在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的体验职业作文7篇，希望能够帮助到大家。
体验职业作文 篇1
今天，我去参加牛通社组织的职业体验活动，好开心啊，因为很久都没有参加牛通社的活动了。
这次的体验生活的地点在交通职业技术学院，可以让我们这些小孩子过一把“大人瘾”，什么开车啦、消防员啦、救护员啦，各种职业都可以试一试。当然这些知识也是对我们长大成人后的生活是很有帮助的。同学们争先恐后，热情高涨，都抢着参与体验。
我最感兴趣的是那里展示的智能家居。在一个智慧化的住宅里，有一个房间里有很多机器，就像一个人的大脑，这样的住宅就有了人一样的智能。主人在外面时，家里的电灯、电视等电器，都可以通过手机或平板电脑控制，人还没到家，就可以把家里的热水器开起来，让电灯亮起来；如果你怕阳光太强晒坏了地板，也可以通过手机远程控制，让窗帘拉上；最酷的可能要数那个安全报警装置了，如果我们家里没人时，有人通过非法手段进入，家里的报警器就会直接联通110，并把报警短信发到你的手机上，还会对小偷录像取证。这样，那个小偷就成了瓮中之鳖了。
随着科技的发展，我们的生活会越来越智能化。今天的体验，明天，就会真正成为我们生活的现实。好期待这样奇妙的智能生活。
体验职业作文 篇2
在这个阳光明媚的星期六，我来到了堪称“杭城性价比最高级的五星级奢华酒店”的“杭州雷迪森铂丽大酒店”。
刚到门口，我就眼前一亮，酒店门口停着一辆“兰博基尼”和一辆“奔驰amggts”。可这只是冰山一角，这家酒店拥有杭城唯一的“劳斯莱斯幻影”车队。
走进酒店，金碧辉煌的大堂迎面而来。彬彬有礼的服务生把我们带到了一旁的休息室。不一会，老师就来了。我们穿好红马夹，跟着酒店服务员参观酒店去了。其中，让我印象最深刻的就是员工比赛了。铺床比赛开始了，两位员工将床单一抖、一抛、一提，床单就铺好了，接着是最难的被子，他们拿出被套，将棉被三下五除二就塞进去了，接着又是一抛、一提，被子也铺好了，最后放上枕头，两边几乎同时完成。接下来还比了摆圆桌，摆方桌和调酒，我就不一一讲解了。
最后，我们依依不舍地走了了酒店，结束了今天的活动。
体验职业作文 篇3
群里面一个老师发出了这样一个公告：
各位老师，我想做个账单调查，请大家帮忙啊。
1.学校给了你什么？
2.我给了学校什么？
3.我给了我什么？
并说目的在于“主要想对比一下，教师对学校的期盼度、教师对自己的职业幸福感、教师对个人目前发展情况的满意度。
做个调查是好事，做学问做研究也是好事。可是对这个问题我却有点自己的看法。学校给老师的难道只有一张账单么？这样来讲，对学校太不公平了。
这个观点的立场就是偏颇的，是先入为主的，调查就不会起到客观作用。
正如宁波仁爱中学的刘波老师所说：“给了你一个饭碗，一个做事的平台，一个成长的空间。”这不只是一个账单所能说清楚的。
有老师说学校给老师就是按月发饷没有别的。真的是这样么？就好像我们教过的一篇课文《一份账单》一个意思，学校给你办公室、办公桌、办公用品，还有水电暖等。且不说其他方面的，就这些鸡毛蒜皮能算清么？可是，很多人却并不可能这样看的，这些怎么是学校给的呢？到哪里不都一样要有的么？所以，这个问题，就是一个没有界定的东西。
还有的老师说“学校给老师的只有少得可怜的工钱；教师给学校的是青春与生命”。这代表的是许多人的观点，可是，学校也一样给了你无数颗幼小而天真的生命啊？他们的未来代表的是无数个家庭的未来，一个国家和民族的未来。这些，和我们自己的未来，你误人子弟一个，就是莫大的罪过了。
可是，问题能这样比较么？
刘波老师点出说：“你完全可以不选择这么杯具的工作呀，没人拿枪逼着你呀。”是的，这是一种自由的选择，另一位老师说“学校和教师在关系是管理和被管理在关系”，这只是一种关系，所以，我们不能把二者对立起来看问题，人为的把二者对立起来看问题，就有可能有失偏颇。
