关于赵州桥的范例知识

师：同学们，我国古代的“四大发明”对全人类的文明进步起过重大作用，是哪四大发明啊？生：是造纸、印刷、火药、指南针。师：对。我国古代的“四大发明”证明了我国人民从来就是有着高度智慧和才干的人民。此外，我国古代的桥梁建...

教学过程：一、复习旧知，引出新知1．师：上节课我们学了《赵州桥》这篇课文的前两节，请同学们说说作者是从哪几方面来介绍桥的?生：作者是从赵州桥的长、宽和桥的结构来介绍桥的。赵州桥长50多米，有9米多宽，全部用石头砌成，下面没...

编者荐语：培养学生的求异思维能力，是促使学生发展创造思维和创造能力的基础。在小学高年级培养学生的求异思维能力则又必须切合学生的思维发展水平和特点。下面，我们谨向读者推出这篇培养求异思维能力的一个课例，希望能为...

古时候的赵州，就是现在河北的赵县。赵州有两座石桥，一座在城南，一座在城西。城南的大石桥，看去象长虹架在河上，壮丽雄伟。民间传说，这座大石桥是鲁班修的；城西的小石桥，看去象浮游在水面上的一条小白龙，活灵活现，传说这座小石桥...

作为一位优秀的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的《赵州桥...

赵州桥又称安济桥，坐落在河北省赵县的?┖由希?旅媸切”嗾?淼娜?昙队镂摹墩灾萸拧房翁檬德迹?队?亩敛慰迹?/p>师：在我国有这样一座桥，被美国土木工程师学会，认定为世界第十二处“国际土木工程历史古迹”，它就是——生：赵州桥...

教学目标：1、有感情地朗读课文，理解赵州桥雄伟、坚固、美观的特点，体会作者是怎样把这些特点写清楚的。2、能用给定的词语向别人介绍赵州桥，感受我国古代劳动人民的智慧。教学重点：理解赵州桥雄伟、坚固、美观的特点，体会作...

作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计要怎么写呢？下面是小编帮大家整理的《赵州桥》教学设计，欢迎大家分享。《赵州桥》教学设计1【学习目的】１、认识１０个生...

作为一名人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理的《赵州桥》优秀教学设计，希望能够帮助到大家。《赵州桥》教学设计1【学习...

教学过程一、复习旧知，引出新知1笔荷辖诳挝颐茄Я恕墩灾萸拧氛馄课文的前两节，请同学们说说作者是从哪几方面来介绍桥的?生：作者是从赵州桥的长、宽和桥的结构来介绍桥的。赵州桥长50多米，有9米多宽，全部用石头砌成，下面没...

师：同学们，我国古代的“四大发明”对全人类的文明进步起过重大作用，是哪四大发明啊?生：是造纸、印刷、火药、指南针。师：对。我国古代的“四大发明”证明了我国人民从来就是有着高度智慧和才干的人民。此外，我国古代的桥梁...

赵州桥一、素质教育目标（一）知识教学点学会本课生字新词，理解“隋朝”、“石匠”、“世界闻名”、“设计”、“创举”、“雄伟”、“雕刻”、“遗产”等词语。（二）能力训练点查字典理解词语；运用“参加”“而且”造句；联系上...

【设计】〖理解在正式做某项工作之前，根据一定的要求，预先制定方法、图样等。〖例句为解决这个问题，他专门设计了草案。【参加】〖理解本课指加入某种组织或活动。〖例句艺术团全体成员参加了昨天晚上的演出。【雄伟】〖...

承载着历史记忆的赵州桥，始终挺立在世人面前，给予我们深刻的记忆，以下是本站小编整理的有关赵州桥的作文，欢迎大家阅读参考。描写赵州桥的作文(篇一)今天，我满怀激动的心情来到学校，接着我们争先恐后地上了车。在车上，导游告...

教学过程：一、复习旧知，引出新知1．师：上节课我们学了《赵州桥》这篇课文的前两节，请同学们说说作者是从哪几方面来介绍桥的?生：作者是从赵州桥的长、宽和桥的结构来介绍桥的。赵州桥长50多米，有9米多宽，全部用石头砌成，下面没...

教学目标1．能找出重点词句，正确理解第2和第3自然段的主要意思。2．学会本课15个生字，理解17个词语的意思。3．能照样子，用“不但……而且……”把两句话合成一句话。4．知道赵州桥是世界闻名的石拱桥，是我国宝贵的历史遗产，它的设...

导语：赵州桥是我国宝贵的历史遗产，它是我国古代劳动人民智慧的结晶。今天，就让我们一起走近赵州桥，揭开它那神秘的面纱。下面由小编为您整理出的赵州桥优秀的教学设计内容，一起来看看吧。学习目标①认识“县、济、匠”等10...

《赵州桥》是一篇小学课文，大家是否有印象呢？今天我们就一起来看看赵州桥优质课堂实录吧！赵州桥优质课堂实录教学目标：1。认识10个生字，会写14个生字。能正确读写“雄伟、坚固、美观”等词语。2。正确、流利、有感情地朗读...

第一课时(在提示课题和生字词教学以后)师：下面我们学习课文。赵州桥为什么有名?它在设计上有什么特点?请翻开书听老师读课文。(范读)请大家像老师这样读课文。(学生自由朗读，教师个别辅导)师：同学们读得不错。下边让我们...

第一课时(在提示课题和生字词教学以后)师：下面我们学习课文。赵州桥为什么有名?它在设计上有什么特点?请翻开书听老师读课文。(范读)请大家像老师这样读课文。(学生自由朗读，教师个别辅导)师：同学们读得不错。下边让我们...

导语：《赵州桥》是一篇说明文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。以下是赵州桥优质课课堂实录，欢迎各位的阅读和参考。第一课时师：同学们好，你们看，河北省赵县的xiao(二声)河上有一...

《赵州桥》第三自然段有一句过渡句：赵州桥不但坚固，而且美观。高度概括的语言不足以让学生真正感悟到它的这两大特点。特级教师王崧州在《万里长城》一课时处理“成千上万”一词给我很多启发，于是有了以下片段：师：通过刚才...

作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理...

(在提示课题和生字词教学以后)师：下面我们学习课文。赵州桥为什么有名?它在设计上有什么特点?请翻开书听老师读课文。(范读)请大家像老师这样读课文。(学生自由朗读，教师个别辅导)师：同学们读得不错。下边让我们用心地把...

培养学生的求异思维能力，是促使学生发展创造思维和创造能力的基础。在小学高年级培养学生的求异思维能力则又必须切合思维发展水平和特点。以下是小编为大家整理分享的王崧舟赵州桥教学实录，欢迎阅读参考。王崧舟赵州桥...