演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在当下社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五年级竞选班干演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级竞选班干演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我叫胡睿凡，今天我参加竞选的班干部是体育委员。为什么要竞选体育委员呢？因为我天生就爱好体育，以一种热情的态度对待体育。
之所以我要竞选体育委员还有一个原因就是：我想通过增强体育运动来提高班级的凝聚力，引导大家热爱班集体，发扬体育竞技精神，为此，我会协助体育老师做一些关于体育的.事情，比如搬运器材之类的事情，大家相信我的体力，可以做到这一点。
我认为，班干部是一种很有意义，很有责任的称号。
假日我当选了体育委员，我会锻炼自己这份责任心。虽然我打篮球的时候有时候会掉链子，但我还是希望你们能相信我，请投给我你们神圣的一票吧。
五年级竞选班干演讲稿2
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好！今天我格外开心，因为新学期的班干部竞选又开始了，我今天竞选的职位是体育委员。
首先，我有着全心全意为同学们服务的理念来竞选班干部，我想做老师和同学们信任的小帮手，我已经当了两年的.体育委员了，我对这次的竞选充满了信心。
我担任体育委员的两年里，我个人得到了很好的锻炼，也总结了一定的经验。同时也感谢同学们以往对我工作的支持和肯定。虽然我班的体育在老师的带动和同学们的努力下，取得了一定的成绩，但我深知，我们还必须更加努力，不断完善才能使我们变得更强。我知道，我在工作中还有很多缺点：比如上体育课时十分铁面无私，对同学们有一些惩罚，带头作用还做得不好，处理方法还有所提高，我希望同学们原谅和包容我。一定改正以上缺点，新的一学期，我一定不辜负老师和同学们对我的希望和信任，带领大家共同努力，让我班的体育成绩更上一层楼。希望同学们一如既往地支持我。
如果这次我没能竞选到这个职位，我也绝不气馁。只能证明我做得还不够好，我一定认真听取老师和同学的意见，虚心向大家请教，明年我还竞选体育委员。
谢谢大家！请同学们投给我你那神圣又宝贵的一票吧！
五年级竞选班干演讲稿3
尊敬的各位老师、亲爱的同学：
大家好！
今天我站在这个讲台上我竞选的班干部是班长。我的心情既紧张又兴奋，我知道，班长这个职位不是谁都能胜任的，必须要有能力并且还要学习成绩拔尖才有资格胜任。
虽然我的成绩不够拔尖但是也不差，算是班里的中上生。我工作非常认真，如果一个"班级之首"一点责任感都没有，那这个班级也是一点班风也没有，班长更是同学与老师之间的一座桥梁。
我是一个非常有责任心的女孩，老师布置的任务我都完成得了。以前我是为小组服务，现在我对自己提高一点儿要求，我想为班级服务。
如果我竞选成功，我会带领我们班级走向光荣，我相信在同学们的支持下，我会更加严格地要求自己，并以优秀的成绩给老师一个满意的交代，我会继续努力让我自己成为班级最闪的那颗星星，"今天我为班级而骄傲，明天班级为我骄傲"。我相信同学们在我的带领下个个成绩会拔尖。
如果我落选了，我也不会，我会更加努力，让我自己的成绩更优秀，让自己变得更有能力后就再参加竞选。拿破仑有一句名言"不想当将军的士兵不是好士兵"。
你坚信自己有能力，那么你就真的有超越人群的能力。我会在以后的'日子里，用辛勤的汗水给班级一个全新的面貌，我会让我们班成为全校光荣班。
成功是我的目标，即使我没有成功，我也不会放弃！我的演讲完了，请大家投上手上珍贵的一票来支持我，谢谢大家！
五年级竞选班干演讲稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我站在讲台上就是为了竞选班长，班长是一个多么令人向往的职位啊。一班之长，不但要学习好，还要品德好，要能够帮助老师管理好班级的纪律，做老师的小助手。这就需要一个有能力，有爱心，有责任感的人来担任，之前，我也做过班长，我也有一些这方面的经验，大家也看到过我的表现。我认为我有能力担任班长这一职务，是因为，我勇于挑战自己，展示自己。
假如，我当上了班长，我一定不会只顾自己学习，一定会任劳任怨，严于律己，管理好班级，帮助大家共同提高学习成绩，让我们的班级成为全年级的第一。
假如，我当上了班长，我一定会想方设法让同学们爱上学习，把学习当作一种乐趣，让同学们不再害怕做作业。
假如，我当上了班长，我会利用班队课的.时间，让同学们展示自己的才艺，吐露自己的心声，让同学们互相帮助，建立美好的友谊。让"打骂"这类事不在我们五o一班发生。
假如，我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，我们的整个班级会是一个团结向上、积极进取的集体；我一定不会辜负老师和同学们对我的期望。
五年级是小学生活的重要阶段，虽然学习任务非常繁重，但我依然不减为班级服务的热情。同学们，请把你神圣的一票投给热心班级工作的人，相信自己雪亮的眼睛，找到你信赖的人吧！
你给我一份信任，我将还给你一片赤诚；你给我一份希望，我将还给你一腔真情；你给我一缕阳光，我将还你一个春天！
谢谢大家！
五年级竞选班干演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！好高兴，我又一次站在讲台上，来参加班干部竞选。我要竞选的岗位是班长。拿破仑曾说过：不想当将军的士兵不是好士兵。而我想说：不想当班长的`学生不是好学生。因此，我要竞选班长。
