在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写事迹吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么相关的事迹到底怎么写呢？以下是小编为大家收集的一线抗疫工作的事迹（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一线抗疫工作的事迹1
疫情在哪里，党员干部就要战斗在哪里，xx乡党员干部在抗击疫情的一线亮身份，冲在第一线，干在第一线，为全面打赢疫情防控攻坚战筑起一道坚实的屏障。
疫情发生以来，该乡党委书记xx率先垂范，从腊月三十至今，一直坚守岗位，靠前指挥。放弃节日休假，带头值班值守，动员全乡乡村干部全力投入战斗，站在疫情防控斗争的第一线，带头下村入户开展摸排工作，做好群众思想，落实防范措施，充分发挥共产党员的先锋模范作用。他说“这是必须的，作为党员最初的誓言就是这样的。岗位所在，职责所在，越是在危难的时候，党员越应该冲在第一线!”
该乡乡长xx，是有着20多年丰富工作经验的基层领导干部。自开展疫情防控后，立即赶赴一线，主动担当，想在前、干在前，率先垂范，以身作则，平均每天工作12小时以上，却从未有过一句怨言。某天晚上当他得知家中一岁多的婴儿身体不适出现xx症状送往县医院住院之后，他才赶往医院看望小孩，第二天一早便匆匆赶到乡里，继续扎实投入到全乡的疫情防控工作中，只是在下乡途中通过电话询问了解儿子的相关情况。面对家中小孩住院的急事，他弃小家、守大家，心中挂念的是xx人民;他依然坚守岗位，兢兢业业，统筹调度全乡防疫工作，竭力保障全乡群众的生命安全。
面对这次来势汹汹的肺炎疫情，xx各级党组织和广大党员充分发挥基层战斗堡垒和党员的先锋模范作用，不惧疫情，冲锋在前，敢于担当，万众一心，众志成城，凝心聚力，全面战斗，只愿换取全乡平安。为了减少人员流动，防止疫情扩散，保障全村人民的生命财产安全。
xx乡xx村党支部在全县未下达封村封路的指令之前率先行动，于大年初二村支书xx组织xx村党员xx、xx和xx，将去往xx与通往xx乡的主要县道进行交通管制，严禁人员串访。村级组织对抗疫情的积极性和政治敏锐性得到充分展现。
“在这个特殊的时刻，每一个xx人都有义务保护好自己，不给医务人员增添风险，不给社会增加负担。”xx村党员xx说。我们相信，只要大家沉住气、稳住心，自觉响应政府号召做到不串门、不访友、不聚会、不随意走动，就一定能打赢这场疫情攻坚战!
一线抗疫工作的事迹2
从教十年来，高邮市龙虬镇张轩小学“最美巾帼”张丽老师有着强烈的事业心和高度的责任感，教育教学工作勤勤恳恳，兢兢业业。她秉承“对社会负责、对家长负责、对学生负责”的原则，尽心尽力做好自己的本职工作。在抗疫后方表现突出，积极参与学校疫情防控工作，主动交纳“特殊党费”，支援武汉。
疫无情，助力之情。“500元，钱不多，却是我的一点心意。当初入党时举过拳头宣过誓，我不能战斗在一线，只能在后方做好自己的本职，尽自己的一点绵薄之力。”这是张丽继2月份响应龙虬镇教育中心校“坚决打赢疫情阻击战”捐款倡议，主动参与爱心捐款后，又交纳“特殊党费”，以实际行动支持疫情防控工作。疫情就是命令，行动就是战斗。在这防疫的关键时刻，她为党分忧，为国解难，为抗疫阻击战作一份奉献，发出一点点光和热。
疫无情，防控在前。疫情期间，张老师还负责学校疫情日报及疫情防控档案的整理工作，这个任务任重而道远。从1月24日起，她每天主动联系并在张轩小学防控群里收集教师上报的全校师生的健康情况和外出情况信息，进行整理、汇总、登记、并最终形成《张轩小学疫情防控-学生健康状况日报送》台账，并于每天下午4点之前上报校领导与教育中心校。在防控期间，她及时完成学校及上级主管部门所有要求上报的信息。她还协助学校做好疫情的宣传报道，每天做到宣传到位、防控到位、排查到位，在学校疫情防控工作中坚守自己的岗位。张老师还积极承担学校的疫情期间的防控值班任务，早晨六点多从高邮出发赶往学校，克服中午就餐不便的困难。在校值班、巡查期间，严查严防，认真站好学校的值班岗，确保学校的安全。
疫无情，线上教学见实情。在疫情期间，为充实学生的寒假生活，她积极配合市局和学校安排的线上学习活动， 并自主设计个性化的作业，提升学生的数学学习兴趣。每天坚持在线答疑，帮助学生解决线上学习中的困难，对班上参与线上学习有困难的同学，主动与其家长交流并帮助解决困难，班上的周睿同学，由于父母都不在身边，与爷爷奶奶生活，爷爷不会使用手机看视频，张老师多次电话联系，通过微信一步步截图指导爷爷学会进入平台，坚决不让班上一个孩子掉队。
昨天已经过去，未来在于耕耘，用张老师自己的话来说：在村小这片沃土上，我只是一株平凡无奇的小草，我将和老师们一道用心去成就事业，站好三尺讲台。
一线抗疫工作的事迹3
