支教的演讲稿

演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的支教的演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

支教的演讲稿

支教的演讲稿1

尊敬的各位领导,敬爱的老师们:

大家下午好!我是西柏坡中学八年级学生,我叫霍晓静,今天能代表我校全体同学在这次座谈会上发言,我感到非常幸福。

记得踏进学校大门的第一天,老师就告诉我们“选择西柏坡中学你就选择了幸福”。是的,一年多的时间让我充分体会到了这一点,学校的每一位老师都是那么敬业,那么慈爱。重要的是这里还有一批备受师生和乡亲们喜爱的特殊教师,那就是来自中直机关支教队的老师们。他们不是专业老师却教给我们丰富的知识,他们不是亲人却比亲人还更关心我们。

今年的8月31日我们兴高采烈的迎来了第十七批支教队的老师们,他们顾不得行程的劳碌,一到学校立刻投入紧张的工作中:熟悉学校环境、到办公室向学校老师请教上课技巧、熟悉自己所带班级学生及课程、走访学生家庭等。校园中、马路上经常看到他们熟悉、匆忙的身影,同学们都说大家的学习和生活节奏被支教老师感染的.都快起来了。他们为了准备好一节课,总是翻阅很多资料,斟酌再斟酌,他们的课堂不仅仅是传授书本知识,更多的是把我们的目光和思想引向外面更加广阔的世界,让我们自由的翱翔在知识的海洋。难怪大家最喜欢上支教队老师的课,难怪一年下来同学们会与支教老师结下深厚的情谊。

除了课堂教学外,他们还积极组织我们的乡村少年宫社团活动。张冠宇老师的篮球社团、张乐乐老师的音乐社团、赵筱婧老师的舞蹈社团、李妍老师的美术社团、王浩老师的书法社团、林依彬老师的广播站等社团备受同学们欢迎。这些社团活动的开展在丰富了我们课余生活的同时还发展了我们的特长,我们第一次认识了简谱,第一次领略了水彩世界的奇妙,第一次感受到舞蹈的曼妙。支教队老师把我们引向了更加绚烂多姿的世界。

参加我们赵老师舞蹈社团,每次下课大家都是余意未尽,看到同学们在校园里翩翩起舞不想回家,连在门口等着接孩子的家长都不由的羡慕和赞叹起来。赵老师好像什么舞都会跳,什么知识都懂,她的舞蹈社团报名人数最多,她就利用晚自习、利用一切可以利用的时间排练,同学们可佩服她了;我们的李妍老师教美术,我们在她的带领下画彩石、描脸谱、学素描,真是学什么会什么,做什么像什么;冠宇老师还要带领我们的男子汉篮球队出征周边兄弟学校……

还有不久前刚刚落幕的电影周,很是在同学们的心中泛起了不小的涟漪,在支教队老师的积极联系下优秀电影走进了我们的校园。播完第一部《15岁的笑脸》,影片中程涛的扮演者刘岳老师来到了我们身边,与我们谈拍摄的艰辛,勉励同学们努力学习。主演走下银幕与我们交流,感觉新奇又震撼。看完《小小升旗手》这部电影,张队长为我们请来了北京天安门国旗班的首席萨克斯演奏手,他向我们详细讲述了天安门广场升旗的过程。同学们对国旗的崇敬,对祖国的热爱之情油然而生。

现在我们又在支教队老师的大力支持下为参加《汉字听写大会》做准备。《汉字听写大会》我们每期必看,既羡慕场上同学的精彩表现,又向往有朝一日也能走进汉字听写大赛的现场。如今,我们正在朝着我们的梦想迈进,感谢张老师的信任、感谢全体支教老师的鼓励和支持,我们一定全力以赴,冲出石家庄,冲向更远的地方。

支教队老师是朋友,是亲人,不仅教给我们知识,也教给我们如何做人;不仅关心我们的学习,也关心我们的身体健康;不仅关爱我们,也关爱贫困山区的每一个孩子,每一个家庭。周末时间是他们走村串户了解民情的时刻,小到书、本等学习用具,大到衣物,资金等,可以说老区的每一个贫困家庭都装在他们的心中。

今天,请允许我代表我校全体同学向你们说一声:谢谢!(鞠躬)谢谢你们的关心与厚爱,你们放弃大都市的繁华与舒适,来到条件艰苦的西柏坡,这种奉献精神值得我们学习并传承下去,请你们放心,一年的时间很让人珍惜,很让人怀念,因为这一年的时间你们所教给我们的东西将使我们受益终身。

在这里我也代表西柏坡中学学生、代表平山学子们对中直团工委领导道声谢谢,对所有关心和支持我们的领导们说声谢谢,再对支教队老师们说一声:老师,我爱你们!(深鞠躬)

谢谢大家!

支教的演讲稿2

各位同仁、尊敬的四位支教老师:

大家好!

白驹过隙,时光飞逝,历时一年的桐城市支教潜山县教育的活动将画上一个圆满的句号。来我校支教的桐城实验小学的刘春老师、桐城市范岗镇姚闸小学的张红霞老师,桐城碧峰学校的杨秀萍老师和桐城市第九中学的姚凯老师,你们经过一年的辛苦奔波和努力工作,也将完美告捷、收官返城。今天我们欢聚一堂为四位支教老师开欢送会,我的心情非常激动,更是充满敬意!非常感谢四位教师一年来的热情工作与辛勤付出!

回顾一起走过的时光,四位老师无论是课堂教学,还是课余辅导,或是生活点滴,都历历在目,让我们如数家珍——

美术课上,刘春老师引领孩子们发挥想象、大胆创新,指导孩子们感受艺术、创造艺术,不仅两次上好示范课,还认真上好了每一堂美术课,教孩子们妙手生“花”,并为学校留下了来了珍贵的美术作品册,更为孩子们留下了多彩的回忆。

数学课上,杨秀萍老师和张红霞老师,担任主要学科教学,你们认真钻研教材,精心准备公开课,用你们的行动告诉我们什么叫敬业,什么示范课。据了解,两位老师都特别关注后进生的辅导,几乎每天都有辅导记录,在你们的耐心辅导下,孩子们的成绩有了明显的提高,班级学风有了明显的好转,孩子们的学习兴趣也有了明显的增强。

艺体课中,姚老师服从分工,从中学教师“下嫁”小学课堂,并且担任音、体、美、科学、实践等学科教学,面对科目众多,姚老师任劳任怨、兢兢业业,在迎接均衡发展检查、验收的关键期,姚老师不知多少次地默默填写着科学等有关资料。

四位支教老师,你们带着满腔的热情而来,为我们的`校园增光添彩:课堂上,有你们认真上课、和孩子们互动交流的身影;

课堂外,有你们耐心辅导后进生学习,为维护学生课间安全和学生如影随形;

校园里,有你们积极参与学校活动的足迹;

大小课间,有你们始终和搭班老师在一起、和孩子们在一起,督促孩子们做好课间操、眼保健操;

