有趣的灯谜的作文汇总七篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的有趣的灯谜的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的灯谜的作文汇总七篇

有趣的灯谜的作文 篇1

去年元宵节,龙凤园开展了一次有趣的猜灯谜活动。

那天中午,我正懒洋洋地躺在沙发上看电视,忽然门铃响了起来,我穿上拖鞋,走到门前,打开门看了看,原来是奶奶来了。没等我开口,奶奶就急急忙忙地对我说:“快去龙广场猜灯谜,有奖品呢!”一听有奖,我兴奋地从沙发上一下子跳下来,以迅雷不及眼耳之势,风风火火地向龙广场跑去。

只见广场四周拉了一圈细绳子,上面挂满了五颜六色的纸条,上面写着一条条谜语。我挤开人群,面对密密麻麻的谜面努力寻找自己会的谜语。“家有八兄弟——打一字”,我的大脑飞快地转着,不时地用指头往衣襟上比划。正当我想得有点眉目的时候,身旁的大哥哥把脑袋一拍,乐的笑出了声:“哦,原来是这个字呀” !说毕,他把字条小心翼翼地从绳子上取下来,快乐的向主持人走去。我连忙叫住大哥哥,向他提出内心的疑问:“哥哥,能给我讲一讲是什么字吗?” 哥哥给我慢慢解释道:“你看,‘家’可以表示为‘门’,再加上个倒‘八’字,然后加上兄弟的‘兄’字,不正好是‘阅’字吗?” 一语未了,我顿时醒悟!唉,我当时怎么没有想到这几点呢,真是的!

下一个谜语是“万里长征,才走一步——打一成语”。这个又是什么呢?我挠了挠头,陷入了思考中:一万里的长征,只向前走了一步,那前面的路不是还有很多吗?那么,这个谜底应该是前程万里吧!这时的我既担心答错被人笑话又期盼自己能够答对获奖。经过一番思想斗争后,我飞快地向主持人跑去。主持人看了看我递到手中的谜底,笑呵呵地对我说:“小朋友,请你解释一下,为什么是‘前程万里’呢?”我忐忑不安地把想法告诉了他,讲完后,长舒一口气,悬着的心始终放不下来。“对了”!主持人肯定的回答道。说着他发给了我一张奖票,我喜出望外,快速接过奖票,飞快地向领奖处跑去,生怕没了我的份。站在领奖处我拿着自己用智慧换来的礼品,心里美滋滋的。

接下来,我又猜对了几个谜语,得到了几个不同的小礼品。通过这次活动,我明白了无论做什么事都要认真思考。

猜灯谜真是一个即开发思维又有趣的活动啊,我喜欢猜灯谜!

有趣的灯谜的作文 篇2

众所皆知,今年的10月1号是国庆节和中秋节,也称为“中国节”。而就在这“中国节”里,我们小区开展了一次有趣的灯谜会。

那天晚上,我一听到有灯谜会的消息,便迫不及待地走下楼,去参加灯谜会。到了灯谜会上,眼前的一幕让我惊叹不已:人山人海,移动的人宛如大海的浪潮,那鼎沸的人声宛如大海的浪声;灯谜会上面灯火辉煌,宛如天上的星星,让人眼花缭乱。

挤进了人海里,我终于看见了灯谜台,我便用好奇的眼神快速地扫描着上面的题。很快,我便找到了一道“太平洋——打一广东地名”的题目,就开始想了起来:太平洋,也就是太平和洋,洋就是代表海……宁海!一想到这个答案,我便迫不及待地举起手来,但是这个灯谜台四周全部挤满了人,举起的手不计其数,主持人都叫不到我。我这样想着,就开始有点放弃的念头了,正当我准备灰溜溜地回家时,主持人叫到了我,我很激动,大声的说:“是宁海,宁海!”正当我以为我答对了,主持人却对我说:“很遗憾,你答错了”这句话让我如五雷轰顶,但我又仔细想了想:对哦,宁海是浙江省的,他要的是广东省的啊!这才恍然大悟,又聚精会神地看着那一道题。

