老师的梦想作文

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的老师的梦想作文,希望对大家有所帮助。

老师的梦想作文

老师的梦想作文1

小时候家长和老师就喜欢问我们长大后的梦想是什么。一直以来我都有一个梦想,这个梦想从未改变,那就是成为一名人民老师!

我知道当一名小学老师非常辛苦,在管理调皮学生时我需要声嘶力竭的喊叫,还要批改厚厚一沓作业的筋疲力尽,还会有早出晚归的忙忙碌碌。

可是,我还是做着老师梦。记得还在上幼儿园时,老师的一举一动深深地打动着我,我对老师的羡慕之情油然而生。于是,我经常在家里让娃娃一个个坐好,拿着迷你的小本子当书,而我则拿着我的课本念着课文,教着生字,过足了老师瘾。

升上小学了,看着老师站在讲台前娓娓动听讲课,看着同学们认真地听讲,听得津津有味;看着同学们积极举起手的那个时刻;看着老师的脸上露出了灿烂的笑容;这不就是我老师梦中的美好情景吗!

我的妈妈也是一名人民老师。每逢假期,经常有学生来看望妈妈。看着他们一起交流着美好的往事,谈论着现在的生活,我羡慕极了。我的老师梦又浮上心头:我梦想到有一天我当上了一名小学老师,我带着我的学生去游玩;邀我的学生来家里做客,讨论有趣的知识;共同领略世界的奇妙!

“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望守巢的总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的.是真理擦去的是功利——长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹落下的是泪滴,长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己——”。听着这首歌我感觉自己的心飞扬起来了:仿佛自己已成为了一名人民老师,正在教室里为我的学生讲课,与我的学生探讨知识的奥秘,陪着我的学生快乐成长,虽然这里面有辛苦有付出……

我会努力日常学习,挺高自身的能力,脚踏实地的奋斗着。我相信有一天我一定能成为一名老师!

老师的梦想作文2

个人都有梦想,但什么是梦想?梦不是想法,也不是幻想。不只是喜欢它,不是想得到它,不是想实现它,而是不断地在他身后挥舞着他无形的翅膀。

事实上,梦是真实的。只有通过努力工作、艰苦奋斗和脚踏实地的努力,一个人才能拥有梦想并实现梦想。然而,我已经有一颗梦想的种子深深扎根在我的心里。我的梦想是成为一名教师,用白色粉笔教授知识,用宽广的胸怀关心学生。这是我从小到大的梦想,也是我的第一个梦想。

老师是一把能帮助我们打开智慧之门的钥匙。教师是指引我们走向成功的灯塔。教师是治疗各种疾病的良药。

我想成为一名教师,因为教师可以教育学生,为祖国培养一代又一代的.花朵。虽然我还是个学生,但我会努力学习,为将来当老师做准备。

虽然做老师很简单,但做起来却很难,因为老师不得不把作业批到深夜,处理课堂上的琐事,处理同学之间的冲突。总之,当老师很累,但是他们毫无怨言地带领我们前进。

如果我是一名教师,我会调动我所有的热情,每天带着微笑面对我的学生,努力成为他们的朋友和推心置腹的朋友。放学后,我们一起打球、聊天、购物,甚至我可以带他们去我的宿舍,自己做饭给他们。为朋友做饭是一件非常快乐的事情。今天的青少年有强烈的好奇心。他们想了解老师,也想被老师理解。我不想穿教师”站在高处俯瞰我的学生的这种严肃的面纱,在我和他们之间是平等的。我想让他们分享我的快乐和悲伤。我也愿意倾听他们的秘密。也许有人会问:这不会影响他们的学习吗?我坚信:不!心比心,我相信我的真诚可以换来他们对我的爱和课堂上的活跃气氛。带着12分的热情去学习,还怕学不好吗?

