演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在生活中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编为大家整理的四年级学生演讲稿4篇，希望对大家有所帮助。
四年级学生演讲稿 篇1
时光飞逝，转眼间，期末临近，考试在即。我们辛勤耕耘了一学期，“收获”的时刻就要到了。
一学期来，我们时时刻刻都在享受着家人和老师的关爱，面对所有爱我们的人，我们不禁扪心自问：不刻苦学习，能对得起他们吗？
古话说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”动物尚且如此，我们不是更应该懂得感恩吗？搞好学习是我们的本份，是现在的我们，唯一可以通过自己的努力来实现回报的。在剩下的几天里，我们要保持身体的健康，有了健康的'体质，你才有精力面对考试；同时，我们还应该戒骄戒躁，别怕那些枯燥的复习，坚持做好功课，牢牢掌握这学期的知识。考试中保持良好的心态，谦虚、谨慎，认真对待每一道题， 优异的成绩，将凝结着我们一学期来的辛劳和汗水，展示着我们一颗颗回报和感恩的心，那将是献给爱我们的人最好的礼物。
同学们，愿我们每个人都努力努力再努力，不为别的，就为那深深地爱着我们的父母、老师和所有的人，是的，仅仅为了这些，难道还不值得我们付出一番拼搏吗？！
四年级学生演讲稿 篇2
尊敬的各位老师们，同学们：
大家好！
我是来自四年级班的，今天站在这个讲台上我感到非常的荣幸，谢谢老师和同学们对我的信任，我要演讲的题目是《我和我的祖国》
在我还没有出生的60年代,人们没有交通工具，主要是靠步行,记得奶奶外婆经常给我们提起他们年轻时的情景，无论到多远的地方去，从来都不考虑怎样去，因为主要靠的就是自己步行，爷爷年轻时读书的`时候都是步行上学,初中距离学校公里,更是每天走路来回,常常是天没亮就要起床开始行走。因此老人们都说:再长的路也是用脚走出来的.
到了70年代末，爸爸说当他还是小孩子时，谁家有架自行车就是非常时尚的事情,常常有一大堆人围在屁股后面转,那时候流行的是一种叫“国防牌”的自行车，它那高大笨重的车架子在今天的自行车中已经几乎没有了身影，但是当时的它却吸引了众多街坊邻居的目光。转眼到了80年代,自行车逐渐进入了寻常百姓家里，人们出门就会骑上自行车，轻捷方便。当时买一辆自行车几乎成为了一个家庭的必要奋斗目标之一，可见一斑。
90年代,家乡逐渐开始有了摩托车，听爸爸说我家也跟上时代的步伐狠下心来有了第一辆摩托车,现在我都还记得那是一款摩托车，那时爸爸偶尔也会载妈妈上下班,看见的都是很多人羡慕的眼光,确实很风光啊！不过那时候摩托车价格还是比较昂贵的,并不是家家户户都买得起的。随着祖国的日渐强大，摩托车价格的下降,现在的我们几乎每家每户都有摩托车。摩托车走上时代舞台，成了人们的代步工具。不过由于种种原因，现在许多城市都禁止摩托车进入市区了。
如今的家乡，交通工具越来越多，并且随着人们整体生活水平的提高，收入的增多，购买私家车的人们也越来越多。自我家有了私家车后，代步工具从两轮变成四轮，日常出行也觉得方便了许多，再远的路程也不觉的劳累，不会像从前那样出行担心日晒雨淋、严寒酷暑，多了一份舒适和安心。我们全家可以在闲暇时间开着它，进首都北京，游安徽黄山像我们这里虽然不算个大地方,可是私家车的数量也是不小的数字,相信随着我国经济的持续发展，家家都会开上小汽车。我从这些交通工具的变化过程，也应该深刻体会到社会发展进步的速度和我们作为共产主义接班人的幸福。
爸爸告诉我，从前四面风光的自行车现今已被多数人用作锻炼，刺激内需的同时还有助于环保节能。新中国成立以来，尤其是改革开放以来，我们家乡人民的生活发生了天翻地覆的变化，仅仅从这些交通工具的变化进步就足以证明这一点，从前的大街小巷满满的人影到城市街道密密麻麻的自行车、摩托车，再到各式各样的私家车争奇斗艳，这不也是我们伟大祖国日渐发展壮大、我们家乡不断进步的一种标志吗？
我的演讲完毕，谢谢大家！
四年级学生演讲稿 篇3
老师们、同学们：大家好!
