在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的事迹的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
事迹的作文 篇1
生命是没有意义的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知识；所有的知识都是空虚的，除非有热望；所有的热望都是盲目的，除非有爱。
————题记
领导称赞她时评价颇高：“实在、勤恳、有潜力，有发展前途”；同事们提起她时推崇倍至：“真诚、进取、热情”；学生们谈到她时尊敬无比：“善良、慈祥，就像妈妈一样”??她就是xxxx小学教师xxx。20xx年，20岁的xxx老师带着满腔的热情正式成为了一名山村教师。在这10多年的时间里，这位朴实的教师真正做到了教学生成人，育学生成才，将青春和热情留在三尺讲台，把希望和阳光种进学生心田。
xxx让我们感动的是，他和她工作的这片热土感情深厚，已然融为一体。许多的农村人都对孩子说：“我们的交通没有城里方便，我们的商店没有城里多，我们的房子没有城里的漂亮，我们的设施没有城里的先进? ?”许许多多的人想方设法的往城里挤。可是，xxx当上老师的那天起，就告诉她的孩子们和她自己:“土地和大山是我们的骄傲！我们拥有城里人没有的东西，青青的山，绿绿的水，金黄的麦田，如茵的田野，清凉的山风，洁净的山石??，我们的祖辈在这里扎根，我们的父辈在这里奋斗，我们在这里长大成人，这片土地已经给予了我们太多，她还在为我们默默奉献着，我们也要爱这片土地，她有母亲的胸怀，我们更爱这起伏的山岭，因为他像父亲般伟岸 。”正是基于这份爱，她在这片土地上勤勤恳恳工作了十多年，从未有过半句怨言！
xx老师让我们感动得还有，她教学从不认为只是养家糊口的一份工作，他对自己的要求要高于领导，高于规章制度。本来八点钟才上课，赵老师每天六七点钟就匆匆走到学校了。春天里略带清冷的空气，天边的一抹朝霞，夏日里的路旁的绿柳，炙热的朝阳，秋季里的白露晨霜和金黄的谷穗，冬日里的如刀西风与鹅毛大雪，都见证了那个年轻的匆匆的背影。日复一日，年复一年，早点到学校来，把作业再整理整理，把教案再修改修改，哪儿不干净再打扫打扫，自己多做点儿，学生就轻松点儿。自己多做点儿，心里就踏实点儿，心情就愉快点儿，精神就充实点儿。本来该年轻人尽情畅玩的星期天，这个年轻的匆匆的背影又出现在了小山村里，从这一户到那一户，看望生病的学生，照料留守的儿童，劝解闹别扭的父母为了孩子和好如初，和茫然不知如何教育子女的年轻爸妈促膝长谈，给孤僻的孩子送来温暖和慰藉。当红日西沉，这个年轻的背影才托着疲惫的步子走在回家的路上。自己对自己的要求要比领导的要求更高，让规章制度也相形见绌。xx老师的行为有力的诠释了教师是太阳下最光辉的职业。
更让我们感动的是她虽然在我们这样的小山村教学，让孩子们享受的待遇却一点儿也不差。xx老师工作的地方，地处偏僻，经济落后，年轻的大学生大都不愿意到这儿来，导致师资严重匮乏，一个班的学生，二三十人，一天八节课，语数外音美体，一个老师全上，连喘息的工夫都没有。可是xx老师总说：“再穷不能穷教育，教育教学
不打折。” 农村的教学条件当然比不上城市里，配备不齐全，使用不方便。即便是这样，她也没有降低教育教学的标准，xx老师是我们学校第一个熟练使用计算机的人，是第一个学会用多媒体的人，是第一个能用触控一体机的人，是第一个能写教学教研论文的人，第一个开设综合实践课的人，第一个开设软笔书法课的人，第一个开设阅读课的人，科研课改走在最前列的人，普通话说的最标准的人。习惯养成，知识储备，能力提高，课本知识与实践的结合，动脑与动手并重，开发综合实践课题，发挥特长，培养兴趣爱好，提高课堂效率，尝试教学改革，这些她都做到了 。条件不好，教育教学也不能打折扣。不能让孩子们输在起跑线上。xx老师也因此屡获殊荣，公开课获一等奖，阅读课大赛获一等奖，所撰写的论文多次在刊物上发表。