这些只是我目前的想象和梦想。我会用我勤奋的学习来消除“如果这两个字,成为一名真正的教师,完成了我心中的教师梦。

老师的梦想作文3

也许是受父母的影响,也许是受老师的影响,也许是受社会的感染,做一名光荣的人民教师,是我的梦想。

我的爸爸是一名中学教师,他连续18年担任初中毕业班的物理教学工作,我的妈妈是一名小学教师。妈妈苦口婆心地教育每位学生。看着父母送走一届又一届的毕业生,我感到无比自豪。每年暑、寒假爸爸、妈妈都有同样的假期来陪伴我,我满心欢喜,因此我下决心努力学习,长大了也当一名人民教师。

虽然,我知道要实现自己的梦想不是一件很容易的事情,但我懂得:只要不断努力,迈开步子,走进知识的殿堂,我就有可能梦想成真。在父母的教导下,我懂得知识是成就梦想的基础,知识也是成就梦想的通道。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。因此我不但在课堂上专心听讲,认真完成作业,只要有空余时间,我都会捧着课外书来读,当我看到入迷的时候,每次妈妈叫我做家务,我只好爱不释手地让书休息一会。因为爱看课外书,妈妈总是称呼我书呆子。其实我并不是真正的书呆子,因为我从书上学到了很丰富的知识。如:读了《狼来了》的故事,让我懂得了撒谎带来的后果;《渔夫和金鱼的故事》使我看到了人间的美丑善恶,使我懂得了做人应该具有的品质;《十万个为什么》使我掌握了一些人们束手无策的生活小常识……

书,是我的益友,阅读它,可以在我郁闷的时候就像挚友与我交谈,解开我的.心结,拨开我心头的云雾;书,似我的父母,阅读它,可以指引我掌握一些生活指南,充实我的生活,让我生活得更愉快。书,是我的良师,阅读它,可以让我增长智慧、开阔视野、认识世界、锤炼思想。

因为爱上了阅读,一直以来,我的学习成绩都比较优秀,我不仅感觉到自己拥有了许多精神财富,还感觉到梦想离我越来越近。我要通过不断阅读书籍来丰富自己的知识,用知识实现我的梦想。

老师的梦想作文4

梦想,是黑暗中的一丝曙光,照耀着人们朝着光亮的大道奔跑;梦想,是峭壁上最鲜艳的花朵,激励着人们勇于攀登险峰;梦想,也许就是小孩子眼中美味的糖果,是他们梦寐以求的礼物……每个人都有梦想,虽然各不相同,但一定都是很有价值、很有意义的。我也有一个梦想,就是成为一名光荣的人民教师!我也应该为这一梦想而努力!

这个梦想在你看来也许很普通,但对我来说却意义重大。我之所以想成为一名老师,是因为老师是人类灵魂的工程师,塑造着人类的灵魂,是平凡而伟大的职业。想一想我们刚上学的时候,大家是不是都认为老师说什么就是什么呢?常挂在嘴边的话是不是“我们老师说……”呢?因此,老师所说的每一句话就成为我们行动的指南。老师所教授给学生的知识,也会影响我们未来的成长。所以,老师这个职业任重道远!

如果我成为一名老师,我会对我的`学生进行良好的教育:循循善诱,教导他们做一个正直、善良、勇敢的人;如果我成为一名老师,我会将毕生所学的知识巧妙地传授给我的学生们,并教给他们学习的方法,使他们终生受益,长大后成为对社会、对国家有用的人;如果我成为一名老师,我会与我的学生做朋友,时刻关心他们的身心健康,让他们每天快乐地学习,将来成为祖国的栋梁。

当然,要想成为一名合格的人民教师并非易事,所以,我必须从现在开始锻炼自己。首先,我要做一个见义勇为、乐于助人,诚实守信,关心他人的人;其次,我要努力学习更多的知识,开阔自己的视野;最后,我要懂得如何与人相处,做一个温和谦逊、孝敬长辈、明理廉耻,有责任心的人。

也许,只做到这些是不够的,但我会不断努力学习、历炼自己,朝着我的梦想前进。我坚信,只要我勇于克服困难,不气馁,梦想的种子一定能开出最绚丽的花,结出最甜美的果……

老师的梦想作文5

我的梦想是当一名数学老师。我的数学还可以,所以想当数学老师。因为我是聋哑人,所以我特别想当广州市聋人学校的数学老师或者惠州市特殊学校的数学老师。这个梦想一直持续至今,我希望我能够实现这个梦想。