我学习努力，积极参加各种活动，并和同学们一起，代表学校取得一些荣誉，比如，参加綦江区橡筋动力直升机比赛荣获一等奖，参加重庆市纸飞机比赛荣获二等奖，参加重庆市争当小实验家科学体验活动获三等奖，参加今日教育杯作文大赛荣获二等奖。我还多次被评为三好学生。当然，这些点滴的成绩离不开老师的精心培育，和同学们的大力支持。
除此之外，在班级工作中，我有较强的责任心，主动帮助同学排忧解难，曾组织过多次班队活动，使自己的组织能力和协调能力得到了很大的提高。正是有了以上的经历，我相信在老师的领导，同学们的帮助下，我能胜任班长这项工作。
假如我当上了班长，我会认真做好本职工作，让班级变得更美，更和谐；假如我当上了班长，我一定以身作则，为同学们树立好榜样，积极热情地为班集体服务；假如我当上了班长，我一定会协助任老师做好班上的工作，并与同学们共同学习，共同进步。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班长，我就要成为一名出色的领航员，我相信，我能行！
谢谢大家！
五年级竞选班干演讲稿6
竞选班干部演讲稿五年级一：
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天，我能站在这里参加这次班干部竞选演讲会，既高兴又自豪。
我要竞选的是一班之长—班长，因为我知道班长在整个班级里担负着很大的责任，也是老师的得力助手。
从小到大我一直是一个尊老爱幼的女孩子，而且我有一个特长就是大胆。因为我的大胆，有些事情别人不敢做，我却敢去尝试。
有一次，我和表姐到乡政府给妈妈办计划生育证，到办公室门口，表姐却欲进又止，这时，我昂首挺胸地走了进去，并向办公人员说明了来意，最终，我把妈妈的计划生育证办好了，回到家里，妈妈还表扬了我，我觉得当班长就应该要大胆，因此，我是最适合班长的人选。
假如我能竞选到班长，我打算做到以下几点：
第一，我会用我尊老爱幼的行为去带动全班同学，使中华民族的传统美德发扬光大。
第二，我会让我们五（1）班成为德、智、体、美、劳全面发展的班级，也要成为最有纪律、最有礼貌的班级。
第三，我如果当上了班长，会是老师的得力助手，更会是同学们的好榜样，我要成立互帮小组，让同学们的学习更上一层楼。
假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。
最后，我希望大家能投我一票。谢谢大家！
竞选班干部演讲稿五年级二：
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我能荣幸地站在演讲台上发言，感到非常的自豪和荣幸，当然这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励。
班长是一个许多同学都向往的职业，需要一个有能力，有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我将是最努力的。我有信心当好班长，来为所有同学服务。在集体中我特别关心热爱集体，所以具有较高的威信和影响力，而且我也有一定管理班级的能力，同时也敢于负责任。
如果我能够当上班长，我一定任劳任怨，管理好班级，提高同学们的学习成绩。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对能满足班长平易近人的要求。我热情开朗，活泼，热爱集体，团结同学，拥有爱心，这些都是当班长的有利条件。
如果我竞选上了班长，我会用清醒的头脑来做好这项工作。我会带头认真学习，组织同学们完成各项任务。我会协助老师，帮助同学。我会让那些成绩不理想的同学成绩突飞猛进，在课前的`时候，我会协助老师，做好课前准备。
班长就是在老师与同学之间的一座桥梁。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个同学的聪明才智，我们的班级工作一定能十分出色，我们的班级一定会更棒。如果我没有竞选上我也不会气馁，我将会更加完善自己，不断提升自身素养，争取下次有机会能够竞选成功。
请您们投给我宝贵的一票，谢谢大家的支持！
竞选班干部演讲稿五年级三：
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫**。今天，我竞选的职位是副中队长。因为这两年来，我一直担任副班长的职务，积累了丰富的经验和足够的管理能力。我为人宽容、热情，有一颗友爱和奉献的心，我喜欢带领和帮助同学们共同提高学习成绩，使我们五一班这个集体不断前进，不断的取得胜利。
我相信有了老师和同学对我的支持，我会继续担任好副中队长的职务，和其他的班干部携手与老师与同学同舟共济，让我们团结一致，共同进步！
请大家再次对我投出宝贵的一票。
谢谢大家！
五年级竞选班干演讲稿7
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我竞选的.班干部是语文课代表，希望大家支持我，不是我有语文成绩有那么好，而是我学习语文的时候我特别有耐力。
如果我被当选上语文课代表，我会很负责。尤其是对监督同学们背诵课文一件事我特别有耐心。如果同学想背，那我就背，背不下来，那我就慢慢来，一天，两天……无论多少天，我都跟你背，直到你完全背下来为止，我有这个信心。真的，你背不下来，那我们就再分段来背，最多五个段。
