在日常学习、工作或生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的美德少年主要事迹，希望对大家有所帮助。
美德少年主要事迹 篇1
我是金梦婷。现就读于石嘴山市二十二小学，身为中队长的我心地善良，独立自主，尊敬师长，勤奋好学。对自己严格要求，努力把自己打造成爸爸、妈妈的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学的好榜样。
一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。
每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，。对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决;我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的`贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。
二、老师眼中的我——尽职尽责，学习勤奋。
作为中队长，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，
三、家长眼中的我——热爱劳动 ，懂得感恩。
在家中，我是一个好孩子，经常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。家里来人的时候，我都会给他们倒一杯水，然后有礼貌的坐在一边听大人们说话，从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。爷爷腿脚不好，每次走路都要拄着拐杖，只要我在家，我总是围在他的左右，当他的小拐杖。帮他端水拿药，扶他到外面晒晒太阳，妈妈不在家时，给爷爷做简单的饭菜，虽然不是很美味，但爷爷却吃的非常开心。
我还是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊节日，我都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品，或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在妈妈身上，每次妈妈干完农活，总是腰酸背痛，我给妈妈捶肩、敲背。
今后我将不断在学习中增长知识，始终遵守做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的好少年。
美德少年主要事迹 篇2
他是一个沉稳聪慧的大男孩，家庭的贫穷让他过早的品尝到生活的艰辛，但他自立自强，善良乐观。
在家里，虽然是最小的孩子，但是他有着与年龄不相符的成熟。父亲外出打工，母亲患了乳腺癌，年迈的奶奶体弱多病，姐姐上高三，学业紧张，照顾母亲和家里的重担就落在他身上。放学后，他的工作开始了，把家里几亩地的'杂草锄完，开始做饭，同时给母亲煎药熬药，给猪割草、喂猪，有时候甚至给猪打针，帮助母猪产仔，他都一手干完。暑假期间，他顶着火辣辣的太阳在烟草地里掐尖摘顶，帮着村里人去镇里的砖厂拉砖挣学费。长这么大，他几乎没有看过电视，更没有打过游戏。
在学校，他珍惜来之不易的学习机会，认真听讲，善于提问，当其他同学在玩耍时，他总是在学习，年终的期末考试，他从入学时的全校200多名进步到全校第5名，并获得学校一等奖奖学金。
美德少年主要事迹 篇3
小美小朋友是一位非常乖巧的'女孩子，上课时能够认真听讲，积极举手发言，每一次作业都能够认真完成，并且写的字体干净漂亮。能够帮助老师打扫卫生，捡垃圾，倒垃圾。并且在家里更是一个听话、懂事的好孩子，能主动帮助父母做家务。认真独立完成家庭作业，坚持自己的事情自己做，是一位文明的好学生。
美德少年主要事迹 篇4
小祎，男，今年7岁，永寿县逸夫小学一年级六班学生，他活泼开朗，是班里的干部，家里的小机灵。
小祎同学入学以来，在老师的引导下，在同学们的帮助下，他德、智、体、美、劳各方面都有很大进步，并且取得了一定的成绩。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，乐于助人。热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，注重身体锻炼，身体素质好。
小祎同学能够认真学习，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解掌握；课外，他不满足于课堂所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，不认识的字或较长一点的文章要求家长陪他一起阅读。
无论在家在校，小祎同学都受到正确思想的教育熏陶，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮的成长。在家里，他虽然是独子，但为了锻炼自己的能力，他常常帮助爸爸、妈妈干一些力所能及的活，对于自己穿衣、吃饭等一些日常生活的小事，从不求助于爱孙如命的爷爷、奶奶。他常爱说的一句话是，“自己的事，自己干”。在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，他总是带头抢脏活、累活干，老师同学都很信任他。
热爱集体、拾金不昧、乐于肋人，是小祎同学的又一特点。捡到一条红领巾、一支铅笔，总要交给老师或人民监督员，用他的话，就是这可以给他们班加分，他们班就是文明班集体，他总是把班级集体的荣誉看得最高。有一次，学校举行向患白血病的常宁镇的蒙嘉晨同学捐款，他毫不犹豫的捐出自己仅有的17元8角，还不住问妈妈，钱够吗？蒙嘉晨哥哥太需要钱了，并号召其他同学“请伸出你援助的小手，献一份爱心，一分也行，一毛也行，一元也行，十元行”。哥哥太需要钱。
小祎同学不但品学兼优，他也爱好广泛，美术、音乐、羽毛球、滑板车、溜冰鞋、飞轮滑板都是他的最爱。