明年我们高中毕业了,我们可以自由地选择考大学或者参加工作。学校的老师教我们很多东西,我很感谢老师,老师真伟大啊!每天晚上,我在学好其它功课的同时,还做很多数学题目,数学考试也经常能名列前茅,我开始为实现自己的梦想而付出努力,我一定要抓紧时间学习数学,上数学学习班或是尽可能地多做数学题目。我会全力以赴为自己的梦想打好基础!

我认为聋哑人就业,想去公司工作,就要勇敢地去面试,以前可能公司的老板会摇摇头地拒绝聋哑人就业。聋哑人心里很难过,觉得很难找到工作。我希望世界上的.人能像理解邰丽华一样理解我们,我们聋哑人都可以为了实现自己的梦想而奋斗。事实上现在已经有很多健全人挺喜欢聋哑的学生,虽然他们知道聋哑学生听不见他们说话,但是健全人愿意跟学生用笔交流,彼此都很开心!如果开心,健全人就会多了解我们,然后鼓励我们,让我们慢慢地学会说话,鼓励我们认真学习,鼓励我们为自己的梦想而奋斗。现在越来越多的健全人都不会嘲笑、看不起聋哑人!相反有些热心人会帮聋哑人去找到工作。因此,我们要不怕失败,不要灰心,要为自己的梦想而奋斗。我相信我以后一定能够找到在聋人学校做数学老师的工作。

其实,无声的世界也很美好的,我们知道健全人有时候听到太多会觉得吵,耳朵疼。健全人与聋哑人都有自己的生活,不同的生活可以活出一样的幸福,自己开心就好,特别是我们一定要有梦想,希望聋哑人自己为自己的梦想坚持下去,付出努力,为了自己的梦想而奋斗。

现在,我要为我的梦想而有奋斗,我想我一定会很有信心地去走以后的路的!朋友,你呢?让我们为梦同行,一起加油吧!

老师的梦想作文6

小时候家长和老师就喜欢问我们长大后地梦想是什么。一直以来我都有一个梦想,这个梦想从未改变,那就是成为一名人民教师!

我知道当一名小学老师非常辛苦,在管理调皮学生时我需要声嘶力竭地喊叫,还要批改厚厚一沓作业地筋疲力尽,还会有早出晚归地忙忙碌碌。

可是,我还是做着教师梦。记得还在上幼儿园时,老师地一举一动深深地打动着我,我对老师地羡慕之情油然而生。于是,我经常在家里让娃娃一个个坐好,拿着迷你地小本子当书,而我则拿着我地课本念着课文,教着生字,过足了教师瘾。

升上小学了,看着老师站在讲台前娓娓动听讲课,看着同学们认真地听讲,听得津津有味;看着同学们积极举起手地那个时刻;看着老师地脸上露出了灿烂地笑容;这不就是我教师梦中地美好情景吗!

我地妈妈也是一名人民教师。每逢假期,经常有学生来看望妈妈。看着他们一起交流着美好地往事,谈论着现在地生活,我羡慕极了。我地教师梦又浮上心头:我梦想到有一天我当上了一名小学教师,我带着我地学生去游玩;邀我地学生来家里做客,讨论有趣地知识;共同领略世界地奇妙!

“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞地是希望守巢地总是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下地是真理擦去地是功利——长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出地是彩虹落下地是泪滴,长大后我就成了你,才知道那个讲台举起地是别人,奉献地是自己——”。听着这首歌我感觉自己地心飞扬起来了:仿佛自己已成为了一名人民教师,正在教室里为我地学生讲课,与我地学生探讨知识地奥秘,陪着我地学生快乐成长,虽然这里面有辛苦有付出……

我会努力学习,挺高自身地能力,脚踏实地地奋斗着。我相信有一天我一定能成为一名老师!

老师的梦想作文7

梦想,它是多么的奇妙呀!不论是什么梦想,只要不懈努力,就能实现!

