有关主持词串词4篇

主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。时代不断在进步,主持人在各种场合变得越来越重要,主持词怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的主持词串词4篇,希望能够帮助到大家。

有关主持词串词4篇
主持词串词 篇1

男:敬爱的各位家长,亲爱的学员们

女:现场的观众朋友们

合:大家好!

男: 经过一个暑期的勤学苦练,我中心的全体师生精心排演了这台节目 女:组织这次活动一方面是让我们的孩子有一个锻炼和展示的机会,

男:另一方面也是展示我中心的办学成果,向家长、向社会汇报我们的成绩, 女:同时,也非常感谢家长们,还有我们热心的观众们在百忙之中来到我们的演出现场观看我们的演出。谢谢你们。

男: 红日播种阳光,收获温暖

女: 我们播种勤奋,收获成功的能量

男: 看,那摇曳华美的拉丁舞和那柔情优美的民族民间舞,是多么令人欣心悦目,

女: 听,那激情澎湃的器乐演奏,是多么令人如痴如醉,

男: 下面,就让我们一起来欣赏艺海艺术培训中心学员们的精彩才艺,走进他们那五彩斑斓的快乐世界。

合: 让我们以热烈的掌声欢迎他们!

1.女: 请欣赏由舞蹈班学员带来的舞蹈《激情飞舞》。

2.男:感受了如梦如幻、优柔美妙的舞蹈,让我们再走进优雅的琴声,去倾听那如天籁般的声音。请欣赏电子琴合奏《xx 》《 xx》表演者:

3.女:在活动中心,同学们参加丰富多彩的学习和活动,度过了一个充实而愉快的暑假。下面请欣赏吉他表演《心愿》,表演者: 4.男:和大家在活培训中心相聚,我们感到无比高兴。请我们的古筝班带来的《 xx》,表演者:

5.女:我们培训班的学员个个多才多艺,品学兼优,下面请欣赏二胡合奏《xx 》,表演者:王士昊,孙晓,孟月等。

6.男:鼓不仅有强烈的节奏,且通过两只手和双脚的相互配合,巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音响来!有请今天的架子鼓表演。表演.

7.女:舞蹈是一首诗,舞蹈是一首歌,舞蹈是一幅美丽的画卷。大家瞧,咱们蓝头舞蹈班的小朋友们已经迫不及待地向大家展示她们的优美舞姿了,请欣赏舞蹈教学展示

8.男:你瞧,刚才这群孩子跳得多认真啊,你知道吗,他们都是初级班的学员,有的还只学了一个月,虽然他们的动作还是有点不到位,难度不是很大,但在这么短的时间内,能够跳出这么好的水平,进步还是蛮快的哦!请大家不要吝啬自己的掌声,为他们鼓鼓掌,加加油!好吗?请欣赏电子琴班带来的合奏表演《桑塔露琪亚》

11.男:优美的声音之后,请看一下二胡班的学员带来的二胡齐奏,表演者:

12.女:下面请欣赏我们电子琴班的小朋友们给大家带来的《洋娃娃与小熊跳舞》,表演者:刘海宁,李云帆,何玉涛等。

13.男:健身操可以锻炼出健康的身体,那就看一下我们小朋友的健身操吧。请欣赏由刘悦,辛梦宇带来的《BE HAPPY》.

14.女:下面请欣赏架子鼓演奏《稍息,立正,站好》表演者:尹子璇.

15.男:下面由我们古筝班的郭雯给大家带来一曲《春苗》,请欣赏.

16.女:葫芦丝能给人如痴如醉的声音,听起来是一种享受。下面由张文清给大家带来《竹林深处》.