“亲爱的同学们，非常时期123：只关注一个信息源——班级群。注意疫情防控，读《红楼梦》等经典著作，看《平凡的世界》等经典影视剧;坚定两个信念，即我们的党、我们的政府一定有能力带领全国人民打赢这场防疫阻击战;新型冠状病毒感染的肺炎疫情一定会尽早结束;坚决做到‘三不’，即不串门、不集会、不聚餐。没有错误的学科组合，只要足够努力，任何一种组合，都可以成就最好的你……”
受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，全市学生延迟开学。在确保人群不聚集，师生不见面，最大程度降低疫情对中小学教学的影响的情况下，宜城市教育局党组下发《关于疫情防控情况下利用教育信息化平台做好网络教学工作的通知》，要求各镇(办)中心学校、市直各学校提前谋划并做好教育信息化平台的试用工作，于在2月9日前(高中学校在原定开学前)制定好网络教学的实施方案并完成平台的选用、远程培训、平台注册及备课等教学准备工作，确保2月10日正式利用网络平台开展网络教学活动，开创教学新模式，实现“跨时空互动教学”，真正做到“停课不停学”。
全国优秀教育工作者、宜城一中副校长吕学文告诉笔者，宜城一中多措并举，有效做到“停课不停教，停课不停学”。各年级部拟定详尽的作息表、学习任务表，适量增加寒假作业。学生做到“两按时”即按时起床、按时就寝，“两不少”即每天学习时间不少于10小时、休息时间不少于8小时，“两不玩”即不玩手机、不玩电脑，“两保持”即保持居家适度锻炼、保持卫生;要求全体中层以上干部按时到岗到位，全体教师早日返宜，在家备课。禁止学生到培训机构参加培训，禁止任何教师参与任何形式的有偿补课。学校通过电话联系、网络沟通等方式，协调家长共同做好学生居家学习的安排、督促和落实。各年级部推动班主任、备课组长和科任教师“三线”工作法。班主任通过班级群发布具体学习要求、检查方式等内容，并在班级群做好检查和反馈;备课组长安排具体学科学习内容;班级教师按课表在群里和线上布置具体学习任务并进行在线辅导答疑。学校组织班主任强力做好提前入住城区租赁房学生及家长劝返工作，有效地减少了人员流动，降低了感染传染的机率。
宜城二中为学生增补了大约10天的假期作业，班级教师通过网络答疑解惑，利用假期培优补弱，及时和“铭师堂e网通”系统平台负责人联系网上在线学习事宜。预计近日高三年级全部学生能免费领取一人一账号、一人一密码，进行网上学习。宜城三中疫情期间“老师离校不离教，学生停课不停学”。学校通过班级微信群或qq群，及时发送电子教材，指导学生利用升学e网通和国家网络云课堂等平台，开展网络学习，教师在网上进行学习辅导和答疑，对学生心理和身理健康开展指导。宜城职高在高三工作群里要求所有高三专业教师秉承“成也专业，败也专业”的.理念，按“应知”“应会”两大模板再一次布置专业作业，每天在线上讲解一些专业的疑难知识点，从容应对每年四月中旬在武汉举行的专业技能高考。结合疫情，学校还同时进行德育渗透：爱护环境，爱护动物。
面对肆虐疫情，宜城市教育局党组书记、局长张保华同志表示：宜城教育人在坚决打赢这场疫情防控阻击战的同时，离校不离教，停课不停学，质量不打折，为宜城教育品牌增辉添色。
一线抗疫工作的事迹4
是谁在疫情期间用生命去捍卫祖国；是谁总是站在一线，时时刻刻救助病人；是谁，一天24小时穿着防护服，汗水浸湿了衣服，也毫不知情；是谁，过年了也不许见家人一面；是谁，睡在地上还那么辛苦的去工作；难道不是奔波在一线的医护人员吗？
一线的医护人员，我怀着无比敬佩的心情去尊敬你，你们是多么伟大。随着你们的不懈努力，我们的祖国也渐渐的排出了病毒，从病殃殃的恢复了正常。随着你们的用心良苦，近几天，病情也不再上涨，死亡率也随而渐渐的变小，许多座城市也都从迷茫的雾中走了出来，我们的幸福，你们的辛苦。有些医生也在这场疫情中光荣的牺牲，你们都是我们祖国的骄傲，是人民的骄傲，是大众的骄傲，如果祖国没有你们，那么这次病情该是怎样呢？你们用自己的生命去挽回了别人的世界，你们是多么的伟大！
奔波在一线的医务战士，记住，不管你们身在何方，都是中国的骄傲。在此，我奉告大家："疫情虽然变小了，可是很可能会再次卷土重来，我们不要松懈，否则可能会酿成大祸。”
一线抗疫工作的事迹5
一场疫情在武汉在爆发，以迅雷不及掩耳之势向全国蔓延，像一根根带刺的荆棘，紧紧地揪着人们的心，牵动着人们的思绪。电视上“霸屏”的疫情新闻，手机里刷屏的信息，不知正误的小道消息……突如其来的疫情惊扰了春节的热闹和谐。
这种时候正是谣言肆虐之时，道听途说使人们过度紧张、过度恐慌、过度防范。“谣言止于智者”，“智者”穿着厚厚的防护服，在实验室中近距离地接触令人生畏的病毒，寻找源头，为后面的防范、控制和治疗提供科学理论。显微镜上用力观察的眼睛，实验室里有条不紊的操作，此起彼伏的机械声、人声，您们与病毒纠缠，与时间赛跑，与死亡斗争。
“科学防治”，向一线的科学人员致敬!