我经过千辛万苦的思考,终于又想出了一个答案“海安”,可准备脱口而出的时候,又突然想到,海安也是浙江省的!那还有什么是广东省的呢?这根本就没有嘛!正当我又准备放弃时,心中有一个小人说:你都想到一半了,辛辛苦苦思考出来,思路是对的,却要半途而废,怎么能这样呢?这句话提醒了我,我便再次挤进人潮里:海宁?不是,那是什么呢?忽然有一个答案在我脑袋中闪过:海康!对!海康是广东省的!想到这里,我就马上举起手来,恨不得主持人现在就叫到我,可举手的人实在是太多,主持人看都没看我,不过我不急,耐心地等待着。终于主持人叫到我了,我激动地大喊:“是海康!是海康!”功夫不负有心人,主持人宣布:“恭喜你,你答对了!”我十分激动,便开心地抱着奖品,蹦蹦跳跳地离开了灯谜会,回了家里。

参加这次灯谜会不仅让我感到十分有趣,还让我懂得了一个道理:做什么事要坚持不懈,不能半途而废,才能成功!

有趣的灯谜的作文 篇3

一眨眼间,寒假就到了末尾,正月十五元宵节也马上就要来临,府东社区举行了“庆元宵 猜灯谜”活动。我们几个小伙伴约好了一起去猜灯谜,我可期待了。

终于到了这天,下午1时,我们来到社区活动中心,这里人山人海,兑奖的窗口前排了好几十米!看来大家对猜谜热情很高呢!

想归想,还是抓紧时间吧!我找来找去看见了一个“找到一半(打一字)”,这个简单,上面又没打勾,就这个了。我想了想“找”的一半是“戈”,“到”的一半是“刂”,那“找到一半”不就是“划”吗?哈哈!

我记在脑子里,赶紧去排队。排了半个小时,我额头上布满了汗珠。终于到我了!我赶紧说:“344,划!”哪知工作人员却说:“已经猜过了。”我一听就傻了,原来已经有人捷足先登了。

这时,外婆拉住我,说:“你快看,那55,是不是混淆黑白呀!”。我一看,“煤球元宵在一块”,可不是混淆黑白嘛!赶紧的赶紧的,我马上开始排队,心里却暗暗担忧:千万不要被人猜了呀!过了十几分钟就轮到我了,我赶紧报出:“55,混淆黑白。”工作人员低头查看了一番,说:“对了,我给你拿包香肠。”我十分激动,终于成功了!

最后,三个小伙伴分吃了这一包香肠。虽然我只分到了两小段,但我心里美滋滋的,因为这是我自己努力的成果!

有趣的灯谜的作文 篇4

元宵节到了,最有趣的活动就是猜灯谜了。今天,我们宣城小记者参与了一次别开生面的灯谜比赛。

首先开始的是必答环节,我们组分到的题目是:一月七日(打一字)。这也是第一道题,看起来有点难啊,可是别的小组第一题基本都答对了,大家在思考,可是毫无头绪。最后大概是抱着试试看的态度,一位小记者说出了正常确的答案:脂。为我们组成功加上10分。接下来的题目答得还好,但还是有几题没有答出来。

在风险对抗题中,第六组把答一道题的机会给了我们组。题目是:再三放心(打安徽省地级市名)。怪不得这道要给我们呢?原来这么难!实在猜不出来,最后我们一个个列出安徽地级市名,在中间找了一个看起来是最像的城市名:六安,这也是最后的正确的答案。我们组又得分。这下第六一定会非常后悔。

后面答题环节,我们组接连得分,并超越第一组成为第一名。但在争夺冠军的对抗中,我们没有经过谨慎的思考贸然抢答,扣掉了40分,虽然又夺回了40分,可第一组还是守住了第一名的宝座,我们与第一名失之交臂。

