在广播站锻炼的同学们都知道，广播前都会提前做好广播稿，一流的广播稿会带来更好的节目效果，广播稿我们应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的安全避险科学自救广播稿，欢迎大家分享。
贾：在这暖意融融的春天，
张：在这小草吐绿的季节，
合：亲爱的老师们，同学们，“快乐阳光十分钟”红领巾广播站，又和大家见面啦！
贾：我是主持人贾琳琳。
张：我是主持人张钟方。
贾：很高兴又一次与您相约在电波之中，希望大家能度过一个愉快的下午，拥有一份好心情！
张：今天我们给大家带来的是自我救助专题节目——《安全避险科学自救》，希望大家能够喜欢！
贾：大家还记得20xx年５月１２日这一天吗？
张：当然记得，这是我们中华儿女永远不会忘记的日子——四川汶川发生了８。０级大地震！此时，我们依然能回想起那揪心的一幕幕场景：一个个年迈体弱的`老人，被一副副强壮的双肩从危房里背出；一个个废墟深处的孩子，被一只只有力的臂膀缓缓地托起；一个个伤情严重的伤员，被一双双灵巧的双手从死亡的边缘拉回……
贾：一个个场景感动着我们，一幅幅画面震撼着我们。是啊，直到今天，我们依然要对灾区人民说一声：无论哪里，我们都和你们生死不离！
张：那么同学们，当灾难来临时，我们小学生应该怎么办呢？我们是不是除了等待救援之外，就只能坐以待毙呢？
贾：不！当灾难来临时，我们更重要的是——安全避险科学自救！
张：是啊，自我救助！
贾：我们七一路小学在上周，也就是20xx年4月8日上午课间操时间，全校师生进行了“地震避险紧急疏散”演练活动。
张：是的，在演练之前，学校政教处进行了严密的部署安排并制定出严格的应急方案和学校领导组及安全疏散示意图，
贾：演练开始前，大队部进行了演练前的安全宣传广播，同时各部门及负责各个安全位置的领导、老师们各就各位，在大队部发出地震避险指令后，全体同学双手抱头迅速躲避在课桌下，
张：随着疏散撤离口哨指令发出后，同学们在老师们的引导下，有序的撤离到操场的指定位置，迅速蹲在草坪上。
贾：同学们，如果你正在教室里上课，就地避震是上策。正在上课的学生，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，地震时在一把椅子或排椅之间蹲下也是安全的姿势。地震后，有组织地撤离教室，到就近的开阔地带避震。地震发生时正在室外的人员，应双手交叉放在头上，做好应付余震的准备。
张：对，这些避险知识我们要认真地牢记在心。通过这次防灾演练活动，大大增强了我们小学生的防灾意识和提高了我们的避险能力。
贾：学校以后逐渐举行类似这样的防灾紧急疏散演练活动。同学们，我们在演练中一定要镇静应对，科学自救，遇到险情一定不要惊慌，上课时，一定要在老师统一指挥下有序撤离教室到安全地带。
张：总之，学校进行了安全避险、自救自护方面的教育。防震演练进行顺利，取得了较好的效果。
贾：好了，同学们，短暂的时间很快就要过去了，感谢大家的收听，咱们下周四再见！