你们听不见亲人的欢声笑语，萦绕耳边的只有病人的声声呻吟;你们闻不到香喷喷的饭菜味，霸占鼻翼的只有药和消毒水的味道;你们看不到灿然的烟火，映入眼帘的只有一张张惨白的脸庞;你们尝不到热腾腾的饭菜，滑入口腔的只有冰冷或热了再热的食物……你们用生命拯救生命，用心灵温暖心灵，用信念支撑信念。一张张请战书是决心，一次次守候是坚持，一遍遍鼓励是希望，一张张笑容是无悔。隔离不隔爱，封城不孤城，全国各地驰援武汉，坚守岗位，向病毒发起总攻。
“疫情就是责任”，向一线的医护人员致敬!
凛凛寒冬，呼啸风雪。一袭白衣，守在大大小小的车站内，候在进入各城市的站口，留在每个社区的委员会……你们不是一线人员，却是一线人员的坚强后盾，后方的坎坷，你们来扫平;后方的平安，你们来守护!一支支体温枪，一次次讲座，一遍遍教导，普及防范知识，为平民百姓撑起一方天空。
“防控就是命令”，向后方坚守的医护人员致敬!
有一朵花，不在阳春三月争奇斗艳，却在冰雪冬年沁人心脾。
从经历非典再度战肺炎的“老革命家”，从退休再次请战的“老战士”，到第一次战斗的“新兵”，此时此刻都在为抗击疫情而奋斗。一个倒下，还会有千千万万个“”站起。你们是平凡中不平凡的天使，感谢你们，我们坚信，你们一定会带领人们扛过这次疫情，我们向你们致以崇高的敬意和给予最大的支持，全国人民等你们平安凯旋!
一线抗疫工作的事迹6
医务人员是人民健康的守护者。新冠肺炎疫情发生以来，广大医务工作者义无反顾冲上疫情防控第一线，他们夜以继日、连续奋战，全力以赴救治患者，不少医务人员不幸被病毒感染，有的甚至献出了生命。他们的付出换来了一个个患者的康复，换来了疫情防控形势的持续向好，他们是新时代最可敬、最值得关爱的人。
在大屏播放抗疫一线医务人员的照片，既是向广大抗疫一线医务人员表达敬意，也是在宣传医务人员救死扶伤、医者仁心的崇高精神。在一定意义上，宣传抗疫一线医务工作者的事迹，不仅能起到激发医务人员战斗力的作用，而且也能激发更多人抗击疫情的信心，还有利于在全社会形成尊医重卫的浓厚氛围。
宣传医务人员要找准宣传对象。疫情肆虐，全国数万名医务人员不惧危险、奋战在抗疫一线，他们有的主动请战，写下“不计报酬，无论生死”的请战书;他们有的推迟婚期，立下“疫情不结束，我们不结婚”的承诺;他们有的亲人去世也没能看最后一眼、送最后一程，诠释了忠孝难两全的古语……每一个故事的背后，都体现着他们敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人的责任担当。宣传医务人员，我们就要深入挖掘这样的典型人物。
宣传医务人员还要找准宣传载体。不同的宣传载体背后有着不同的受众群体，不同宣传载体也有着不同的覆盖面和影响力。我们要精准研究载体的特点和受众喜好，让典型医务人员事迹既走进报纸、电视等传统媒体，也要走进微信、抖音等新媒体，还要走上讲台、舞台，走进影视剧……只有采取立体化的多载体多形式的宣传，医务人员的感人事迹才能走进千家万户，使之成为家喻户晓的人物。
一个典型就是一面旗帜。通过对典型医务人员事迹的宣传，就会发挥出强大的辐射带动作用，鼓舞和激励广大医务人员更加英勇地奋战在抗疫一线，保护人民群众的生命健康。同时，也一定能鼓舞和激发更多的人投入到疫情防控阻击战中，推动这场战“疫”尽快全胜。
