演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在我们平凡的日常里，能够利用到演讲稿的场合越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编收集整理的学生演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
珍惜你眼前的一切，要做你现在想要做的事，珍惜你身边的人，不要去伤害她，珍惜现在的时光，不要让他白白浪费，活出自己的精彩，照亮世界莎士比亚曾说过上天生下我们，是要我们当做火炬，不是照亮自己，而是普照世界“
懂得去尊重他人，懂得去欣赏他人，懂得去关爱他人，或许生活会变的多姿多彩。懂得去帮助他人，将会获得前所未有的，懂得自己去努力做一件事，当你成功后，你会无比惊讶快乐的活着是一天，悲痛的活着也是一天！
快乐着活着，有意义活着，过过每一天。
学生演讲稿2
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。读书使人明智，读书使人聪慧。我就是一个爱读书的孩子，我读过许许多多的书，然而我最喜欢的还是一部儿童小说《秘密花园》今日我就把它推荐给大家。
我推荐这本书的原因是在这本书里我学到了：要改变自我的人生，要靠努力，要靠自信。这本书的主要资料是：故事的主人公是玛丽是个任性霸道的怪孩子，可是她经历了许多事情之后从一个瘦弱阴暗、自私自利的怪孩子，到开朗活泼、关爱他人的好女孩——玛丽完成了人格的升华。在她身上，许多原本不为人知的优秀品质也被挖掘和展现出来，宛如一块落满灰尘的翡翠，经过雨水洗礼之后，渐渐闪现出人性的光辉。
在读这本书之前，当我看到题目时，就感到了神秘感。当看到玛丽的父母被瘟疫带走时，我也感到了淡淡的悲伤;当我看到辽阔的荒原时，我的心境就变的十分宽阔;在看到玛丽在种植球根、蝴蝶花等植物时，我感到十分新鲜趣味;
在看到玛丽对身体虚弱的克林说呼吸新鲜空气的好处时，我感到周围仿佛有许多的清新空气，令我心旷神怡;当我看到克林在玛丽等好朋友的帮忙下身体慢慢康复时，我在心里默默为他祝福;当我看到经过他们的不懈努力，最终唤醒了沉睡了十年的古老花园时，我的心境是多么欢乐呀!
《秘密花园》就是洞悉成长秘密的金钥匙，玛丽正是再次得到了最好的成长。读完了故事你必须能够在心里开辟出一座属于自我的秘密花园。那里必须是百花齐放，幸福永驻!
学生演讲稿3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我叫XX，来自XX，今天我竞选的职位是组织部副部长一职。
我相信我心中那份燃烧的激情将会催促我成长的步伐。我会继续向学长学姐们学习。学习他们在生活和工作中的那份胸怀，那份谦逊，那份诚恳，将那份责任传递下去。我会用我对工作的热情，调动组织部成员的积极性，高效率地去完成上级下达的各项工作。我相信我有能力胜任这一职务，并且将组织部的工作开展的更好。也希望大家相信我！
或许有人认为副部是一种光环，是一种称号，但是他更是一种信任，一种责任。如果我能当选，我一定会履行我的职责，完成我的使命；如果我能当选，我将以“奉献学院，服务同学”为宗旨，代表同学们的根本利益，为学院美好的明天尽心尽力！
我的演讲完毕，谢谢大家！
学生演讲稿4
同学们：
你们好！
我竞选劳动委员的原因有两种：第一种原因是我竞选上了劳动委员以后便可以挂上那富有荣誉感的二道杠标志，当然我也不会因此而骄傲自大，我也会背负着责任感，管好班级的卫生情况。第二种原因是我当上了劳动委员以后，就可以为班级服务，当老师的小助手了。我会抓住这个千载难逢的机会，当好这个劳动委员，为班级争光。
如果我当上了劳动委员，我会每天管好班级的卫生情况，把教室打扫得一干二净，不使班级因卫生而扣分，争取当一个称职的劳动委员。如果我没有当上劳动委员，我也不会气馁，不会自卑，在每周轮到我值日的时候，我会积极地做值日，我会认真地做好值日。
我的优点说完了，希望大家投我一票。我一定会做好这个劳动委员的。
谢谢。
学生演讲稿5
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我是游鑫蕾，我现在要讲的是人们，请保护水源!
