关于司马光的范例知识

师：同学们喜欢看动画片吗？今天，请同学们看一个动画片，名字叫《司马光》（播放动画片，由于出现故障，教师改为口述故事）师：刚才老师讲述的是什么内容？生：小朋友在花园里玩。生：小朋友掉进大水缸里了。生：古时候，有一个孩子叫司马光。师...

教学目的：1、会认13个生字和要求掌握的词语。2、正确、流利地朗读课文。3、教育学生遇事要像司马光一样沉着机智。4、学会一些机智处理问题的方法。教学准备：课件教学过程：一、设疑导入：师：今天，老师给大家带来了一幅画像，想...

《司马光》评课稿1《司马光》是部编版小学语文三年级上册第八单元的第一篇课文，这是篇文言文，也是学生在小学阶段接触到的第一篇文言文，从编者意图来看，要引导学生从小感受文言文的特点，学习读懂文言文的方法，感受中华民族...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案应该怎么写呢？下面是小编精心整理的《司马光》教案设计，欢迎大家分享。《司马光》教案设计1第一课时一、谈话...

活动目标：1．在熟悉乐曲旋律和结构的基础上，学玩音乐游戏《司马光砸缸》。2．能在沙包的帮助以及教师语言、动作的提示下，合乐地做出砸缸救人和交换舞伴的动作。3．体验与不同伙伴舞蹈和躲藏追跑游戏带来的快乐。活动准备：1．碟片...

作为一名教职工，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的《司马光》教案设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《司马光》教案...

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《司马光》教学设计，仅供参考，大家一起...

作为一名人民教师，可能需要进行评课稿编写工作，所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学，是在听课活动结束之后的教学延伸。怎样写评课稿才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的司马光评课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。司马光评课...

教学要点：讲读全文，深入理解课文内容，完成课堂作业3、4题。教学过程：一、认读生字新词。二、讲读全文。1、指名读全文。2、哪一部分课文写了“一个小朋友不小心掉到大水缸里去了”?(板书：掉到大水缸里)3、齐读第二节。4、...

教学目标：1、认识13个生字，会写“别、到、那、都、吓、叫”6个字。2、正确流利地朗读课文，并能背诵课文。3、感受司马光遇到紧急情况，沉着、勇敢、果断救人的品质。4、培养学生创造性的思维能力教学重点：让学生明白砸缸救...

感谢白老师为我们上了一节这么好的高年级的语文示范课，我认为这是一节成功的课，为我们高年级的语文教学起到了很好的示范作用，主要表现在：一、白老师的教学基本功扎实。整节课教师以真诚的语言、亲切的语调，鼓励的言辞、温...

司马光的主要成就反映在学术上。其中最大的贡献，莫过于主持编写《资治通鉴》。小编收集了《司马光》课堂实录，欢迎阅读。一、引课题，交流已知，认识生字师：通过昨天和今天的接触，我们已经认识了，现在呀，老师再带领同学们去认识...

作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到评课稿来辅助教学，评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么应当如何写评课稿呢？以下是小编为大家收集的司马光评课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。司马光...

20司马光一、教材简说俄国历史学家克柳切夫斯基有这样一句名言：“会思考的人思想急速转弯，不会思考的人则晕头转向。”人们在日常生活中，难免会碰上毫无心理准备的情况。遇到突发事件，害怕、紧张、焦急、慌乱，这些都可以理...

（出示句子：司马光搬起一块大石头，用力往缸上砸。生读句子。）师：老师将“搬”字换成“拿”字，大家再读一读。（生再读句子。）换掉好吗？为什么？（通过朗读比较。）生：因为是一块大石头，司马光“拿”不动，要用“搬”。生：我有补充，用“搬”字...

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的司马光砸缸之后作文，欢...

一、引课题，交流已知，认识生字师：通过昨天和今天的接触，我们已经认识了，现在呀，老师再带领同学们去认识一位古时候的小朋友，他的名字叫司马光──板书课题，哪位小朋友知道司马光？能简单地介绍一下吗？生：他写了一本书，名字我忘记了...

教学目标：知识与技能：能认读课文中的13个生字，有感情地朗读课文。能用一两句话准确地表达自己的意思。过程与方法：能提出问题，并围绕问题主动探究。情感、态度、价值观：懂得遇到困难时，不能慌张，只有沉着机智才会想出好办法。...

第一课时教学目的：初读课文，整体感知。学习生字。学习课文第1自然段。指导学习两个生字。教学过程：一、谈话导入小朋友，听说过司马光的故事吗？司马光小时候很聪明，有一次司马光和小伙伴在花园里玩，一个小朋友不小心掉进了大...

司马光砸缸大家都知道，下面是小编整理的关于司马光教学后记的内容，欢迎阅读借鉴。司马光教学后记篇一本单元的课文主要都是围绕“只要动脑筋，就会想出解决问题的办法”这样的主题来编排的。《司马光》这一课是很传统的课...

师：同学们喜欢看动画片吗？今天，请同学们看一个动画片，名字叫《司马光》（播放动画片，由于出现故障，教师改为口述故事）师：刚才老师讲述的是什么内容？生：小朋友在花园里玩。生：小朋友掉进大水缸里了。生：古时候，有一个孩子叫司马光。师...

导语：司马光是我国著名的史学家，那么他的故事有哪些值得知道的呢?本文为本站推荐相关文章，欢迎阅读。司马光写《资治通鉴》在我国史书的档案中，有一部与《史记》齐名的史学巨著，它就是《资治通鉴》。上至战国，下至五代，一千...

作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到评课稿来辅助教学，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工作。那...

司马光是北宋著名的政治家、文学家和史学家，读者对他绝对不会陌生。不过相比于政治上，他领导守旧派大臣和以王安石为首的变法派争斗；相比于史学上他所著成的高达400多万字的编年体史书《资治通鉴》，大家对他"司马光砸缸"...

作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好评课稿，评课是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。如何把评课稿做到重点突出呢？下面是小编精心整理的司马光评课稿，欢...