我的梦想是做一名老师。

记得在二年级的时候,我和小思吵架了,她说:“哼,我们绝交!”一开始,我觉得没什么!我就开始装清高。可是我发现班上的人都不理睬我了。做操时小思还警告我:“不许告诉其他人。”

那次,老师刚好要出去一趟,就让小思管着纪律,让我们抄写,讲话的就抄两遍!我心里咯噔一下,想:“不会吧?完了,完了!我的噩梦要来了!”果然,老师出去没多久,小思就让我抄两遍,我也没讲话呀!我觉得很委屈,就趴在桌上哭了起来。这时,老师回来了,看了看我,又看了看小思,明白了大概,走了过来,故意很大声的说:“哇!小艺的字好漂亮!不用抄两遍了。小思,如果字写得漂亮,就不用抄写两遍了!”其实,我知道,我的字并不漂亮,老师只是想安慰我。

那个时候,我非常胆小,不敢回答老师的问题,那天,老师提了一个很简单的问题,我心想:“这问题挺简单的,我要不要举手呢?哎!还是算了吧。万一答错了,会被同学们笑死的!”我把头埋的低低的,生怕老师叫到我。

老师扫视了教室,目光竟然锁定了我,说:“小艺,你来回答吧。A,B,C,你选哪个?”“选……选……”我支支吾吾说不出话来,老师温柔地看着我,我小声说:“选……选A。”老师示意大家给我鼓掌,然后给了我一个鼓励的眼神,温柔的'对我说:“小艺,答对了,你真棒!如果下次你说话能大声一点,让同学听清楚一点,那就更好了!你是个聪明的孩子!”从此,我回答问题再也不会脸红了!

我知道当一名小学老师十分辛苦,在管理调皮学生时,我可能会气得晕倒,还要批改一沓厚厚的作业,而且还要早出晚归。

总有一天,我能站上三尺讲台,手握粉笔,教着同学们知识。我会坐在桌前,批改同学的作业。总有一天,我和同学们会开心的在一起。

我会努力提高自身的能力,努力奋斗着,我相信有一天我一定能成为一名优秀的老师。

老师的梦想作文8

今天上午,正上完语文课,班级里传来了一个消息:今天体育课没得上了,徐老师腿受伤了……瞬间教室里炸开了锅:不上改自修做作业好了。徐老师怎么会受伤呢……

一直以来,我对体育比较畏惧,每次的跑步都让我上气不接下气,真得很累! 徐老师不来也好,不用跑步了。改自修做作业或者自由活动都不错!

正想着,上课铃声响了,教室里还 是有些騷动,接着慢慢地安静下来。体育课代表急冲冲地跑进教室:“赶紧去操场排队!”莫非徐老师受伤是谣言,还 是赶紧去操场集合吧。全班同学疯似的跑出教室,迅速站好了队形。

我们班窃窃私语:“徐老师受伤了,谁说的啊? 不是来了吗?”望着徐老师健硕的身躯,我想是有人胡说了。

开始上课了,徐老师带我们先做了热身操,随着老师“1234……”的口令,同学们都跟着徐老师认真地做了起来。班里的一位小捣蛋偷起懒来,“王烨!”徐老师大喊一声。王烨马上打起了精神。接下来,全班慢跑2圈,虽然是慢跑,可是对我来说感觉好吃力。

这节课徐老师继续让我们练习立定跳远,他自己站在起跳线前边摆姿势边说:“双脚站定,微微分开,半蹲下来,双臂用力摆动,向上伸展,腾空,努力向前,然后跳!”徐老师没跳起来,他蹲的动作也有点笨重,"好,你们自己排队每人练习两次!”说完这句,徐老师一个踉跄,差点倒了,幸亏旁边的一棵大树。“徐老师,你没事吧?”边上一个同学关切地问道。“没事!好了,可以跳了!”不知道是谁,拿来了一条凳子:“徐老师,你腿受伤了,你坐一下。我们自己会跳的!”原来是课代表,原来徐老师的腿真受伤了。可是为什么还 是站着给我们上课?还 要教我们动作?瞬间,我为自己课前的'不良想法感到羞耻。看着徐老师手按摩着酸痛的大腿,我真想为老师做点事情,来减轻他的痛苦!

