教师考核细则1
根据区局《关于开展“师德建设年”活动的实施意见》的要求，学校对教师主要从师德、教学能力及业绩、教学工作创新精神和创新能力三个主要方面进行考核，具体细则如下：
一、教师能力、绩效的考核
（一）业务理论：
1.自觉学习研究教育教学理论，并留有各类笔记。
2.积极参加业务理论学习及教研、教改活动，认真留有笔记。
3.认真参加校内外听评课活动，并留有书面记录。
4.积极参加电化教学、实验教学观摩和计算机学习。
（二）业务能力：
1.认真备课，在备课中体现两主和异步教学思想。
2.授课环节齐全，传授知识准确，因材施教，分类指导。
3.作业数量足，认真批改，有评语，有等级。
4.教学成绩优异。
5.在区级以上考试、竞赛中获奖，发表区级以上论文。
6.能圆满完成学校布置的'各项突出性教学任务。
7.教研能力强，教学工作和班主任工作具有创新精神和创新能力。
二、师德考核
（一）热爱教育事业，严以律己，为人师表
1.注重仪表，讲究文明，没有损坏教师形象的言行。
2.办公期间不干私活，不搞娱乐性活动。
3.认真完成学校布置的各项任务，认真履行值日职责。
4.注重自身素质的提高，自觉学习新的教育理念。
（二）关心学生，无体罚现象
1.关心学生学习生活，帮助解决实际困难。
2.不擅自赶学生外出教室，不长时间罚站学生。
3.不讽刺挖苦、辱骂学生。
4.经常找学生谈心，尊重学生人格，公平、公正的对待每一位学生。
5.无体罚学生或变相体罚学生现象。
（三）服从领导，团结协作
1.不顶撞领导，服从学校的工作安排。
2.维护教师威信，不诽谤他人，不在背后议论他人。
3.教职工间不打架斗殴，不侮辱、辱骂同事。
4.同志间相互学习，团结协作，不勾心斗角。
三、遵守考勤制度，维护办公秩序
1.不迟到、不早退、不误课、不旷工，有事少请假，无事不请假。
2.中途不擅自离开课堂，不提前、拖后下课。
3.不乱窜办公室聚众聊天。
4.不在办公室内大声喧哗，以免影响办公秩序。
5.冬天不围炉而坐，不在办公室内做饭、饮酒。
6.不将孩子带到教室、办公室，不在办公室内长时间会客。
教师考核细则2
为进一步规范全市中小学教师高、中级教师职务推荐评审工作，真正做到坚持标准、保证质量、科学量化、全面考核、择优推荐，使教师职务推荐评审工作更趋合理、准确、科学，现根据《黑龙江省中小学校教师系列中、高级专业技术职务评审标准》（黑人发[xxxx]71号）及《黑龙江省中小学教师工作考核办法》等文件精神，结合我市实际，制定齐齐哈尔市中小学教师职务量化推荐考核办法（试行）。
一、量化要素
（一）学历资历；
（二）政治素质和职业道德；
（三）教育工作；
（四）教学工作；
（五）教育教学研究。
二、量化评审细则
(一)学历资历
1．任职年限。“任职年限”每一年按0.5分计算。
2．工龄。工龄每一年按0.5分计算。
3．学历。
高中教师（或进修学校教师）：
学历是研究生毕业取得硕士学位以上的（含在职进修）5分，全日制大学本科毕业取得学士学位的4.5分，无学士学位的4分，函授本科有学士学位的3.5分，无学士学位的3分。
初中教师：
学历是研究生毕业取得硕士学位以上的（含在职进修）5分，大学本科毕业取得学士学位以上的（含函授）4.5分，无学士学位的'4分；学历是全日制大学专科毕业的3.5分；函授专科的3分。
小学教师：
学历是大学本科毕业以上的（含函授）5分；大学专科毕业的（含函授）4.5分；学历是全日制中专毕业的4分；函授中专的3.5分。
（二）政治素质和职业道德
1．年度考核。晋升高级按近五年教师工作考核结果累计计算，晋升中级按近三年教师工作考核结果累计计算，每一年度考核为优秀等次的计5分，合格等次计3分。
2．综合表彰。以各级党委、政府、教育行政部门及其它行政部门颁发的荣誉证书为准，任现职以来，获国家级、省、市、县、乡级、校级奖励的，分别计8分、6分、4分、2分、1分、0.5分，各类奖励可累计加分。
（三）教育工作
1．教育管理
班主任或学校中层及以上干部任现职以来，能够认真履行工作职责的。每任职一年计1分，学年组长，教研组长（备课组长），每任职一年计0.8分。学校中层及以上干部不兼课或兼课未达到规定标准的不得参评。兼职人员可累计加分。
2．教育实绩
①任现职以来，班主任所任班级被评为优秀班级的，县级以上奖励的2分，校级奖励的1分。主题班（团、队）会观摩活动，每次县级以上奖励的2分，校级1分。
②任现职以来，辅导学生参加由教育主管部门组织的竞赛获奖，乡级每人次0.1分，县（区）级每人次0.5分，市级每人次1分，省级及以上每人次1.5分。同一学生参加同种竞赛，以最高级别奖计分，不重复计分，最高加至5分。
③学校组织参加县级以上的大型活动，如运动会、大型体育比赛、团体操、美术展等获得团体一、二、三等奖的，其教练、指挥、指导教师按以下标准加分:县级分别加3、2、1分，市级以上分别加5、3、2分。最高加至5分。
教师考核细则3
为了更客观地体现德育团教师在班集体建设、学生思想、政治工作方面的工作态度和实绩，逐步实现我校德育管理全员化、科学化，并为教师聘任、评优及发放德育团津贴等提供依据，特制定本细则。
一、考核方法：
1、德育团教师考核分为《德育团教师常规工作考核》和《班级常规工作成绩考核》两部分，各占50%。
2、德育团教师常规工作考核分采用得分制和扣分制；班级工作成绩考核分为班级综合考核分。
3、德育团教师月考核分数＝德育团教师常规工作考核分（折合百分制）×50%﹢班级常规工作成绩考核分（折合百分制）×50%。
4、德育团教师学期考核分数=月考核星级分数总分（折合百分制）×60%+学生测评分×40%。
5、德育团教师月考核分为四个星级：五星级10%；四星级45%；三星级40%；二星级2%~5%。
6、班主任学期考核分为四个等级：A级20%；B级50%；C 30%；D级0%~5%。
7、对有体罚和变相体罚现象的教师，实行一票否决制，学期考核为D级；班级有学生受到处分的，月考核和学期考核均下降一个等级。
二、考核内容：
1、每月参加班会课至少2次，10分（缺1次扣5分）。
2、主动参加班级工作计划的.制定和每月工作的协商以及学期工作总结，10分；
3、能参与班级家访工作，每月不少于2次，10分（每缺一次扣5分）；
4、参加管理学生的广播操每周不少于2次，每月10 次，10分（缺一次扣1分）；
5、能积极参加班级的各项重大活动及主动协助班主任进行管理，10分（按部门和年级组记录为准）；
6、能主动参与班级的常规管理，对于班主任分配的任务能认真负责，10分，依次为8分（在班主任要求下，配合完成）、6分（基本参与）、4分（偶尔参与）、0分（不参与）（由班主任、年级组长打分）；
7、能主动对偏差生（行为、思想、心理）进行帮教工作。每月不少于3人/次，要做到定时定人，有台帐记录，且帮教效果明显。20分。
8、德育团成员工作手册（10分），无计划、总结各扣2分，无教育过程记录扣2分；
三、津贴发放：
1、德育团教师津贴：五星级120元；四星级100元；三星级80元；二星级60元。
2、德育团教师学期考核不发放津贴，但作为教师年度考核的德育工作评价分。
教师考核细则4
（一）依法执教
1、拥护党的基本路线，全面贯彻教育方针，认真学习和宣传教育教学理论和法律法规。关心国家时事政治，努力提高文化业务知识，无违法乱纪言行。