经典诵读和体育单项赛、广播操比赛中,有你们几位的积极配合、热情参与。面对一年级的小学生,杨老师坚持课间值岗,密切注意学生的课间活动。尤其要感谢刘春老师,是你在一次午间的偶然发现并及时拍下学生爬墙的视频,让学校及时督查安全工作,做到了防微杜渐。

四位支教老师,你们带着教育的智慧二来,为我们梅城小学的课堂书写精彩:你们灵活机智的教学方法激发了孩子们的学习兴趣,开启了孩子们天真懵懂的心智,点燃了孩子们求知的思维火花。你们的谆谆教导让孩子们健康成长,你们的言传身教规范了孩子们的言行,我代表孩子们谢谢你们!你们带着奉献的精神而来:不因为支教时间的短暂而敷衍了事,不因为课程安排的紧凑而讨价还价,不因为学校条件的简陋而挑三拣四,不因为教学对象的地域差异而疏远淡漠。你们关心关爱学生,与家长亲切交流,你们的真诚与热情不仅给我们、给学校师生留下深刻的印象,也深受家长的爱戴和尊重。请允许我代表家长谢谢你们!你们对职业的敬重感、责任感及坚定的职业信念令我们敬佩,你们不计甘苦、乐于支教的精神更值得我们年轻教师学习!

如风的季节,挥不去我们刻骨铭心的记忆,如流的岁月,冲不走你们用真诚和热血谱写的真情。桐城文化,历史悠久;

天柱风光,雄奇灵秀。愿我们支教结友谊,携手育桃李,让梅城梅花的历久弥香与六尺巷的和谐礼让心手相牵,踏上新的教育征程,共同创造教育的美好明天!最后,我提议,让我们再次以热烈的掌声向四位支教老师表示由衷的敬意和衷心的感谢!祝四位支教老师家庭幸福,身体安康,事业蓬勃,前途无量!

支教的演讲稿3

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

时间过得真快,一年的支教工作转眼就要结束了,在这一年中,大家给予了我们支教老师许多的关心与照顾,工作和生活上尽可能为我们提供方便,让我们倍感亲切和温暖。在此向各位表示敬意和感谢。其实今天最想说的除了感谢还是感谢!

到xx小学来支教,来之前我已作好了充分的思想准备。来xx就是来学习、锻炼。记得来的时候在欢迎仪式上我说过一句话,希望大家在我支教的一年中见证我的努力、我的付出、我的奉献,今天我可以欣慰地说,我尽力了,我做到了。让孩子们快乐、轻松的学习是我的心愿,孩子们的进步、健康成长是我最大的欣慰。孩子们的敬重和爱戴给我带来无数的感动和鼓舞。一年的支教生涯将会是人生中难得的`回忆,点点滴滴都会记在心头,支教是人生无悔的选择!

虽然下半年我们要回到原单位,但我希望xx与xx小学之间不会因为支教的结束而失去联系,我希望在以后xx和xx小学多多加强联系,利用支教的平台开展经常性的教研活动,(如送教下乡,这里的老师进城能听课等)少先大队这一块学生与学生之间可以开展一些切实际的有意义的手拉手活动!(如带领学生一起参加研学旅行活动等)这一学年中,我们xx小学有了很多的变化,校园广广播系统的开通、鼓号队的组建、国旗班的组建,给我们学校注入了新的活力和生机,我希望在今后少先大队把鼓号队、升旗仪式等作为常规活动坚持搞下去,因为这些少先队活动的开展能锻炼孩子的能力,能扩大学校的影响力!家长能感受到学校的变化!

一年的工作很短暂,就只当是路过,但一点一滴会永远记在心中,和大家的这份情感永远会在!平时工作中、生活中做得不好的地方还敬请各位理解!祝愿xx小学的明天会更好,我相信这里的老师会给领导多一些维护与支持,多一些理解与宽容。也相信领导会为老师争取更多的福利。谢谢各位!

支教的演讲稿4

作为接受支教学校的代表,我的内心充满了感谢,充满了敬意,也充满了感动!因为教委高瞻远瞩,从义务教育均衡发展的角度着手,采用支教的方式,为山区教育提供了优质的人才支援,也为山区教育的发展提供了强有力的智力支持。我谨代表接受支教学校的全体干部教师和同学,向各位领导表示衷心的感谢,谢谢你们对山区教育的关心和支持!

尊敬的....:

首先请允许我代表永丰小学全体师生,对你们一年来的辛勤劳动表示衷心的感谢,对这次义教和支教交流活动的圆满成功表示热烈的祝贺!。

一年来,你们肩负重任,远离亲人朋友义无反顾来到我们这贫困的山区学校,从繁华的都市到简陋的山村,你们克服了生活不便,心里孤独重重困难,把一颗颗火热的心扑在山区教育事业上,你们先进的教学理念和优秀的教育教学水平值得我们学习和借鉴,你们甘于奉献、乐于到山区支教的精神更值得我们学习和尊敬!感谢你们为我校搭建的知识资源共享的平台,感谢你们为教育教学发展做出的贡献。

回顾一年的光阴。那些点点滴滴,犹如电影般浮现脑海,令我心潮澎湃,百感交集。此刻,任何语言都变得苍白,因为没有文字能确切表达我们心中的恋恋不舍,以及那份离别的失落……

忘不了和你们共同工作的日日夜夜,——当你们认真钻研教材,甚至备课到深夜的时候我们知道了什么叫敬业,当你们穿梭于各年级听课的时候,我们懂得了什么叫学习,当你们在教研会上发表见解的时候,我们知道了什么叫坦诚,当你们上示范课的时候,我知道了什么叫高水准。这样的365个日日夜夜,让我们永丰小学的全体老师受益匪浅,在你们潜移默化的感染下。老师们的教育观念在不断更新,教学水平在不断提高,可以说你们支教老师功不可没!

岂止是老师们受益。永丰小学的孩子们更是幸福,自从你们来之后,孩子们发生了翻天覆地的变化。他们穿的干净了,说话礼貌了,写字工整了。孩子们的脸上洋溢着幸福的微笑,这是你们慈母般的关爱感化了孩子幼小的心灵。

课堂上,孩子们争先恐后的发言,兴趣盎然,外教老师生动活泼的教学,让山区的孩子走进神秘的英语世界,对英语产生了浓厚的兴趣,语文和数学课灵活有效的教学方法激活了孩子们的思维,点燃了孩子们的求知欲。可喜的是孩子们会说比较流利的普通话了!会用简单的外语交流了!能用流畅的语言表达自己的情感了!这在我们贫困的山区是多么难能可贵的事啊,你们为永丰小学的教育注入了新鲜的血液,让这里的孩子和城里的孩子一样享受到高水平的教育。是你们的谆谆教诲让孩子们健康成长,为孩子们插上理想的翅膀,给孩子的终身发展奠定了良好的基础。当然你们的辛苦没有白费,那一张张骄傲的`成绩单便是你们丰厚的回报!