前几次，我在家里玩水，我把谁把家里喷的满地都是水，害得我一个下午和晚上有没水喝。你们想想，如果我们十三亿人都像我这样做，那我们的水资源就会更少，水就更难喝道，说以我们要保护水源，不浪费水。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
学生演讲稿6
尊敬的各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是《校园是我家，卫生靠大家》。 清晨，当我们轻轻推开教室的窗户，阵阵香气扑面而来，我们会感到精神振奋，快乐无比，充满了对校园的喜爱之情。但如果这时，一个食品袋从天而降，落在整洁的校园里，我们的心情又会怎样？我们学校600多名学生，一人扔一张纸，美丽的校园就会被纸屑压得喘不过气来。你也许会说，不就是一点垃圾而已吗？有那么严重吗？我说：有！有许多同学会把吃完的食品袋随处乱扔，根本不管食品袋在空中漫天飞舞。
老师曾说过这样一句话：校园是我家，卫生靠大家。校园既是我们学习知识的地方，又是我们的另一个家，是一个充满书香气味的天地。我们要像爱护自己的家一样，爱护美丽的校园，净化美丽的校园。很简单的动作，弯弯腰，把看到的纸屑捡起来，3秒钟都不到；挥挥手，把墙壁上的污迹擦干净，只要5秒钟；动动脚，绕开草坪多走点路，10秒钟就够了??。
到那时，走进校园，你会被迷人的风景所吸引。现代化的教学楼前郁郁葱葱的树木，干净整洁的地面??漫步在校园里这一派绿景之下，你一定会感到精神舒畅，心旷神怡。
同学们，一同加入“弯弯腰”活动中吧，随手捡起每一片纸屑，擦净每一扇窗户，用我们的双手，用我们的行动，共同创建小平阳镇中心小学绿色校园。
同学们，行动起来吧！从我做起，从现在做起，用我们的双手，为校园披上绿装，让校园的花儿更红，草儿更绿，树儿更茂密。时刻牢记：校园是我家，卫生靠大家！
我的演讲结束了，谢谢大家！
学生演讲稿7
敬重的各位教师、亲爱的同学们：
大家好!
今日，我代表初三(123)班全体同学做这次讲演。我讲演的标题是《我爱我的校园》。
时光仓促，年月无情，我从小学升入中学，转瞬就两年多年了。在这两年年月里，我从一个少不更事的小女子变成了一个能够独立思考、活泼进步的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更首要的是，在时间的仓促消逝中，我对咱们校园的豪情更深了，更浓了。再有八个月，咱们就要初中结业，脱离校园了，这怎么可能不让我留恋啊!
咱们的校园漂亮、和谐。当早晨榜首缕阳光悄然撒落大地，来临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵和风，纵情地享用难于描述的惬意，舒心肠背诵英语单词，高兴地吟唱诗词美文。在漂亮的环境里，校园里的全部显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获常识时的喜悦，更变成一种鼓励我进步的力气。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳动的音符，奏出了咱们跨世纪一代的心声。勤勉博学、进步抢先，变成咱们小百户中学每一个学生的寻求。
学生演讲稿8
大家好！
古人云：“人孰能不老？百善孝为先”，中华民族历来把“孝”字作为xxxx道德中最为重要的一部分，而且，把孝敬父母、赡养老人作为中华民族的传统美德。一个贤能的人，只有一身倾注着孝与德，才能成为社会的栋梁之材。作为我的行为之准则，只有让孝德在心中扎根，才能使孝德伴我行。那么在实际生活中，我是如何做的呢？
在学校，我积极参加学校组织的各项活动，多次取得优秀的成绩，处处以《小学生日常行为规范》严格要求自己，连续四年每学期被评为“三好学生”。在学习上，我具有良好的学习习惯，上课专心听讲，勤于思考，积极发言，家庭作业认真完成。从一年级到五年级，一直担任数学课代表的我对工作认真负责，任劳任怨，不仅有特色地管理着班级，而且能及时、耐心地帮助班上学习基础较差的同学提高学习成绩。