2、严格执行学校规章制度，自觉完成常规工作任务，年度业绩考核称职。
3、服从学校工作安排，职责工作有计划、笔记、总结。
（二）爱岗敬业
1、按时上下班，不迟到、早退、旷工、有事履行请假手续。
2、各项职责工作及时，规范，认真做好，并及时上缴各种表册。
3、爱护公共财产，无人为损坏现象。
4、上课不打、接听手机，不带情绪，喝醉酒上课。
教师考核细则5
一、迟到（早退、中途离岗）：
10分钟以内者，一次扣10元；10——30分钟者视为无故缺席，一次扣20元；30分钟以上者视为旷工，旷工一次（天）扣50元；2次无故缺席视为旷工1次，学年内累计旷工3次（天）自动离岗。
二、事（病）假：
1、日常工作时段：30分钟以内者，扣5元；30——60分钟者，扣10元；60分钟以上者，扣20元。
2、假日工作时段：按日常工作时段惩扣标准的2倍惩扣。
3、节日工作时段：按日常工作时段惩扣标准的3倍惩扣。
4、请假程序：请假者需具书面请假条，写明是由、请假时间，经领导签字同意，并作好交接班工作后，方能离开工作岗位，否则按旷工处理。
三、本考核细则自公布之日起施行。
生活教师一日工作流程
1、6：20开启楼道大门，招呼学生起床
2、6：20—6：35组织学生洗漱，指导内务整理
3、6：35—6：55清查各室人员，组织学生依次下楼，带领学生参加早操
4、6：55—7：30指导值日生做好清洁、检查楼层公共卫生及各寝室内务，拉掉寝室电源，检查有无火险
5、7：30—8：15管理、指导学生早餐
6、8：45—9：45接受学校内务检查
7、9：45安全检查，锁闭楼道大门
8、9：45—11：35值班，处理有关事宜
9、11：35—12：10锁闭楼道大门，管理、指导学生午餐
10、12：20—14：20督促学生午休，管理午休纪律
11、14：20招呼学生起床
12、14：20—14：40指导内务整理，检查各室人数，组织学生依次下楼，督促学生上课
13、14：40—16：00检查楼层清洁卫生，接受学校内务检查，拉掉寝室电源，检查有无火险
14、16：00安全检查，锁闭楼道大门
15、16：00—17：55值班，处理有关事宜
16、17：55—18：30锁闭楼道大门，管理、指导学生晚餐
17、18：30—19：00开启楼道大门，禁止无关人员进入寝室，安全检查
18、19：00—19：30深入班级，组织学生收看新闻或进行训导
19、19：30—22：00锁闭楼道大门，值班，处理有关事宜
20、22：00开启楼道大门，禁止无关人员进入寝室
21、22：00—22：40督促学生就寝，清点各室人数，寝室熄灯
22、22：40—23：30检查学入睡情况，锁闭楼道大门
23、23：30—次日6：20值班，处理偶发事件
教师考核细则6
为了体现多劳多得、优质优酬、鼓励先进、鞭策落后的原则，结合我校原有的目标考核奖、预发奖励等实际情况，特制定绩效工资分配的实施办法，经教职工代表大会讨论，学校领导班子集体研究决定，并报县教育主管部门批准后实施。
一、指导思想
以义务教育学校教职工绩效工资的实施为契机，建立科学规范的小学教师收入分配机制，绩效工资以工作人员的实绩和贡献为依据，坚持多劳多得的原则，适当拉开差距，坚持向一线教师、骨干教师、特别是做出成绩的优秀教师倾斜，充分发挥绩效工资的激励导向作用，同时要妥善处理学校内部各类人员之间的绩效工资分配关系，防止差距过大，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。
二、实施对象
我校在编在岗的教职工。
三、分配原则
1、坚持“多劳多得、优质优酬、鼓励先进、鞭策落后”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无绩效考核结果，不予发放绩效工资。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。学校绩效工资考核分配的全过程公开，完全做到公平、公正，接受教师的监督。
3、坚持“差距、倾斜、调节”的原则。学校绩效考核工资分配方案，力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。
四、发放形式
绩效工资分上半年、下半年两次考核造册，报上级审核后，通过个人工资帐户直接划拨到教师个人工资卡上。
五、考核内容及量化计分办法
（一）绩效考核项目
考核基准分共计1000分，其中考勤100分、工作量300分、教育教学常规300分、教育教学业绩300分。
1、考勤（100分）。主要考核教职工出勤情况。病假1天扣5分、事假1天扣10分、旷工1天扣30分，迟到早退1次扣5分，本项得分扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。考核依据为学校考勤记载。
2、工作量（300分）。学校量化出所有岗位周工作量，尽量使教师周工作量均衡，根据课时数确定考核分。详见教导处分工表。
3、教育教学常规（300分）。重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。详见《高坪小学教师“教学规范管理”评分细则》。
4、教育教学业绩（300分）。主要考核教师的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。由学校依据岗位任务目标及每次安排的工作任务制定详细的考核细则，认真严格搞好考核，并量化为分数，学科教学质量作为一大依据。详见高坪小学期末教育教学质量考评细则。
（二）绩效工资的分配
教师绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教师工作考核得分相加，得到全校教师工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量减去班主任津贴，再减去考试及比赛活动奖金所得的差除以全校教职工工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。
六、组织领导与监督
1、实施评方案必须在经过职代会或职工全会讨论通过（有半数以上的与会人员到会，且得到到会人员三分之二的.多数人员同意。）考评的各项得分必须有原始依据印证。
2、实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公示期限不得少于3天。
3、学校考核组成员，必须严格执行考核规定，实事求是地进行考核。
七、效益奖励
1班主任每月每生按2。5元计算。期末评选优秀班主任12名，奖励200-----100元。
2每期评选学科带头人16名，奖励100元。其中语文6名，数学6名，音体美1名，英语2名，后勤1名。
3优秀辅导教师奖：区级10分，县级15分，州级20分，省级以上25分。
4教师参加竞赛或活动获奖奖励：区级10分，县级15分，州级20分，省级以上25分。
5教师论文或文章发表奖励：县级10分，州级15分，省级以上20分。
6学生团体获奖教师奖励：区一二三等奖奖励10 8 5分；县级一二三等奖奖励15 10 8分；州一二三等奖奖励20 15 10分；省级以上一二三等奖奖励25 20 15分。（此奖励与第3条不重复奖）