让我们心存感激的不只是你们提高了教学质量,更让人敬佩的是你们那高尚的品德,你们把这里的每一个孩子当成自己的孩子,课后,不辞辛苦走进农家,和家长亲切交谈,走进孩子内心世界,关注孩子成长环境,用你们微薄的工资为孩子们捐助各种学习用品,衣物,生活用品,无私的伸出援手,奉献爱心,真真切切把你们的爱播撒在每一个孩子的心坎里。甚至还为学校拉来赞助,捐献了足够多的体育用品和书籍。使我校从德智体各方面都有了新的发展,上了新的台阶!你们的深情厚谊不但赢得上级领导的肯定和赏识,更赢得家长和群众的尊重和爱戴。

我相信,历史会记住你们,永丰会记住你们,山区的每一个孩子会记住你们。“天下没有不散的宴席”既然挡不住你们离别的脚步,就让这难忘的365个日子,成为你我永恒的记忆!让江河般的情感永远澎湃在你我的心田!

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我真心希望并完全相信这四位老师回到自己的工作岗位后仍然会一如既往地关心和支持永丰小学的教育事业,希望你们记得永丰小学是你们第二个故乡,希望你们永远记得,这片土地上,有想念你们的最忠实的战友们。

轻轻地,你们要走了,正如你们轻轻地来。此刻千言万语只化成两个字——珍重,期待你们常回家看看,永丰小学的大门为你敞开!随时欢迎你的到来!

支教的演讲稿5

尊敬的学院领导、亲爱的同学们:

大家好!

再过几天,我们6名实习指导教师和247名学生就要踏上南行的汽车,到遥远的南疆边陲和田地区的墨玉县和皮山县进行为期半年的实习支教。实习支教是学校安排在校学生实习的一种方式。实习的方式有集中实习、分散实习、实习支教等,实习支教不同于其他方式的地方在于它使学生完全履行其实习岗位的所有职责,独挡一面,具有很大的挑战性,对学生的能力锻炼起很大的作用。

实习支教是当代大学生应尽的义务和责任,是同学们成长、成才的需要。对同学们来说是一件好事,第一,有整整一个学期的时间在一个岗位上实实在在的实践和锻炼;第二,它是一次吃苦教育,和田地区与昌吉相比,在外部环境、生活条件、交通信息等方面都会有一定的差距,孟子曾经说过:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。茧的`蜕变是痛苦的,而蝶的飞舞是美丽的,不经历风雨,怎么见彩虹,艰难困苦、玉汝于成。在艰苦的条件下的那种砺炼,是任何方式都无法代替的。越艰苦的地方越锻炼人。由此希望大家以积极的心态投入到新的岗位上,遇到任何事情不要埋怨。应该对自己说声“太好了!”。

希望同学们要处理好三个关系即:教育和被教育的关系、工作和学习的关系、个人努力工作和团结协作的关系。严守纪律,恪尽职守,爱岗敬业;勤奋教学,以人为本,关爱学生;弘扬文明,不怕困难,无私奉献;在实践中砺炼成才,真正使顶岗实习的实践活动成为大学生人生奋斗的新起点,为今后职业生涯发展和服务社会注入持久的动力。

作为实习带队教师我们责任是以学生为本,关心学生、爱护学生、保护学生。我们会竭尽全力,为同学们服务。帮助你们适应新的工作岗位、解决教育教学中的问题和生活上的困难。为你们成长、成才搭建实践平台,创设和谐的环境,帮助你们在实践中学习、在实践中成长。

新的岗位等待着我们,新的挑战等待着我们,希望同学们在新的岗位上发现自我、展现自我、成长自我、充实自我、完善自我,提高自身的竞争力,为将来的就业及职业生涯发展打下良好的基础。希望同学们像陶行知先生所说的那样,“捧着一颗心来,不带半根草去”,真正做到带着感情、满怀信心地下去,加深感情,充满自信的回来,扎扎实实把顶岗实习支教工作做好、做实,为昌吉学院争光,为我们21世纪的大学生争光。相信这半年的顶岗实习就会是你最难忘的人生经历,成为你一生中巨大的财富。

冰雪即将融化,春天已经来临。一年之计在于春,愿同学们播下希望的种子、洒下辛勤的汗水,收获丰硕的果实。

谢谢大家!

支教的演讲稿6

炎炎夏日烈日当头。正是因为有这样的环境,激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑来让更多渴望知识的孩子得到满足,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才千,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己在大学的学习和生活中的不足和差距所在。

我的家乡在贫困的辽西地域,由于在城镇,还可以接受较好的教育。但在附近的和偏远的山村,孩子的命运就大不一样。不仅是怀着锻炼我自己的目的,更重要的是为了那群可怜的孩子,我更加意志坚定地踏上了去农村支教的道路。于是,我满怀信心地拉开了暑假社会实践的帷幕。

在原高中团委书记的带领下,四五个大学生加人到这个光荣的实践中来。来到偏远的农村,还没来得及感慨,就被可爱的孩子们所包围,匆匆地投人到我们的支教工作中。他们总是眨着渴望更多知识的眼睛,总是对问题刨根揭底地问,直到问个明白,甚至还有时把我弄得一头雾水。都说农村的孩子理解问题有困难,但我看到的却是他们对知识的渴望,对真理的执著。我坚信这里孩子们对知识的.热情,会让这里富起来的。

从事教育工作我得到了以下体会:

第一,从事教学工作需要“专心”:为了这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于一二年级的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我对“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

第二,从事教学工作需要“耐心”:面对一个年仅7岁的一年级的学生,他接受和记忆知识的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”地讲解,遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单想暴”。

第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”“一叶障目,不见泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深人了解学生的情况,有利于我“有的放矢,';另一方面我将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。

休息的时候,我也主动找老教师虚心地向他们请教和学习,一位年过半百的教师跟我说,我知道你是大学生,大学生常有志向,想做大事,但是你千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的,做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的,不积小流无以成江海,不积践步无以至千里。他为我指出了授课中的很多错误和缺点,他还对我说:“看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实。文凭学历只能代表你一时的能力,并不能代表长久。” 我同意地点点头。他还对我说:“你跟我们的一些老师不一样,你是受过高等教育的,应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己。年轻人不要怕吃苦,年轻的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗?”确实,听了这位老教师的金玉良言,我的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了一个很好的努力方向。我的高中团委书记在离开之前也给了我一些指点。她说,一个人在他的学生时代最重要的是学习书本知识,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习的时候,选用暑期时间参与社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚不赚钱不是主要的,毕业以后有的是赚钱的机会。然后,她给我说了她读书时的事,她说她读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点东西。放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识。

尽管社会实践是短暂的,但给我的影响是深远的。看到那些天真无邪的孩子,看着他们渴望的眼神,我没有任何理由让自己虚度光阴,浪费美好的青春年华。与此同时,这次社会实践也让我们深深地认识到社会实践的重要性。社会实践就是为我们提供了一个接触社会的平台,是一个在我们没有真正走上社会之前接触社会、体会社会、认识社会的有效渠道。让我们真正看清自己还有很多的不足或者说是自己空白的地方。

这次社会实践也在某种程度上弥补了我们的不足,教授了我们很多在课本上无法学到的知识和宝贵的经验。现在有的大学生不理解社会实践的重要性,有的错误地认为只有去西部去四川才叫社会实践,等等。

其实,真正的社会实践是我们接触社会的过程,形式并不重要。社会实践的重要性就在于通过社会实践,使我们能更清醒地认识社会,能更好地调节自己,让自己在这个社会上立于不败之地,做生活的强者。

支教的演讲稿7

尊敬的海伦市xxx 领导,xx校长,老师们,同学们:

你们好!

