在当下社会，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编为大家整理的争做文明学生经典讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
争做文明学生经典讲话稿1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好！
今天国旗下讲话的主题是：争做文明学生，共建文明校园。文明是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀。我们的校园有许多文明现象：清晨能看到同学们擦拭垃圾箱的身影，爱心环保公司的成员们主动地收集易拉罐、饮料瓶、废纸盒，低视生给全盲生打饭，聋生给盲生让路……在这块美丽的校园里，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。比如：草丛中，经常会出现同学们扔下的碎纸、包装袋；课间总有少数同学在高声喧哗，追逐打闹；少数同学讲粗话，脏话，争吵，打架。这些不文明现象只是发生在极少数同学的身上，但却破坏了学校整体的和谐氛围。为了让文明之风吹遍校园的每个角落，我在这里给大家提几点建议，希望大家去思考、去行动。
一是说话得体，语言文明。
有时一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人们之间的距离，一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突，一个“不要紧”等于给人吹去阵阵温润的春风。同学们，让我们都行动起来，让“请、您好、谢谢、别客气、对不起、没关系、请原谅、再见”这些词语成为我们的日常用语，让我们美丽的校园里杜绝粗话脏话，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放！
二是仪表大方，举止文明。
我们要讲究个人卫生，衣着整洁，面容干净，头发整齐，朴素大方，美观得体，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。
三是互敬互让，团结友爱。
人与人之间既要自尊自重，又要互尊、互爱、互信。
美丽的校园需要大家的努力，让我们携起手来，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响你身边的每一个人！谢谢大家！
争做文明学生经典讲话稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！我今天演讲的题目是《争做文明学生，爱护美好校园》。
我们清小在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在清小的学习殿堂中，同学们正在茁壮成长。可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下的纸屑杂物，有的同学从楼上扔下纸飞机，让我们的操场不再洁净；有的同学不爱惜公共设施，甚至有意破坏；有的同学在课间高声喧哗，追逐打闹，影响别人的工作、学习；还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们清姜小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。
争做文明学生经典讲话稿3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我今天讲话的主题是创建和谐校园，争做文明学生。
文明是什么呢？文明是路上相遇时的微笑与问候，是同学有难时的热情帮助，是上下楼梯时的靠右行，是对生活学习环境的自觉保护。
然而令人遗憾的是，在我们校园，在我们身边，仍有一些不文明的现象，比如：校园内总能见到同学们丢的垃圾；课间的时候总有一部分同学在走廊上、操场上追逐打闹；有的同学不爱护我们学校的公共财物，乱写乱画；绿油油的花池被任意践踏；用过的废纸随手乱扔；给我们漂亮优美的校园带来了很多的麻烦。
所以，亲爱的同学们，我们要自觉纠正这些不文明的行为，从自己做起，从细微之处做起，和文明交朋友，争做文明的学生。
用我们的口，礼貌地问好、打招呼；管住我们的口，不吵闹，不说脏话、流话，不随地吐痰。
用我们的手去帮助有困难的人；管住我们的手，不乱扔垃圾。
用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园；管住我们的脚，不横冲直撞，不践踏花池，不在操场上追逐打闹，上下楼梯靠右行。
相信我们每个同学都一定能够做到，那样的话，天会更蓝，水会更清，我们的校园会更美丽！同学们，让我们一起在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