接着全班同学有秩序地跳了一次,两次。没有人窃窃私语,没有人偷懒!我们变得那么自觉!

阳光透过枝叶, 斑驳的树影映在徐老师的脸上,徐老师微笑着看着我们,那么慈爱,那么美丽! 课堂结束了,徐老师说这就是他的梦想:能一直给我们上体育课,我们能认认真真上课! 只要你永远追随梦想,你能改变现实,你能改变这个世界。

老师的梦想作文9

老师,多么高尚的职业!有人说老师是园丁,也有人说老师是人类灵魂的工程师。从那一刻起,我的梦想就是想当一名出色的老师。

如果我长大当了老师,我会教育我的每一个学生,都学会做人,学会做真人。课堂上,我要让他们快乐地学习;我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识,保证每一个学生都能听懂。下课时,我要和学生面对面地在一起聊天、交流,认真倾听并吸取他们为我提的`每一个建议,要和他们交朋友,走进孩子们的内心世界,帮助他们解决困难。每天晚上的作业我会尽量少布置一些,让他们晚上回到家好好地调节大脑。考试前,我也会尽量少说几句话,不要给学生制造太多的压力,因为只有放松了心情,考试才能够发挥好。更重要的是要注意学生的一举一动,如果发现它们有不良的行为习惯,我会及时地帮助他们改正,还要保证我的每一个学生,不让大学生欺负他们。

为了使我能够实现梦想,我为自己制定了以下奋斗目标:

第一:要有一个良好的思想品德。

当一名好老师,就要有一个良好的思想品德。现在我就要尊敬老师,和同学和睦相处、互相帮助,别人不会的问题我要帮忙解答,不说脏话、粗话,更不能打人、骂人,看到不文明的现象要及时制止。

第二,努力学习,扎扎实实打好基础。

要做老师,首先应该拥有丰富的知识。现在我就要在课堂上认真听讲,下课认真完成作业,不会的问题虚心向别人请教,争取各科都取得优异成绩,做到全面发展。

第三,多读书,不断扩大知识面。

当一名老师,需要不断扩大知识面。我要用我的零花钱多买一些对学习有益处的课外书,利用课余时间认真阅读,不断扩大知识面。

第四,坚持锻炼,拥有健康的身体。

当老师,每天要给同学们上课、改作业,工作非常辛苦,需要有一个好身体。我现在就要坚持每天早上跑步、中午做课间操、课余时间打篮球。

我的未来不是梦,只要坚持不懈按照以上四点去做,我相信自己一定会当上一名好老师,成就我的美好梦想。

老师的梦想作文10

我想在那三尺讲台上,打造一片属于自己的天地。

我想成为一名老师,只为了那一声声“老师您好”和学生那如花的笑靥。

我想成为一名老师,只为了能够享受为学生解惑后的那份满足。

我想成为一名老师,只为了能够听到学生说:“我们的老师真好!”

我想成为一名老师——一名语文老师。

我想成为一名语文老师。我会让学生细细品味那“每逢佳节倍思亲”的丝丝愁绪,使他们懂得游子思念的总是故乡。

我想成为一名语文老师。我会让学生深深体会“临行密密缝,意恐迟迟归”的拳拳母爱,使他们懂得最放心不下儿女的永远是母亲。

我想成为一名语文老师。我会带领学生去领略“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮美景色,去感受自然风光之美。

我想激发学生的活力,培养他们学习语文的兴趣;我要让课堂气氛活跃起来,不再死气沉沉;我要让学生积极发言,不再害羞畏缩;我要在课堂上始终面带微笑,使学生有明朗的心情。

我不仅要做学生的`老师,我还要做学生的好朋友;我不要给学生以老师的威严,而要给他们以朋友间的亲切信任。我会常和学生谈心:谈学习,谈生活,谈理想;谈过去,谈现在,谈未来;谈他们内心的喜怒哀乐,谈人生的苦辣酸甜。

我要与学生一起分担忧愁,化解他们心中的不快。当他们苦恼时,我会张开双臂,说:“来吧,我的朋友,到这里来,向我倾诉你们的痛苦吧!”我要与学生一起分享快乐,我会对他们说:“快乐至上。为了我们的快乐人生,一起努力吧!”

