【实用】毕业生自我鉴定模板汇编7篇

自我鉴定个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以提升对发现问题的能力,因此我们是时候回头做好总结。那么自我鉴定有什么格式呢?下面是小编精心整理的毕业生自我鉴定7篇,希望对大家有所帮助。

【实用】毕业生自我鉴定模板汇编7篇

毕业生自我鉴定 篇1

时间过得真快,一转眼我都毕业了,当初在有限的大专专业中要选择一个能让我有兴趣读下去的真的不多。在了解到这个专业之后我便想着要读这个专业,便开始找起了有着这个专业的大专院校,接着便来到了xxxx职业学院。在这三年里我成长了很多,学会了很多,也成熟了很多。交到了一些新朋友,也让我的人生变得更加丰富多彩。

其实在高中毕业之后并没有想过接着读书,因为自己的高中都是混过来的,觉得在读书也学不进去了。但我的家人都不支持我的决定,都要求我就算是混也要在混一个大专。大一的时候我还没什么感觉,还小,还总觉得自己还是个孩子。随着时间的推移也知道了父母对我的良苦用心,读一个大专也确实是比高中毕业就去打工好。也知道高中时的自己犯下了多大的错误,也知道了本科和大专的差距。高中的那三年真的学习和不学习会有很大的差距,曾经的那些同学本科毕业也一定比我找工作会好找很多。人生就是不断的再做一次次的选择,做完选择之后才知道自己当初的决定有没有做错,而早熟的人做错选择的几率会小很多,他们会知道自己如果不学习,将来的自己会是什么样的。但显然我并不早熟,甚至非常的幼稚。家境非常好的就算做错了选择也还有挽回的余地,最怕的就是我这种家境一般,自己还不够努力。虽然现在懂得了这些道理,但过去的那些错误也都已经发生了,就算我再后悔也没有从来的机会了。生活不是网络小说,我重生不了,也不是主角。

以前小时候总觉得自己是主角,以后必定成就一番大事业,现在感觉我不过是在演绎自己的独角戏。在这三年里,大一也是浑浑噩噩过去的,当时给我的感觉就是和高中唯一的差距就是没人管了。我可以随意的玩游戏玩到几点钟,我想几点回去就几点回去,这对于自控力极差的我几乎是不可抵挡的诱惑。我在大一过得是最堕落的,基本除了学习什么都干。到了后面慢慢的知道了自己有多幼稚,也开始想要弥补自己过去犯下的错误,填上过去自己埋下的坑。但一朝一夕是不可能的,还是需要自己长时间的努力。

少年尚未佩剑,出门便是江湖。毕业对我来说真的是来到突然,但没关系,我会在未来的日子里,让自己变得更加的优秀。

毕业生自我鉴定 篇2

大学生活快要结束了,眨眼三年过去,回顾三年的学习、思想、生活和实践,心中不免思绪万千。首先感谢学校孕育了一个成长的我,我会胜不骄、败不馁、继续努力,不断进取。三年的大学生活塑造了一个健康、自信的我。在大学期间,我以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。过去的三年,在老师和同学们的关怀和帮助下不断地学习、努力,逐渐成长为了一名合格大学生,现在的我胸怀大志,敢于挑战自己和生活。

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金,特别英语考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试,随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

即将踏入社会的我,除了理论知识之外,经验与阅历还很不足,更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。在这即将挥手告别美好的大学生活,踏上社会旅途的时候,让我们带着教师的教诲,家长的期待,延续着学长们的脚步,以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,跨越新的高峰。

毕业生自我鉴定 篇3

我叫XXX于20xx年--20xx年就读于XX大学商学院,是我的努力与上进,陪我走过了充实而又精彩的大学生活。

我来自农村,具备农民的坚韧不拔与艰苦朴素的优良作风,但是刚到大学时,由于自己的沉默寡言,虚荣自卑,所有与管理有关的品质自己几乎都没有,可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业能力,尤其注重英语和计算机的学习,取得了很好的成绩,并且连续三年获得奖学金。

与此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要.于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的兴趣与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,20xx年获得商学院分团委的“活动积极分子”称号。

大学是社会的过渡,在进入的时候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的时间参加社会实践:在新龙门酒家做服务生,我知道如何礼貌平等的对待每一个顾,这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通;天驰的现场管理,我知道要学会思考观察,懂得经济的策略,学会创新;推销铅笔使我知道应该敏锐的抓住市场机会,并仔细进行自主的策划,还有其他的等等,在实践的过程中锻炼了自己,也为以后的工作适应打好基础。

