竞选学委的演讲稿550字

拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我这回想取得“学习委员”的称号,必定是来之不易的,但我相信,只要我努力,肯定能成功。下面是本站小编整理的相关内容,欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!

竞选学委的演讲稿550字

篇一

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

我叫张?然,是一个活泼开朗又有点腼腆的女孩,我热爱集体、团结同学、拥有爱心。但我也有许多缺点,上课爱说话,做事粗心大意等等。我希望在未来的日子里,大家一起共勉,帮助我改掉这些坏毛病。我要竞选的岗位是学习委员。我非常了解自己的对手都是班里出类拔萃的精英,但我相信也自己的聪明才智。

假如我真的当上了学习委员,我会更加有信心,会尽职尽责,不断的完善自己,当好老师的好助手全心全意的为同学们服务。相信在我们的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过,“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。”如果我落选了,我也不会灰心。说明我没有做好,我会找出自己的不足之处加以改进。

在此,我衷心希望各位同学投我一票,相信我,支持我,鼓励我,你们选接了我绝对不会错。谢谢!

篇二

亲爱的老师、同学们:

你们好!

只要功夫深,铁杵磨成针。我已在学习的`世界里“修行”多年,在五年一班这个“江湖”上,已经鼎鼎有名了。这次,我还要力争上游,争得一个新的职位,那就是学习委员。记住我的大名,我就是林武铉。

拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我这回想取得“学习委员”的称号,必定是来之不易的,但我相信,只要我努力,肯定能成功。我的成绩可以算是名列前茅,作文可是得过全省的二等奖哦!我特别棒的学科是数学,成绩可没下过九十分,很多人都很崇拜我的,嘻嘻!这项工作可是关系到全班同学的成绩和学习;关系到老师的教学状态;关系到全校的总体情况,所以这项工作可是不容小看的呀。如果我当选了学习委员,我会孜孜不倦地教大家知识。要是大家有不知道的地方,我会细心地教导;假如有同学没有完成作业,我会认真督促那位同学补好作业;如果班上乱哄哄的,我会组织全班同学读书、看书。我在这里透露点小机密:想学好语文要多读书、多背诵、专心复习、预习课文;想写好作文要多看书、多积累、多练练笔;想学好数学要多做计算、多巩固、多思考。

怎么样,这些机密还有用吧,想知道更多的话就投给我这神圣的一票吧!我这可不是王婆卖瓜—一自卖自夸。请相信我吧,你的成绩会突飞猛进的。认真是我的风格,耐心是我的品质,我肯定是你的不二选择。谢谢大家的支持!

篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我将在今天的班级干部竞选活动中竞选学习委员,请大家支持我,鼓励我,相信我。

如果我今天竞选成功,作为学习委员,我将会做到:

1、先管好自己,在管别人。

2、努力学习,取得优异的成绩,树立良好的榜样。

3、当好老师的小助手,督促同学们养成良好的学习习惯。

4、团结同学,积极帮助学习有困难的学生,带领全班同学一起进步。

5、积极参加各种比赛活动,努力为我们班争取各种荣誉。

6、在班级组织丰富多彩的活动,形成良好的学习风气。

如果老师和同学们相信我,支持我当选,我自信有能力成为一名优秀的学习委员,同时,我相信在我的带领下155班将会成为一个积极向上、朝气蓬勃的班级!

谢谢大家!

篇四

各位同学:

你们好!

今天我走上讲台,是想竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度,更知道这个角色过去确实有点令人讨厌。但是本着一颗改变我班学习现状的诚心,我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。

我这个人,能力有限,尤其缺少统揽大军的“帅才”。若给我扣上个班长的乌纱帽,只怕会把我压扁了。可如果让我管管老本行?学习,我定能如鱼得水,一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二,也算名列前茅了!我不仅课本知识学得不错,课外阅读方面也是处于领先地位,虽算不上博览群书,至少名著名篇读了很多,肚子里还是有点墨水的。这就使我有点资本与同学交流,互相补充,互相促进。一花独放不是春,万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好,那只能说明我是一个特差劲的学习头儿。因为全班的成绩居低不上,那有无你这个学习委员又有何差别!既然是学习委员,就应当带领全班同学“共同致富”。

要想达到这一目的,就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高,着力于帮差补瘸的落实,着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”,是指全体同学平均水平的上升,而不是少数几个人的冒尖。要达此目标,就必须知道“整体推进”的阻力在哪里。我认为,根据“木桶理论”,对于整个班级来说,影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿;对于个人来说,某些学科的落后拉了总分的后腿。因此,必须着力于“帮差补腐”。可行的做法是,根据不同学科的学习情况,让较好的同学与较差的同学结成对子,签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛,看哪个帮带小组整体提高快。与此同时,我将通过自己的先期学习,取得“资本”,再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法,诸如“组合法”、“变素法”、“颠倒法”、“替代法”、“添加法”、“缩减法”、“登梯法”、“缝城法”、“暗示法”、“热线法”、“冷置法”、“诱因法”、“移位法”、“剩余法”等,从“死记硬背”中解放出来,彻底抛弃落后的学法,做学习的主人。我还将与课代表们共同商讨各学科特殊的学习方法,并协助他们做好师生之间的桥梁,保证信息的及时沟通和反溃到那时,你将会从美国的“奥本斯式”、西德的“默写式”、日本的“cbs式”和“三菱式”等智力激励法中获得学习的灵感;将会懂得什么是“同质异化”,什么是“异质同化”,什么是“间质密化”;将会接触到“统摄法”、“析解法”、“西托梦境法”等创造性的学习方法,并在学习中进行创造。我有十足的自信,坚信自己能够挑起这副担子,因为学习委员所需要的组织能力和协调艺术我还是基本具备的。再有,我这个人大事不糊涂,在大是大非问题上能够坚持原则,不怕得罪人。谁学习上想偷懒,谁学习态度不端正,谁考试作弊,我一定要跟他计较,决不会做老好人。当然,我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”,我会想方设法使我们的学习显得轻松有趣,我会弄出一些奇想怪招,来调节我们紧张的学习生活。总之,请你们相信我,我不是那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,而是一个懂得你们苦衷的知心者。走过、路过,切勿错过,果断地投我一票,你的学习成绩定会更上一层楼。

谢谢大家!