老师我想对您说作文（经典15篇）

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的老师我想对您说作文，希望对大家有所帮助。

老师我想对您说作文1

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我的耳边常常响起这两句诗。我就会想起那位严厉且值得尊敬的老师。

老师，您来的时候我们班已经是年级倒数第一了。您一直在努力改变我们。在您的语文课上，讨厌语文的我竟鬼使神差的举起了手。您发现我虽然有口吃，但答得很棒。您便开始多多提问我。活动、比赛、吟诵……没有一项不让我参加。同学都说我是机灵鬼、小诗人。这些称号对我来说重要无比，因为这样我就可以争光，受到别人的夸赞。可这都是老师您的功劳呀！这也让我想起上学前班的我，吃力的写着语文作业。爸爸的朋友来我们家做客。最让我生气的`是——“看来罗家的人写字就是慢。”这一句话造成了我内心巨大的创伤……也成了我学习语文的最大障碍。现在，我终于可以回应他——胡说！是谁改变了一切？是我敬爱的黄老师！

黄老师，我想对您说，是您成就了我！是您让我喜欢上了语文！

老师我想对您说作文2

敬爱的老师：

您好！

我想对您说一声“谢谢！”老师，如果您是大地，我就是您怀抱中的那一棵嫩绿的树苗，在您温暖的怀抱中长成一棵参天大树；老师，如果您是一根正在燃烧的蜡烛，我就在您的身旁，您的光亮照耀着我。

老师，您的知识毫无保留地奉献给了我们，多么无私伟大！

记得有一次，我没有考好，您并没有生气，而是抚摸着我的'头，和蔼可亲地说：“别灰心，下次你只要努力，就还可以取得好成绩。”我听完那一句话，顿时，心情就好多了，内心充满学习的激情。别看只是小小的一句话，却给了我极大的鼓励。

老师，虽然您上课管得严厉，但下课时，您却是我们的好伙伴，我记得一次大课间，您陪我们“疯”了整整半个小时，那个大课间是我一生中最难忘的。

老师，我爱您，谢谢您！

祝

身体健康。

　　您的学生：汪旭如

　　20xx年3月16日

老师我想对您说作文3

老师，您好，不知不觉我已经是四年级的学生了，功课也越来越难，所以我应该加油！加油！再加油！争取把功课学稳、学好、学扎实，给您一个满意的成绩。

老师，上学期有时我的效率不高，本来两个小时能完成的作业却写了四个小时；还有是不认真，不仔细；还有一个就是碰到了一些难题，张口就说不会做，可一动脑筋就会做出来，这些缺点我会改正的。

老师，您就象一根红烛，默默地燃烧着，牺牲了自己，照亮了我们，照亮了我们人生前进的道路，您还象辛勤的`园丁，为祖国培养了一代代栋梁之才，而牺牲了自己的一生。

老师，我想对您说一句我久久憋在心里而又一直没有说出来的话：“老师您辛苦了！您为我们指点和照亮了人生的道路，使我们走向了正确的人生大道。在我前进的道路上，正是因为有了您的指点和照亮，才使我的人生道路永远光明、灿烂、辉煌！

老师我想对您说作文4

敬爱的郭老师我想对您说

时隔六年，与同学同窗共读，经历了六个春秋。老师也陪伴了我们六年，是我们的引路人，良师益友。

老师，您握着如犁的粉笔，开垦出很多草原，您播撒的聪明种子更能长出擎天的大树！

老师，您能使枯木冒出新芽，使沙漠变成绿洲，使我们这些不聪明的'学生变为闪耀的彗星，您给了我们自信！

在以后的日子里，我不知道是否还能与您再见面，再次表达我对您的真挚的祝福：祝您桃李满天下

您的学生——贾东林

老师我想对您说作文5

我记得四年级的时候，是您——唐老师来教我们语文的。那时的您，有着长长的头发，我觉得您是位漂亮的老师。

您的课也上得“漂亮”。

上你的语文课的时候，我们笑声连连；上你语文课的时候，我们写作业写得认真；上你语文课的'时候，我们竖起耳朵认真听讲……

可是到了五年级这全都变了，当五年级开学时，得知你以不再教我们语文时，我们的教室立马炸开了锅。

我们立马被卷进回忆的漩涡，想起你在教我们学汉字时细心的样子，想起你教我们朗读课文声情并茂的样子，想起你帮我们批作业批到深夜的辛劳的样子。还想起当我们生病时你焦急的样子，当我们考试考得好时你高兴的样子……