7县统考：凡省重点中学每录取一人的给该班语数外教师奖400元。同班有两名以上学生被录取的，从第3名起分别给该班语数外教师奖500 600-------元。艺体生被省重点中学每录取一人，给该教师奖励400元，第3人起分别奖励500 600------元。
8县抽考，按班级排名，前10名的教师奖400元；前20名的教师奖300元，前30名的教师奖200元，前40名的教师奖100元。被评为优秀班主任的给该班语数外教师奖400元。
9村小教师照顾20分。
教师考核细则7
为推动我校教师的专业成长和教科研的进一步发展，促使教师将“学会学习”与“学会教学”有机地结合起来，我们把撰写教学反思作为教师的教学常规工作之一。为了更好地落实《小学教学管理规范》，全面考核教师教学反思，特制定如下考核细则：
1、教学反思要善于分析、解剖与总结教学的得失，重视挖掘得失背后的原因所在，从而不断获得对教学规律进一步的认识，提升教学水平，促进专业发展。
2、教学反思的'内容：教学目标的达成度及成因；教学环节设计的有效性及成因；教学方法、策略、媒体设计的有效性及成因；对教学过程中产生的问题与困惑的反思。
3、教学反思的要求。（月考核中占15分）
（1）每月根据以上的要求选择一二点进行阐述。每月上交两篇（打印稿），500字左右。每少交一篇扣2分。
（2）一课一反思，一单元一反思，记录自己教学中的点滴体会，未达要求者扣2分。
（3）期中、期末反思：注重期中、期末的质量分析，这是比较完整的阶段性反思。未达要求者扣2分。
（4）每次听课有适当点评和反思，校级课要完成评课报告。其中一项没有达到要求的扣1分。
（5）参加培训，外出学习，态度要认真，做好学习笔记，撰写学习反思，并在组内交流，不断提高完善自己的自身素质。未达到要求的扣3分。
教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，是理论与实践的相结合。写教学反思，贵在及时，贵在坚持，贵在执着地追求，若长期积累，必有不小的收获。
教师考核细则8
为了进一步落实学校安全岗位目标责任，保障师生人身和财产安全，现根据《中小学幼儿园安全管理办法》，结合我校实际情况，特制定本安全考核细则：
一、考核原则：
公平、公正、客观
二、考核方法：
本考核在学校行政的指导下，实行各专项负责人考核与领导督查相结合的原则，采取扣分制，并实行重大安全事故一票否决案，如该岗位责任人因失职出现重大安全事故或责任事故的，将取消本月绩效工资，与年终绩效考核挂钩，并追究其相应的经济或法律责任。
三、考核细则
㈠.学生安全教育（10分）
班主任应对学生加强安全教育：交通安全、消防安全、课间安全、课外活动安全、就餐安全、集会安全、防震安全、消防安全、防雷击防溺水安全、食品卫生安全、防传染病安全、心理健康安全、特殊学生的安全以及其它安全。
⑴班主任应做到时时讲、事事讲，做好每周安全教育工作，有记录（查班主任手册）。每月一次安全专题的班队会（查班队会方案），缺一次扣1分。
⑵教室内应有安全教育专栏，每月1次。如无记录或记录不详，一次扣1分。
⑶其他任课教师应在任课范围内对学生进行安全教育。
㈡.课堂安全（20分）
⑴任课教师必须按时到岗，每节课前清点学生人数，看学生是否到齐。如有学生未到应及时与班主任联系，班主任必须落实学生情况。因学生缺课发生安全事故，每次扣5分，并承担相应责任。
⑵所有任课老师必须负责本堂课学生的安全，不得私自调课。若需要离开教室上课的，班主任负责送达、上课教师负责送回教室。如因工作失职所造成安全事故，扣该任课老师5分，并承担相应责任。
⑶在课堂教学中，安全工作实行任课教师课堂责任制和责任追究制。各任课教师应做到按时上下课，不迟到，不早退，不中途离开，不拖堂。如不按时到岗，教师无故离开教室等原因造成学生伤害事故的，由任课教师负全部责任，每次扣5分。
⑷各科老师应严格检查学生学习用具，不允许带各种利器（削笔刀在内）， 使用圆规等学习用具时要教育学生注意安全（每天填写好学具检查记录，少一次扣1分）。教师教育学生时要讲究方法，不剥夺学生上课权利，不得采用简单粗暴的方法，严禁体罚和变相体罚学生，发现一次扣1分，杜绝由于教育不当而导致学生出现的不安全事故。
㈢.室外课堂教学10分（体育课、大课间活动、其他室外课）
1．上课铃响前，教师必须站在上课场地上等待学生的到来，切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。体育教师不提前到岗的每次扣1分。
2．体育课、大课间活动要合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生和特异体质学生。其他的室外课堂教学要组织、安排好学生的活动。
3．对于因身体原因不能上体育课和大课间的学生，在教学场地休息、旁观的学生，教师要给予关注，不可放任不管，如出现安全事故，每次教师扣5分，并承担相应责任。如遇有特殊病因不能到上课场地的，班主任必须做好管理工作，坚决杜绝出现学生脱管的现象，发现班级学生无人看管，打闹的，班主任和任课教师每人扣0.5分。
4．如在课堂上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况 ，应立即采取以下措施：
（1）迅速通知校医、班主任和学校领导。
（2）如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救。
（3）班主任要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长。
（4）教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校分管安全领导。 学校及时组织人员进行情况调查和性质认定。
如处理不及时，每次扣5分，并承担相应责任。
5.教学过程中教师必须自始至终做好学生的组织工作，保证学生在准备、学习、练习等环节中队列整齐安全有序，不得出现学生散乱、教师离场等严重违纪行为及安全问题。发现体育课有“放羊”现象，每次扣1分；出现安全事故，任课教师每次扣5分，并承担相应责任。
6.体育组教师要适时对学校的体育设施、器材进行安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告后勤处，后勤处要及时对体育设备、器材进行维修或更新。
㈣.课间安全（10分）
1．课间巡视教师要佩戴好标志，并在所负责区域进行巡视，发现问题及时处理，巡视人员不到位每次扣1分，发生事故每次扣5分，并承担相应责任。
2．安全岗教师必须按时到位，对所负责区域学生进行看护和安全疏导，如
安全岗不到位每次扣1分，发生安全事故，责任教师扣5分，并承担相应责任。
3. 遇到出操、集会或放学，学生需排队行走时，班主任（相关教师）应负责好班级队伍的秩序，按规定线路上下，做到静、齐、快；如发现教育不到位，学生队伍散乱、纪律不严的，一次扣2分。
4.课间发现攀爬学校围墙、触碰电力开关、玩弄消防设施、在楼梯扶手滑行的学生，每生每次给班主任扣1分。
㈤.活动安全（10分）
1.校内安全演练等活动，全体教师必须按照学校安排，及时到岗到位，各负其责，出现不到岗或不负责任的，每次扣1分。