我的讲话完毕，谢谢大家！
争做文明学生经典讲话稿4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天国旗下演讲的题目是：《争做文明学生，共创文明校园》。
同学们，为深入践行社会主义核心价值观，进一步贯彻落实创建全国文明城市动员大会精神，加强创建文明城市知识宣传，提高创建支持率、知晓率，提升市民素质和城市形象。全市中小学校在去年就已经在开展“小手拉大手，共创文明城”主题实践活动。其旨在让广大中小学生把文明礼仪放在心上，从现在做起，从身边做起，从点点滴滴小事做起，养成文明的学习、生活习惯，做文明学生，做文明人。
那么作为中学生，我们该如何做到一个文明的中学生，如何让我们的学校更加和谐文明呢？
其实大家都知道，校园是我们学习、生活的地方，是修养身心、思想成长的重要环境。让校园变得更美丽，更文明，这是每一位同学的心愿。那么，校园的文明来源于哪里？其实它的文明不仅仅来自于优美的环境，更来自于我们每一位师生。因为我们才是校园的主体，你、我、他才是校园的主人翁。正因为此，我们的言谈举止所表现出来的行为习惯、个人修养、道德品质、精神风貌就代表着我们学校的文明和发展。
其实，我们生活、工作在简阳这片热土上，我们就是简阳人！简阳，是我们的家园！为了让她更加美丽、更加幸福，市委、市政府号召全市人民立即行动起来，共同创建全国文明城市。在此，我们代表全校志愿者发出倡议：
第一：我们是共建文明简阳的践行者。
我们将做到文明在口中，不说粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟、大声喧哗；文明在手上，不损坏公物，不乱扔杂物，不乱贴乱画；文明在脚下，不乱穿马路，不闯红灯，不践踏花草。
第二：我们是共建文明简阳的志愿者。
我们将大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，用爱心去呵护城市的美好形象，用热情去参与城市创建的每项活动，用行动去争创文明家庭、文明楼院、文明社区、文明村镇、文明单位。
第三：我们是共建文明简阳的监督者。
我们将自觉抵制不文明言行，主动批评和举报有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境的不文明现象，为创建全国文明城市积极献计献策。
亲爱的老师们、同学们，创建文明城市，争做文明市民，责无旁贷，义不容辞！
争做文明学生经典讲话稿5
各位老师，同学们：
上午好！春天的校园给人以温暖，和煦的春风带给我们舒畅的心灵。走在校园里，不少学生见到我们，总会主动说声：“老师好！”我感到特别温馨，感到温馨的原因不仅仅是得到了同学们的问候，还因为我感受到了同学们的教养。不过，我不得不说的是，也有个别同学见到老师没问好，其实不是这个别同学不尊敬老师，可能他就是没有养成这个习惯。
学习之余，我们常看到个别同学语言的不文明、周围环境的不整洁；我们也清楚的知道身边总有部分同学沉迷于网络、痴迷于手机。亲爱的同学，你是否忘记了：电脑、手机是工具，不是玩具。在虚拟的网络世界里，挑衅、脏话、谣言漫天飞，它向你传递的信息中有着很多你们无法分辨的负能量。
每天在校门口，你是否提醒你的父母：交通法规是靠边停车，而不是在黄色的网格线中转弯停车；亲爱的同学们，当你在校门口推开车门的一刹那，你有没有想过自己的危险和给他人带来的不便利；亲爱的同学，当你骑着单车或电瓶车，你是否忘记了要遵守交通规则，不闯红灯，不并排骑车，不走机动车道。
每每看到不文明行为，你也许会皱着眉头埋怨一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵守社会规范，他们从来就没有意识到自己也是社会公德的“主人”。亲爱的同学们，运动场上，校园内外，我们都讨厌别人的违规行为，可是我们自己是否有时却忘记了规范。
明代著名的思想家王守仁，六百年前告诫人们“知是行之始，行是知之成”。意思是说，道德是人行为的指导思想，按照道德的要求去行动就能达到“良知”。亲爱的同学们，千里之行，文明始于规范。
在高中语文必修一第二单元，德国浪漫派文学家黑塞说：“获得真正的教养可以走不同的道路，最重要的途径，就是研读世界文学。”同学们，多读书，能让自己的心静下来，从今天开始，走进图书馆，走进文学名著，走进文明规范。
同学们，“教育就是习惯的培养。”只要做到了最好的自己，你就是老师最优秀的学生。三月春风似剪刀，让我们用春风剪去陋习，学会文明礼貌。让我们把“please”“thankyou”“请”“谢谢”等礼貌用语永远挂在微笑的嘴边。记住：微笑是可以传递的，尚德博雅，让我们做人格的高富帅，高在品德，富在学识，帅在行动；让我们做白富美，白在品行，富在内涵，美在心灵。让我们学会做一个有道德、有教养的人。
谢谢大家！
争做文明学生经典讲话稿6