最让人感动的是,xx老师对待学生，爱如春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”班上有个男孩子，很多同学反映，这名男同学下课不愿和大家一起玩，很孤僻，而且他经常摸班上女孩子的头发和衣服什么的，叫女同学很害怕。她了解到这一情况后没有立刻批评这个小男孩，而是通过调查走访和一系列工作，终于解开了这个谜，也找到了解决问题的方法。原来，这个男孩的父母离异，父亲在外地打工，母亲也很少回家，对孩子不管不问；爷爷奶奶都上了岁数，又没有文化，对孩子的管理很不到位。于是她就多次和这个小男孩谈心，使他终于吐出了心里话：别的孩子都有爸爸妈妈的疼爱，我也要，而且怕同学看不起。赵老师明白了，原来这个孩子是生活上缺少关心，心灵上缺少温暖的“留守儿童”。从此以后，一有空就和他在一起玩，有时把他搂在怀里，并经常把他带回自己家，象对待自己的孩子一样，使他能感受到母亲般的温暖，让他的少儿心理得以正常发育，人格得以正常完善。经过一段时间的培养，这名同学终于和其他孩子一样能够正确处理同学之间的关系，和同学相处得很融洽。这样的例子还有好多好多。爱学生，为学生着想，师生关系就会融洽亲密，她对学生的称呼为“宝贝儿”，老师怎么能不喜欢宝贝儿，宝贝儿怎么能不努力上进呢？xx老师就是这样，不会爱得惊天动地，她的爱就像春风化雨，点点滴滴的滋润学生心田。她不愧邢台市“最美乡村教师的称号”。 xx老师甘为人梯，用坚韧让学生踩着臂膀奔向新的征程；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。
事迹的作文 篇2
一件令人感动的事童年的事情无比精彩，像一场多彩的雨，那颗雨滴令我无比难忘，那颗雨滴令我难以忘怀，但那件事令我感动万分感动。记得那是一个烈日炎炎的夏日，上完英语课，我顶着火辣辣的太阳兴致勃勃的跑回家，一看我不但没有带钥匙，而且敲了半天门也没有人开，我想热锅上的蚂蚁急得团团转，一会儿跑上楼来，一会儿又跑下去，可爸爸，当我急得快嚎啕大哭时，楼上一个与我素不相识的老奶奶问我咋了，我吞吞吐吐的说：“我--我没有—带钥匙，爸爸也没有在家。”奶奶用她那慈祥的面孔冲我笑了笑，又拍了拍我的头微笑的对我说：“ 乖乖来上我家来给爸爸打个电话，让他来接你。 ”我点了点头，小心翼翼的跟奶奶上了她家，拨通了电话，爸爸笑眯眯的说：“ 你等一会儿，我一会儿就来。 ”听了爸爸的话我坐在沙发上一动不动。“叮咚”“叮咚”门铃响了，我兴奋的跑到了爸爸身边，随着爸爸、和奶奶的笑声，我小声的说：“谢谢奶奶。”后快速跑回了家。每当想到这件事这件难忘的事，我地会想起那个慈祥的奶奶，你说这件事我能不难以忘怀吗？
事迹的作文 篇3
还记得，那一天的体育课……
那时，已经解散了，大家都在干自己的事情。我们几个女生围在一堆玩游戏。我们跑啊，跑。突然，一块石头把我绊倒了，我的膝盖重重的摔在了满是石子的地上，膝盖上的皮几乎全破了，因为疼痛使我不争气的流下了眼泪。那时和我一起玩的女生，都跑过来对我嘘寒问暖地问着。这时一位同学走了过来，把她随身携带的毛巾给我包扎，我没要，因为我怕她的母亲会责备她。在椅子上坐了一会儿后，我扶着楼梯的把杆回教室。回到教室后我用创口贴贴住了伤口。片刻后，我再一次地流泪了，不是因为疼痛，而是因为感动。我感动在我摔跤后同学们能对我嘘寒问暖的问候着，我感动那位同学竟把她的毛巾给我包扎伤口。
我相信我会将这份感动永驻心中。
事迹的作文 篇4
今天，我来给你们讲一讲爱国者钱学森吧!