作为学校，给我们的，我们是否能够明确到，这钱是从哪里来的？学校和领导有没有一个比较？领导是否能完全代表学校？对老师的关心和培养等无形的东西算不算？老师们有些问题未必能理解学校的做法，这些怎么算？领导的情感投入是不是算学校的情感投入？
就像我们从同事身上学习到的东西和与学生之间收获的东西，算不算学校给的？面对孩子多少年以后对你自己所作出的回报，算不算是学校给你的？也许你会说，这是我自己挣的。是啊，你从谁那里挣来的呢？换个角度去想问题，如果根本没有人给你回报，你又会是什么样的心态？这些是不是应该想一想，究竟为什么会没有人回报的问题呢？
不这样考虑问题，就无所谓去谈职业幸福感。反过来说，这些无形的东西对一个人来讲，比物质的更重要。
而我们给学校具体做了哪些呢？上课，改作业，除此还有什么大事么？把劳动也算上，交总结。如果只把物质的堆在一起比较，学校可以毫不客气的说，给的真不少。
但是，我们要从更多的是无形的角度比较。
可是，这些东西有标尺么？无从比较的东西，就不会比较出客观的内容，只有先入为主的自我臆想。
这位提问题的老师解释说：“我主要就像通过三个问题的思考，对比，与老师分享一种客观看待学校在教师成长中的角色，看待老师在学校中的职责等，看待个人的心态选择。之所以说是账单，是包含所有物质的与非物质的。”恐怕很多人不会这样考虑的。有幸福感的.和缺少幸福感的人比例是悬殊的，根本没有比较的价值。任何一个单位，有幸福感的人少得很，更多的人并不认为自己是幸福的，这个比例和整个社会的幸福感比例一样的。这种比较能得到什么样的结论呢？比例失衡。
这位老师又谈到：“我们在这种生存状态下，是关注那棵弯着的树，还是关注满树的硕果，还是关注到树下那荡秋千孩子的梦想？每一种选择都是一种生活的心态。但这样起码让老师们觉得选择幸福是主要的。那我也希望我身边的人，选择幸福地生活的人更多。”
正如这位老师所说，这是一种生活的心态，是个人看问题的角度，不是比较得来的结论。每个人对幸福的概念和体验是不同的。所以，幸福感是不会因为某些人的观点而改变的，更强求不得，这取决于一个人的人生观和价值观。幸福感是个人化的。
体验职业作文 篇4
星期天，妈妈给我和表妹曾楚婷报名参加了“麦当劳职业体验实践活动”。
下午两点半，我们准时来到麦当劳二楼。呀，来参加这次活动的人可真多啊！我数了数，男生有15人，女生有11人。首先，我们来到领队小余姐姐和开心姐姐那儿签到，然后再换好麦当劳的工作服，接着跟小余姐姐和开心姐姐来到一楼做热身活动。热身活动后开始分组，我被分到了A组，表妹则被分到了B组，然后就开始了一下午的体验活动。我们做了小小迎宾员、小小播音员、小小服务员和小小厨师，我最喜欢小小厨师的活动了。
小余姐姐先带我们来到洗手台洗手，每人洗手要洗满20秒，洗好手后，再来到厨房做汉堡。做汉堡其实很简单，我们先把面包烤熟，再把番茄酱淋在面包上，最后放上牛肉和芝士，一个汉堡就做好了。我闻着散发着清香的汉堡，直咽口水。作为下午劳动的奖励，我们自己做的汉堡自己吃，小余姐姐和开心姐姐还给我们每人发了薯条、可乐、甜筒和玩具。
我坐在座位上，边吃汉堡边回想今天的美好经历，不自觉的笑了起来。经过一下午的劳动，我体验到了劳动的艰辛，还明白了一个道理：做什么事情都是“一分耕耘，一分收获”。
体验职业作文 篇5
五一劳动节已经过去了，但是学校组织我们参加职业体验活动令我难忘。
我们班的体验项目丰富而有趣，有到书城当管理员的、有去幼儿园当小老师的、有去宾馆当服务员的……我选择了去幼儿园当小老师。
我们来到幼儿园时，小朋友们还在睡午觉。我们悄悄地坐到了垫子上，等着他们起床。过了一会儿，音乐铃声响了，老师温柔地说道：“小朋友们，我们要起床了。”小朋友们纷纷从床上坐了起来。那位老师转身对我们说：“小老师们，行动起来吧！”