诺贝尔文学奖获得者莱蒙特曾说：“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”《孟子》中也强调“不以规矩，不能成方圆。”不错，大到国家，小到学校，都有自己的制度与纪律，要求人们有条理地、有组织地安排事情，以达到让事情顺利开展或做得更好的目的，这就是秩序。
人们在公共场所里活动，尽管年龄、职务、资历、志趣、爱好、职业各不相同，但都必须以自己的活动不影响和妨碍他人的正常活动为前提，这样才能形成良好的公共秩序，人们的社会生活才有可靠的保障。如果有人不遵守甚至破坏公共秩序，轻者造成别人的反感和不安，重者会造成严重的社会后果。所以遵守公共秩序，是关系到维护国家和公共利益的大事，是每个社会成员的义务和责任。对于破坏公共秩序的行为，大家都有监督、规劝的责任，以形成一种广泛的道德舆论，维护正常的公共秩序。
只有大家都遵守公共秩序，我们的学习才有效。所以，今天我向大家提出以下几点倡议：
首先，教室内要遵守秩序。课间教室内要保持安静，不大声喧哗、不追逐打闹。出教室前将书包文具摆放整齐，及时准备好下一节课的书籍用品。
第二，排队出操时要遵守秩序。上下楼梯轻步靠右行；楼道行走，不奔跑不打闹。
第三，用餐要遵守秩序。在餐厅用餐时，同学们要做到三个“jing”——勿大声喧哗，保持安静；光盘行动，吃干净；餐桌地面，保持洁净。
第四，打开水时要遵守秩序。打水一定要排队，不要插队，更不要拥挤，防止烫伤。尽可能错峰打水，这样就能有效避免集中等候打水了。
总之，关键的拐点、特殊的时段、偶然的事件，往往就是考验我们文明素质的时候，铸就信仰、培养习惯、放飞梦想，需要我们从一点一滴的小事做起。在学校里、集体中，每个人的一举一动、一言一行，都不应随心所欲，各行其是，而应当时时、处处考虑怎样做才能对学校、班级、同学有利。我们作为具有道德意识的新时代好学生，每个人都应当严格要求自己遵守秩序，人人争做遵守秩序的美丽学生。
争做文明学生经典讲话稿7
尊敬的老师、亲爱的同学：
文明是什么呢？文明是路上相遇时的微笑与问好，是同学有难时的热情帮助，是上下楼梯时的靠右行，是对生活学习环境的自觉保护
……然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：校园内总能见到白色垃圾；课间有同学在走廊上追逐打闹；不爱护公共财物，乱写乱画；绿油油的小草被任意践踏；用过的餐具被随意丢弃。同学们，我们要自觉纠正这些不文明的行为，从自己做起，从细微之处做起，和文明交朋友，争做文明的学生：
用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；
用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；
用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不践踏草坪。
相信我们每个人都一定能够做到，那样的话，天会更蓝，水会更清，我们的校园会更美丽！
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
争做文明学生经典讲话稿8
老师们、同学们：
大家好!
我是xxx班的xxxx，今天我演讲的题目是《做一个文明的学生》。
爱默生曾经说过这样的一句话，生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间来讲究礼仪。同学们，礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她确实是最珍贵的事情!
在这里我不想过多的举伟人、名人的例子，因为这样会让大家产生一种错觉，认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究，那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。但是实际上我们不但需要有讲道德的大人物，我们更需要的是一群讲道德的民众。
还记得那条公益广告吗?一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了步小心打到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔进了垃圾箱，帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
同学们，我们来到xxxx这么美好的校园环境中来求学，学的到底是什么?千学万学，就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言，文明是我们的信念，让我们人人努力争做文明的xxx人，让素质和文明体现在我们的一言一行当中。
谢谢大家!
