关于台阶的范例知识

八年级第二单元教《台阶》有感

八年级第二单元教《台阶》有感

教《台阶》有感《台阶》围绕“台阶”命题立意,组织材料,使建房这个一般性的题材有了侧重点,有了特色,突出了父亲对社会地位的追求,突出父亲希望受人尊重的思想性格。同时这篇小说,应当引起我们的深刻反思。改革开放使中国农...

台阶读后感作文7篇

台阶读后感作文7篇

【篇一:台阶读后感】台阶低,意味着地位低,父亲由此形成了自卑心理。我觉得,人有时不可以太要强。文中的父亲总是不服老,但自从闪了一次腰后,“我”便不让父亲挑水了,父亲也总觉得少了什么。这也是人生的无奈。命运掌握自己手...

小学语文台阶的课件

小学语文台阶的课件

小学语文台阶的课件已经为大家准备好啦,老师们,大家可以参考以下教案内容,整理好自己的授课思路哦!一、导入:我们学了朱自清的散文《背影》可知父亲是一位关心、爱护儿子的博大精深的高大形象,那么,今天我们又一起来学习李森...

台阶读后感常用15篇

台阶读后感常用15篇

当细细品完一本名著后,你心中有什么感想呢?为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的台阶读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。台阶读后感1“我为他倒水,到处都是一盆泥浆,水盆底上还积...

《台阶》的课堂教学实录

《台阶》的课堂教学实录

【教学目标】1、整体感知课文内容,了解故事情节,体会那深沉的父爱;2、理解父亲这个中国农民的典型形象;3、培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。【教学重难点】理解父亲的形象特点及其意义。【教学方法】析读法、讨论法【教学...

《笑对台阶》小学生的读后感

《笑对台阶》小学生的读后感

我在《成长与健康教育读本》中看到这样一篇文章,《笑对台阶》:谢雪妍在去三叠泉的路上,因烈日炎炎,路又十分陡峭,行走非常艰难,但是她并没有放弃,继续朝着目标前进,笑对困难,笑对台阶,最终到达理想彼岸。这篇《笑对台阶》,给了我...

课文《台阶》教学反思

课文《台阶》教学反思

上完《台阶》一课后,我有一种满意的成功感,因为我上此课,既教了学生阅读方法,又指导了学生写作技巧。今后的记叙文阅读教学,我将以此为范例,努力提高学生的阅读写作能力。我认为记叙类文章的阅读教学,我们教师在讲授时不能仅...

关于《台阶》课堂实录的内容

关于《台阶》课堂实录的内容

【教学目标】1、整体感知课文内容,了解故事情节,体会那深沉的父爱;2、理解“父亲”这个中国农民的典型形象;3、培养学生热爱父亲、尊重父亲的感情。【教学重难点】理解“父亲”的形象特点及其意义。【教学方法】析读法、讨论...

台阶读后感15篇

台阶读后感15篇

当细细品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你会写读后感吗?下面是小编精心整理的台阶读后感,希望能够帮助到大家。台阶读后感1他默默地坐在台阶上、若有所失的背影,或许便是我对文中...

以台阶为话题的作文六篇

以台阶为话题的作文六篇

以台阶为话题的作文;台阶(1)在一个漫长的人生道路上,难免有些磕磕撞撞,但只有有虚心向上的意志,乘风破浪,就一定能达到胜利的彼岸。在这一天,我数学考的不错,尽管我知道“不能骄傲”这个词,但虚荣心还是在我的心中萌发了。一...

台阶评课记录范文

台阶评课记录范文

授课者自评:这节课的内容是八年级上册中的一篇课文《台阶》,可能整个课堂的流程比较完整,调动学生气氛还可以,课件也做得比较好,但是我自己觉得上得很糟糕,因为我没有平时上课时的从容,没有平时上课时的胸有成竹,课堂的临时应...

台阶读后感(15篇)

台阶读后感(15篇)

当看完一本著作后,你有什么总结呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。到底应如何写读后感呢?以下是小编整理的台阶读后感,希望对大家有所帮助。台阶读后感1这篇文章也是一篇让人感动的文章。这篇文章讲的是:作者总爱《童...

台阶读后感(精选5篇)

台阶读后感(精选5篇)

当细细品完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编帮大家整理的台阶读后感(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。台阶读后感1这篇文章也是一篇让...

课文台阶教学方案

课文台阶教学方案

教学目标改用第三人称复述课文。理解“父亲”这个中国农民的典型形象。了解围绕中心选材的写法。教学重点父亲的形象特点及其意义。通过故事情节展示人物的写法。课时安排一课时。课前准备预习:识记字词:凹(ao)凼(dang)...

语文课文《台阶》教学反思

语文课文《台阶》教学反思

《台阶》一课中,父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲体壮如牛,吃苦耐劳,他相信自己的力量,他下定决心,开始漫长的准备。他终年辛苦,准备了大半辈子,积铢...

台阶读后感

台阶读后感

读完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要写一篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编精心整理的台阶读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。台阶读后感1我在《成长与健康教育读本》中看到这样...

《台阶》的读后感

《台阶》的读后感

读完一本名著以后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的《台阶》的读后感,欢迎大家分享。《台阶》的读后感1他默默地坐在台阶上、若有所...

《台阶》教学反思案例

《台阶》教学反思案例

上完《台阶》一课后,我有一种满意的成功感,因为我上此课,既教了学生阅读方法,又指导了学生写作技巧。今后的记叙文阅读教学,我将以此为范例,努力提高学生的阅读写作能力。我认为记叙类文章的阅读教学,我们教师在讲授时不能仅...

《台阶》备课有感范文

《台阶》备课有感范文

我们之所以有努力争取想要的东西,我们之所以那么在乎别人的眼光,其实都是想要改变自己的命运。——题记《台阶》这篇文章中的父亲,一辈子都想要造一间有高台阶的房子。但房子造好后,他的精神和生活能力并不匹配那象征着高...

《台阶》读后感范文

《台阶》读后感范文

台阶低,意味着经济地位低,父亲由此形成了自卑心理。这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,反而处处不习惯,不对劲。我觉得,人有时不可以太要强。太要强了,失望的频率也会比常人高,当自己的能力不如往常时,总会有明...

关于《台阶》教学实录

关于《台阶》教学实录

一、导入新课看一幅“台阶”的图片,展开想象,引入新课。二、传授新课1、整体感知,初步探究:师:简略概述故事内容(提示:谁干什么?)师:故事中的父亲有一个怎样的强烈愿望?生:略师:父亲为何会有这样的愿望?生:台阶高,屋主人的地位就相应高...

《台阶》 人教版八年级上册教学设计

《台阶》 人教版八年级上册教学设计

教学目标:知识目标:体会领悟父亲的情感与性格。能力目标:让学生从文章中联系实际感悟去中的真情。教育目标:教育学生去关心父母,仔细聆听他们内心的声音。教学重点、难点:领悟父亲的情感与性格。教学方法:朗读法、导引法。教...

台阶教学设计

台阶教学设计

小编今天推荐给大家的是台阶教学设计,希望对大家有用。关注pincai网获得更多内容!教学目标:1、学习课文围绕“台阶”组织材料表现主题的方法。2,学会用细节刻画人物的写法,分析父亲的性格特点。3、体会作者在字里行间流露...

关于台阶作文

关于台阶作文

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的关于台阶作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。关于...