炎炎夏日,我们在热情的七月里齐聚xx中学,共同举行xx大学暑期三下乡活动。值此,我谨代表xx大学向参加仪式的xx的各位领导和师生表示热烈欢迎,以及向一直关心和支持大学生实践活动的各界人士表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!暑期三下乡活动的开展和实践基地的建立是高校教育与基层教育的联合,是一次教育平台延伸的新尝试。活动倾注了海伦市领导对学生的人文关怀和亲切帮助,和我院以及百祥乡中学对提高学生综合素质,铺就学生美好未来的殷切希望,也寄托了xx大学学子美好祝愿以及xx乡中学生对梦想的追求,更是院校联合协作的新起点,新篇章。 xx中学基于为学生“减负担,提能力”的目标,一直在为打造高质量的素质教育而努力奋进。而xx大学一直以来也注重与基层学校的信息交流和沟通,期望在合作之中寻求共赢和学生综合素质的双向提高。xx大学社会实践基地就在xx大学和xx中学的共同努力下成功建立。社会实践基地的建立,结合了党的十八大教育规划纲要和xx大学“四全育人”的育人理念和培养格局,在教育部大力推行的基层义务教育“减负万里行”活动目标指导下,与正在开展题为“农村学生厌学情绪研究”课题研究的xx中学沟通后达成共识,符合管理学院与百祥乡中学的实际需求。

xx大学管理学院与xx中学的合作也是志愿服务精神具体体现。志愿服务精神可概括为“奉献,友爱,互助,进步”,它包含深刻的互助精神,即“互相帮助,助人自助”的理念。我们秉承志愿服务的互助理念,与百祥乡中学深入合作,以支教下乡的形式双方结成帮扶对子为目的,以此来促进大学生树立服务基层意识,加强学生实践能力与理论知识的结合,重塑学生对未来的职业规划,以契合我国当下对人才需求的'方向,提高了学生思想政治工作教育的前沿性。我们将会以此次活动为契机,不仅在实践方面开展形式多样的活动,还要在日后的学术研究,平台扩展,院校对接,实践帮扶等更多方面深入合作,巩固双方联系,达到互惠共赢。通过开展社会实践活动,以期拓展双方学生视野,丰富学生课余生活减轻学生课业负担,为孩子“筑梦”以减轻厌学情绪达到使其为梦想、祖国未来而奋斗,促其全面发展,并把大学生和农村学生培养为实现“中国梦”的主力军,为我国经济,社会建设提供优质人才。我们深信,在管理学院和百祥乡各位领导的关怀与帮助下,在师生们的共同努力下,实践基地各项活动一定能顺利进行,也期待我院与百祥乡中学的合作更加广泛而深入的开展!最后,预祝xx大学暑期三下乡社会实践活动圆满成功!篇5:支教演讲稿修改一生无悔的选择尊敬的各位老师,各位同学大家好。我是来自船舶与海洋工程学院,机械电子工程专业的硕士研究生张旭东,我有幸在大学毕业后作为哈工大第十届研究生支教团成员去云南省丽江市宁蒗县支教一年。很高兴今天可以和大家分享我这一年的支教经历。大三的时候,我做出了一个选择,我要去支教。有人问我,为什么想去支教?我很难回答这个问题。因为这个问题有太多的答案,为了自己的理想,为了体验生活,为了锻炼自己吃苦的能力,或者你可以说这是一种生活的态度,甚至你也可以告诉他们做一件事不需要理由。这些都没错,但当我支教一年回来之后,我最想告诉你的答案是:因为那里需要我们。

现在社会上有很多人质疑大学生去边远地区支教一两年到底有没有意义。我想告诉大家,至少我看到的一切,听到的一切都表明,这是有意义的,那里需要我们,那里的孩子需要我们。中国幅员辽阔,地大人广,全国有23省,根据地域分布又把中国分为东、中、西三个部分。也正是这三个部分让中国同一片天空中出现不同的景象。当你走出城市来到那些藏在大山深处的小学之后,呈现在你面前的是这样的画面:破烂的教室,千疮百孔的课桌,坑洼不平的操场,没有选择的食堂,没有任何球的体育课,没有任何乐器的音乐课,没有夏天的风扇和冬天的暖气,没有电脑,没有手机,甚至很多地方连电都没有。有的只是孩子们破旧的衣服,蓬乱的头发,沾满泥巴的鞋子,身上挎着妈妈自己缝的书包,但是孩子们却有着真诚的话语,纯真的笑容,善良的心灵,最打动你的是他们的眼神,那里闪烁着的不是慌乱,不是无助,是渴望,对未来的渴望,对一件新事物的渴望,简单到对一件衣服,一支笔,一块橡皮。

支教的演讲稿8

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我们怀着十分沉重的心情学习同学的先进事迹,当我在《楚天都市报》上看到的事迹后,让我深受感动。像她这样的学生大多暑假期间在家开心地玩,而她却跋山涉水顶着烈日去贵州支教。为了帮助贫困山区孩子改变命运,将自己美丽而又年青的生命长眠于贵州苗岭山中。

尽管在她所支教的马场河乡中心小学十分艰苦,睡课桌,喝溪水。她不仅从没叫苦,还站出来为同来的队友们加油打气,鼓励他们认真教学,看到这些,我的心在颤抖,对于这样一个从没有在大山里生活的女孩子,她能够承受得了吗?她这种无私奉献的精神太可贵了,她以实际行动向我们诠释了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

回顾赵小亭短暂的一生,没有什么惊天动地的英雄事迹。她如此美丽,又如此平凡,也有我们过去的影子。她和很多同龄的孩子一样,认真学习、一帆风顺地成长。我们很多人也都参加过大学的假期社会实践活动,有点“不平凡”的是作为一个在东部长大的女孩子,她却两次主动选择到贫困偏远地区支教,并用她的乐观和坚强为同伴鼓劲、为山区孩子带去希望和力量,这是一般人很难做到的,也是很多人不愿意去做的,而却做到了。