在即将毕业的日子里,我希望能够得到学校的审批与推荐,到XXX公司进行学习与工作,在毕业前签订就业协议,为我的`未来迈出坚实的一步。

毕业生自我鉴定 篇4

回想着逝去的三年大学生活…三年前的一个深夜,我们下了火车,坐着校车来到了梦寐以求的大学,夜色中,灯光下的大学校园,让我兴奋不已。

但是,陌生的环境,陌生的人群,让我不觉中有一丝紧张和害怕,学哥学姐的帮助,却让我感觉到犹如亲人一般。翌日清晨,阳光下的校园,恢复了他的庐山真面目,失去了灯光下的壮丽与神秘,显得更有历史感,心目中美丽雄伟的大学形象化为乌有,原来的兴奋和期盼也随之远去…时间一天天的溜走,我们慢慢的适应了这里的一切,然而,从高中的被动学习到大学的主动学习,让我们迷茫,不知所措,不知道该学什么,该干什么,也不知道该怎么学,怎么干,没有老师监督的日子里,我学会了堕落,日子一天天的逝去,大学生活也即将结束,三年的光阴,除了岁月的痕迹,还留下了什么?低头看看脚下的土地,回头看看曾经走过的路,走进教室,看看写满版书的黑板,想想这转眼之间已经逝去的三年大学时光,第一次班会上大家自我介绍时的场景还在脑海中清晰的犹如昨天。

而我们,已然是马上就要离开这里的毕业生了…三年的时光,我们曾一起走过,我们曾在这栋楼住过,我们曾在这个教室上课,我们曾在这个篮球场上学习篮球,我们曾在这棵树下照相,我们曾在这条路上散步,我们曾在这块草坪上打闹…漫步在校园里,看着眼前这熟悉的一切,曾经的欢笑犹在耳边,我们却是即将远离的人了…人生短暂,岁月如梭,事事变幻无常,唯有珍惜,才能不悔…

时光在流逝,让我们一起珍惜现在的美好时光吧。

毕业生自我鉴定 篇5

当你赶时间的时候,似乎时间也在跟你赛跑,你越赶它似乎跑的越快。我现在才反应过来,原来我的大学生活就要结束了。我是师范学院美术学院,美术学专业0X届的一名应届毕业生。四年的大学生活,使我在学习能力和处事能力上都得到了进一步的提高,自我约束能力也明显的增强,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道是以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。

我坚信在富有热情与活力的生命之夏,我可以找到自己的天地。因为“初生牛犊不怕虎”,所以我可以用巨大的勇气和自信去面对也许远比想象更巨大的挑战。因为挑战所以存在,我相信自己的实力,毕业在即,以下是我对这四年来的一个鉴定。

我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想积极开放,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。

在思想上,本人品质优良,思想进步,坚持诚实、守信、礼貌、谦虚的做人原则。我热爱祖国,热爱人民,拥护党的路线方针和政策,严格要求自己,并积极向党组织靠拢。

我尊敬老师,热爱母校,无论是对老师还是对学校我都怀有深厚的感情。我团结同学,关心集体、关心同学、乐于助人,曾多次捐款帮助贫困学生。我积极参加从班到系、院的各种会到那种胸有成竹、品味自然、感悟人生……

此外,本人还认真上好体育课,每堂体育课都能按照老师的要求完成锻炼的任务,体育达标。我积极参加班上、系里以及学校组织的各种文体活动,羽毛球赛、排球赛等我都能上去集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。

在学习上,我从踏入学校大门的那天起,就在良师的精心指导,自己的奋力拼搏,和同学的友好帮忙下,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。在校期间学习了中外美术史、美术概论、美术技法理论、现代教育学、心理学、美术教学理论与方法、现代教育技术、教师职业基本技能,以及美术基本技能的应用等知识。通过计算机一级以及普通话二乙的考试,并通过院英语四级,能熟练运用办公自动化及教学多媒体。我对自己的专业无比地热爱,我十分热爱美术,热爱油画,可以说美术油画是我的特长也是我的爱好。为此我付出很多,但是与此同时我也得到了许多快乐。学习油画需要付出百倍的努力才能学好它,有所成就更是不容易,而且需要持之以恒的努力学习。我不但学习打好美术专业所应有的牢固的基础、油画的专业知识,而且努力学习理论知识,学习提高自己的鉴赏水平,让自己学习油画上升到一个比较高的层次。我经常在学习创作中体表现一下,不但锻炼了身体还能为集体争光。课余时间我积极参加各种体育锻炼,乒乓球、跳绳等等,这些不但可以锻炼身体,而且还能给我带来许多快乐。在锻炼中我还能体会到拼搏的精神和某种人生的哲理。也正因为如此,所以我有健康的体魄,也有健康的人生和心理,因为我乐观向上,永远向前。