争做文明学生经典讲话稿9
老师们、同学们：
早上好！今天我讲话的题目是《争做文明学生》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问声好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国是世界上四大文明古国之一素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。我们大家在生活中尊敬师长、孝敬父母、尊老爱幼、对人彬彬有礼等等，就是在继承和发扬传统文化中的优秀文化遗产。学校要发展，校容要整治，光靠一小部分人的努力是远远不够的，它需要我们大家的共同努力。我们要争做一个讲文明、懂礼仪、爱护环境的好学生：遇到师长、来宾，主动敬礼问好；人多拥挤时，注意谦让，靠右行走，保障畅通；出行时要遵守交通规则，宁让三分，不抢一秒，就避免交通事故的发生，讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划等等，我们要从一言一行做起，塑造出学校美丽的形象，营造出清新的环境。
同学们，让我们大家快快行动起来，养成良好的道德、生活习惯，做一个文明的学生。让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响生活的社区，影响周围的街道，用我们自己的小行动影响大环境，用我们的小手拉起一双双大手，用我们的努力唤醒全社会的人讲文明、树新风，让我们的生活更文明，让我们的家乡更美丽。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
谢谢！
争做文明学生经典讲话稿10
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
在国旗下讲话之前，老师要先播报一份表扬信，今天要表扬的是三五班的李奥同学，在周四等校车之际，他捡到了一枚金戒指，他立即交给了老师，在老师的协助下，通过广播播报，找到了失主的孙子，在转达之后，金戒指得以及时归还。奶奶看到失而复得的戒指，一再表示感谢，也希望学校能够表扬这位拾金不昧的好同学。在此，希望同学们能够用掌声向李奥同学表示赞赏。
今天国旗下讲话的主题是《学守则讲美德——争做文明小学生》。
著名哲学家萨格雷说过：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”好习惯能终身受益，坏习惯害人害己。
在我们的校园中，有拾金不昧的好少年，也有许多拥有好习惯的学生，他们佩戴好红领巾准时到校，见到老师同学主动问好，遵照岗位及时打扫，晨读时书声朗朗，自习课时遵守纪律，上课时认真听讲，课后主动完成作业，就餐时有序排队，这些细小的行为，都表现出我们小学生应有素养。
去年国家教育部颁发了新版《中小学生守则》，更明确的指出了我们全面发展的方向，希望同学们能够谨记守则，对照要求，及时弥补不足，纠正坏习惯。在这里让我们再一次温习一下守则的九大点内容：
1.爱党爱国爱人民。
2.好学多问肯钻研。
3.勤劳笃行乐奉献。
4.明礼守法讲美德。
5.孝亲尊师善待人。
6.诚实守信有担当。
7.自强自律健身心。
8.珍爱生命保安全。
9.勤俭节约护家园。
这九点内容概括起来就是“三爱：爱祖国、爱学习、爱劳动”“三讲：讲美德、讲尊重、讲诚信”“三护：护健康、护生命、护家园”。希望各班利用晨会认真学习守则中的这九点内容，积极行动起来，将守则中的文字变为大家的切实行动。
争做文明学生经典讲话稿11
今天我国旗下演讲的题目是《养成良好的习惯，争做文明学生》。
众所周知，学生良好行为习惯的养成是形成良好班风，校风的基础。也是决定每个人成长的重要因素，尤其是对于我们技校生来说显得尤为重要。
好的`习惯要培养，坏的习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。日积月累，养成良好习惯对于我们来说并不难，重要的是坚持到底，但很多人在培养良好行为习惯的过程中只因缺乏恒心与毅力而半途而废，使往日的旧恶习卷土重来。然而习惯的养成并非一朝一夕之事，那么我们该怎么样养成良好的习惯呢？首先我们要在自己的头脑中形成严密的习惯体系，在日常行为上对自己严格要求，严于律己。简单来说，在德育方面养成待人接物和对待工作学习的良好习惯。在智育方面，要养成寻求知识和熟悉技能的良好习惯，在体育方面，要养成保护健康和促进健康的好习惯。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得成绩往往取决于性格上的伟大”，而构成我们性格的正是日常生活中的一个好的习惯。习惯决定性格，性格决定命运，好习惯养成得越多，个人的能力就越强养成良好的习惯，就如同梦想插上翅膀，它将成为人生的成功打下坚定的基石。
昨日的习惯已经造成了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。同学们，天行健，君子以自强不息。让我们一起用认真的态度，从现在开始，从点滴小事做起，从自我做起，坚持良好行为，争做文明优秀学生。严格按照《技校生文明十六条》的要求来规范我们的行为，真正做到爱企、爱校、尊敬师长、苦练技能。让良好的习惯陪伴我们的一生，让我们将习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯奠基美好的人生，成就生命的精彩。
争做文明学生经典讲话稿12
各位老师、同学：
早上好，我是初三（2）班的xx。今天我发言的题目是《提高自身修养，争做文明学生》。有一句话叫做“习惯成自然”，一旦养成好的习惯，你将受益颇多，相反坏毛病会给你给他人带来许多困扰。我为大家讲述一个事例。新加坡是一个通用英语的国家，公共场所的各种标语是用英语书写的，但其中一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答；有这些不文明行为的，大多是中国大陆的游客。为此，我们完全可以说：不文明行为是国耻。文明的一切都是由细节构成的，通过细节我们看见，文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应养成文明习惯，做文明学生。