她的家庭并不是荣华富贵,她自己省吃俭用,在别人需要帮助的时候,她鼎力相助,在最快乐的时候,愿意和别人一起分享。这是一个人发自内心的朴素情感,也是人类共同的.美德。赵小亭在她成长一帆风顺的时候,但仍惦记着那些遥远地方需要帮助的人,并愿意为他们身体力行,让无力者有力,让贫弱者前行,她像一面镜子,映射出中华民族共有的美德;她像一滴水,让我们看到了整片海洋,她是当代青年学生和千千万万青年志愿者的优秀代表,她的行动是我们当代大学生以及青年志愿者学习的楷模。

有人说,“90”后是跨下的一代,而正是我们“90”后的典型代表,她用实际行动向世人说,我们“90”后的依然有能力振兴中华民族。从身上就会发现,在我们的社会,爱的精神和道德依然在喷涌,她这种不畏艰苦、甘于奉献的精神体现出了当代大学生的社会责任感,当代大学生是祖国的希望和未来,是中华民族繁荣昌盛的生力军,正是有了像这样的品质才使得我们社会不断地进步和发展。

看到了这些,我也想到了我自己,我是大山里的一个贫困孩子,从小父母去世,九岁起我就跟着爷爷奶奶在一起生活,我能够深刻体会到山区孩子对知识的渴望,我小时候每天晚上在昏暗的煤油灯下学习到深夜,在学习上遇到困难,想请人帮助但又不能如愿以偿,那种无奈之情时刻在我脑海中浮现,在认真学习的同时,我也力所能及地帮助他人,在大学期间我创建了家教社,组织我们学校优秀学生为农民工子女免费做家教,为了这个家教工作,我曾几次放弃了就业机会,尽管我已毕业,现在还没有找到工作,但我不觉得后悔,每当看到孩子们的学习成绩提高了,孩子的父母高兴的表情时,我感到很幸福,在周末,我带领同学们到敬老院去看望那里的老人,陪老人聊天,帮助同学找兼职工作,我所做的都是一些小事,但每当看见受助人的笑脸时,我心里的那种幸福感是难以表达。

赠人玫瑰,手留余香,在今后的生活中,我们要追随发出的光芒,学习她心系贫困学子,无私无悔助人的大爱精神;学习她脚踏实地学习,立志成才报效祖国的拼搏精神,并自己也发出光,以此照亮我们前行的路,做“不为功利,不求回报,,我助人,我快乐”的志愿者,这是我们对最好的追悼和怀念。也是我们当代青年的使命和责任。

虽然遭遇不幸,倒在了她曾经支教过的贵州,但是永恒的,她是志愿者的榜样,她的精神将永远活在我们心中,千千万万个“”将会进行爱心接力,让爱传播的更远。

谢谢!

支教的演讲稿9

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好,我很荣幸代表我们“E往直黔”团队来和大家分享一下我们在20xx暑期实践活动的收获与感想。

有这么一些村落,遍布贵州的偏远的山窝窝里;

有这么一群村民,世世代代以种地为存活之道;

有这么一群孩子,很少知道山外面的世界;

有这么一群组织,他们来自学校,他们深深的爱着山里的孩子……

我们就是这群组织的之一。“E往直黔”让十四名怀着热情激血的大学生们走到了一起。我们只有一个愿望:尽我们最大的努力为山区的孩子带去哪怕一点点的改变。当然,任何事不是一腔热血即可。必须克服每一步的困难才会达到更好的效果。

前期工作:联系校长,提前踩点,确定团队人员,策划撰写,物资购买,提前备课,队友们都在为这次的活动做着充分的准备。

7月10日,晚上队友们即拖着行李箱离开了重邮,开始了为期20天的支教活动。经过24小时的行程顺利到达支教地点——贵州省遵义市凤冈县土溪镇大屋完小。5大屋完小共计学生200余人,其中留守儿童占据80%,其中不乏孤儿。超过80%的学生每天需步行一个小时才可到达学校,其中最远的每天来回学校时间占6个小时。

下面我对支教环境做个简单的介绍:

住宿环境即教室:用课桌拼接成床,铺上我们自行带来的凉席,住宿就解决了;

饮食环境:一般只有土豆和冬瓜可供选择,我们总是提一天去买菜,即去附近居民家中买菜,纯朴的村民从来不收取我们任何金钱,我们总是丢下钱就跑,然后按照事先安排好的后勤安排表做饭。

用水环境;当地缺水比较严重,我们最严重的`情况曾经有连续四天没有办法洗澡;

天气环境:当地的紫外钱十分强烈,连向日葵都不向太阳,何况我们。

支教期间,我们采取“4+1”模式,无假期。4天均为授课,每天下午放学后部分队员也会进行家访;1表示上午举办活动,开阔学生眼界,下午全体队员分不同方向随学生一同回家进行家访。

支教期间,每天敲响的钟声代表着新的一天。开设的科目多达九种。同时举办多种活动;中国梦演讲比赛,希望每个孩子都可以做个有梦想的人。趣味运动会,希望每个孩子都可以健康快乐的成长。文艺汇演,告诉孩子们,即使没有优越的条件,你们一样可以表演的出色。“爱的味道”全校包饺子活动,温馨的场面永远存在我们的脑海。

家访对于我们每个队员而言是内心最深的感触,因为那个时候才会看到他们真实的生活:早上五点起床:去上山放羊放牛砍柴;干完这些之后便自己回家做饭,再走一个小时上学,由于支教期间我们没有经济实力供给午餐,所以学生们中午都不吃饭,下午三点多钟放学之后,回家继续放牛放羊砍柴,等天黑了才能回家吃饭,吃饭之后才会有时间完成自己的作业,不能让他们吃上中饭是我们心里深深的痛。 也许你知道他们家里很穷,但你不知道他们有的房子露不避风;有的

摇摇欲坠我觉得也不夸张,也许你们猜到他们要干很多活,但你不知道他们砍柴放牛的时候也会经常受伤;也许你能想到他们吃的东西不好,但你不知道他们没有几个过过生日。但一切物质条件上面的匮乏所带来的苦恼远远比不上他们心灵所受的创伤,因为有太多的父母外出打工几年才能回来一次,更有甚者,直接是“抛弃”了在山里的孩子离家8年一次都没有回去也没有联系,让孩子在小小的年纪就失去了被父母呵护的机会,他们不愿意哭,因为哭只会让自己更伤心。他们的苦难,他们的坚强与懂事,无一不让我们动容。

最后的离开,每个人的心理都是十分沉重的,我们二十天能做的太少太少,我们受的那点物质上的困难又算什么,我们希望的是有更多的人去关注这些山间最美的风景;其实每个人或许都有一个支教的梦想,但是同学们,请不要因为困难而阻止了你前进的步伐,需要帮助的地方还有很多很多,不要怕自己能做的太少,最怕的是所有的人都不去做。

然而支教的结束却不是最后的结束,由于在支教期间了解到学生们普遍语文成绩差,一个班及格人数不超过20%。原因是他们能利用的课外书少之又少;记得家访回来的路上,有个学生正在放牛,我就前去和他聊了会;他说:“老师,其实我挺想好好学习的,但是语文不行,上次只考了20多分,要是我有课外书看多好啊”。支教结束后,我们所有队员集体搜集自己同学的旧书籍,最后得到了很多人的帮助,甚至是陌生人,其中包括皖南医学院捐书300余本,最终共计700余本旧课外书籍顺利送达大屋完小,去年十一期间我和队长一同再次看

望学生们,他们非常喜欢那些书籍。

我真心希望有更多的人可以参与其中。然而一次好的活动离不开一个好的团队,很感谢团队的每位成员,还有我们的指导老师肖鹏老师;

去看看那些孩子们吧,去看看山间最美的风景吧。力量很小,更多的力量集中起来那便是巨大的力量。公益不在大小,只在你的一念之间,E往直黔加油,大屋完小加油!