我的成长，离不开老师的教育和父母的正确引导。曾经我在作文中写过《我是妈妈的好帮手》、《等》、《自立》等文章，在日记里也记录到自己所发生的事情：如在车上给老人让座、拾金不昧、维护班集体、与破坏绿化环境的人作斗争、遵守交通规则的心得体会。在学校，我尊敬师长，彬彬有礼，是一个受到老师和同学一致称赞的“开心天使”。
在家里，我孝敬父母，关爱长辈，常常帮父母做及所能及的家务事，是一个善解人意的好孩子。
讲孝德是做人之本，讲孝德是爱的传承，讲孝德是对父母、老师、社会的回报。同学们，快快行动起来吧！从“孝”字做起，从我做起，从身边的小事做起！
谢谢。
学生演讲稿9
演讲并不是普通大学生或者是研究生在校学生可以做到的。而好多的学校又喜欢举办演讲类的比赛，让哪些被台上讲演家精彩演说吸引的学生跃跃欲试。想要感受一下被关注和追捧的感觉。
当然，每个人都有成为明星的权利，可这看似简单的.演讲实际上又是最难的一个途径。从表面看，演讲者的基本要求条件，就是一张吐字清晰的嘴，甚至有的演讲人连这一点都不具备。那岂不是会说话，就可以演讲？哪有这么简单。
演讲的必备条件：丰富的人生经历和阅历、幽默的语言方式和强大的控场能力、一颗坦荡的心和宽广的胸怀、看透人生的哲学高度和思维深度等。
而具备这些条件的，大多是伟人，起码是顶尖人士之中的佼佼者。
大学生、研究生就太苍白了。
但是这种学校的演讲训练亦有其现实意义，可以有效的锻炼学生的心理素质，并让语言能力和控场能力得到大幅度的提升。那么作为在校的学生参与演讲比赛进行演讲要注意什么呢？或者说怎样才能取得这个小范围的成功呢。
学生演讲稿10
从教二十四个年头了，做了二十余年的班主任，我一直把“把整个心灵献给学生”当作座右铭。因为我知道，只有把真心交给学生，和他们做知心朋友的老师，学生才会信任你，依恋你，只有热爱学生的老师，才能更好的教育学生。因此，二十四年来，我一直把教育学生、热爱和尊重学生，严格要求他们，同他们交朋友——作为我精神生活的支柱，把整个心灵献给学生，为了每一位学生的发展，不断的探索，从而形成了自己的教育风格。
一、让教育充满爱，促进每一位学生的发展。
十八世纪中叶，法国教育家卢梭曾经说过:“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分自由的发展，只有真心实意的去爱学生，才能够精雕细刻的塑造他们的灵魂。”这里说的是，教师要有爱心，才能细心塑造学生，真正爱护学生，而不是追求功利，不只关心学生的成绩。因此，在班级管理方面，我觉得许多原来行之有效的措施和方法，已经不太适合现在的孩子们，如果束缚太紧，会阻碍他们的发展，太松又容易让他们散漫自由，为了使所有学生都能主动学习，全面发展，我做了如下的尝试:
1、搬掉“铁交椅”，实行班级自治，让每个学生都参与班级管理。班里除了一名常任班长外，其余班干部，都是轮流值周制，每个同学都有资格当值周干部。结果，每个同学的积极性都充分调动起来，民主制班，人人争当先进。值周干部自然严格要求自己，才能监督别人。不少原来的后进生也去掉自卑感，迎头敢了上来，班风班纪更加严谨。09~10学年每月都被评为文明班集体，流动红旗常常飘扬在我们的教室里，。
2、不一成不变的看待先进与后进，计算“进步分”，设立“鼓励奖”。任何一个班级，学生成绩，各种表现，个体之间的差异永远存在。好的学生总是受表扬，难免滋生骄傲情绪，不利于进步，有的学生总受批评，也会产生自卑感，更不利于进步，总的来说，都不利于他们素质的提高。基于这种认识，每当我接一个新的班级，就告诉学生，成绩只能说明过去，错误既往不咎，从现在开始，不管是学习还是品德，每有进步，就记录在案，如上次数学得了20分，这次得了50分，有进步就加两分，一月一评，给予奖励。我还带领大家一起埋葬缺点，要求大家把缺点写在一张纸上，然后把它烧掉，留下优点继续发扬。这样，学生有了奋斗目标，进步很快。