印象最深的是，在你生日的时候，我们全班把黑板全部画满爱心时，您开心地都流下了激动的泪水。

唐老师，感谢你四年来的教诲，我一定不会辜负您的期望的。

老师我想对您说作文6

老师，你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的指路人；你是我奏响人生越长的指挥者……

还记得有一次，你给我们上课，班上的同学都举手争着回答问题，我却始终没敢举手。就在这时，你点到我的名字，让我起来回答问题，我战战兢兢地涨了起来，口还没有开，已经是满脸绯红，一副很难堪的`样子。看到我真阳，你说：“同学们，我们掌声鼓励鼓励她好吗？”掌声中，我抬起头，目光转向了你，当时我的眼神里充满了犹豫和顾虑，仿佛在说：“老师，我行吗？”你看着我，微笑地点了点头，于是我就鼓起勇气小心翼翼地回答着你的问题。当时我的声音不大，甚至还有些发抖，单总算把那个问题完整地回答完了。这时，你肯定地笑了笑，说我回答的非常棒。这时，我心里比吃了蜜还甜。

最后，老师，我想对你说：“谢谢你给了我勇气，谢谢你一直以来对我们辛勤的付出，老师，你辛苦了！”

老师我想对您说作文7

我是一名五年级的小学生，每天努力学习，可总得不到老师的夸赞和表扬，有时难免心灵受挫。老师，您真的了解我们吗？

我们是一群懵懂少年，有时避免不了犯错误。但老师知道后，不问青红皂白，不是骂就是打，使我们对学习产生了阴影，非常害怕上学。有时，一看到老师就会害怕，转个身马上跑走了。

有时，我们会感到伤心。同学之间难免发生矛盾，别人打了我，我就忍不住打他。可是被同学发现告诉您后，您就会打我们，不会骂先打我们的人。老师，其实您根本就不知道是谁先动的手，您应该先问问我们呀！

选组长的时候，您只会选和您亲近的人当组长或班长、队长。

老师，请您公平对待每一个学生，您的`一个微笑、鼓励都是我们前进的动力。老师，请坐下来听听我们的心里话吧，您是我们尊敬的老师啊！

老师我想对您说作文8

再次抬起沉重的笔，向老师你诉说心声。

老师请你原谅我以前的无知，无知的我是如此马虎，也做了许多错事。直到我知道了你的艰苦和感受，作业太多，我们不怪你，只怪时间跑得太快。因为你每天的工作好比我们的作业，我的.作业有多大堆，你要批改的作业就有多大堆，甚到几十倍。

老师：你就像辛勤的园丁培养着我们，如果你是太阳，我们愿意做向日葵；我们是迷路的小船，

你知道吗？我们好像很有“缘”似的。我们第一次见面不是在教室，也不是在操场，而是在办公室走廊：那次，我是一个一年级的小学生，我上去办公室放作业，三（3）班的老师叫你，我还以为叫我呢，因为我的姓名第二个字跟你的第三个字同音不同字。

如果你收到这封信，你一定会指出我的字（词）的错误，可是，我已经把“马虎赶走”了。

下一步我一定改掉上课的不良习惯和不再空口说白话。老师，放心吧。

老师我想对您说作文9

敬爱的张老师，其实，在我的心里，藏着很多很多想对您说的.话。可是，我不敢说。这大概是女孩子的天性吧。现在，让我来向您倾诉一下吧。

上三年级时，这是您第一次教我语文，开始，我很害怕您，后来，就不怕了。而且觉得您是那么的和蔼。

直到四年级，我才深深地意识到，体会到您对我的爱。

那一次，您叫我到办公室去，我去了。只听见您用微小的声音对我说：“你觉得你退步了吗？”我点点头，您又说：“你找出什么原因吗？”我默不作声。您又说：“是不是由于骄傲的呢？”我又点点头。“回去”正巧，一个同学跑进来了，您立刻停下来，等那个同学走了，您又继续讲下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定会改的。”我听了，心 情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您为了保住我的尊严，所以，在有人来时停下来不说话。

啊！敬爱的张老师，谢谢您，谢谢您对我的栽培和关怀！

老师我想对您说作文10

仍然记得桂花飘香，仍然记得睡莲开放，人仍然记得匆匆岁月，实在忙碌，也实在快乐实在幸福，共同行走宇内之间，奔赴下一场惊鸿宴。那寂静的夏夜，那清风的鸣蝉，那山川的河流中，不改风流依旧。

您很潇洒，也很有才华，即使带过那么些届学长，但您对教育的热爱，始终没有减半分毫。即使遇见过各种各样的学生，您只是一视同仁，您对我们那本着教育之心，给予深沉的爱，让我们在这个压力比山大的高三里寻得一处避风港。犹如那满校园里弥漫的'幽静桂花味，虽然你时常对我们无比严厉，但是每次考试之后，您都会帮我们分析成绩，并且鼓励。是您在我们跌倒时，请轻轻扶起，是您在我们遇到困难时告诉我们，其实咬咬牙便可以挺过去。