一次有效的实践活动需要注意的地方有很多:第一:前期准备很重要,万事开头难,同时也是决定一个实践活动的关键所在。第二:责任心很重要,实践活动绝不是一个形式,不仅要知道你从中可以学到什么,更多的你是要想着可以给别人带去什么。第三:能吃苦很重要,在实践的过程中,你会遇到很多困难。第四;你不是一个人在战斗。一个好的团队很重要,团队之间要互帮互助,相互理解,共同进步。

最后,请允许我再强调一次:公益你我,不要轻视我们小小的力量,或许给他们带去的是一生的改变,希望更多的人可以加入进来。一起成长。更多的人去呵护山间最美的风景。让我们在自己的青春留下最好的回忆。

谢谢大家!

支教的演讲稿10

尊敬的各位嘉宾,亲爱的同学们:

扬州是座令人心驰神往的城市,天下三分明月夜,二分无赖是扬州这座大运河畔的古城,既风景秀丽,又人文荟萃。首先让我们以热烈的掌声欢迎来自扬州的各位领导和支教老师!

今天来支教的老师来自扬州花园小学,通过登录花园小学的网站,我了解到花园小学是江苏省实验学校、江苏省文明学校、扬州市先进学校,学校的办学目标是:建学习型学校,塑学者型教师,育综合型人才。学校教研气氛浓厚,特色建设凸显,各种兴趣班常年活动,花园小学为每一位教师的专业发展、每一位学生的全面成长提供了一片沃土。在扬州市享有较高的知名度。

我们王岗集小学地处铜山区西北边陲,有8个教学班、16名教师、153名在校学生。经济基础薄弱,但随着国家均衡教育的推进,我们办学条件也有明显改善,多媒体教室,学生微机室,音乐室、图书室等已配套齐全,

本着洼地崛起,推进农村小学跨越式发展的目标我校在农村小学中敢为人先,较早通过了区和谐校园、平安校园心理咨询室的验收。我校的排球队连续四年在市级比赛中获奖,面塑特色成果已初步显现,在王岗集村这片平凡的土地中,我们沐浴着教育的阳光茁壮成长。

今天支教老师三节精彩的课堂教学为我们提供了学习的机会,课堂让学生成为学习的主人,关注学生的个体成长,为我们打造高校课堂提供了一个成功的典范。

花园小学的`领导、教师以自己的实际行动展现了支教者的风采,使这次支教活动不走形式,不摆架子,今天的支教活动只是一个崭新的起点,今后的支教活动如何开展?敢问路在何方?我想只要我们双方真诚合作,真心交流,进一步拓展支教活动的形式、内容和渠道,如资金上的扶持、电脑、图书、课桌凳的赠予、指导教师发表论文等,支教活动定会取得圆满成功!王岗集小学一定成为支教活动的受益者!

谢谢大家!

支教的演讲稿11

尊敬的领导、老师们:

大家好!感谢xx领导、感谢广大教职员工给予我的厚望和支持,是你们给了我一个偌大的人生舞台,交给我一副千斤重担,这即是鞭策、鼓舞,更是责任与使命。来到出山后,我夙夜忧叹,不敢有丝毫的懈怠,以满腔的热情,激昂的斗志投入到招生与教学管理工作中来,我的心中盛满了对教育的梦想与追求,我在心里经常追问,什么是真正的教育,什么是真正的教学,什么是真正的课堂。正因为有了这此追问,才使我的工作和我的生命更有了意义。在出山工作的一个月,我很幸福,跟老师们相处的日子,我很快乐。我觉得这小小的校园有我做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对今后有用的东西,我的心中满是充实、快乐与期待。

招生期:回想起招生期的生活我感触良多,我感到丰富多彩、坎坷颇多;受益匪浅、汗水浃背;让我与不同的人交流,能力得到很好的提升。第一天时,25号上午我们来到了xx分校的目的地。下午我们在出山中心小学发传单,开始时还不敢发,慢慢的就好多了。我们看到小学家长就跟他们宣传我们xx培训。开始时还有点生疏,慢慢的就顺口了,当小学放学时,小学生们群峰而至给我们要传单,不一会就发完了,我们就回家又拿传单,当我们刚要出门时,就有家长来到学校要咨询报名,我们就开始讲解。最终经过千方百计,口舌相交,拿下了五名.第一天就来了一个开门红,心想以后要更加努力了,招生人数要一天比一天多,不能落后于他 人,好好的表现,努力的去给家长和学生交流,深入人心,让他们感到我们的热情和能力.安心、放心、顺心的把孩子交给我们.

招生的第二天,天不随人愿,我所招生人数没有超过第一天,就招了3人,而且是第一天所招的学生家长介绍而来的,让我头疼的是还想要优惠,经过激烈的口战,最终还是每人优惠了20元.这时候才知道这些人有多么的难缠了.也使我更加成熟了.

二十七号,小王庄交了一个报名费.我们还去了常楼,遇见了一个龙凤胎姐弟,家里比较贫困,爸爸进了监狱,家里妈妈、奶奶和七八岁的姐弟俩.而且常楼的生源比较多,而且家长也比较愿意让孩子来上学.也有家长说太贵了想要优惠,我们就说:"不能优惠,只有组队去,才可能优惠,而且也就优惠的十快八快,家里也不差这几快钱,只要是为了孩子,不管投资多少都是应该的.我们争的钱不是都为了孩子吗?"家长也就不再什么了.