我是四年级二班的金乐瑶，今天，国旗下讲话的主题是“争做汉字英雄”。
这个暑期，河南台一节叫“汉字英雄”的节目深深地吸引了我，哥哥姐姐们在台上以一个偏旁写出几百个汉字令我惊叹，评委们的精彩评点也让我对于汉字这个中国文化的元素产生了浓厚的兴趣。举一个简单的例子，休息的“休”，为什么是一个单人旁加一个“木”字?那是因为，单人旁代表一个人，而木呢代表一棵树，人累了，靠着树歇息一会儿，一个休息的“休”字就形成了。往往，看到一个汉字，从它的构成就可以猜到它的含义，比如说——雨伞，雨，上面一横代表天，而下面就下起了纷纷扬扬的雨滴，而伞字，分明就是一把伞的模样，你想不认识这个字都难呢!
中国的`汉字历经几千年的发展，由此而衍生的中国文化也是博大精深，孔孟、老庄，诸子百家，唐宋诗词，元明歌赋，无一不是中国文化的瑰宝。它给我们丰富的精神滋养，令我们无限陶醉，这叫我们怎么能不热爱我们的祖国呢?
我们文萃小学近期开展“文萃汉字英雄”的活动，在安静的比赛地点，同学们手里紧紧握着一本本字典，紧张地复习着，作为参赛选手之一的我感受到了书到用时方恨少，但大家比赛场上非常努力，一个个字飞一般地出现在评委们的面前，一些常用字不是这么一逼还真一下子想不到，真让人感叹。
在快节奏的现代，写信渐渐被短信甚至微信取代，人们渐渐不爱写字，不看书，快餐文化盛行，这是多么不理智的行为!通过这次比赛，我心里有了一个想法，一定要多看书，多思考，多用文字来表达自己对生活的认识。
同学们，让我们一起来努力，继承祖国的文化遗产，发掘汉字的优美!
四年级学生演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
从小到大，我一直以书相伴，一直没有让书离开过我的生活。
在不识字的幼儿时代，我便结识了书。父母买的彩绘故事书，如《婴儿画报》、《幼儿画报》等，我整天抱着翻呀翻。当然，只看彩图，不看文字。当时，我还不会识字，只能在书中的图画里找到乐趣 。我虽不识字，却识图。不管什么图片看见就会知道，这是青菜！那是萝卜！逗得大人哈哈大笑。
在我刚上小学时，妈妈便买来带拼音，偶尔有彩图的童话故事和百科全书，我一有空就找出一本，但当初很幼稚，很少看百科全书，只爱看白雪公主和小狐狸这样的童话。百科全书对于七、八岁的我来 说还十分难懂和无聊。虽然我才知道那书其实并不难懂，这自然已是后话了。
后来，我上了三年级，这才慢慢接触到百科全书。可是，三年级是小学中的一个转折点，是作业最多的时候。于是，原可以让我学到很多知识的`五本百科书全被妈妈转交给了即将入学的表弟，好让他知 道其他同龄人不知道的东西和事情。原先我也不太在乎，但是想到失去了那么多原本可以得到的知识，心中真是有些惋惜。
四年级，爸爸便开始培养我阅读中国古典名著。记得我读的第一本名著是青少版的《西游记》，是爸爸当作生日礼物送给我的。从那以后，我渐渐读起了《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《 封神演义》……五、六年级，妈妈又让我读到了外国名著。那些外国名著，比起中国文学又别有一番韵味，充满了大洋彼岸的气息。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”现在想来，这句话说得太对了！读书伴我成长，书已经成为我心中不可或缺的东西，它是我进步的阶梯。