过去的一章被阅读过，终将还是过去，未来的一张张将被书写，终将也会过去，但他仍然还有修正的机会。您的希望，我不敢也不会辜负，也许我的成绩跌宕起伏，但我相信它终将归于平静。

老师我想对您说作文11

老师，您像妈妈一样注重培养我们良好的习惯；您把我们引入了知识的殿堂；您就像一盏灯，照亮了我们前进的`方向。老师，我想真诚的对您说：“谢谢您，我敬爱的老师！”

可是，老师，您也误会我了。那次小明和小东搞恶作剧，把垃圾丢到了我座位底下，您以为我乱丢垃圾，就罚我抄写。虽然我很委屈，但是，我觉得这件事还是我自身的问题，因为我曾经乱丢垃圾，给您留下了不好的印象。老师，我一点都不怪您！

老师，我还想对您说：“我保证，我会注重养成良好的习惯，不但好好学习，而且争当环保小卫士，美化我们的校园！美化我们的生活！

”静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照亮我心房……“

老师，我好喜欢这首歌，因为歌里有您美好的形象。

老师我想对您说作文12

临近毕业，我却满肚子的苦恼。

咳，该从何说起呢？回忆起以前和同学们在一起，都很快乐，同学们整天都乐乐呵呵的。光阴似箭，一转眼，我们就要毕业了。老师一整天都说：“下节课语文，下节课数学，下节课什么什么。”我们怎么样老师不怕，就怕我们考不上重点中学。渐渐地，什么快乐的事都没了，同学们都在老师的带领下学习。有一次，体育委员说组织一次拔河比赛。不知道是谁通知了老师，老师来了，教学了我们一顿：“都毕业班了，还胡闹，都进屋。”同学们耷拉着脑袋，进了屋。老师走进教室“啪！”关上了门，然后说：“都毕业班了，要有紧迫感，基础知识一定要扎实！”同学们只好无精打采的.拿好书这节课，老师讲的口干舌燥，同学们却“身在曹营心在汉”我们谁都没听进去几句。老师，我们的快乐，全被学习占了。老师，毕业生也需要快乐。

老师我想对您说作文13

老师，我想对您说一说心里话：谢谢您。老师，您为我们的学习操碎了心。

老师，谢谢您。您是我们成长和学习道路上的一盏指路明灯。您一路都在为我们照明。如果没有您，老师，我们一定会迷路，走向错误的方向。

老师，谢谢您。每天早上早早的来到班级的'是您！为我们备课，为我们整理要学习的内容。您每天早早的带领我们早读，早读结束，组长再把一堆作业抱到您办公桌前，您还要去听课，根本没有时间为我们批改作业，只能用您的休息时间为我们批改作业。每天下班最晚的也是您！我在这儿给您道一声：《老师，您辛苦了》。

批改完作业后，您又把我们那些写错的字和容易做错的题讲了一遍。如果我没有听懂这道题怎么做的，您还会很有耐心地给我重新讲解一遍，直到我听会为止。您还常常给我们讲一些人生道理。老师，您的教导我们会永远铭记在心中！

老师，谢谢您传授给我们许多知识，您的教导让我们明白许多道理，我们永远爱您！

老师我想对您说作文14

——致徐亚波老师

虽然我才到这个学校没多长时间，对周围的一切都不太熟悉。但唯独让我在陌生环境感到温暖的，是您，深深刻在了我心中。

因为复读，我来学校肯定是需要填写一些东西，并注意一些学习之外的事情，正在迷茫之际，是您指导了我。您知道吗？您身上有一种精明强大如猛虎般的气势，让我不敢靠近。殊不知，您那恐怖气势及凶猛外表下，却隐藏着像小兔子般柔软温柔的心。叮嘱我应该做什么，怎样做，是如此那般的细致入微，耐心的嘱咐我，让人暖心。在课堂上授课时，更加严谨，对同学们不懂的`题，细心讲解，让我这个从来不听难题的人也开始认真听讲，并且还听的特别仔细、清晰明白，心里也在想，我这次复读捡到宝了呀！

希望在以后的学习里，我更近一步了解您，并且努力让自己做到最好，取得好成绩。

老师我想对您说作文15

有人说，老师像一支蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；老师像一名园丁，培育出红花绿草，参天大树，却苍老了自己。

姜老师，夜己渐深，千万扇的窗户，只有您那扇窗还亮着灯光，一个疲倦的身影还在专心备课。姜老师，我想轻轻对您说：姜老师，您该休息了。多少个不眠之夜，您总在办公桌前为我们批改作业，作业本中一处处修改和批阅的笔迹，都饱含您对我们的'关爱。

姜老师，岁月匆匆，我们马上就要毕业了，敬爱的姜老师，我忘不了你那谆谆教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血！

姜老师我想对您说：“谢谢”。虽然只有两个字，但是这两字里有我多您的无限的感激！