文明是什么？文明是路上相遇是的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是不小心撞到对方的一声“对不起”，是自觉将垃圾倒入垃圾箱的文明举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。其实文明是一种品质，一种修养，一种受人尊重并被大家推崇的行为，它伴随着我们成长，也将伴随着我们走向社会。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质。
其实，我认为要做到文明并不是一件难事，只要时时刻刻注意自己的言行，那自然就做到了文明，第一要做到礼貌待人。中国素有礼仪之邦之称，礼貌待人是中华民族的传统美德，良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒，礼貌待人应该是最容易做到的事，但它却是生活中最重要的事。因为它在人与人之间架起了一座最高贵的感情桥梁。第二，要做到文明交往，我们应真诚的关心和帮助别人，同时，我们也应该学会宽容和体谅，这样会使自己的人际交往天空更为广阔。第三，要有文明的行为，一个有良好文明习惯的人，不仅可以为人际交往提供有利条件，更加可以陶冶自己的情操。文明的行为有很多种，例如，在学内遵守校纪校规，在校外遵守交通法规等。第四，要做到尊重他人，我们应该尊重理解老师，尊重长辈，尊重同学，做到尊重他人，同时也尊重了自己。
只要做到以上几点，我相信我们都能做一个文明的人。也许现在的文明需要我们刻意去遵守，但在不只不觉中，文明将成为一种修养，由内而外的改善我们整体素质，融入内心生活。
让我们用自己的行动来塑造更清新的天空。让文明的画卷布满整个校园，让文明的长调回旋在我们的耳边。让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开放文明之花，祝愿我们自己一步步向文明迈进。老师、同学们，在学校常规管理中，我代表初三（2）班向全校学生发出倡议：让我们遵循守时、守纪、文明、礼貌、循规、专注、卫生、健体十六字原则，养成良好习惯，为港中明天的美好前景作出自己的积极努力。
争做文明学生经典讲话稿13
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《创建和谐校园，争做文明学生》。
文明是什么呢？文明是路上相遇时的微笑与问好，是同学有难时的热情帮助，是上下楼梯时的靠右行，是对生活学习环境的自觉保护。
然而令人遗憾的是，在我们身边，仍有一些不文明的现象：楼道内的垃圾口总能见到白色垃圾；课间有的同学还在走廊上追逐打闹。同学们，我们要自觉纠正这些不文明的行为，从自己做起，从细微之处做起，和文明交朋友，争做文明的学生：
用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰；
用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾；
用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不践踏草坪。
相信我们每个人都一定能够做到，那样的话，天会更蓝，水会更清，我们的校园会更美丽！
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
谢谢大家！
争做文明学生经典讲话稿14
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天国期下讲话的主题是：重温行为规范，争做文明学生。
现实生活中，有些同学在路边乱丢果皮纸屑、乱吐痰，与人交谈满嘴脏话，公共场合大声喧哗。很多人认为这些行为习惯微不足道。可是这些不良习惯却真实地反映出部分同学的精神风貌，折射出其道德素质的不高。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。事实上，良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们是树立健康人格的基础。习惯决定性格，性格决定命运，命运决定人生。良好的习惯是一个人受人尊敬，让人喜爱的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。“行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定乾坤”。社会现实也告诉我们，良好的行为习惯，可使人终生受益。
文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是见到师长时的问好……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，使用文明语言，不追逐打闹，课间操整齐有序，爱护公物，爱护校园环境，努力养成良好习惯、争做文明学生。以我们文明的实际行动向家长和老师交上一份满足的答卷。
我的演讲完毕，谢谢大家！
争做文明学生经典讲话稿15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好!
我今天演讲的题目是争做文明学生。
我们泽雅一小在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在一小的学习殿堂中，同学们正在茁壮成长。
可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸;在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋;在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们泽雅一小的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响自己生活的村居，影响自己周围的街道，为我们泽雅一小创建市文明学校尽自己的微薄之力吧!
谢谢大家!