3、重视榜样的力量，不拘一格树标兵。现在的学生可以说是个个身怀绝技，人人能拉会唱。为了让他们充分展示自己的个性特长，促进学生全面发展，我在班里开展了创星活动，每周一评，有体育之星，劳动之星，卫生之星等等，使学生各方面的特长都得到充分发挥，并取得了一定的成绩。使班级一派生动活泼的局面。
二、同学们，向我看齐
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”班主任往往是学生心目中的偶像，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的把榜样。因此，工作中，我爱岗敬业，恪守职业道德，以爱润其心，以言导其行，我时刻注意自身形象，要求学生做到的，我往往率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。我曾经在一次班会上郑重的向全班同学承诺:“同学们，向我看齐。”周一升旗，我站在学生的前面，庄严肃立；无论走到哪里，我都会弯腰捡起地上的纸片；看到需要帮助的人，我会毫不犹豫的伸出援助之手......这些，学生们看在眼里，记在心里，表现在实际行动上。班上有个新转来的学生坐在教室最后排，卫生习惯很不好，总是随手丢垃圾、纸屑，和他谈过多次效果不是很好。几次巡堂我看到他的桌子边又是一些纸屑，就没有打扰他上课，自己亲自捡起那些纸屑放到垃圾桶里。后来就再也没有看到他乱丢东西了，而且还主动去帮
别人打扫卫生。这就是榜样的力量，这就是无声胜有声的教育。由此可见，教师的人格魅力会带给学生无穷的力量。因此，我必须时刻自律，用健康向上的心灵去净化育人环境，用认真模范的行为去影响学生的心灵。
三、坚持因材施教原则。
１、对后进生要转化。
我是从以下几个方面做的：（１）拿起表扬的武器，大张旗鼓的表扬后进生哪怕是极小的进步，且随时发现随时表扬；（２）给后进生更多的爱；（３）注意教育过程中的每一个细节（每一句话，每一个教育契机，每一点希望的火花）；（４）让后进生上台唱主角，给他们创造成功的机会；（５）允许后进生的错误反复，给他们反思的机会和时间。
我们班有一名同学叫胡超，人长得很有点黑，穿戴特别脏，写字更是潦草，通过家访我得知，他的父母在新疆农场，很少在家，因此，有时吃不上热饭，衣服脏了也不知道换。慢慢养成了不讲卫生的习惯，我对他制定了专门的转化方案和长期转化计划。我先从生活上给予关爱，常常在他生活费用完了带他去吃饭。再在学习上给予具体指导，帮他制定了“向及格迈进特别行动计划”。总结了他以前知识的缺陷所在，又组织了学习小组长专门给他补课。不到一个学期，他有了很大转变，这次数学考试得了97分。我特地大肆表扬。
2、对中等学生要优化。
中等学生常常是被忽视的一个占班级多数学生的群体。中等学生人数较多，因此长期以来形成了一种随大流的思想。既不愿冒尖，又不想落后，我对他们多次说：“今天的社会不能再等伯乐去挑千里马，而应该是千里马自己跑出来，证明给伯乐看。”我这学期开展的几次活动中就有4次是针对中等生的。
3、对优等生要强化。
（1）要让优等生树立为班级服务为荣意识，发挥自身特长，为班级建设出计出力。我在班会上曾说过：“咱们的班级是你的，也是我的，是我们大家共同的，珍惜集体荣誉是一个人品德高尚的表现。老师和同学当然不是斗争的对手，是服务和被服务的关系，同学与同学之间也是这样，在我们班要能我为人人，那你的品格就得到了最大的提高。”在此基础上我们开展了一帮一活动，由于每个人都各尽其责，这个活动我们开展得较为成功。每隔三周我们要举行一次一帮一座谈会，谈成绩，指失误，定目标、计划。有较大成绩的在“班级量化足迹表”上颁印红花。
（2）培养优等生抗挫折、失败的能力。比如让不会唱歌的优等生上台唱歌，不会下棋的参加象棋比赛，不会打乒乓球的参加乒乓球赛等。使优等生得到了较好锻炼。