在这几天中,学校也热闹起来了,镇上交过钱的几个人,天天来学校学习,很热闹。今天小学生放假,我们又在韩堂发了一遍传单。而这几天的天气一直不是很好,天天下雨,使我们的招生计划更加困难,在这风雨中,我们没有休息,还是坚持着到村中招生,而且中午不能回来,在外露宿街头,这就是我们成功招生的秘诀。

在这招生期间,我们不畏风雨﹑不惧烈日,每天中午吃这馒头和“鸡翅”﹑“鸭翅”与“鱼块”,我们简称为辣条。在六月三十号那天,下了好大的雨,在韩堂,我们碰到了一个学生,她没带伞,我们等了一会雨下的小了,就把她送回家,刚走又下大了,当我到她家常楼时,衣服全都湿透了,到她家之后,没有休息,直接让她带着我们去找她的同学了。最终敲定了五六个人。在第二天,也就是七月一号那天,在她和她的同学的带领下,我们又把常楼转了一圈,把生源记了下来。

在七月二号那天,我们有一次来到了刘洼,在中午11:00左右时,下起了暴风雨,而在这里也没一个避雨的地方,打着伞避雨,由于下得太大,最后衣服全都湿了,但我们没回学校,而是等都雨停之后,又开始了我们的招生大计。但是刘洼的生源不算多,而且家长不想让上。我们的`队就去了常楼,等到了天黑了,我们唱着“水手”回家了。

在招生期间,我们遇到了不同的人和事。有欢乐﹑有悲伤。哭过﹑笑过,还想过放弃,当我看到孩子时,就有了强大的动力,让我前进,自己的信念使我坚持。在这期间还做了件错事,由于我们招生太晚了,忙着回家,从刘洼骑车回家,都是下坡路,而且车子也有点坏了,一不小心把一位同志从车上摔下来了。把他给摔伤了,我应该做检讨。是我工作中的失误,我以后会更加小心谨慎的,禁止类似的事发生。

我们在招生期间不仅看到了不同的人,还看到了一些小动物。又可爱的小狗刚出生的小猪,肉兔和长毛兔,使我们的视野扩大了,我们的交流能力和应变能力越来越强了。

教课期:在教课期间要积极参与数学研究,努力提高自身素质,让自己很快地成长起来。对所教学科具有扎实的理论基础;也有了丰富的专业知识,了解所教学科的发展动态,掌握现行教学大纲和教材内容,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索新的教学方法。积极参与评课,与数学教师们共同探讨数学中的困惑,交流教学经验,相互学习,取长补短。积极参与各级学科赛课、说课、论文评选活动,我精心教学,努力做好教学工作。认真学习深入钻研教材,把握新课程实验教材的教学体系,做到准备好每一堂课,上好每一堂课,批改好每一本作业。面向全体,努力做好因材施教,培优转差,启发诱导,全面推进素质教育。在教学中,处处体现“以学生为主体”,充分调动学生学习的积极性,使学生学习热情高涨,养成良好的数学学习习惯。为人师表、教书育人,担任班主任以来,积极开展家访工作,尊重家长、体谅家长,经常以走访、电话联系等方式向家长了解孩子在家的表现,并向家长汇报孩子在校的优秀表现,真诚地提出一些教育的建议。班级工作有方法、有特色,所教班级班风正,学风浓,我真切地感受到教育事业是最永恒、最有朝气的事业。

不管是招生期,还是教课期,都受益匪浅。我们都是由不会到会﹑由浅到深,从不会说到流利的去说去讲解,从不敢上讲台到从容淡定上课,使我们不断的成长。

课下与同学交流,让我们知道他们在想什么,从而了解他们,帮助他们。开展素质教育﹑课外活动,使他们在快乐中学习,在学习中快乐。

在家访的过程中,家长都非常的热情,给我们杀瓜吃,拿饮料和,在与家长和学生交流时,使我们更加深入的了解学生,使我们的师生关系更加和谐。

最后祝愿我们xx分校假期培训圆满成功,我们20个点都能画上圆满的句号。更上一层楼。祝我们xx越来越好,早日上市。

支教的演讲稿12

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家上午好!

冰雪消融的时侯,我们离开学校,踏上了和田那片神奇的热土;如今,已是艳阳高照、杏熟麦黄。四个月的时光,弹指一挥间,因为我们忙碌而充实着。共同生活、学习、工作的日子里,有许多寂寞的挣扎、无奈的叹息,也有太多感动和欣慰。

我们是两眼一抹黑,带着一点好奇和一丝恐慌来到了和田,到那以后我们才发现:那里的天一样的篮,那里的草一样的绿,那里的花儿也是一样的香,所不同的是,在那里我们变成了少数民族。

实习支教对我们来说是陌生的,将要出现的问题对我们来说是未知的。我们只能以积极的心态,在克服困难中摸索,在解决问题中前行。

到达以后,遇到的第一个问题就是学生的吃住等生活问题,有些学校没有住房没有床,没有厨房没有灶,没有米面没有水。于是,我们迅速与当地教育局领导组成检查小组,深入到每个实习点了解学生的生活状况,现场办公、解决问题,不解决、不离开,基本解决了学生的生活问题,解除他们的后顾之忧,使他们能够全身心的投入到实习工作中。

实习工作安排后,我们才发现绝大部分学生的实习课程与所学专业不对口,课时数安排也相差甚远,为了能提高学生的专业教学技能,我们向教育局提出了请求,调整和规范了部分学生的课程与课时数。

根据问题的轻重缓急,我们提出实习支教工作的三个层次,既安全――生活――工作,在确保安全的基础上解决生活上的问题,在确保安全和生活的基础上开展实习支教工作。特别是和田3.23事件发生后,安全问题一时间成了我们工作的头等大事,在个别学生开始产生恐惧情绪和返校念头时,我们第一时间提请教育局责令作为实习支教学生安全第一责任人的实习点书记、校长负起责任,加强保卫、采取措施,确保实习支教师生的人身安全。我们还深入实习点了解情况,发现安全隐患及时上报解决处理。

实习支教不仅是教学技能的大练兵,也是对每个人的心态调整及与人和谐相处能力的大检阅。在一起工作、一起生活、共历风雨的日子里,我们从相识到相知,在彼此欣赏优点的同时,人性的弱点和瑕疵也逐渐凸显,甚至一览无余。这时,部分小组同学之间的矛盾也暴露出来,甚至成为影响工作与生活的主要问题,为此,我们经常深入的学生中去,与他们沟通交流,引导他们学会忍让,学会包容。

在工作中,同学们明白了付出才有回报、实践才会成长,于是许多同学主动参与了一些社会活动,为农业经济观摩会的当沿途讲解员、承担双语比赛的指导与训练、代表实习学校参加各级各类比赛、节日期间组织学生的文体活动,我们还与实习学校联系组织了数学系、物理系学生向实习学校学生的捐助活动,特别是得知汶川大地震后,在学院没有要求的情况下,自觉自愿地发起了爱心捐款活动,扩大了实习支教师生的影响,得到了社会的好评。

为了加强交流、互通信息,以积极的态度总结实习支教的得与失,我们在交通及电脑设备不具备的条件下,办起了实习支教简报。主题鲜明、设计精美的简报,为各组之间搭起交流的平台,甚至成了同学们收藏的纪念品。为了加大对外宣传的力度,我们还反应实习支教师生工作的事迹,拍出照片、写出新闻稿,报送广播电视台播放。