我来到一个小男孩面前，轻声问他：“你的衣服呢？”他把他的衣服递给了我。我抖了抖衣服，攥住领口小心翼翼地套进了他的脖子，生怕把小弟弟的头弄疼了。接着，我拉直两只衣袖，让小弟弟把手从袖筒里伸出来，然后再拉拉衣服整理平整。穿好衣服，裤子又登场了。我让小弟弟一脚一个，把裤子套好，然后呼啦一下往上拉，哈哈哈，裤子穿反了，小弟弟一脸无辜地望着我，我自己也不好意思地笑了，没办法，只好重新穿一遍。穿好衣裤，最后一步，我拿起鞋子给小弟弟穿上，小弟弟甜甜地对我说：“谢谢！”我终于松了一口气，任务完成了，可手心后背都是汗啊！但看着小弟弟可爱的模样，我也笑了。
这次体验虽然并不轻松，但是很充实，也很快乐，它让我明白了劳动不易，也让我更加珍惜所有的劳动成果。
体验职业作文 篇6
三年级的秋游，我们去了立秀宝职业体验小镇。它占地8000平方米，共有51个场馆，75种职业可体验，通过逼真的职业体验可以让儿童了解社会，小朋友们都能在立秀宝找到自己喜欢的“工作”。
立秀宝是一个别具一格的室内游乐场，里面有超市、警察局、魔法学校、走秀场......宛如一个小小社会。而我最喜欢的，莫过于走秀啦！
同行的女生一进门，就被走秀场里的“模特们”吸引住了，她们都穿着绚丽夺目礼服，我们都想当一次小模特，所以一拥而入。
我们各自挑选了喜欢的礼服和配饰，我穿上了晶紫色的蓬蓬公主裙，裙上绣满了一朵朵婀娜多姿的牡丹花，头上戴了一个精美绝伦的皇冠发夹，脚上换了一双油亮的黑皮鞋，宛如一个俏丽的小公主。
我一抬头，发现同学们都已经穿戴好了，优美的音乐声响起，我觉得大家仿佛是一只只美丽的花蝴蝶，在花团锦簇的花丛中翩翩起舞。
轮到我上台了，我双手叉腰，踱着猫步走到舞台前方，老师对我亲切地说：“先笑一笑，然后摆三个pOSE。”
我先在胸前用手比了一个爱心，然后灵机一动，做了一个拉丁舞亮相动作和结尾动作，心里美滋滋的，我终于当上了梦寐以求的“小模特”啦！
立秀宝的职业体验真有趣，让我流连忘返，有机会我真想把所有的项目都体验一遍，你也一起来玩吧！
体验职业作文 篇7
8月17日，新华小记者在万达广场举办了一次职业体验活动，作为其中的一员，我有幸到万达影城打了一回“工”。
得知要去万达影城上班的前一天，我兴奋极了，一个劲得问妈妈：几点去？几点回？午饭在哪儿吃？会安排我做什么呢？妈妈却告诉我一切都要自己去体会。我希望在影城能卖爆米花，如果有人要爆米花，就铲一大桶给他们，要可乐，就加上许多冰块，再倒上满满一杯递给他们……脑子里充满了这些事，我竟然第一次觉得夜是如此漫长。
第二天一大早，我就拉着妈妈早早地到万达门口等候，带队老师给我们提了一些要求后，一个叔叔领我们到四楼影城，我真得被分到服务台，出售爆米花。我的第一个顾客是一个大哥哥，他要一份大份的爆米花和一份小份的薯条。我立刻从旁边取出一个大盒子，拿起小铲到玻璃柜里取爆米花，铲了很多次后，一个大桶才满。我又拿出拳头大小的盒子装薯条，薯条细细长长，不像爆米花好铲，一铲下去，才几根舀上来，舀了好久，才装满一桶，递给大哥哥时，说：“这是您的爆米花和薯条，外加四包纸巾，请拿好。欢迎下次光临。”大哥哥拿到东西，笑眯眯地说：“服务真周到！”得到顾客的夸赞，我干得更卖力了。
时间很快就到了下午，顾客越来越多。我的两只手都忙不过来，多亏其他同学的帮忙，才能在旁边休息一会。玻璃柜里的爆米花卖完了，影城的姐姐就去做爆米花。我好奇地在旁边瞧着，只见她先把一颗颗小小的玉米放进一个巨大的锅里，再放一些糖下去，合上盖子，按上一个蓝色的按钮，过一会儿，打开盖子，哇！一颗颗扁扁的玉米变成米黄的小胖子“噼里啪啦”地争先恐后从锅里挤出来，就像在下爆米花雨，原来爆米花是这样来的！
一天工作下来，我累得腰酸背疼，手脚发软，可我不仅学到爆米花怎么来的，更是体会到工作是多么的辛苦，收获真不少啊！
