作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的小班美术教案：我喜欢的小汽车，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
妈妈，你辛苦了。您生下我时，尽心尽力的照顾我，一点儿也不敢马虎。当医生给我打针时，我有一种说不出来的难受。可是你我看您的表情比我还难受，像是真打在了你的身上。
我想要别人也有的玩具时，吵着让你给我买。一说，您就给我买了。家里的玩具没几天就给玩坏了。但是，您并没有惩罚我。而是说了以后不能再这样了。谢谢您，妈妈。如果您打了我一顿，那我可能也会发脾气，但您没有。
我想吃什么，想喝什么。我一说，您就给我买来了。可是我每天都不听话，让您生气。不是打我一顿，就是骂我一顿。可是，您打了了，骂了了，就会伤心、难过。对不起，妈妈。
这些年您对我做的事情太多了，我虽然平时惹你生气，但是我会改正的。我会好好学习，回报给你的。
小班美术教案：我喜欢的小汽车2活动目标
1、通过看看、说说、画画，引导幼儿体验美术课的快乐。
2、培养幼儿的均匀涂色和大胆创造的'能力。
3、通过活动让幼儿简单知道汽车的种类。
活动准备
1、涂色：汽车
2、范画：汽车
3、蜡笔，画纸。
活动过程
一、导入
1、出示不同类型的涂色—汽车。教师：小朋友，你们看看这些小汽车，知道都是什么车吗？帮助幼儿一一识别。
2、观察：这些小汽车漂亮吗？引导幼儿发现小汽车没有漂亮的颜色。
二、展开
1、这些汽车都有什么用途？
2、欣赏范画
3、你最喜欢哪种颜色？请小朋友为小汽车涂上自己喜欢的漂亮颜色。
4、幼儿作画，教师进行个别指导。要求：先仔细的观察老师的范画，在动手画出自己喜欢的颜色，注意涂色均匀，保持画面的清洁。
（1）指导幼儿的作画姿势和握笔姿势。
（2）鼓励画得快的小朋友要用色均匀。
（3）帮助指导画得慢的孩子不要涂到边框的外边。
5、教师讲评请小朋友一起来看一看：谁的小汽车最漂亮？为什么？小结：颜色涂的均匀，画面非常的干净。
三、结束请幼儿收好画笔后，举办汽车展销会。
活动反思：
本次活动设计体现了小班幼儿的学习特点。首先教师教师让幼儿大胆地，独立作画，教师只是给予指导和鼓励，打破了以往教师先作画，幼儿跟画的过程，这一环节激发了幼儿的学习积极性，幼儿能大胆地选用自己喜爱的颜色，虽然有的幼儿把颜色涂在了画面之外，但幼儿还是敢于涂色，达到了预期的教学目标。