17.女::用手指弹奏心灵,用音乐抒发心声。下一个节目是电子琴班的合奏,表演者:

18.女:千古流传的古筝,音色典雅,委婉动听,是一种人们十分喜欢的乐器.请欣赏古筝齐奏《渔舟唱晚》表演者:田双,李峥嵘,赵兰青等。

19.男:好一首悦耳动听的曲子,真是让人如痴如醉!演奏的节奏欢快明朗,旋律悠扬优美。真了不起请欣赏葫芦丝联奏. 表演者:刘梦瑾,吕一凡等

20.女; 拉丁舞激情,活泼与十足的动感都深受少儿及家长们的欢迎,下面请欣赏拉丁舞《恰恰恰》。表演者:刘宇,刘文淇等.

21.男: 过后,我们的演出也接近尾声,请继续欣赏 演者:

结束语:

男:快乐的时光总是短暂的。

女:而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。

男:朋友们,艺海琴行艺术培训中心暑期汇报演出到此结束。

女:让我们共同祝愿各位家长身体健康,万事如意。

男:祝愿青少年朋友们学习进步,天天快乐!

女:同时,我们的常年班也在火爆的招生中,希望学员们积极涌跃的报名,期待我们的再次相聚。

合:各位家长、朋友们,同学们,再见!

主持词串词 篇2

(男):爆竹声声辞旧岁。

(女):凯歌阵阵迎新春。

(合):xx小学"师生同乐,喜迎新年"文艺汇演现在开始!

(男):尊贵的各位来宾,

(女):敬爱的老师,亲爱的同学们,

(合):大家下午好!

(男):今天我们x小师生相约xx,欢聚一堂,

(女):这是x小这个大家庭的春天,更是每个人心中的春天。

(男):在即将过去的20xx年里,我校在各方面取得了优异的成绩。

(女):今天,因为你的加入而更加精彩!

(男):今天,因为你的参与而无比快乐!

(女):来吧,同学!带着你对未来的憧憬,在联欢会中放飞你的心情!

(男):来吧,朋友!带着你对理想的追求,在联欢会中尽情的欢乐!

(女):构建和谐校园,灿烂阳光普照你我!请欣赏xx为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请xx做好准备。

(男):请欣赏xx为我们带来的健美操表演。表演者:xx、xx老师等。请x班古筝演奏做好准备。

(女):请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

(男):瞧,走来了一群俏娃娃,他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

(女):请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请xx做好准备。

(男):美丽的传说,永远的童话,请欣赏xx为我们表演的英语话剧??《白雪公主和七个小矮人》。

(女):请x班xx同学做好准备。

(男):月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者:xx。请音乐组做好准备。

(女):"唱不尽满眼的好风景,唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

(女):月光下有着多少动人的故事,又有多少迷人景致,请欣赏x班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

(男):完美生活需要精心打造,时尚服饰美化我们的心情。

(女):瞧,走来了一群身着靓丽装,脚踏快乐轮的孩子,她们将是明天最耀眼的星光。

(男):请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》??生活系列。请x班做好准备。

(女):世上没有垃圾,只有放错了位置的财富。

(男):物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》??环保系列。

(女):有这么一群孩子,他们聪慧自信,自编自演自导了一出校园小品。

(男):请欣赏x班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

(女):有这么一个班级,因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;

(男):有这么一位老师,她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤,

(女):终于有一天我们看到了久违的笑容。请xx做好准备。

(男):请欣赏xx为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者:x老师,x老师等。请x班做好准备。

(女):童年是快乐的,童年是美好的,让我们伴随着x班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请x班xx做好准备。

(男):妈妈的眼睛,装满爱的温馨,妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

(女):请听x班x为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请x班做好准备。

(男):下面有请x班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

(女):轻快的.乐曲,曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

(男):牵着你的手,牵着他的手,我们都是好朋友。

(女):请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

(男):虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

(女):艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

(男):愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

(女):愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

(男):愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里,为你点缀欢乐四溢的佳节。

(女):今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

(男):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

(女):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

(男):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

(女):因为,我们始终相信:明天会更好。

(男):新的一年,让我们携手同行,奔向成功!