2.学校安排的外出活动，各安全责任人应到指定的.范围进行安全巡查，负责督查学生安全。各班主任在活动前应做好学生的安全教育，副班主任要及时到班级，随时清点学生人数，负责学生的活动安全，发现问题及时上报。如不负责或迟到、早退、缺席，一次扣1分。
㈥.饮食安全
1.班级饮水机干净、卫生，饮用水要及时更换，班级不准储水超过2桶，空桶要及时送到水房。发现饮水机不卫生或班级储水过多，每次扣1分。
2.任何学生不准在校外购买小食品和“三无”产品，发现购买、携带校外食品，每生每次给班主任扣5分。
㈦.上、下学安全（10分）
值班老师应提前5分钟到指定地点值班，负责各部位学生上下学秩序。发现学生不文明行为，应立即指出并教育；发现安全问题，及时上报。每迟到、缺席、怠岗一次扣2分。
㈧. 特殊学生教育（10分）
班主任对班级中的“八型”（家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、外来务工人员子女、留守学生、随班就读残疾学生、家庭条件特别优越学生、学习成绩特别优秀学生）、“特异体质”学生，需排摸清楚、并建档，且需保密，不得在学生及其他无关人员中议论。按期上报特殊群体统计表，对于“八型”学生，需定期谈话教育，若发生异常情况，需立即上报并联系心理健康老师；对于特异体质学生，要特别关注，并告知任课教师该生需注意的情况，若发生异常情况，需立即上报并联系家长。未按规定教育和处理的，扣2分。
㈨. 安全资料（20分）
对于学校要求上交的相关资料，一次未上交扣5分、未及时交扣3分，如资料未达标扣2分。类似情况两次及以上翻倍扣分。
㈩. 一票否决
凡发生下列情况之一者，为“一票否决”，安全考核为不合格：
1、凡因教师未履行安全责任而引发安全责任事故的。
2、凡因教师体罚或变相体罚而引发安全责任事故的。
3、因瞒报、谎报或延迟上报事故信息而引发后果的。
4、课间因教师管理、教育不到位，造成学生安全事故的。
5、凡家长投诉并查实涉及安全管理责任的。
6、发生学生在校期间因饮食非学校提供的食物而中毒的。
7、凡经学校督查组发现提出整改建议后，多次教育而不能及时改正的。
四、首见责任制
为提高广大教师对安全工作的责任心和警惕心，实行首见责任制。任何教师在任何地点发现学生有不安全行为的，应立即主动制止；若发现情况而不加以制止的，一次扣20分。任何教师在任何地点发现学校存在的安全隐患而不上报的，一次扣10分。
教师考核细则9
为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订以下考核办法，采用总分100分制，教师按每一条认真履行职责。
一、考勤(20分)
1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。
2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤;用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
1、思想品德：(20分)
(1)爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。
(2)关心他人，主动帮助同事。
(3)谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。
(4)体罚和变相体罚幼儿。
(5)服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。
(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
(7)上班时间使用普通话，违者每次0.5分。
(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。
(9)上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。
2、教育教学：(40分)
(1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，钻研业务，熟悉教材。(2分)积极参加园内各项活动，主动、大胆发表自己的观点。(2分)
(2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。(1分)
(3)教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。(1分)教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室，逾期视为不交。(1分)
(4)按周计划认真上课，组织幼儿活动。不得私自调课，如发现不上课或放任自由一次扣2分，上课期间不得离开课堂，发现一次扣1分。
(5)积极参加教研活动，完成教研课题或教研活动任务。(2分)，每学期至少上1节公开示范课(2分)，认真听课、评课，互听互评不少于10节。(2分)
(6)每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇，逾期视为不交。(1分)
(7)每学期按时交计划、总结。(1分)
(8)积极参加园内组织的各项活动，竞赛、集会等。(2分)态度认真，准备充分，辅导尽力，追求创新。(2分)敷衍失职，不加分。
(9)积极组织幼儿晨间活动，开展丰富多彩的区角游戏。(1分)
(10)每天保证幼儿的户外活动时间，按规定保证幼儿适度活动量，注意幼儿安全，使幼儿在有趣的游戏中成长(1分)。
(11)每月15日前更换家园联系栏，要求结合教学需要，内容新颖(2分，逾期酌情减分)。
(12)不断收集废旧材料，制作增添幼儿玩具，每学期人手3件。(10分)如少于一定量，酌情扣分。
(13)每学期至少举行一次家长会和家长开放日活动，多1次加1分，每月月底前上交家园联系记录本(1分)。
(14)每学期教学论文不少于1篇。(2分)
(15)每月认真填写各项表册，并随时接受检查。(1分)
3、安全管理(10分)
(1)出现事故及时上报办公室，(1分)隐瞒不报的家长反映加倍扣分。
(2)一般事故：破皮、流血、起包、抓伤等由保健室处理。(1分)
(3)重大事故：缝针、骨折、烫伤、丢失、咬伤、死亡的必须报办公室，办公室再视情节上报。(3分)本班幼儿发生意外的，老师必须打电话或亲自上门看望。
(4)将危险物品放在幼儿易拿取的地方，造成事故。(2分)
(5)由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故，情况属实，由本人承担一切后果。(2分)
(6)妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，遗失和损耗的向办公室汇报，学期结束清点本班财产。(1分)
4、卫生保健：(10分)
(1)幼儿进园，认真进行晨检，用微笑面对每一位幼儿。(1分)
(2)每周定期剪指甲，促进幼儿良好卫生习惯的.养成(1分)。
(3)当班老师认真记好幼儿姓名、药名、数量，如发现一次错误，扣1分。
(4)禁止幼儿带零食进园，教育幼儿不吃过期食品。教育幼儿不乱扔纸屑、果壳。(1分)