人的`一生，学无止境。小祎同学深知，在以后的学习中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，向名人名师学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
小学美德少年主要事迹7
小婷，今年7岁，是库尔勒市第九中学一年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。小婷同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。
她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，大胆发言，学习成绩优异。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。在社会中，她是一个称职的小公民。
她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她积极保护环境，从不随手扔垃圾。这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，文明友爱的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。
美德少年主要事迹 篇5
在同学们心中，xx更是大家公认的雷锋式好少年，对待同学总爱伸出援手，真诚付出。
记得上二年级时，她听说班里的住校生范蕊、赵欣研两位同学去学校餐厅晚了，没吃上饭，她立刻跑回家把煤炉上刚烤熟的几个热红薯，还有纸箱里的三瓶奶装进食品袋里，妈妈问她干什么，她顾不上回答就跑；外班一位同学从小患红斑狼疮，这学期病情又加重了，她家庭困难，经济拮据，她知道这件事后把自己的零花钱全部拿出来交给这个班的'老师；前段时间天气干燥，班里好多同学发烧感冒，她就趁周末去地里拔了蒲公英，给同学们泡水喝，有个同学不舒服呕吐在课桌和地上，她找来纸和煤渣主动清理干净。
学校里，处处可见xx主动摆放物品、捡拾垃圾的身影。公交让座，手机上轻松筹，帮人推车，主动搀扶，走到哪里，她就把好事做到哪里。
美德少年主要事迹 篇6
XXX，女，回族，9岁，XX县第二小学二年级（2）班学生。
XXX同学有一颗真诚善良的心。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。同学们喜欢和她相处。班级中有几名学习上有困难的学生，她们每当遇到不会的问题就愿意请教XXX，每当这时，她不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，耐心地给同学讲题。她讲得每一步都非常详细、清楚，并且还不断询问：“清楚了吗？”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在XXX的帮助下，很多同学的`学习成绩都有很大的提高，看到同学进步了，XXX比自己取得好成绩还高兴！大家戏称她是二（2）班的“好班长”。
XXX不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，XXX就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，班级受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学！”
美德少年主要事迹 篇7
XXX，女，20xx年6月出生，XX市XX区第三实验小学学生。曾荣获“XX市20xx年养成纪录冠军——助人为乐冠军”、“XX区三好学生”等荣誉称号。
她是一个乐观向上、热爱生活的阳光女孩。在学校，对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。谁的笔没有拿，她就把自己的借给他；谁的橡皮没有带，她便一声不响地递过去。下雨了，总是和没有带伞的同学共撑一把伞；同学生病了，她会搀扶生病的.同学回家。自从担任班长以来，她总是尽职尽责地帮助那些需要帮助的同学。班级中有几名学习上有困难的学生，每当他们遇到不会的问题就愿意请教XXX，此时不管手头上有什么事情，她都会放下笔，和颜悦色地给同学讲题。每一步都讲的非常详细、清楚，直到同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。
在生活中，她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如煮饭，打扫卫生、倒垃圾等。看到身边的老人需要帮助的时候，她总会伸出援助之手，如：扶老人过马路，扶老奶奶上楼梯，看到邻居的奶奶买菜回家，总会伸手帮忙。
作为班干部，她以身作则，协助老师管理好班级，爱校如家，爱护同学，学习上踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁，用实际行动给红领巾增添光彩。
美德少年主要事迹 篇8
吴xx，20xx年出生，胜利小学六年四班班长，胜利小学大队长，是一个品学兼优，善良自信的阳光女孩。
她学习勤奋，一丝不苟，刻苦努力，成绩优秀。她有着活跃的思维和良好的语言表达能力，上课时积极动脑，大胆发言，养成不拖拉、不留疑的学习习惯，每当遇到难题，她都诚恳向老师求教，直到弄懂弄会为止。她快乐地徜徉在知识的海洋里，不但努力学习教科书中的知识，课余时间还广泛涉猎，不断充实、提高自己。她最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间看课外书，阅读已经成为她学习生活中的最大乐趣，她看过的课外书，已经摆满了家中的两个大书柜。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的学习精神，使她不但具备广博的'知识基础，还培养了良好的学习习惯和能力。入校以来，她在十次学期期末考试中，八次跻身于班级前三名，凭借稳定而优异的学习成绩，多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“金牌学生”等荣誉称号。