(合):今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

主持词串词 篇3

合:各位领导、各位来宾、朋友们、同事们

男:光阴荏苒

女:时光飞逝

男:春华秋实

女:春种秋收

男:又是一年风雨兼程

女:又是一年顷情奉献

合:迎来了充满希望的20xx年

女:大家辞旧迎新

男:大家继往开来

女:20xx年渐行渐远

男:20xx年破浪而来

女:大家欢聚一堂

男:大家热情激

女:大家追逐的梦想

男:大家奔向新的征程

女:用辛勤的汗水迎接明天的太阳

男:用稳健的经营培育未来的花朵

女:为了美好为了明天为了未来

男:大家开拓大家创新大家奋斗

女:营造快乐和幸福

男:酿造欢乐和吉祥

合:请您欣赏等的舞蹈《欢乐颂》

女:一段欢乐吉祥的乐曲,展开了大家元旦晚会的序幕

男:一段热烈的舞蹈,预示着大家的美景

女:那么,大家究竟怎样为之努力奋斗呢?

男:请欣赏精彩呈献的三句半

女:一段诙谐幽默的曲艺节目,让大家看到了一年来领导职工的辛苦和付出

男:为了今天的美好,大家努力奋斗着

女:为了明天的精彩,大家一致在努力

男:下面的节目,也许会让更多的人感受到曾经的浪漫和感动

女:接下来请欣赏等呈献的歌伴舞

男:《莫斯科郊外的晚上》

男:深秋的'花园

女:明媚的月光

男:还有一对幸福的情侣

女:令人陶醉的夜晚

男:让大家记住那个晚上和今天的晚会吧

女:留住昨天留住今夜

男:接下来请参加今晚的幸运大奖抽取

女:首先开始今晚等奖抽取

男:请上台抽取等奖

男:(公布获奖人)

女:(公布获奖奖品)

男:祝贺获奖人获奖

女:祝获奖人新年好运,幸福快相随

男:接下来,继续欣赏晚会节目

女:请欣赏热情,火爆的劲舞

男:有请等呈献

合:踢踏舞《绿光》

女:踢踏舞火爆热烈

男:充满青春的靓丽

女:接下来会是什么节目呢?

男:请欣赏精典歌曲《上海滩》主题曲

女:有请

女:真的是很精彩,味道好极了

男:让时光倒流,回到从前

女:精典,怀旧

男:有滋有味

女:下面请欣赏现代时尚节目

男:请看的时尚秀表演

男:欣赏过古典、怀旧、现代节目,让大家再度轻松一下

女:让大家再度揭晓今天的幸运大奖

男:有请隆重出场

女:抽取今晚的等奖

男:(公布获奖人)

女:(公布获奖奖品)

男:工作千头万绪

女:各个环节环环相扣

男:紧张而忙碌

女:细致而辛苦

男:也许深藏不外露

女:也许别有小洞天

男:有请

女:呈献别样的精彩

男:另类风格的独唱

女:好一个另类独唱

男:好一个别样保安

女:热情奔放让人刮目相看

男:激昂慷慨令人一曲难忘

女:下面请听诗朗颂《宫爆鸡丁》

男:有请

男:别具一格的诗朗颂

女:让人若有所思,浮想联翩

男:似乎让人有些安静了一些

女:那么就再热烈一些?

男:再燃起一把火?

女:点燃

男:唱响梦想

女:请欣赏歌曲串烧

男:有请等

男:歌曲串烧的确热情似火

女:梦里梦外都是爱

男:年轻的心情有所系爱有所钟

女:还有更抒情的

男:是吗?

