学法用法公民主要事迹(精选5篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。到底应如何拟定事迹呢?以下是小编精心整理的学法用法公民主要事迹(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学法用法公民主要事迹(精选5篇)

学法用法公民主要事迹1

朱金元同志在工作和日常生活中,都十分注重法律的学习和运用。她深知,在我国,大多数人还处于“法盲”的状态,但是道德与良心的底线使得大多数人没有做出严重的违法行径。然而,我们日常中,仍然有很多看似微小的行为,会触犯到法律的边界线,像是家长偷看孩子的日记、信件,好友聚餐时的灌酒劝酒,网络上的语言暴力等都是侵权与违法的不良行为。看似微小的违法行为都有可能酿成悔不当初的大祸,因此,她会有意识地对身边人进行普法宣传,可能是闲谈聊天时的提醒,可能是朋友圈的转发。她知道个人的力量微小而有限,但她也相信聚沙成塔的力量,集腋成裘的能量。

作为单位的法律顾问,她时刻以法律法规为准绳为单位的发展保驾护航,为依法治企做出自己的贡献,这是本职工作的要求,亦是内心责任感的驱使。

在生活中,对于同事、亲友提出的法律纠纷疑惑,她都热心帮忙解答,为身边人排忧解惑,像是常见的房产纠纷、租房纠纷、继承纠纷、侵权责任等多方面的法律事项都有涉及。帮助身边人解决法律问题,既是服务了大家,也是对于她运用法律知识学以致用能力的锻炼与提升。

在社会担任与责任感方面,作为受过法律教育的人,她更是觉得自身有义务去弘扬社会正义、维护公平、捍卫法律的尊严。所以在发生社会法治热点事件时,她不做冷眼旁观的人,而是热切地关注事件的走向,关注其背后的法律处理结果,以理性的方式为推动正义的到来贡献自己的绵薄之力。

她深知,学法用法,是保护自己及身边人的良好途径,也是明确自身权利与行为边界的指导书,更是社会对于最低限度道德的要求。让更多的人学法懂法,遵守法律,一同维护法律的尊严,弘扬社会正气,正是她努力的方向与美好的心愿。

学法用法公民主要事迹2

十八年来,我一直担任陈袁滩镇袁滩村一队队长,由于经济社会的发展,村民的思想观念发生了巨大变化,各类矛盾纠纷层出不穷,队长成了部分村民的出气筒。不论村民之间发生什么纠纷,我都能够把大家的事当自己的事干,依法尽全力把纠纷化解在本队。在处理这些纠纷中,使我真正感到了其中的酸甜苦辣。但我有一个信念:群众满意是我全部工作的出发点和落脚点,我的座右铭是:要做知法的智者,不当法盲的勇士。近年来,经我调处的各类纠纷达500余件。2012年9月,我被聘为陈袁滩镇专职调解员,通过接触错综复杂的矛盾纠纷,在解答各类咨询中,我深感自己法律知识的匮乏,常言道:“要想给人一碗水,自己要有一桶水”,为胜任本职,我挤出所有时间学习法律法规知识,先后学习了人民调解法、劳动合同法、婚姻法、侵权责任法、治安处罚法、房屋拆迁管理条例、法律援助条例等法律法规,对常用的法条逐条记录,反复学习,力求全面掌握,记录学习笔记3万余字。通过涉猎大量的法律法规知识,使我的法律素

养和处理业务能力有了很大提高,两年来,经我调解的100多起各类矛盾纠纷,双方当事人都能够按时全面履行协议内容,没有一起违约事件发生。

有时个别群众遇上不顺心的事情来找我,一进门就大发脾气,不讲理,但我能够始终做到一声问候,一张笑脸相迎,一把椅子让座,一杯热茶暖心,耐心地对他们讲解有关法律法规知识,最终促使他们能够理解和谅解。

在生活中,子女受我的影响,始终是老老实实做人,实实在在干事,他们不论是经商,还是作机电维修,都能诚信经营,遵守纳税法规,积极缴纳费税。

由于调解工作成绩优异,我曾多次受到上级业务部门的肯定和领导的表扬,2013年被市司法局评为优秀专职人民调解员。在以后的工作中,我将严格落实各项规定,认真履行工作职责,努力学习法律法规知识,做法律法规的捍卫者、践行者、宣传者,为法治新陈袁滩建设做出积极贡献。