(5)各班认真填写消毒记录表，每月底交到保健室。(1分)每天消毒桌椅、门把手，经常保持活动室内空气的流通。(1分)定时拆洗和翻晒幼儿的被褥，随机检查。漏一次扣1分。
(6)保持园内卫生，教室卫生由本班老师负责，如发现不卫生情况，每次扣1分，每天最多扣3分。
(7)下午离园前为幼儿整理衣裤。(1分)
二、奖励：
1、全学期出满勤，5分。
2、幼儿安全无事故，全学期安全5分。
3、积极参加教育教研，每上一次公开课获奖，县级一、二、三等奖分别是3、2、1分，在州级优质课获奖分别是5、4、3。优秀论文省、市、县级每篇分别3、2、1分(同一篇只奖最高项不重复)。指导学生获得州、县一、二、三等奖每项分别加3、2、1分;2.5、2、1.5分。园内获奖分别是2、1.5、1分。
4、参加各项活动获奖的县一、二、三等奖的分别是3、2、1分;州级4、3、2分;省级和国家级的5、4、3分，同一项获奖的取最高奖项。
5、按班额计算每多一名幼儿每学期总分加0.5分。(小班32人;中班40人;大班45人;学前班50人)
6、园长分数按全园前三名的平均分计算。
7、获得家长好评，社会好评的，或在上级检查中获得高度评价的加2分。
三、一票否决制
有下列情形之一者，当月不得分。
1、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访到上级部门的。
2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。
3、受到教育局通报批评的。
4、无故拒收幼儿的。
财会人员：(100分)
一、考勤(20分)
1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。
2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤;用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、考绩(40分)
1、思想品德：(20分)
(1)爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。
(2)关心他人，主动帮助同事。
(3)谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。
(4)体罚和变相体罚幼儿。
(5)服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。
(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
(7)上班时间使用普通话，违者每次0.5分。
(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。
(9)上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。
2、财会工作(20分)
(1)做好月报表、年报表，按时向有关部门报送。(2分)
(2)每月1日至25日收取幼儿生活费，无拖欠现象。(2分)
(3)及时登记明细账，科目准确，账账相符。(2分)
(4)幼儿伙食账目每月结算一次。(2分)
(5)编制幼儿园年度的经费预算，严格执行上级主管部门批准的计划和预算，分析预算的执行情况和效果。(2分)
(6)按时按要求组织好幼儿园收费、退费、发放工资等工作。(1分)
(7)教职工询问的问题要耐心地给予解答。(1分)
(8)树立好窗口形象，热情迎来送往家长、幼儿和来宾来客。(1分)
(9)参与幼儿园膳食管理，做好食堂会计工作，每月结出盈亏。(2分)
(10)落实财务安全措施，防火、防盗，进出要上锁。(1分)
(11)按时做好学期财务工作计划和总结，并上交存档。(2分)
(11)认真完成领导委派的其他兼职工作。(2分)
三、卫生保健(20分)
(1)定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生情况，确保饮食卫生。(2分)
(2)制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食谱。(2分)
(3)尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。(2分)
(4)凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向园长汇报。(2分)
(5)严禁向幼儿供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品。(2分)
(6)认真接受卫生、防疫、质监、上级工作人员对食堂的检查，凡有不合要求之处扣1分。
(7)定期检查幼儿活动室及卧室经常通风换气，地面桌椅干净整齐，消灭四害。(2分)
(8)利用多种形式广泛开展健康教育活动。(2分)
(9)，认真做好一摸：有否发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠、大小便情况;四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。(1分)
(10)贯彻“预防为主”方针，按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作，预防接种率达百分之百。(2分)
(11)幼儿园建立各种突发事件应急预案。(2分)
四、档案管理：(10分)
(1)园内各项制度上墙，组织健全，档案资料明确管理。
(2)所有园内物品实行登记制度，任何人借阅、使用必须登记，及时归还。
(3)各种资料、表册要及时上交，迟交、漏交扣分或不给分。
(4)整理好每月各班上交的各项表册，并分类归档。
(5)做好上级下达的各项文字案头工作，材料分类归档。
以上工作每项2分，视工作情况酌情扣分。
五、安全管理(10分)
四、一票否决制
有下列情形之一者，当月不得分。
1、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访到上级部门的。
2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。
3、受到教育局通报批评的。
工会工作：(100分)
一、考勤(20分)
1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。
2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤;用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、考绩(40分)
1、思想品德：(20分)
(1)爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。
(2)关心他人，主动帮助同事。
(3)谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。
(4)体罚和变相体罚幼儿。