女:你看太阳爬上来了

男:哦,他们过来了

女:请欣赏等的舞蹈《青春舞曲》

男:青春靓丽

女:青春无价

男:青春无限美好

女:因为大家正年轻

男:请继续欣赏等给大家带来的现代舞《大家正年轻》

女:太好了一一一大家正年轻

男:太好了一一一大家正年轻

女:年轻,不仅仅是年龄

男:年轻,也不仅仅是美好

女:年轻,不仅仅是青春

男:年轻,不仅仅是荣耀

女:年轻是积累

男:年轻是努力

女:年轻是奋斗

男:年轻是回报

女:年轻是责任

男:年轻是奉献

女:今天的成长会使大家明天更加成熟

男:明天的成熟会让大家更加珍惜今天

女:抓住今天才会更加年轻

男:拥有今天才能把握未来

女:今天大家在此相聚

男:明天大家创造辉煌

女:明天的太阳正在东方喷薄欲出

男:新的一年正在不远处悄然面来

女:祝各位领导、各位来宾新年健康快乐

男:祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥

合:祝大家万事如意、心想速事成

男:祝大家举杯畅饮共享美好

女:祝大家笑口常开、共度良宵

合:祝大家新年新气象

祝大家新年新面貌

实现理想,走向成功!

舞蹈串词主持词范文5

幼1:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

幼2:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

师1:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——

师2:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈们!

师1:百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始!

中三班《洗刷刷》

幼1:小搓板四方方,肥皂泡白花花,

幼2:小朋友爱劳动,我们都是好宝宝。

合:请欣赏舞蹈《洗刷刷》。

大二班《孔雀舞》

师1:美丽的孔雀高贵而优雅,它带给我们的是一种美的享受。

师2:接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘,体验《孔雀舞》的独特魅力

大大班《隐形的翅膀》

师1:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符

师2:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬

师1:请欣赏手语操《隐形的翅膀》

舞蹈班《春晓》

师2:唐代诗人孟浩然的《春晓》描绘出一副美丽的画卷,今天我们舞蹈班的幼儿将用优美的舞姿来演绎这美好的意境,请欣赏舞蹈《春晓》

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主持词串词 篇4

甲:孩提时就有一个梦想,梦想心随白云飞扬;

乙:孩提时就有一个渴望,渴望肩能生出翅膀。

丙:像蝴蝶一样穿梭,陶醉于花的芬芳;

丁:像海燕一样呐喊,勇敢的搏击风浪。

甲:在大地的怀抱中,跳动的音符圆了我儿时的梦幻;

乙:在闪亮的聚光灯下,飞旋的舞步成就我青春的渴望。

丙:尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们,欢迎来到20--级音乐学班“舞蹈编导专场晚会”。下面请允许我介绍莅临本次晚会的嘉宾,他们分别是:

丁:十分欢迎各位,以及到场的所有观众朋友们。

甲:经过同学们一个多月的辛苦排练,我们为大家献上本场晚会。在此期间许多同学只要一有空闲时间就来到舞蹈教室进行排练。

乙:虽然我们不是专业的舞蹈团队,但我们有一个非常负责任的老师,-老师有时即使生病也坚持与我们一起排练,在她的的辛勤指导下我们取得了很大的进步,我班辅导员张芷婧老师虽然身体不便,也仍然时刻关心本次晚会的进展。

丙:我系领导也非常重视对学生专业素质的培养,为我们提供了本次登上舞台的机会,使我们能由理论走向实践,陈艳伟副主任还亲临彩排现场进行指导。

丁:我们按照校领导制定的“就业能称职、创业有能力,深造有基础、发展有后劲”的应用型人才培养定位,坚持以第二课堂实践教学为载体,突出实践能力的培养和学生个性发展。

甲:今晚,就让我们一起在这里载歌载舞,

乙:今晚,就让我们一起在这里让理想之舟扬帆远航。

丙:茉莉原产于印度,叶色翠绿,花朵洁白,香气浓郁,满园花开也开不过它,

丁:下面请欣赏舞蹈《花茉莉》表演:邹红红马青梅王文桢

2、甲:下面有请大家欣赏歌舞串烧《茶山情歌美人吟暗香》演唱者付贝贝杜翔宇表演李爽、秦怡、邹红红、聂广义等

3、乙:大家都知道,爵士舞是一种急促和动感的节奏型舞蹈,它不像古典芭蕾舞或现代舞所表现的那么内敛,它的本质就是自由的表现,活泼并且张扬;