钱学森从小就十分爱国，为了报效国家，他努力学习，当他学有成就时，动荡的社会却没有他施展才华的大好机会，于是，他到美国留学。几年之后，人在美国，心
在中国的他，听说新中国成立了，就义无反顾地要快点回国，美国人为了不让他回国，使尽各种手段，想要打消他回国的念头。钱学森还是不畏诱惑，还是回到了祖国
温暖的怀抱。钱学森曾经说过：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但决不能放弃我的祖国。”他要回国的决心是多么坚定呀!他这一腔爱国热情难道不令人敬佩吗?
钱学森回国后，学以致用，发明出了中国第一颗人造卫星，在国际技术交流会上，他被光荣地评为了“小罗克伟尔奖章”，就在这世界获奖者的名单上，第一次出现了中国人的名字，他的智慧为中国人争了气，为祖国争了光。
读了这篇短文，我感受到：钱学森这一伟大举动，惊动了所有人，而且，深深打动了我，我一定要向钱学森学习，做一个热爱祖国，报效祖国的有用之才。
事迹的作文 篇5
生活中，有许多感人的'事迹。比如：一个五六岁的小男孩端来洗脚水为妈妈洗脚；一个穷苦学生办了完成学业，背着患病的父亲去上学我也看过这样的事例，让我来给大家讲讲吧！
那一次，我独自在公园里散步。不一会儿，下起了小雨，我赶紧跑到亭子里避雨，心中焦急的等待着家人来接我，我望着四周，看见了一位老爷爷和一位老奶奶正撑着雨伞，在公园的柱子边干事情，我以为他们是来贴广告，便跑过去，但事情却令我意想不到。原来他们根本不是来贴广告的，而是拿着小碎片，把广告留下的污渍刮去。我便问：老奶奶，你们在干什么呢？她看见我，便说：我们正在刮掉污渍，好让公园变得更美。那你们干了多久？我们退休后才干的。她说完，继续刮着，我凝视着这两位老人，过了好一会儿，他们就要走了。我呆住了，因为老爷爷和老奶奶，都是驼背的！等他们消失在我的视线里，我才清醒过来
这件事也令我受到启发：这个家园是我们的家园，保护家园，是我们世世代代的责任！
事迹的作文 篇6
从前，有一个小伙爱上了一个小姑娘。不知道怎样表达！忽然有一天，出现一个人。他对这个小男孩出了，许多办法！但是最后还不管用！后来！
这个小男孩，就试着自己想办法！接触这个小女孩！最后他们逐渐建立了一段感情！不幸的是。第②天这个小女孩。出了意外，不幸死去。这个小男孩为了表达对这个小女孩的爱，自己也跟着死去。可是第③天这个小女孩活了,他醒来后，知道了这个爱她的小男孩因为她死了，他觉得世界上也只有这个小男孩是真心爱他的，最后她也死去。这个小女孩最后说：‘我其实第一次没死，就是为了试试这个小男孩。没想到这个小男孩因为他而死去！’既然小男孩死了。第二次她也死了。多么纯真的爱！
事迹的作文 篇7
介绍雷锋的生平简介。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上
全心全意为人民 共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上
全心全意为人民 共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