我不要大谈为国家培养栋梁之才,只希望我的学生能拥有自己的美丽人生。我也不要学生毕业后时常来拜访我,只希望他们毕业时对我说一声“老师,我会记住您的”,我就心满意足了。

我想当一名老师,我不要评什么“优秀”“特级”“名师”,我只要兢兢业业,给学生以自信,让他们感受到学习的快乐就可以了。

我想当一名老师,和学生一起学习,谈笑。

我想当一名老师,听学生唱那首《长大后我就成了你》。

我的梦想是当一名老师——一名语文老师。三尺讲台是我的舞台,语文是我的舞蹈,我要用我最优美的舞姿,带领学生畅游文学的海洋!

老师的梦想作文11

站在那又长又大的讲台后面的老师,教给我们丰富知识的老师,是那样的伟大,那么让人敬佩!我长大以后,也想成为一名老师,站在明亮的教室里,讲着一个个深奥的题目,并且把它用多种方法详细地解释出来……

每天,看到那群可爱的孩子在操场上奔跑,听到他们的欢歌笑语,我想和他们像朋友一般在一起奔跑、一起谈笑,在娱乐中教给他们我所知道的知识和道理。

在课堂上,当我提出问题时,总是有一大半的同学骄傲地举起自己的小手。看到这一幕,我夸奖道:“哇!你们真厉害呀!”说完,又会多举起十来只小手,我不禁暗暗高兴,并且表现出惊讶的神情,让孩子们感觉他们是多么地了不起。

每当放学的时候,我把这些可爱的孩子们带上楼,站在校门口,听着一声声“老师再见!”,目送着一个个孩子牵着父母高兴地离开这美丽的校园回家……

啊!要是我真的是一名老师该有多好呀!天天都在这看着那群可爱的孩子们,我一定非常高兴,你呢?

有的人想变成小鸟,自由自在地在天空中飞翔。有的人想变成医生为病人治病。有的人想变成消防员,帮助我们灭火。可我想变成的却是一名老师。

老师可以教学生们知识。如果我是一名老师,我会让学生们每节课都要读30分钟的`书,和写一篇作文。

当老师还可以拿很高的工资。听说,当老师是现在最高的待遇,一个月的工资有三四千呢!这样,我就有能力去帮助那些家庭贫困的学生。

当老师可好了,既能说好多种语言,又可以不用写作业,这种生活实在是太好了。所以我长大后要当老师。

当了老师之后可威风了,老师站在讲台上,像一个将军一样,可以给学生传授知识,还能选由谁当班干部,实在是太好了。

我要是变成一位老师,我会让学生们从快乐中学到知识,让他们认为学习是一件很美好的事,他们就会努力学习,将来都成为作家、科学家、政治家等,成为国家的栋梁之材。

所以,我想变成一位老师。

老师的梦想作文12

在一年级时,我对老师十分恐惧,老师在我眼里如死神一般恐怖;如蛇一般讨厌;如杀手一般无情。但并不是所有时候都。

有一天,我的好朋友不小心将同学的玻璃杯打碎了,我替她“背了黑锅”,我本以为只要道个歉就行了,谁知道同学硬是告诉了老师,无奈,我只好去办公室了。我一站在办公室门口,就见班主任彭老师正十分愤怒地盯着我看,如果说眼神可以杀死人,我已死了好几次。我走进办公室,彭老师就拿出她的杀手锏——棍子。说:“为什么打碎同学的杯子,你手发痒吗?那我给你治治。”“我,我,不是我。”我的声音如蚂蚁一般小。非常显然,彭老师并没听到,还拿着棍子对准我的手打了下去,嘴里还念叨着:“叫你手发痒。叫你手发痒。”此时的我正如“哑巴吃黄莲——有苦说不出”,因为彭老师越打越重,我已承受不了,手时不时地往回收,可越收我手上承受的痛苦就越多,终于,彭老师因为打累了,才停下来,让我走了,我含着泪,边走边搓着红肿的手,从那时我就开始对老师怀有讨厌的心情,可不知过了多久,我的想法渐渐消失,可能是以为那件事吧。