一路走来,在挫折与坎坷中,我们愈发珍爱我们昌吉学院的名誉,一个涣散的集体是无法赢得别人尊重的,维护集体的形象,为下批实习生留条后路,逐渐成为实习支教师生的共同呼声,同学们开始注重细节、开始勇于承担。作为带队教师,我们也主动与当地领导群众以诚相待,广交朋友,以实践行动去赢得他们的尊重与支持,我所在的墨玉县实验小学,有2/3的教师是非师范专业,没有受过系统的专业培训,应学校力度之邀,在教育局的`支持下,我根据学校师资水平的现状,设计了教师系列培训课题,对学校教师及县城实习支教学生无偿举办了三次讲座,受到了教育局领导和老师的一致好评。

我们每个人都在付出,作为带队教师我们也不例外,为了完成学院领导交付的使命,巴书记舍下了不到一岁的女儿,给还不会说话的女儿打电话,成为他工作之余的主要活动,隔着千里之外对着手机话筒喊着女儿的名字。作为一名共产党员,我撇下手术不过三个月的妻子,把无人照看的儿子送进了托管中心,为了减缓对家人的愧疚,我只能用工作和大量的调查与研究充满我的时间。我相信,每位带队教师的身后都有着鲜为人知的故事。

一学期的实习支教生活,让我们成为了相亲相爱的一家人,我们一路携手,感受着彼此的支持与关爱。

最后请允许我代表本次实习支教的带队教师:

感谢学院领导,是你们在关键时刻给与我们的支持与方向,你们的实地慰问让我们久久温暖在心!

感谢各系的领导与老师,是你们培养出了这些知情达理的学生!

感谢各位同学们,你们的支持与配合时时感动着我们,我们以你们为荣为傲!

谢谢大家!

支教的演讲稿13

尊敬的各位领导、老师、亲爱的支教大学生们:

大家好!

在过去的四个多月里,聊城大学的实习支教生们在我镇教学一线上兢兢业业,认真工作。在今天这个特殊的日子里,我想对你们说:“因为你们的到来,樱桃园镇的教育事业呈现焕然一新的面貌;你们本应在大学里刻苦学习专业知识,但是为了农村教育事业,你们在樱桃园镇各小学吃苦耐劳,用真心和爱心去教育学生,使得学生成绩有了很大提高。你们在的这段时间里,校园里除了有以往的读书声,也增添了不少的欢声笑语。现在,除了在教室里能见到学生们奋笔疾书的忙碌,在操场上也能看到孩子们快乐奔跑的身影。这样的例子不胜枚举,千言万语只能汇成一句话;因为你们支教工作的认真、负责使得我镇教育水平上了一个更新的台阶。”

各位朋友、老师:俗话说:“天下无不散之宴席”。明天你们就要启程返校,虽然我们仅仅相处了短暂的四个多月,但我们友谊长存,情谊长存。希望你们今后踏上教育岗位时,能谨记:这个冬季在这里的.付出与收获,并在今后的学习、工作路途上一帆风顺,取得更大的成功。

最后,再次祝福各位领导、老师们,在新的一年学业有成、工作顺利、合家幸福。同时,我代表支教的所有兄弟学校的全体师生向你们说声“感谢!”,并向你们的家人拜个早年!

谢谢大家!

支教的演讲稿14

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

上午好!今天我满怀激动代表Xx小学的全体同学们向关心支持帮助我们的领导和老师们,向各位义工联合会的叔叔阿姨们说一声:您们辛苦了,谢谢你们!(鞠躬)

小草的成长离不开阳光的呵护,花儿的开放离不开雨露的滋润。今天,在这融融的春日里,你们的到来,就像三月里的阳光温暖我们的心灵;就像三月里的细雨,滋润了我们的心田。

在我们这样一个地处偏僻的山村小学里,由于条件限制,因此很难接受良好的艺术熏陶。在我们充满对艺术无比渴求之时,是你们的际行动点燃了我们心中的希望之火,是你们的实际行动为我们打开了通向艺术殿堂的大门,是你们的实际行动为我们奔上了学习艺术的广阔天地。我们知道,义工联合会的叔叔阿姨们平时的工作很忙很累,可你们还是利用仅有的休息时间、空余时间来进行支教。

这让我们看到了你们对我们的一片深情与厚望!这份情比山还高、比海还深。我们一定会珍惜这次机会,用心学习,虚心求教,用优异的成绩来回报你们的爱心;我们也一定要向你们学习,树立远大的理想,使自己早日成为一个对社会有用的人,将来和你们一样,用自己的'才能无私帮助需要帮助的人。我们决不会辜负你们的辛勤付出。世界上最美丽的言辞也表达不了我们的心情,表达不了我们的感激之情,还请你们看我们的实际行动吧!

最后,请允许我再一次代表全体同学向各位领导、老师、义工联合会的叔叔阿姨们说一声:谢谢!(鞠躬 )

支教的演讲稿15

各位学校领导、支教团队的老师们、朋友们:

大家好!今天,我很荣幸能有这样一个时机,作为家长代表在这做一个简短的发言。

首先,我谨代表学生家长们,向支教团的老师们表示衷心的感谢!“谢谢你们,你们辛苦了。”

在这个暑假里,他们冒着酷暑,放弃了与家人和朋友团聚的时机,来到我们身边,为我们的孩子在这里传授知识,唤起爱心,远离孤独,树立自信。

在短短10多天的支教生活中,有两种反常的天气,一种是暴雨,一种是酷热。而您坚持每天教孩子们英语、音乐、美术、体育,使孩子们得到各方面素质的均衡开展。

你永远不抛弃孩子,不脏,不怕累,像父母一样,尽一切可能照顾孩子。孩子被蚊子咬了,你给他们涂香油精止痒,孩子生病了,你是孩子喝冰水发烧了,抱着孩子去严果安康中心看病,直到孩子转了个弯……

这些碎片,在许多人的眼里没有什么感觉,但在这些整天与黄土为伴,与牛羊为孩子们的眼里,是多么的新鲜和难忘。你和你的孩子玩耍,给他们带来欢乐,赶走烦恼。

你教你的孩子们唱歌,把真正的爱放进他们的歌里,通过他们的歌在他们的心里播下爱的种子。俗话说,玫瑰散发香味。我相信,在不久的将来,没有孩子的'爱一定会传递下去。

十天多一点的支教生活即将完毕。您的身影和关爱将长久地铭刻在孩子们的心中,我们的父母也将长久地感动和感谢。你走了,但我相信,无论你走到哪里,孩子们都会永远关心你,你的名字也会刻在孩子们的心里;我也相信,如果每个人都像你一样有无私奉献的精神,幸福之花就会盛开在世界的每个角落,微笑就会永远停留在人们的脸上。

最后,我要向支教队的老师们表示衷心的感谢,他们为我们的孩子们付出了这么多。祝老师和家长身体安康,工作顺利,家庭幸福!

谢谢大家。