丙:是的,接下来将为您呈现的就是爵士舞风格的舞蹈《action》,编舞:陈书会表演:杨婉君柳士燕桂银雪等,

4、丁:中华56个民族都是能歌善舞的民族,作为第一大民族的汉族当然也不例外,下面请欣赏由王文桢为大家带来的独舞《汉家小院》,有请。

5、甲:它眯着双眼?它点着脚尖?屋顶上的瓦片是它的琴键。

请欣赏刘小琳小朋友给我们带来的独舞《波斯猫》。瞧?它正一步一步向我们走来了

6、乙:《女兵》是根据东北抗日联军女战士冷云等烈士英雄史实创作的舞蹈作品。编导用革命现实主义的创作方法,把生活的真实转化为艺术的真实,生动地再现了“中华圣女”抗日民族女英雄的光辉形象。

丙:请欣赏由-老师指导,邹红红等表演的舞蹈《女兵》。

7、丁:《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲,并且深受中外人民喜爱。踏着节拍,让我们年青的心一起跳跃,让青春的理想一起飞扬。下面请欣赏由桂银雪编舞杨婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。

8、甲:下面有请欣赏由10级音乐学男生带来的现代舞insomnia

9、乙:说到云南呢,人们自然会想到好吃的过桥米线,还有西双版纳的美丽的孔雀大象。不过要说云南的特点是什么,我想很少有人知道在云南省会昆明就有一个非常有地域性特点的民族歌舞,那就是花灯。花灯呢,有非常多的调子,有螃蟹调,-调,赶集调,那么接下来请欣赏由刘瑞倩编舞,韩珍珍,马雪燕,胡洪涛,冯石岩等表演的舞蹈《小乖乖螃蟹调》

10、丙:花朵的红色是热情的色彩,它强烈、奔放、激动,令人精神振奋。电影《冰山上的来客》是这首歌传唱至今,下面请欣赏由-老师指导,朱珂表演的舞蹈《花儿为什么这样红》

11、丁:子娟,你知道最近非常火的舞蹈吗?

甲:当然,骑马舞

丁:嗯,对,加上神曲《江南style》深具感染力的音乐节奏,让全世界都为之疯狂,如今已俨然成为全世界的style

甲:接下来,让我们一起来欣赏邹红红王薇薇胡亚洲杨高岭等为我们带来江南style舞蹈。指导:聂广义王文桢

12、乙:北宋学者周敦颐写过一篇散文,文中以“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”来赞扬品德高尚的人,下面请欣赏由崔柳为大家带来的独舞《爱莲说》

13、丙:少女如春花,蓓蕾动心怀,花儿绽放时,春绿深似海,下面有请大家欣赏由崔晓刘莎莎田进霞编舞,贺子娟徐一萍房晓矗等表演的舞蹈《花开时节》

14、丁:古人云:台上一分钟,台下十年功,让我们一起走进我们优秀的舞蹈演员的日常的基本功训练。

结束舞:《神州共举杯》

从大漠戈壁到东海之滨

从北疆雪域到南国椰林

涛涛江河水,拳拳赤子心

巍巍昆仑山,浩浩中华魂

请欣赏舞蹈《神州共举杯》编舞:杨婉君秦智慧表演:李丽胡丽郅瑞娟等

结束语

甲:青春是一首诗,诗行里写满对未来的向往;

乙:青春是一幅画,每一种颜色都蕴含七彩光芒。

丙:青春,意味着无尽的活力,

丁:青春,让生命之火烈烈张扬。

甲:在母校这片热土上,我们尽展青春的亮丽,

乙:在师长关切的眼光中,我们迎风展翅翱翔。

丙:亲爱的母校,是您让我的羽翼逐渐丰满,

丁:敬爱的师长,是您在漫漫人生之路上,为我导航。

甲:感谢您,我的母校;

乙:感谢您,我的师长!

丁:--学院音乐表演系首届舞蹈专场晚会到此结束。祝各位来宾、各位朋友

合:身体健康,万事如意!

谢谢大家!晚安。