高中化学实验方案设计

  高中化学实验方案设计

新课引入

高中化学实验方案设计

1、复习巩固:

师:过滤和蒸发中都用到了玻璃棒,请分别指出它们的作用?

生:……

(反思:通过玻璃棒作用作为切入点来达到复习巩固的目的,使知识更加鲜活特殊。)

师:阅读P7—8,实验并填空(学案中完成):

(1)蒸馏:

a、原理:利用___________不同除去液体混合物中难挥发或不挥发的杂质。

b、装置图特点:可分为三部分

① _____________;② _____________;③ _____________。

d、实验操作过程:

实验现象

在试管自来水中滴加AgNO3溶液和稀硝酸

如上图操作加热

取蒸馏后的液体滴加AgNO3溶液和稀硝酸

(反思:蒸馏在生活中已经有了经验,如我们喝的娃哈哈牌蒸馏水,所以关键是通过阅读和实际操作体会实验的情景,学会思考物质分离的原理,训练操作性语言的表达)

师:蒸馏操作中如果在烧瓶中插一根温度计,则温度计水银球应置于 处,把讨论的结果写在学案上。

(反思:抓住装置中的关键节点,拓展学生对蒸馏原理的理解)

师:已知酒精和水容易同时出来,且酒精的沸点常压下为78℃,讨论如何制得无水酒精?

生甲:直接蒸馏。

生乙:好像不行……

生丙:因为要获得无水酒精,但酒精和水会同时出来,应该想办法让水不出来……

师:怎样将水固定在烧瓶中?

生:用无水硫酸铜

师:大家说行吗?

生:齐声说行。

师:用生石灰,会更好吗?为什么?

生:因为无水硫酸铜与水化合后加热也会分解,不好。

师:很好。

师生一起总结:蒸馏时不仅要根据液体的沸点不同,还可能要考虑同时挥发的问题。

(反思:通过脑力激荡的方法,可以打开大家的思路,通过总结可以形成更清晰的概念。)

师:阅读P8—9并填空(学案中完成):

a、定义: 萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里__________的不同,用一种溶剂把______从它与另一溶剂所组成的_________里提取出来的操作。

b、萃取操作使用的主要仪器是 。

教师讲解、学生做好笔记——萃取剂的选择:

(1)溶质在萃取剂中的溶解度要比在原溶剂中 溶解度要大很多 。

(2) 萃取剂与原溶剂 不相溶且密度有明显差别 。

(3) 萃取剂与溶液 不反应 。

(反思:萃取这个概念关键在于理解好萃取剂的特点,并且尽可能用生活化语言进行表述。学生在理解萃取操作时对此有很大的理解困难,教师需要帮助学生讲解清楚,并一定要做好笔记,方便以后加强记忆和理解。)

师:现在演示用四氯化碳萃取剂萃取碘水中碘的操作。分析四氯化碳在水溶液中的现象,看老师如何操控分液漏斗,尤其是那个活塞,理解好这个活塞是如何做到将两层液体分离的。

师:请同学们自己做做这个实验,特别注意活塞和上口那个塞子的使用。

生:按下列要求做实验(学案上有),并完成好学案。

  实验步骤实验现象

1、用量筒量取10 mL碘的饱和水溶液,倒入分液漏斗,然后再注入4 mL四氯化碳,盖好玻璃塞

2、用右手压住分液漏斗口部,左手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来用力振荡

3、将分液漏斗放在铁架台上,静置

4、待液体分层后,将分液漏斗上的玻璃塞打开,或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔,再将分液漏斗下面的活塞打开,使下层液体慢慢流出

课堂讨论:

1、发现有的同学在将活塞打开后,很快发现下层液体流不下来了,为什么?有的同学将下层液体从下口处放完后,接着就将上层液体也从下口放出,这样对吗?

2、你注意过四氯化碳滴入水中的现象吗?如果将四氯化碳倒入分液漏斗并充分振荡后,突然发现不知道上层是水溶液,还是下层是水溶液,怎么办?

师生总结:分液漏斗是一种将两种不相溶的液体分离的仪器,上层液体上层出,下层液体下层流出,如果原来是溶液的话,就必须加入萃取剂将溶液中的溶质重新分配到新溶剂中去分液。

(反思:通过讨论课堂上学生操作中出现的`异常情况,可以加深对分液漏斗分液原理的理解,增强操作的正确性。)

师:让我们小结一下所学过的物质分离的基本方法。请填表

操 作原 理适用混合物

过 滤

蒸 发

蒸 馏

萃 取

师:课后请同学们思考一下两个问题:

1、除CCl4外,用苯能否萃取碘?用酒精呢?

2、CCl4萃取后的溶液如何分离出碘?

(反思:设计此类问题是给那些学有余力的学生拓展思维用的。)

布置作业:完成学案后的巩固性练习。

1、要提取食盐中的单质碘,你设计的最佳方法是

A、萃取 B、重结晶 C、加热升华 D、过滤

2、蒸馏时温度计的水银球应处在什么位置( )

A、液面下 B、液面上 C、支管口 D、任何位置

3、为了萃取碘水中的碘,不能选用的萃取剂是( )

A、CCl4 B、汽油 C、苯 D、酒精

4、下列实验操作中叙述正确的是( )

A、萃取操作必须在分液漏斗中进行

B、振荡试管中液体时,手拿住试管,用手腕甩动

C、用剩的药品应收集起来放回原试剂瓶中

D、称量物质时先取小砝码,再依次取较大的砝码

5、下列实验操作中错误的是 ( )

A、分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出

B、蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口

C、蒸发结晶时应将溶液蒸干,蒸馏时可以将液体全蒸干

D、海水淡化可以利用太阳能蒸馏法

6、填写仪器名称:

分离酒精和水的受热容器是____________________; 石油蒸馏装置中通冷却水的仪器是________,接受馏分的仪器是__________;用于分液的仪?r是_______________。