(5)服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。
(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
(7)上班时间使用普通话，违者每次0.5分。
(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。
(9)上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。
2、工会工作(20分)
(1)按时传达学习党的路线、方针、政策和上级工会重要文件、会议精神，结合幼儿园工会工作实际，研究提出贯彻执行的意见和措施。(1分)
(2)重大节日要组织丰富多彩，灵活多样的活动，并有文字和图片记录。(2分)
(3)每学期至少开展一次教工文体活动。(2分)
(4)对生重病住院的教职工进行慰问。(1分)
(5)对教职员工出现家庭、邻居严重不和及遇到突发事件进行及时走访 ，慰问并协调处理有关问题。(1分)
(6)加强工会财务工作，收好、管好、用好工会经费。(2分)
(7)热心为教职工办实事办好事，虚心听取教职工的意见和要求，切实解决好实际问题，为广大教职工排忧解难，发挥好桥梁纽带作用。(2分)
(8)每月撰写一篇工作小结。(2分)
(9)每月与教职工谈心一次并有记录。(2分)
后勤人员(20分)
(1)每天做好食品的留样工作。(2分)
(2)食堂工作人员必须持有效的健康证和卫生知识培训合格证。(2分)
(3)严格进货渠道，建立进货登记制度，并设置档案。(2分)
(4)加强伙食管理，冰箱管理，填写有关登记表格。(2分)
(5)严格按幼儿园作息时间表供应饭菜，不提早、不延后开饭，每次1分。
(6)做好厨具、餐具的清洁、消毒工作，保持食堂和包干地区的清洁，要求门窗、地面、台面、水池必须保持干净无油腻污垢，物品摆放整齐无灰尘。(1分)
(7)注意个人卫生，操作时穿工作服，不留指甲、不戴戒指。(1分)
(8)厨房用具、刀、切肉板、盆、筐要做到生熟分开，厨房水槽、工作台面、冰箱把手、抹布等做好卫生消毒工作，每日清洗。(1分)
(9)食品的洗切、加工必须遵守“一洗、二浸、三烫、四炒”的烹饪程序。(2分)
(10)每天负责清点各班幼儿人数，碗筷必须和幼儿人数相等。(2分)
行政教学
一、考勤(20分)
1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。
2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。
3、请病、事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调1天班，不影响满勤;用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、考绩(60分)
1、思想品德：(20分)
(1)爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。
(2)关心他人，主动帮助同事。
(3)谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。
(4)体罚和变相体罚幼儿。
(5)服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。
(6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
(7)上班时间使用普通话，违者每次0.5分。
(8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。
(9)上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。
以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。
2、行政教育教学：(40分)
(1) 定期进班级看活动，有计划的指导。(2分)
(2) 每月组织一次教研活动，要有计划、总结和实施方案。(2分)
(3) 认真对各岗工作人员进行考核，并把结果公布在公示栏里。(2分)
(4) 为工作人员营造一个宽松愉悦的工作环境，使每一位教职工爱园如家。(2分)
(5) 及时传达上级文件精神，不漏传、误传。(2分)
(6) 组织一次培训算2课时。(2分)
(7) 每月听课10节，全学期达到40节，并有听课记录。(2分)
(8) 深入开展课题改革研究活动，队“想干事、干好事”的人委以重任。(2分)
(9) 及时处理教师呈报的材料、档案。(2分)
(10) 合理制定各项规章制度，严格按制度考核，不徇私。(2分)
(11) 有计划的组织、实施全园性幼儿活动(如庆祝会、运动会、参观、游览等)
(12) 做好迎接检查的各项工作，并顺利通过检查。(2分)
(13) 每学期第一个月的15日前交个人计划，学期结束前交总结，并在全园会议上通过。(2分)
(14) 定期检查老师月计划、周计划、备课本、教育笔记和个案记录。(2分)
(15) 每月测查各班幼儿教学效果，并做好记录。(2分)
(16) 树立正确的教育观、儿童观，认真贯彻《规程》、《纲要》精神。(2分)
(17)参加各年级组每月一次的会议，并有会议记录。(2分)
(18)积极为老师解决实际工作中遇到的困难。(2分)
(19)
三、安全管理(10分)
(1)组织幼儿外出活动要清点人数并注意交通安全。(2分)
(2)特殊情况出现时要及时与家长取得联系。(2分)
(3)加强纪律教育、防火防水安全教育，提高自我保护意识。(2分)
(4)大型全园性活动要有活动方案，并有应急预案。(2分)
(5)每学期组织一次安全演练。(2分)
四、档案管理：(10分)
(1)园内各项制度上墙，组织健全，档案资料明确管理。
(2)所有园内物品实行登记制度，任何人借阅、使用必须登记，及时归还。
(3)各种资料、表册要及时上交，迟交、漏交扣分或不给分。
(4)每月做好各岗的考核工作，并在宣传栏里公布。
(5)做好上级下达的各项文字案头工作，材料分类归档。
以上工作每项2分，视工作情况酌情扣分。
教师考核细则10
一、学习纪律块（学）
１、学生必须做好下节课上课的准备，包括书、簿、笔和其他
学习用具。（违规每一人次扣５分）
２、班级学生从整体上讲，上课专心致志听讲，勤于思考，学习态度端正，无上课时捣乱课堂或违犯课堂纪律的学生。（违规每一人次扣10分）
３、学生遵守早自学纪律，朗读课文或做作业，无吵闹和讲空话现象。（违规每一人次扣５分）
４、学生不旷课，不迟到，不早退，有病、有事办好请假手续。（违规每一人次扣10分）
５、作业认真、独立、按时完成，作业本、练习册、课本无乱画、乱抹、乱撕的学生。（违规每一人次扣10分）
二、文明礼貌块（文）
１、学生早晨遇到教师要问“早”，其它时间问“好”，进办公室要喊“报告”，得到允许才能进，回答教师的问话或课堂提问必须立正站好。（违规每一人次扣５分）
２、能正确运用文明语言，不张口骂人或随口是“脏”话。（违规每一人次扣10）
３、学生背后不用不尊敬的口吻，指名道姓的叫教师或议论教师。（违规每一次扣10分）