教育有规律，但没有一条规律适合于所有的学生。在今天——教育飞速发展的今天，我深知自己的责任是塑造学生的个性。是把我的学生塑造成活生生的人——有自己的独到见解、有自己的独特个性、有骨气、健全的人。因此我将更加努力学习借鉴名师育人经验，结合自己的实际思考、探索适合自己的管理路子，在实践的过程中再不断地反思，不断地总结，以使教育工作更加有利于学生的成长。
四、尊重学生，做学生的良师益友。
工作中，我时刻以一颗慈父般的心关爱着每一位学生，始终以期待的目光关注着每一位学生。既是他们的老师，又是他们的朋友。我经常采用互换角色的思考方法，把自己当成学生换位思考，然后再根据情况选择恰当的教育方法。比如我们班的一个姓陈的同学属于单亲家庭，破碎的家庭和不怎么宽余的生活使他养成了怪僻的性格：很少与人交流，总是“独行侠”似的独来独往。作业很少完成。上课时身子多数是趴在桌上的，脸贴着桌上的书，一副漫不经心的样子；要么就是把凳子放倒，人坐在上面只露出一个脑袋。班干部说他只当耳旁风，老师温言相劝他反而对着干。听了班干部和科任老师的反映，我知道他既有强烈的叛逆性格，又有强烈的自怜意识。我就采用“先冷后热”的迂回战术，小心翼翼地去碰触那颗
敏感的心。没人过问的“冷战”持续了几天，我冷眼观察了几天：他似乎老实了许多。有一天上我的数学课，他又懒洋洋地趴在桌上，我问他怎么了，他谎说肚子疼，让他去校医那儿看一看，他总是不肯。我故意表扬他带病坚持上课，精神可嘉，他不好意思地慢吞吞坐直了身子，再也没有趴下。这个细节让我捕捉到他内心的复杂性：一方面他向老师叫板，想以挑衅式的行为引起别人的“刮目相看”来掩盖他孤独脆弱的内心世界，以自暴自弃的行为表达自己对生活现状的不满；另一方面，他的内心和别的孩子一样需要鼓励、需要安慰、需要理解，也有一颗向上学好的心。以此为契机，课后我马上找他促膝长谈，告诉他类似以前的种种逆反行为非但不能使别人看得起，反而会使自己陷入孤立之地，你应该走到人群中来；也和他说，不要以为满世界的人都对不起你似的，真正的男子汉应该站起来迎接挑战，帮助母亲战胜困难，惟有这样，将来才能不被人生路上的种种困难吓倒，才会做一个大家都喜欢的人。我的话深深地触动了他的心。他回去上课了，我又马上和他的母亲通了电话，让她改换一种爱的方式，别老是觉得单亲家庭委屈了孩子因而事事迁就他，宠着他，这样容易使孩子受到委屈情绪的传染，而是应该更严格地要求他，把家里的重担分一些给他挑。以后，我又经常利用课间，“有意无意”的去接近他，了解一下他的学习或者衣食住行的情况，有时顺便给他捎些笔记本，有时给他推荐一些催人上进的好文章，有时教给他一些生活小窍门，有意避开那些惹他自怜的话题。再在他的背后，偷偷嘱咐几个学生，要多多接近这个同学，包括一起玩耍、一起讨论问题。因为同龄人是最容易沟通的。他变得坚强起来，脸上渐渐露出了微笑，而且他愿意跟许多同学有来有往，说说笑笑了，课堂上那些怪里怪气的举动也渐渐销声匿迹了。
平时，我还经常用写纸条的方法与学生交流。纸条上可以是对学生委婉的批评，善意的提醒，还可以是对学生改正错误的真诚鼓励和表扬。尤其是当遇到使老师盛怒的时候，我更是选择了写纸条。面对学生的错误，有时难免大怒，这时去做工作势必更糟，我便采用写纸条的方法:“请到我办公室来一趟，我有事找你。”小小一个纸条避免了大声的训斥，给学生一个反思的机会，而且相信学生再找你谈话时对错误已经懊悔得不得了啦。
五、学会倾听，使师生得心彼此靠近。
班主任经常找犯了错误得学生谈话，对学生进行个别教育，使之明白道理，认识并改正错误。多年得经验告诉我，班主任找学生谈话，不要一见面就来个“下马威”，如:你知道你犯了什么错误吗?你的问题在班里造成了多坏的影响......这样得谈话，把学生置于受审得位置，谈话变成了“审问”，其结果反而导致学生缄口不言或对抗顶撞。即使学生惧于老师得威严，当面认错，但也是口服心不服。因此，我认为，如果学生欲言，老师不妨把话停下来，机会让给学生，让学生尽情得讲，不要制止学生说话，不要打断他们得话，即使不诚实或者时为自己辩解，也要认真倾听学生讲话，耐心启发他们把自己的心里话说出来。然后晓之以理，帮他们分析错误得根源，使其心悦诚服得接受教育，这是对学生人格得尊重，也有利于学生下决心改正错误。