学法用法公民主要事迹3

王玺玉,今年7岁,是甘州区试验场学校二年级的一名学生。任班级的班长,是一个活泼开朗的男孩。他爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。

他有一颗善良真诚的'心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。王玺玉同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人他是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。他与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。他也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。他还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。

在学校,他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。他尊重老师,有不会的问题总会打破砂锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。他热心帮助同学,他们有不懂的问题,他总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上他主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到二年级都是他管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,他总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,他常年坚持。在一年级下学期时,有一次刚放学不久就刮起了大风,他突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?他觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候他的身上都淋湿了。像这样的事情他做了很多。他从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找他问这问那。对于这些,他没有半句怨言。

在社会中,他是一个称职的小公民。他遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。他热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。他积极保护环境,从不随手扔垃圾。

这就是他,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的`美德少年。

学法用法公民主要事迹4

29岁的夏思思是协和江北医院消化内科住院医师。1月15日,科室一名70多岁的老人病情加重,肺部CT发现异常。

当天,夏思思刚下夜班,交接班后准备回家,临时接到任务,便通知丈夫改变行程,折回医院参与救治,协调专家会诊、检查。随后几天,夏思思担心老人病情,主动留在病房。尽管有做防护,没想到还是被感染了。1月19日,她突然发起高烧,经检查,发现肺部CT磨玻璃影改变,高度疑似,便在协和江北医院隔离治疗。曾与丈夫商量康复后一起上一线。“刚开始病情比较平稳,我们还商量,等她好了,我俩一起上一线。”夏思思的丈夫、市普爱医院骨科医生吴石磊哽咽着说。2月7日半夜,夏思思病情突然加重,呼吸、心跳骤停,医院连夜组织抢救,命虽然保住,但人一直处于昏迷状态。

专家组决定,先上ECMO(人工心肺)、立马转至大学中南医院。在ICU,夏思思病情、血压波动大,各大医院专家都在为其想办法。无奈,2月23日凌晨6:30分,抢救无效离世。夏医生,一路走好!

学法用法公民主要事迹5

本人自1978年9月参加教育教学工作以来,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业,坚持贯彻落实党的教育路线、方针和政策,以身作则,为人师表,敬业爱岗,乐于奉献,讲政治,讲正气,顾大局,识大体,深受校领导及老师的好评,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。先后被评为明光市、“模范教师”、“优秀两基资料员”,明光街道办事处“优秀共产党员”和先进教师。

一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,还深知要教育好学生,教师必须先身先士卒,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的'全面培养。我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,因此把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,在备课中,力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性,围绕“综合素质”这教学目标,我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把知识教育与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂40分钟要质量。加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习语文打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好数学。

三、在班主任工作中,以德育人,平等待人

在班主任工作中,本人首先把德育工作放在首位。经常利用班队会对学生进行常规教育、学习目的教育以及树立自信心的教育。在班级管理工作中,我不训斥学生,因为我深知幼苗的成长是需要和风细雨的,不论哪个学生,都是班级体的一员,我都能平等对待。我爱学生,做学生贴心人。因为我懂得没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业热爱,对学生热爱,才能教好书,管好班级。这样以来,很多所谓的差生在我的教导下会变得热爱同学,关心集体,积极努力,奋发向上。如:2012年9月我接管三年级班主任工作,由于精心工作在很短时间内形成良好的班风、学风,期末统考教学成绩得到很大提高。其次,开展丰富多彩的班级活动,激发了学生读书的兴趣。是班主任工作重要环节,本人精心设计、悉心指导下,我们班的读书演讲、书画比赛,跳绳活动等,每次比赛在校都均有名次。特别是我校爱国主义读书演讲活动,在学校的领导下,在教导处强有力工作安排下,三至六年级学生爱国主义读书演讲连续多年获滁州市、明光市一、二、三等奖。受到明光市委宣传部的表彰和鼓励。

四、在工作上服从安排,积极主动。

我们的学校无论是领导、还是教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导汇报,与同事交流,同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

五、努力方向

本人今后不断的加强政治、业务学习,提高自身的素养。自觉遵守法律法规,积极做好学生楷模。团结同志,无私奉献。忠诚于党的教育事业,能全面贯彻教育方针。爱岗敬业,履行教师职责,认真完成教育教学工作。