她孝顺父母、尊敬师长，团结同学，富有爱心。从小到大，吴思靓一直是父母眼中的乖女儿，是老师心中的好学生，是同学们课上课下的好伙伴。她心地善良，诚实守信，她善良真诚地对待身边的每一个人，与同学相处融洽，同学们都很喜欢她、信任她，她更是同学们心中的好榜样和贴心人。
她兴趣广泛，发展全面，工作负责，能力突出。她五岁开始打乒乓球，九岁开始学习声乐，曾在“校园强音”歌唱比赛中获奖（我们现在听到的背景音乐就是当时的获奖作品）；不仅如此，钢琴、书法、游泳、写作都是她的爱好，在数字化平台的个人页面中，她已累计上传87篇自己的小作文。甜美的嗓音、清晰的吐字、抑扬顿挫的声调更使她在演讲、主持方面有着足够的优势，她曾多次代表年组和班级参加演讲比赛，在新年联欢会和班级承办的升旗仪式上担任主持人。从一年级开始，吴思靓就一直担任老师的小助手，从班级的班长、大队部学习委员、副大队长，直到现在的大队长，这些职务的更替，也是她进步成长的可喜印证。担任班长以来，她善于出点子想办法，帮助同学，在同学中有很强的号召力和影响力；成为一名大队干部以后，她更以高标准来要求自己，积极参加大队部组织的各项活动，出色地完成了胜利小学艺术节、开学典礼、红领巾建队日等大型活动的主持工作，这些宝贵的经历不仅锻炼了她的组织能力、语言表达能力，还让她有更强的自信心，她也因此得到了领导、老师的高度评价和同学们的一致认可，多次被评为校优秀“大队干部”、“中队干部”、在今年7月，被评为鞍山市“优秀学生干部”。
梦想，要用勤奋去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌，要用奋斗去实现。是花，就要灿烂绽放，是树，就要成为栋梁，当清晨的第一缕阳光出现在地平线上，那就是她梦想开始的地方！
美德少年主要事迹 篇9
XXX，女，城关街道中心校新建路校区三（2）班学生，从一年级开始，她就一直担任班干部，现在更是一名优秀的少先队员，她勤俭朴素，关心集体，乐于助人，文明守纪，工作负责；她热爱学校，热心自己的班级，酷爱科学，兴趣广泛，是一位德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
以“为集体尽职，为伙伴服务。”为宗旨的她，父母都是教师，接受了长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了尊敬长辈，关心别人的良好品质，她的一言一行真实集中的展现新时代小学生应该具有的美德，受到老师同学以及认识她的人的喜爱。
作为一班之长，她思维敏捷，敢想敢做，有一定的的组织能力和号召能力。她也深知肩上的责任很重，处处起很好的`带头示范作用，一方面，她对老师交给的任务总是积极认真的完成，与班委一起努力协助班主任、任课老师做好学习辅导、纪律卫生等各项班级事务，另一方面，她更知道班长是为大家服务的，每当老师不在的时候，她都会带着大家打扫卫生、背诵古诗词，尽职尽责的她，经常因为检查纪律卫生、辅导班里的学困生等情况，而忙得不可开交，但她任劳任怨，从无一句怨言。
身为少先队员，她能模范地遵守学校的各项规章制度，能在辅导老师的指导下，完成大队交给的任务，严格要求自己讲文明，讲礼貌，穿戴整洁，讲究卫生，在公交车上她会主动给别人让座；在马路上看到老人过马路，她会主动扶一把；在校园里看到有碎纸会捡起来。她是学校名副其实的小卫士。
她还爱好运动，不仅自己每天坚持锻炼，还带动了班级其他人的参加到跳绳的队伍，既减少了孩子们下课后的磕磕碰碰，又让孩子们的体质在运动中得到了锻炼。
一份耕耘一份收获，尽职尽责的工作，坦荡无私的奉献，为她换来一些荣誉。在幼儿园大班时所讲故事《白果树下的故事》荣获市级二等奖；在二年级时班里举行了诗词比赛，她荣获金奖；在学校组织的“放飞梦想，童心飞扬”讲故事比赛中荣获二等奖，20xx年度她被学校评为“文明礼仪之星”。
XXX就像一朵清新的荷花悄然绽放，愿她在未来的生命旅程中不断为自己添光彩！
美德少年主要事迹 篇10
在家里，她从小就在妈妈的言传身教下，养成良好的学习习惯、生活习惯，能够非常自律的'安排好自己的学习和生活。能够高效主动的完成老师安排的作业量，并能坚持每天读书30分钟。她对自己的家人充满爱心和尊敬，从不任性、不顶撞。特别是对爷爷，爷爷患有脑梗，行动、吃饭非常不便，在康复期间，每次吃饭、出门、行走、上下车，她都能非常有耐心的搀扶照顾。
在学校，她成绩优异，综合素质高。为帮助同学找回自信，她带领这几个没有舞蹈基础的同学反复排练，最终取得优异成绩；当得知同校的一个同学得了白血病，家庭十分困难，她就动员同学和家人一起进行捐助，还带领同学做义演筹集善款。
在社会，她诚实守信，遵守公德。过红绿灯路口时，她能积极主动制止闯红灯的行人。在公共场合，她带头自觉排队，不大声喧哗，不随地丢弃垃圾。
美德少年主要事迹 篇11
敬爱的黄汉平爷爷，尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：
上午好!能站在这儿代表十佳美德少年作发言，是我无比的荣幸。我叫阮泳珊，是一位即将毕业离开我们这间美丽而慈祥的母校的学生!这六年，一路走来，我无怨无悔!因为在这六年里，我得到了比金子还珍贵的友谊，知识，和爱心。友谊，是人间至真至美的乐曲，有了朋友的支持，我才能挫折中更好地成长;知识，是空虚世界里的一份充实，有了老师的精心栽培，我才能站得更高，看得更远;爱心，是黑暗世界里的亮光，有了黄汉平爷爷的爱心，我才能更有动力更加努力!今天，我能站在这里说话，能当上十佳少年，不仅仅是自己的.努力，还有：朋友的鼓励，园丁的栽培和黄汉平爷爷的爱心，没有他们，就没有我今天的成就。谢谢您，朋友;谢谢您，老师;谢谢您，黄汉平爷爷!请相信我，今后，我一定会更加努力学习，长大后做一个对社会有贡献的人!谢谢!