在学生讲话前，还要给学生思考得时间。如果学生沉默不语，老师不要急躁的催促学生开口讲话，应允许学生稍作思考，并设法打消学生的思想顾虑以及心里恐惧，鼓励学生讲出心里话。这样，学生把你当作好朋友，愿意跟你交流，师生的心会越来越近，可以收到事半功倍的效果。
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”既然选择了教师，我便会义无反顾，一路走下去，把整个心灵献给那些可爱的孩子们，让教育充满爱的阳光，普照每一个孩子，让孩子开心，让家长们放心，自己也问心无愧。愿我的心血浇灌出以朵朵希望之花，让这些美丽的花朵盛开在祖国肥沃的土地上。
学生演讲稿11
尊敬的领导、尊敬的老师、尊敬的教官，同学们：
大家好！
我叫张磊，是来自护理11班。
今天很荣幸地走上这个讲台，有些激动，也有些紧张。我同大家一样，为能够在娄底卫校度过几年学生生活感到骄傲，对于即将到来的中专生活充满了期待和揣测，踌躇满志踏进校园，憧憬在校几年的充实与多彩。
首先，我要祝贺所有有幸站在这里的同学们，也祝贺我自己：我们过去的努力为自己赢得了这样一个表演的舞台，可以在共勉中展现自己精彩的青春，积累人生路上来之不易的点点滴滴。而把握这个机会，让我们从即将开始的军训起进行奋斗。
印象中的军训是辛苦的、难熬的，却也同样是充实的。它是锻炼意志品质不可多得的机会。经过一个暑假的放松，我们需要刻苦的训练以适应新学习阶段紧张的节奏和沉重的压力，找回学习的状态，并且通过磨练养成勤奋的学习作风。同时，军训作为中专学习的开端，有益于同学之间加深了解，建立真诚的友谊，在今后的学习生活中互助互爱，形成良好学风，增强纪律性。这并肩流汗的五天，会让互不相识的我们由陌生走向熟悉，让身边的面孔变得亲切。从今天开始的三年，我们将坚定而真诚地站在一起。
我们要振奋精神，以昂扬的斗志和饱满的热情投入这项活动中，展现青春的奋发向上和无限活力，锻炼出吃苦耐劳的作风，为新的学习生活扬起蓬勃、自信的风帆。我们要团结一心，服从指挥，建立坦诚的友谊，树起严肃认真、尊师守纪的班级作风，通过磨练让自己成为合格的一中人。同时，为其间的辛苦汗水及以后困难不断的中专大学生活作好心理准备，不辜负家长老师们的期望。
最后，感谢即将为我们付出汗水的教官们！
感谢为我们历程精心策划的学校领导和老师！
感谢我们的学校，感谢她的这片沃土，我们与她几年共同经历的甘苦，从今天，从这里开始！
谢谢大家！
学生演讲稿12
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天在这里欢聚一堂，隆重举行期中考试总结表彰大会，很高兴能作为六年级学生代表在此发言。首先请允许我代表全体同学，向学校领导和老师表示真挚的感谢。
回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。
在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。
目标是什么？目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。
其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。
比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击；有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。