４、在校园内不乱写乱画。（违规每一人次扣10分）
５、学生在任何地方看到升国旗必须立正行注目礼，严肃对待唱国歌，不许随时随地哼唱国歌。（违规每一人次扣10分）
三、安全教育块（安）
１、学生体育课、活动课、劳动课按规定，注意安全。（出现不安全事故一人次扣10分）
２、学生上学有秩序，家长接送不到校门口；放学按路队排队
出校。（违规每一人次扣10分）
３、学生不随便玩火，不随便舞弄插座和带电的电器。（违规每一人次扣10分）
４、学生上楼、下楼轻声、慢走、靠右边。（违规每一人次扣10分）
５、学生上学、放学未经学校同意，不得骑自行车。（违规每一人次扣10分）
四、队列广播操块（队）
１、班级学生集合站队要做到快、齐、静。（违规每一人次扣5分）
２、班级学生早操、集会的带出、带入步伐整齐和在行进中遵守纪律。（违规每一人次扣5分）
３、学生做操认真，动作标准，队形纵横标直。（检查扣分） ４、学生出操、集会做到出全勤，有病不能出操、集会要请假，班主任老师要严格审查，避免受学生欺骗，一旦发现行骗学生，每│人次扣10分）
５、请假不能上操的学生，早操、集会必须到操场上。（违规每一人次扣10分）
五、板报宣传块（板）
１、每月初出一期黑板报。（不出一期扣10分）
２、黑板报内容多样，且结合学生实际。（检查扣分）
３、黑板报板面设计美观。（检查扣分）
４、黑板报字迹正规。（检查扣分）
六、书报杂志块（书）
１、积极发动班级学生需要订的书报杂志，学生征订踊跃。（根据情况评议打分）
２、订书报杂志的班级按规定时间交款及时。（误交款时间每一人次扣10分）
３、班级有专人负责发放书报杂志，发放及时、准确。（检查扣分）
４、班级成立图书角，报刊、图书摆放整齐。（检查扣分）
５、充分发挥图书角的作用，学生经常看课外书，增长知识。（检查评议扣分）
七、社会活动块（社）
１、学生积极参加有关的.各种社会宣传活动。（评议得分）
２、学生在社会上遵守社会公德，不乱写乱画，不攀折花草树木。（被告发，每一人次扣10分）
３、学生在社会上不进入电子游戏室或高当娱乐场所活动。（被调查了解或组织揭发，每一人次扣20分）
４、遵守交通法规，不乱穿马路。（检查、评议扣分）
５、在社会上有见义勇为表现的学生，被反映到学校来，经查属实适当加分。
八、品德行为表现块（品）
１、班级学生无各种偷盗行为。（被检查或揭发，每一人次扣10分）
２、同学之间团结友爱，不大欺小、男欺女。（被检查或揭发，每一人次扣10分）
３、学生要诚实，不撒谎骗人。（当时抓住，每一人次扣10分）
４、学生爱护公共财物和花草树木。（有踢门、打碎玻璃、随手夭折学校花木的学生，每一人次扣10分）
５、学生在集体场合，遵守组织纪律。（看电影、看戏剧、集体外出参观等）（检查扣分）
６、上学、放学路上不打闹，放学按时回家。（违规每一人次扣10分）
７、学生不敲诈他人钱物。（违规，被反映或揭发一人次扣20
分）
８、学生犯了错误不互相包庇或包庇犯错误的学生。（检查、揭发一人次扣10分）
９、做到勤俭节约，在校不吃零食，不到小店或无证摊贩处购买东西吃。（违规，每一人次扣10分）
10、自己犯了错误要敢于大胆承认，不想蒙混过关或转嫁给他人。（违规，每一人次扣10分）
九、清洁卫生块（卫）
１、班级分管的卫生包干区做到一天二扫，一月一大扫，平时保持清洁。（检查扣分）
２、学生不乱扔纸屑或杂物。（违规，每一人次扣10分）
３、不乱倒垃圾，用袋装放到指定的垃圾收集点。（乱倒者，被查实每一人次扣10分）
４、在校午餐的学生剩饭、剩菜不乱倒，饭盒、菜盒摆放整齐，桌面擦干净。（违规，每一人次扣10分）
５、学生个人卫生做到“五勤”：勤理发、勤洗头、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服。（检查一人次扣10分）
十、绿化美化块（绿）
１、各班认真负责管理好分管的花坛和绿化美化带。（检查评议扣分）
２、各班教室物品的陈设或放置有序、美观。（组织评议打分）
３、学生课桌内的物品摆放整齐及清洁卫生。（检查扣分，每一人次扣5分）
４、各班建立生物角，美化环境。（检查扣分）
十一、爱护公物块（公）
１、学生爱护课桌、椅，不在课桌椅上面涂、刻、写。（违规每一人次扣10分）
２、教室门窗玻璃要保护好。（打碎一块玻璃有关学生除赔偿外，扣10分）
３、教室墙壁不得涂抹。（检查扣分）
４、放学后、节假日教室要关好门窗。（检查扣分）
５、学生上音、体、美课，不听从教师指导，不爱护公物，弄丢或弄坏了器材，除按学校规定赔偿外，扣10分）
教师考核细则11
为了使我班的各项班级常规正常化，使我班在各方面都优秀起来，结合学校教育处、总务处、年级组文件，特制定以下常规量化考评细则，作为我班日后评优评模的重要依据，希望同学们认真遵守，违者按条例规定必严惩不怠。
一、考评原则
根据教育处、总务处和年级组的有关规定，为了强化班级管理，本着班荣我荣，班衰我耻的.原则，使为班级争光者受到奖励，抹黑者受到惩罚，结合我班现状，本学期特制定如下量化细则，希望我班的每一位同学在思想、行为、纪律等方面全面发展。
二、考评细则
本班量化考评主要包括出勤、卫生、纪律、财产、文明礼貌、班级贡献五项，每项10分，各小组的考评以本组同学的平均分为准。每周一总结，期末算总账。
（一）出勤（10分）
1、检查人员：值周班长、学习班长
2、检查标准：
（1）、请假一次扣2分，迟到一次扣3分（包括课间迟到，附早操迟到外加操场跑步3圈），集体活动无故不参加扣5分，旷课和早退一次扣10分；返校时加倍扣分。
（2）、特殊情况：早晨确实因病不能及时出勤者，应向班长请假，得到准许后方可不到，但上午老师上班后即应立即向老师说明并送医院就诊，如发现装病或其他现象者，本周全部考评分数一票否决，准假班长连带扣10分；
（3）、一周内全勤者奖励5分。
（二）卫生（30+20分）
1、检查人员：劳动委员（教室和卫生区）、生活委员（男女生宿舍）
2、检查标准：
（1）、教室：每天早上、中午预备前各一次（一次5分，一天10分）
内容：地面、桌椅排列、讲台桌面、黑板槽、窗台（每次检查一项不合格扣1分）
结果：检查结果为值日组当天卫生得分，也直接加入值日成员个人得分，若有不参加值日者，无论任何原因，个人直接扣5分，且不得加计小组得分；
（2）、卫生区：每天早上、中午预备前各检查一次（一次5分，一天10分）
内容：地面1分、角落2分、花池周围2分
结果：检查结果为值日组当天卫生得分，也直接加入值日成员个人得分，若有不参加值日者，无论任何原因，个人直接扣5分，且不得加计小组得分；
（3）、宿舍：每天早上、中午预备前各一次（一次5分，一天10分）
内容：地面、床铺整理、物品摆放、卫生间、室内空气（每次检查一项不合格扣1分）
结果：检查结果为当天该宿舍得分，也直接加入该宿舍成员个人得分，值日生所得分数为该分数的2倍；不配合值日者当天宿舍卫生得分为0（4）、集中检查：本项内容20分，是周三全校集中检查时班级个人得分
内容：教室、卫生区、宿舍（劳动要求：按劳动委员分配的任务，先完成教室与卫生区的卫生，再整理宿舍）
结果：检查结果为值日组当天卫生得分，也直接加入值日成员个人得分，若有不参加值日者，无论任何原因，个人直接扣10分，且不得加计小组得分；
（三）纪律（30分）
1、检查人员：值周班长、纪律班长