通过这次的猜谜,我们增长了知识,开动了脑筋,获得了快乐。真的是一举多得啊

有趣的灯谜的作文 篇5

元宵节众多的习俗中,我最喜欢的就是猜灯谜了。这不,在这个元宵佳节,我这位猜谜高手终于有用武之地了。

放过鞭炮,灯谜会正式开始了,人群早已把花坛围得水泄不通。我抬头看见一张谜条,上面写着“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用竖心旁,那不就是个悟字吗?”我赶紧撕下谜条,挤进兑奖处对答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“拦路虎”难住了,我只好请来爸爸妈妈帮忙。爸爸一读题“一口咬破皮打一字”就得出结论,一定有个“皮”字。妈妈却说“皮”一定被“咬破”了。我说一定有“口”字旁。我们一致决定是“叹”,去对了一下答案,错了,真扫兴!

“替爷爷站岗打上水浒人物”,这是谁呢?我绞尽脑汁地想啊想,怎么也想不出。还是求助书本吧,我赶紧跑上楼找出《水浒传》,在书中我查到了,这是病蔚迟孙立。看来,我的知识还不够丰富啊!

猜灯谜结束了,我们一家子带着战利品高兴的`回家了。

有趣的灯谜的作文 篇6

星期二的下午,戴老师组织大家开展有趣的猜灯谜活动,大家怀着无比激动的心情等待着戴老师播放灯谜。

戴老师微笑地看着我们,打开她精心准备的课件。第一则灯谜马上就被王泓勋一下子猜对了,大家很不服气,要戴老师再出一个。可这次王泓勋又猜对了,大家向他投去羡慕的眼神。我想我要是也能像他一样该多好啊!看到其他同学一个个猜对了,我真着急。这时我看到灯谜板上有一则“顶破天”的字谜,我想到了不就是“夫”字吗,于是我把手举得高高的,戴老师看到我最先举手,就请我起来回答。我终于猜对了一则,心里别提有多高兴了!

活动还在开展着,大家都兴致勃勃的继续猜着灯谜,谁都不想结束。

猜灯谜活动真是太有趣了,太好玩了,真希望老师能经常开展像这样有意义的活动。

有趣的灯谜的作文 篇7

今晚我坐到椅子上没一会儿,老师就说:“今天我们要进行一场灯谜会,只要敢于回答的,都可以得到奖品哦。”说完,老师就在白板上写上名字,刚才大家还安安静静的,突然间快乐的像活泼的鸟儿般叽叽喳喳,完全和之前不同了。

比赛开始了,一道“守株待兔”的灯谜亮了出来,我心里想,虽然这道题不会,不过我要看看有没有人给我提示。我望了望周围,大家都在绞尽脑汁,仔细想着。老师看着我们都不知道,就开始提示:“‘株’是木头对吧?可以看成什么偏旁?‘兔’又有什么别称呢?”突然大家都来了灵感,“唰”地一声都举起来手,“是柳字!柳字!”看来大家是找到感觉了。

说起下一道题目,那还真是遗憾。题目“我有心得”,要猜《西游记》的一个人物。我随口说了“八戒”,老师笑嘻嘻地说:“错啦,不过很接近正确答案了哦。”我接再说:“元帅!”“再好好想想。”老师这么说。我灵机一动,八戒的法名是什么呢?我太紧张了,不小心把提示说了出来,一旁的永其听到了,马上举起手来说;“悟能!”

我眼睛直瞪着他,哎呀气死我了,答案被他抢去了,心里抱怨着:“这一题明明是我想的,我可不甘心就这么丢分。”结果老师让他解释,他答不上来,我马上举手说:“‘心’可以看成竖心旁,‘得’有‘能’的意思,‘吾’呢……”“能这么解释很不错了,‘吾’也是我的别称。你的思路是对的。”老师笑眯眯地补充着,结果我们两人加了半分。

比赛激烈地进行着,最后我还是得了第二名,当我找老师领奖品时,他说:“没认真看《西游记》后悔了吧?要不然你就是第一名啦!”我不好意思的抿着嘴儿,是不是得回去看《西游记》了……