校园广播站串词

在当今社会生活中,我们都可能会用到串词,我们可以根据节目的名字来写串词,介绍一下具体内容,把节目的衔接做好,让观众能够更好的接受。怎么写串词才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的校园广播站串词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园广播站串词

校园广播站串词1

生1:给你的天空划一道绚丽的亮色。

生2:给你的世界奏一曲动听的欢歌.

合:这里是房道小学红领巾广播站,尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午(下午)好!

生1:我是播音员xxx

生2:我是播音员xxx

生1:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方,接下来让我们一起来收听小记者们的来稿。

生2:稿件1

生1:稿件2

生2:校园广播台,我们的阳光地带!如果你有什么建议或意见请及时与我们联系,我们将做得更好。我们期待着你的参与,因为有你,校园广播才会更加精彩!

生1:感谢各位老师、同学的.收听。相同的时间,不变的相约!让我们相约在每天的“校园之声”里!您的喝彩就是我们的精彩!

校园广播站串词2

开播前播放校园歌曲——《让我们荡起双桨》)

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家早上好!

(播放背景音乐—— 《秋日私语》钢琴曲)

甲:金秋送爽,丹桂飘香。在放飞的时节里,我们放飞童年梦想;在收获的季节里,我们收获金色希望。在这美好的日子,我们双语学校开发区校区校园广播站终于和大家见面了。

乙:校园广播站暂开设“校园动态”、“国内外新闻”、“好人好事”、“美文共赏”、“生活小常识”、“科技小天地”、“英语棒棒糖”等栏目,热忱欢迎全体同学,在老师的精心指导下,踊跃投稿,用您的慧眼和双手,记录下身边的精彩片段。另外,校园广播站征名活动现已全面开始,衷心地希望大家能积极参与,为我们的广播站起个好听又有新意的名字。

甲:作为双语的广播员,我们的成长和进步离不开您的支持和帮助。我们将以饱满高昂的工作热情,严谨细致的工作作风,精益求精的工作精神,努力办好广播节目,真诚地为大家服务,在你我之间架起一座沟通的桥梁。

乙:下面请欣赏首播特别节目“起飞吧,雏鹰”由小小播音员———为您朗诵。

校园广播站串词3

生1、生2:房道小学红领巾广播电台第一(二)次播音现在开始!

生1:尊敬的老师!

生2:亲爱的同学们!

合:大家上午(下午)好!今天是几月几日,星期几。

生1:在放飞的季节里,我们放飞青春。

生2:在收获的季节里,我们收获希望。

合:在这美好的日子里,我们如期见面了。

生1:我是播音员某某

生2:我是播音员某某

生1:校园小天地,天地大课堂。小记者的来稿将和你、我共同关注身边的故事,班级的变化,学校的发展,欢迎收听小记者的来稿。

生1:校园广播台,我们的阳光地带!如果你有什么建议或意见请及时与我们联系,我们将做得更好。我们期待着你的参与,因为有你,校园广播才会更加精彩!

生2:感谢各位老师、同学的收听。相同的时间,不变的相约!让我们相约在每天的“校园之声”里!您的喝彩就是我们的精彩!

校园广播站串词4

生1:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

生2:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

生1:付出一份真诚,打造出温馨的世界

生2:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行

合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!房道小学红领巾广播站房道小学红领巾广播电台第一(二)次播音现在开始!

生1:我是播音员xxx

生2:我是播音员xxx

生1:校园小天地,天地大课堂。小记者的来稿将和你、我共同关注身边的故事,班级的变化,学校的发展,欢迎收听小记者的来稿。

生2:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

生1:为了使红领巾广播站办得更好,也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议,我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友,让我们一起来关心它吧!

合:同学们,老师们,感谢你们的收听!本次播音到此结束!