几个星期后,放学,我走在回家的`路上,不小心,绊到了石头,摔倒了,我本以为是同学扶起了我,可印入眼帘的是一双温暖的大手和熟悉得不能再熟悉的面孔——原来是彭老师,彭老师对我会心一笑,温柔地说:“有没有事啊?手还疼不疼啊?我给你吹吹吧!”说着便低下头,轻轻地吹着,手轻轻地抚摸着,动作都十分地轻,好像怕弄坏了一般,我怔怔的呆住了,虽然知道是彭老师,但却感觉非常陌生,和平时完全不一样。许久,我才回过神来,想收回自己的手,却发现彭老师紧紧拉着我的手,久久不放开,她抬起头,说:“回去用清水处理一下,免得伤口感染,哦,还有上次的事,我误会你了,冉怡都跟我说了,是她打碎的。”之后彭老师拉着我的手,送我回家,走之前还不忘叮嘱外婆几句,我发现原来彭老师并不凶,我错怪彭老师了。

从那以后,我便有了个梦想,那就是——成为老师!老师并不是可怕的死神,讨厌的蛇和无情的杀手。反之,老师是天使,带给我们知识的“天使”。虽然我不知道,要想成为老师要做哪些事情,但我知道,要想成为老师,要先好好学习,这才能使我的梦想离实现更近一步!!

老师的梦想作文13

七岁那年,懵懂的我步入了小学的校园,当我看见老师在讲台上神采飞扬,手中的粉笔在黑板上飞舞,我特别羡慕,希望自己长大之后也能当上一名教师;

当我看见老师在美术室挥毫泼墨,手中的笔在纸上勾画出一幅幅色彩绚丽的图画时,我非常崇拜,要是我能当上一名教师那该有多好哇;当我看见老师在舞台上踩着节拍翩翩起舞,舞姿如梦,我好羡慕,渴望自己长大以后也能当上一名教师。教师,人类灵魂的工程师,他们用心点燃我们智慧的火花,用双手打开我们心灵的窗户。每个人的心中都有一个梦想,教师,医生,警察……

我的梦想就是当一名光荣的`人民教师。假如我是一名教师,我会带领我的学生们博览群书,带他们畅游知识的海洋。假如我是一名教师,我不会让我的学生们整天钻在书堆里,而是带他们去探索大自然的奥秘。春天,我会带我的学生们去看那小巧玲珑的迎春花,看那美丽的杜鹃花;夏天,我会带我的学生们去观赏那出淤泥而不染的荷花;秋天,我会带我的学生们去欣赏五颜六色的菊花,去欣赏高大挺拔的树木,去采集树叶做标本;冬天,我会带我的学生们去看那傲然挺立的腊梅,去看那飘雪的时刻。

假如我是一名教师,我会无微不至地关心我的学生。瞧,那个总爱打架的明明,今天又犯错误了。我把他带到办公室,耐心地教育他,让他不再犯错。明明听了我的话,泪如泉涌,连声说:“谢谢”。回头一看,呀!小芳不小心把手指给划破了。我迅速地背上她,带她去校医室,心疼地帮她包扎起来。看到她平安无事,我心中的大石头总算放下了。假如我是一名教师,我会和我的学生们一起玩耍,一起踢毽子,一起跳绳……我很开心,他们也很开心,何乐不为呢?假如我是老师——一个假设。

难道假设就不能变为现实吗?能的,我会凭自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉假如”这两个字,成为一位名副其实的老师!