再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。
我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。
最后现在我想跟大家一起探讨一下班主任王老师经常让我们反思的几个问题。
同学们，当你逃学旷课、浪费青春时，你是否读懂了讲桌旁燃烧自己青春之烛老师的慈爱目光；当你大手笔花钱买零食、耍大牌时你是否想起了田地里、工厂中、内父母的慈爱眼神；是否想起了那汗流浃背的面庞，是否想起了父母那双布满老茧的双手；当你因受到老师批评而心里暗骂老师是你是否明白老师那恨铁不成钢的一切希望……我认为：作为一个懂事儿的孩子，一个明事理的小学生，我们一定会懂得的，因为，我们的心中早已有了自己的理想！
同学们，努力吧，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，少壮不努力，老大徒伤悲，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为了自己心中的理想努力吧。
小学期中考试表彰大会学生代表演讲稿3大家好！我是六年级学生，很高兴能有机会在这里代表各位优秀学生发言。在这阳光明媚百花盛开的日子里，我站在这令人瞩目的领奖台上，心情异常激动，因为这几个月以来所有的付出终于得到回报，看到今天的成绩，我要感谢细心呵护我的父母，感谢谆谆教导我的老师，感谢默默关心我的同学们，是你们给了我信心和力量，是你们让我看到希望，在此除了感谢你们，我更想和大家交流一下学习方法。
我的成功离不开诚实的学习态度。一位作家曾经说过：‘态度决定一切！’一个拥有良好态度的人，才会认认真真做好每一件事，并且将认真做好这件事当作自己的使命，那么他的生活之路就会宽广，我们的学习也正是如此，我们要把学习当做是自己的事，认认真真的学好，那我们才有可能走在别人前面。
我的成功离不开正确的学习方法。一个好的学习方法就像一把打开成功大门的钥匙，不同的科目也应该采取不同的方法，对于语文，我们应该多阅读课外书籍，增强理解与写作能力。对于数学，我们应该勤动脑，多思考，当然，你也可以根据自身情况采取适合自己的方法。
我的成功离不开勤奋。正所谓：‘一份耕耘，一份收获。’伟大的发明家爱迪生曾经说过：‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。’天才在于勤奋，一个人无论有多么愚蠢，勤奋的种子终
究会给他带来一份收获。只有勤奋努力的学习，他才能打开知识的大门，获得无穷无尽的宝藏，因此，我们要争分夺秒的学习。
我暂时的成功归功于这些因素，虽然这次小小的成功带给我无穷的喜悦，但我不会沉迷于这小小的成功，因为一时的成功并不代表永远，在今后，我会倍加努力，为我的人生写下更多辉煌灿烂的篇章！
最后，祝愿各位老师身体健康，工作顺利！祝愿各位同学学习更上一层楼！祝愿王司庄小学的明天更加美好！
我的发言完了，谢谢大家！
学生演讲稿13
各位领导：
大家好!
金秋十月，我校迎来了20xx年秋季田径户外会。
回顾历史，展望今朝，新中国的体育事业走过了光辉的历程，尤其是在今年的雅典奥运会上我国的体育健儿取得了32枚金牌，这些辉煌的成就激励着我们!
随着人民生活水平的提高，全民健身户外普遍开展，大家都对体育户外表现出了极大的热情。我们中学生更必须要养成日常体育锻炼的习惯，做到德、智、体、美、劳全面发展。
为了比赛的顺利进行。在此，我谨代表全体户外员宣誓：我们全体户外员将严格遵守比赛规则，坚决服从裁判。发扬勇敢、顽强、拼搏的精神，赛出风格，赛出水平。在比赛中，我们将竭尽所能，发挥出最佳成绩。
在这激动人心的时刻，我代表全体户外员向这次户外会致以最热烈的祝愿，同时向这次户外会的全体工作人员致以最诚挚的敬意。
发奋奋斗吧!户外健儿们，再创我们城关人的辉煌!
谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
迎着温暖的春风，我们趟在无边无际的草地上，舒舒服服地看书，感受着四月美好的季节。四月是晒书、读书的好时光，在四月我们尽情看书，感受书的美好和温暖。接下来，就让我给大家说说书的温暖和美好吧!
四月里，我第一本看的书是《时代广场的蟋蟀》，我第1个认识的人物就是塔克老鼠，它是一只善良的小老鼠，生活在纽约。第2个认识的人物就是玛利欧，他在地铁站捡到了一只蟋蟀，他想把蟋蟀当作他的宠物。第3个认识的人物就是蟋蟀柴特斯，它和塔克老鼠是一对好朋友，柴斯特会唱歌，但他变成名人后又放弃了。第4个认识的人物是亨利，塔克老鼠和亨利猫也是好朋友。看完这本书我感觉到了人类需要自由，小动物们也是需要自由的。
四月里，我看的第二本书是《中国神话故事》，让我感受到了古代人期盼知道天是怎么来的、地又是怎样形成的那种心情，所以创作出了这么多出色的神话故事。
我看的第三本书是《宝葫芦的秘密》。宝葫芦的主人叫王葆，宝葫芦说要是当了它的主人就得保守秘密。可最后王葆不想当宝葫芦的主人了，睁眼一看，啊原来是一场梦。我感觉到了学习还是要靠自己的。
学生演讲稿14
尊敬的老师，各位同学：
大家好！
有人说，世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，也不是天涯海角，天各一方，而是我站在你面前，你说方言，我什么也听不明白。七年级新生来到我们学校不久，许多新生明显地感觉到中学老师的普通话没有小学老师说得好，有些中学老师使用方言教学，听不懂老师讲课的内容，无法适应中学学习生活。可见，“说好普通话，方便你我他。”这不只是一句宣传口号，也是客观存在的事实。
普通话是全国通用语言，普通话是校园语言，规范地使用普通话是每位教师和学生的神圣使命。
普通话：神州音，华夏情；普通话，情感的纽带，沟通的桥梁。普通话，使你xxxx得更近，让我们共同努力，从我做起，从今天做起，说普通话，写规范字，为国家推广、普及普通话作出自己应有的贡献。
谢谢大家。
学生演讲稿15
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
首先很荣幸能够作为21级学生代表在那里发言。在那里请允许我代表xx学院的学长、学姐们对22级同学的到来表示热烈的欢迎。我相信xx学院会因你们的加入而变得更加精彩。
看到朝气蓬勃的你们，便想起了一年前的我满怀着期望来到了xx学院。在那里一切都是新的，新的开始或许会忐忑，或许会迷茫，但更多的是新的期望，新的梦想。
经过一年的学习生活，此刻我能够自信的告诉同学们，在大学的主要任务仍然是学习，但是要学会寻找学习和兴趣的最佳结合点，发展特长。在那里有五彩斑斓的校园文化生活，学生会、学生社团是你施展才华的天地。在那里我们有机会投身社会实践，充分锻炼提高我们的组织、协调和社会实践潜力。
同学们，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。我们将面临许多新的机遇和挑战，一种全新的生活正等待着你们来创造，一幅完美的蓝图正等待着你们来描绘。
在你们开始丰富多彩的大学生活前，我有几点感想和心得与大家分享：
作为你们的学长，我要告诉大家：经过短暂的休整，充满激情、意气风发的你们又将开始新的征途。只有经历过大一的人才明白，大学第一年的蜕变是巨大的，从埋头苦学，家长包办一切到自己独立去应对生活的一些琐事，大学生活是人生的重要阶段，会使你们从稚嫩走向成熟。期望你们在学校能努力学习充分把握学习时机，规划好自己的人生，树立远大的思想和奋斗目标，为自己将来的人生之路打下坚实的基础。
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过知识的磨砺，你们将更加成熟、更加稳重、更加自信。一分耕耘，一份收获，一滴汗水一份回报在未来的四年里，我们要揽万卷文集，汲百代精华，认认真真学习、踏踏实实做人，不断提高分析问题，解决问题的潜力，不断丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现xx学院学子的真风采！
最后祝福同学们在新的起点，新的航程中扬起进步的帆船，去迎接更加辉煌，灿烂的人生。
谢谢大家！