美德少年主要事迹 篇12
足球是他的爱好，他在足球方面一直有着一股坚持不懈的精神。第一次比赛是在万正小学的比赛，这是孩子参加的第一场球赛，这场比赛虽然输了，但孩子并没有灰心，而是更加刻苦学习，不会因为输了一场比赛而受到打击。20xx年10月迎来了东胜区小学生第四届“区长杯”足球比赛，这是一场盛大的比赛，孩子们每天面对不同的对手，可是孩子们临危不惧，不畏艰险，一点也不怯场。比赛是激烈的，是热情的，是阳光的。孩子们进球了大家一起呐喊，孩子们失球了大家一起鼓劲，这种精神难能可贵。有时会输掉比赛，有时会以小比分取得胜利，不管怎样也影响不了孩子前进的步伐。20xx年1月18日，孩子很荣幸参加了鄂尔多斯市校园足球冬令营邀请赛，孩子代表东胜区U9队参加了比赛，付出总会有回报，比赛中，孩子都似乎意识到了团结的重要，互帮互助。风吹花落，时光如飞驹过境，这次足球赛也终不会忘记那烈日下的'激情。这是一次今生难忘的训练，队友们不畏艰难，过关斩将，获得了鄂尔多斯市校园足球冬令营的冠军。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自己的努力托起更加灿烂、完美的明天。
美德少年主要事迹 篇13
我是金xx。现就读于xx市二十二小学，身为学校少先队大队长，及班级中队长的我心地善良，独立自主，尊敬师长，勤奋好学。对自己严格要求。多次被评为校级优秀班干部，校级四好少年，xx区优秀少先队员，去年评为xx市小道德模范
去年，我竞选了少先队大队长，作为大队长，我努力协助大队辅导员做好大队工作，虽然当了大队长，可我也没有骄傲自满，在班级我处处以身作则，起模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。在创城活动中，带领同学们走上街头，寻找不文明行为，主动打扫街道卫生，清洗小广告，帮助孤寡老人做力所能及的事情。作为班级中队长，每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，。对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决；谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决；我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。
在学习上更加努力、刻苦，每天除了完成老师留的作业，自己再给自己布置一些。上学从不迟到或早退，爱学习，勤思考，各门功课都努力学好，课前，能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，写作水平得以提高。
在家中，我是一个好孩子，经常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。家里来人的.时候，我都会给他们倒一杯水，然后有礼貌的坐在一边听大人们说话，从不插嘴。或回到自己屋里看书写作业。帮他端水拿药，扶他到外面晒晒太阳，妈妈不在家时，给爷爷做简单的饭菜，虽然不是很美味，但爷爷却吃的非常开心。爷爷腿脚不好，每次走路都要拄着拐杖，只要我在家，我总是围在他的左右，当他的小拐杖。
我还是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊节日，我都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品，或自己做小礼物送给他们。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在妈妈身上，每次妈妈干完农活，总是腰酸背痛，我给妈妈捶肩、敲背。
这就是我——金xx，一个既有爱心、责任心和恒心，又孝敬父母，尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的好少年。
美德少年主要事迹 篇14
她是个品学兼优，自信开朗，活泼大方的女孩，她热衷于公益事业，经常会把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的'孩子。班上有同学生病请假了，她主动帮助同学记笔记，放学后带着笔记和作业去同学家给他们讲解。
在学校，她是老师的好帮手，同学们的好榜样。主动帮助成绩比较差的同学，给他们鼓励。各科老师都对她信任有加，经常把工作交待给她做，她也总是能尽心尽力做好。在家里，她时常帮妈妈洗衣做饭、做家务，坚持自己的事情自己做。业余时，她喜欢看书，听音乐，在已经拿到了中央音乐学院古筝演奏的九级证书了。
她追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放！