为了提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。四年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳的精神,自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。

在即将走向工作岗位前夕,我的心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的事业。而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。在思想上我早就做好了作为一个人民教师的准备,我很想走向讲台,用自己的热情、知识培养祖国的新一代。当然我也知道教师是辛苦、清苦的,不过我不怕,我也做好了一切思想的准备!我会努力的工作,而且一定要做好自己的本职工作,反复钻研,认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务。

作为美术专业的学生,我相信自己不仅仅能在纸张上绘画出美丽的画面,同样的在生活中我也可以作出美丽的图画。天大地大,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!

毕业生自我鉴定 篇6

在高中三年中我奋力的一这所大学为努力,最后我如愿以偿。在这所高校中的四年学习和生活中,对我产生的人生产生了很大的启示和帮助。这所大学里,优秀的人比比皆是,在这四年里我也面临这很大的学习压力和竞争压力,这不是一个平凡的四年,更是一个匆匆忙忙的四年。

在这所高校的四年里,我在学习上取得了还算让自己满意的成绩。在专业成绩上,我的成绩虽然相对于我室友他们来说不算高。但是在这四年的学习里,我从来没有过对自己专业学习上的懒惰。因为我喜欢这个专业,并且我也为了自己的专业学习付出了自己应该有的努力,所以取得了这样的专业排名,我自己是很知足的。在这四年里,我还努力的考取对自己有帮助的证书,比如商务英语的BEC考试、大学生英语六级考试、日语N 考试、茶艺师等等,我这些证书的不仅是我自己喜欢做的事情,并且我认为对我以后参加工作会有比较大的帮助。

在这所高校的四年里,我成功的入党并成为了一名优秀的党员。在我们学校入党是很困难的,不仅对自己的学习成绩上面有要求,更是在自己平时的大学生的活测评上有很高的要求。因为在刚刚进入大一时,我就担任了我们班三大班委之一的团支书的职务,一直在班上从事与之相关的工作和事情,所以在对这方面的申请条件和申请方法比较了解,所以在大一的时候我就以入党作为自己在大学里的一个目标,并在大学的各个方面都朝着这个入党方向努力,最后在经过学院对我们入党的一系列培训后,我成功的成为了我们班上的第一批党员,这让我觉得自己在班级以及在学校的职责会比前更重了一些,在入党之后我对自己的每个方面都会比入党前严格了许多,因为我现在已经有了作为一个党员的自觉。

在这所高校的四年里,我的兴趣爱好也有很好的发展,大学是一个综合性的学习平台,我所在的这所高校更是鼓励同学们的大学生活里,要在学习和爱好上都有很好的发展,我在这四年里学习了舞蹈、茶艺和日语。我每年都会受到学院元旦节时发出的邀请,在一年一度的元旦节汇演上表演自己在课余时间学习的才艺。这些兴趣爱好不仅没有阻碍我的学习,更是让我成为了一个更有趣的自己。

毕业生自我鉴定 篇7

1、你是一位品学兼优的学生,思想积极上进,尊敬师长,遵守纪律,团结同学,乐于助人。班干部工作认真负责,有较强的领导能力。学习刻苦,勇于创新,成绩良好,是具有较高综合素质的高中毕业生。

2、该生无论在学习工作生活上都能严格要求自己。尊敬师长,和同学关系融洽。集体观念强,积极为班级服务,劳动积极肯干。学习刻苦认真,有恒心,成绩优良。生活俭朴,是个德智体全面发展的优秀学生。

3、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。集体观念强,劳动积极肯干。尊敬师长,团结同学,严于律己。学习目的明确,学习刻苦努力。是德智体全面发展的学生。

4、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。

5、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦,帮助同学,尊敬师长。有理想抱负,各科发展全面。