老师的梦想作文14

梦想是指路灯。生活中如果没有梦想,就会像断了线的风筝一般,只会随风飘荡,最后必定丧失前程。

我的梦想是成为一个教师。

在我跨入幼稚园的第一天,见到的第一个人,是老师;叫我认识一个“人”字的,是老师;教我做第一套运动操的,依然是老师。老师是第一个为我浇水,第一个为我照亮黑暗,送入光明的人。

我的老师给我讲过这样一个故事:生在金坛市的殷雪梅老师在护送学生过马路时,为救学生而被高速行驶的'汽车撞伤,在医院抢救无效而离开人世。殷雪梅老师深受学生和家长爱戴,却就这样离开了人世。我听了这个简短却有感人的故事,不禁对老师有了新的理解。

老师,一个辛勤的园丁,大家都说你培养祖国的栋梁。

小学里,我们的班主任因为一个不肯承认错误而撒谎的学生嚎啕大哭。那是我第一次看见老师哭,那声音中不仅因为学生的不懂事,也饱含着老师对没教育好这个学生的自责。那时我想成为一个老师的欲望也愈来愈强烈。我要用我的努力和坚持,来培养每一棵树苗,让他们茁壮成长,成为住过的栋梁!

老师,一只红烛,为后辈奉献出所有光和热!

一次,我因为打扫教室而回去的晚,在楼梯口,发现老师的办公室的灯还亮着。只看见老师右手拿着笔,左手端着作业本,还时不时的敲敲自己的腰。看着眼前的一幕,我下定决心要成为一位老师,帮助其他老师批改作业,让世界上所有的老师脸上露出久违的笑脸。

在家里,我在学习当老师,教爸爸说普通话;在外面,我在学习当老师,捡起地上的垃圾;在学校里,我在学习当老师,要控制自己的情绪。

我要成为园丁,让我的学生茁壮成长;我要成为红烛,奉献出自己的光和热,为他们的前途送去光明和温暖;我要成为青藤,指引他们攀上高峰,摘采成功的果实。

现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀,让梦想在现实中展翅高飞!

我的梦想是成为一名老师。

老师的梦想作文15

每个人都有属于自己的梦想,有的人想当宇航员,探索宇宙的奥秘;有的人想当军人,保家卫国……而我的梦想很伟大,是当一位语文老师。

有些人会问我为什么想当语文老师,为什么觉得这个工作很伟大呢?

因为,语文老师可以把自己学到的东西传授给学生们,把我们中国文化一代一代地传授下去,让别的国家也体会到我们中国文化的伟大。

而老师的伟大就在于,她(他)就如我们这些孩子的母亲(父亲),时而会对我们像太阳一样温暖,如亲人那般亲近。但当我们犯错时,有时也会有些批评和训斥,但“老师就像蜡烛,燃烧自己,不断地消耗,照亮别人的路;像一支粉笔,播下智慧的种子,传递知识的人,并逐步穿着自己的;像梯子,让一个人走他的肩膀爬上最高的山峰,把胜利的果实。”虽然做老师并不是那么地容易,但是当你发现自己教出来来的学生各方面都市那么优秀,你就会感到欣慰。

如果我是老师,我会用微笑面对每一个学生,学生上课讲笑话,不要批评他,用眼睛提醒他,别再说话。我要上好每一堂课,丰富学生们的'知识,让他们翱翔在知识的海洋中。

如果我是老师,我不会把成堆的作业给每个人,学生需要更多的自由空间,我要给他们灵感和启示。我会带他们到大自然的怀抱,理解游戏人生的真理。

如果我是老师,我会照顾的学生一个真诚的愿望。我会让他们认为我是他们中的一员,希望同学们能把我当作姐姐,有什么问题都可以向我说,与他们分享快乐,有麻烦,我去帮他们。

我非常喜欢教师的工作,我有时做梦也梦到成为了一名教师,站在讲台上给学生们上课。醒来,回想下,也觉得很有趣!

如果有一天我会实现我的梦想,我要用自己的知识来教一批学生,让他们再传授自己的知识给其他人。在那个时候,我教过的学生将在自己的工作岗位上默默为建设繁荣的祖国而奋斗。

为了实现我的梦想,从现在开始,我会努力学习,实现我的梦想。