2、检查标准：
①上课睡觉的同学，一次扣3分。
②本班级学生不在指定位置就餐或重大活动不遵守会场秩序、不做眼保健操扣4分。早操不穿校服每人次口分。
③本班级学生在宿舍、教室大喊大叫，追赶打闹一次各扣4分。
④本班级学生谈恋爱及出现不文明礼仪现象一次各扣5分。
⑤本班级学生不符合学生礼仪标准一人次扣5分（每次大礼拜返校后检查）。
⑥本班级学生私自动用班级多媒体设施一次扣10分。
⑦本班级学生顶撞教师一次扣15分。
⑧本班级学生出现抽烟喝酒、参加赌博一次扣15分，本周纪律一票否决。
⑨本班级学生出现翻墙外出一次扣15分，本周纪律一票否决。
⑩本班级学生出现打架闹事者一次扣25分，本周纪律一票否决。
（四）财产（25分）
1、检查人员：值周班长、财务部长
2、检查标准：
①晴天及重大室外活动教室亮灯、开风扇一次每人扣2分，值日组每人扣4分。
②上课期间宿舍亮灯、未关水龙头、开风扇一次该宿舍成员每人扣2分，值日生扣4分。
③晚休后不关教室电脑一次扣电脑管理员5分。
④私自在教室充手机、手机电池、手电筒者一次扣电脑管理员及物主各5分并没收。
⑤损坏公物后24小时内上报，并按价赔偿后不扣分；如果损坏公物后不汇报，查出后一次扣10分，并按相关规定处理。
（五）其他奖惩
1、帮助他人、拾金不昧等做好人好事的学生酌情奖励1-5分。
2、按时上交学校及班级安排收取的费用者加2分，在规定时间以外交费的晚一天扣1分。
3、为组织一次有意义的活动且将有关材料上交者，奖励组织者每人各5分。
4、参加学校或市以上重大活动获奖者，按排名奖分，且直接加计期末总考评中：1-3名奖励10分、4-6名奖励8分、7-9名奖励6分、10-12名奖励4分、13-15名奖励2分。市级以上活动按等级翻倍（仅限前六名）。
（六）品德品行（10分）
每月请各位任课老师及班主任为每位同学的德行作出评价，评价得分直接加入月考评总分。
注：每月个人排名即为每周量化考评累计得出，学期末个人排名即为每月量化考评累计得出。本细则最终将作为本班评优评模及申请困难补助的重要依据。
希望我班的各位同学用心做好班级管理工作，为建立和谐班级而努力！
教师考核细则12
1.无故迟到、早退的扣2分；
2.未能严格按宿管科制定的“时间段”工作，每发现一次扣3分；
3.上班期间擅自离岗，私自外出的扣5分；
4.请假每天扣1分（特殊情况除外）；
5.举止、言行、穿着打扮等有损教师形象的扣2分；
6.私自动用学生物品的扣2分；
7.体罚和变相体罚学生的扣5分；
8.采用不正确的方法处理学生，产生不良影响的扣3分；
9.在宿舍内喝酒、吸烟、打牌、下棋、过生日等影响不好的扣2分；
10.向学生或学生家长索要财物的扣5分；
11.与学生家长、老师吵架的扣5分；
12.不服从工作安排，与领导顶撞的扣10分；
13.未经学校允许私自安排学生住宿的扣5分；
14.私自给学生调换房间和床位的扣1分；
15.将钥匙交给学生保管的扣3分；
16.未按宿管科要求按时查寝报表的扣2分；
17.学生在宿舍内打架未能及时发现和及时处理的扣5分；
18.学生在宿舍内乱接电源，在蚊帐内点燃蜡烛等未及时发现制止的扣5分；
19.宿舍内有损坏公物现象当天未能及时汇报的扣2分；
20.宿舍内学生丢失物品未及时查找的扣2分；
21.未能按要求开、关宿舍门的扣1分；
22.未按规定按时送电或停电的扣1分
23.宿舍内脏乱、物品摆放不齐的'扣1分；
24.宿舍内地面脏乱的扣1分；
25.橱子摆放不整齐、橱面有尘土的扣1分；
26.鞋、毛巾、脸盆、水瓶、卫生工具等用品摆放不整齐的扣1分；
27.被褥叠放不整齐、发现一人次扣1分；
28.室内垃圾不及时清理的扣3分；
29.衣物、书籍、用品乱挂、乱放的扣1分；
30.水池、厕所不及时打扫的扣2分；
31.楼梯、走廊、垃圾箱周围有垃圾的扣2分；
32.门窗有尘土，墙壁有污迹或乱贴乱画的扣1分；
33.宿舍未按时消毒的扣1分；
34.周六或其他时间学生回家或风雨天气未能及时关门窗的扣3分；
35.对生病学生不闻不问的扣2分；
36.对学生反映的问题不作处理或解释或上报的扣2分；
37.发生突发事件未能及时处理、不向值班领导汇报，隐瞒实情的扣5分；
38.发生重大安全事故的扣20分；
39.工作无端正态度、无积极、主动态度，不能大胆管理，每次扣5-15分
40.对其他不一些不符合学校要求造成不良后果的做法酌情扣分
教师考核细则13
为了推动我校教育科研工作，广泛调动教师参与教育科研工作的积极性和主动性，促进学校教育科研工作早出成果，多出成果，出好成果，为提高学校教育教学质量服务，特制定此考核办法。
A、考核对象：小枧置信小学全体教师。
B、考核内容与标准
一、教师获奖考核量化
（一）教师参与教育科研工作（基本分2分）
以学校组织开展的教学、教研、科研等活动次数为基准，所有活动全部参与为达到教科研基本工作量，记2分。教师应按照学校安排，积极参加各种业务学习和科研培训，每位教师都要参加一个小专题研究，积极参加大课题研究，每学期撰写一篇高质量的'教研论文并及时上交。无故不参与者，一次扣0.1分。
（二）教师教科研工作奖励分
在教师参与全部教科研活动的基础上，参与学校及以上教育部门组织开展的各种竞赛活动并获奖，或者参与学校组织开展的各种研究课、交流课者，获得奖励分。
1、课堂教学、教师基本素养竞赛活动。
（1）学校安排上研讨课、公开课、观摩交流课者，每次加0.1分
（2）学校选拔出来代表全校参加上级活动者，上课达到镇级基本要求，每次加0.1分。
（3）教师课堂教学参加各级竞赛活动并获奖（教学能手、优质课）
校级：一等奖加0.3分，二等奖加0.2分，三等奖加0.1分；
区级：一等奖加0.5分，二等奖0.25分，三等奖0.15分。
市级：一等奖加1分，二等奖0.5分，三等奖0.3分
级别越高，按上级别同等次的双倍分值加分。同次活动以最高奖记，不累加。
2.说课、公开课、观摩课等教师素养单项竞赛并获奖。
校级：一等奖加0.2分，二等奖加0.1分，三等奖加0.05分；
区级：一等奖加0.4分，二等奖0.2分，三等奖0.1分。
市级：一等奖加0.6分，二等奖0.3分，三等奖0.15分
级别越高，按上级别同等次的双倍分值加分。同次活动以最高奖记，不累加
3.论文、案例、研究报告等竞赛活动获奖。
校级：一等奖加0.1分，二等奖加0.05分，三等奖加0.03分；
区级：一等奖加0.2分，二等奖0.1分，三等奖0.05分。
市级：一等奖加0.4分，二等奖0.2分，三等奖0.1分
省级：一等奖加0.8分，二等奖0.4分，三等奖0.2分
国家级：一等奖加1分，二等奖0.5分，三等奖0.4分
同次活动以最高奖记，不累加。
4.课题研究
积极参加学校课题研究，撰写阶段小结、研究报告和个案分析，参与学校及上级评奖。
校级：镇级课题研究每篇/次视质量情况加0.2至0.8分。
区级：市级课题研究每篇/次视质量情况加0.5至1分。
市级：地级课题研究每篇/次视质量情况加0.8至1.2分。
省级：省级课题研究每篇/次视质量情况加1至1.5分。
国家级：国家级课题研究每篇/次视质量情况加1.2至2分。
同篇课题研究以最高奖记，不累加。
（三）学生获奖考核奖励
学生个人获奖的考核
校级：一等奖加0.2分，二等奖加0.1分，三等奖加0.05分；
区级：一等奖加0.4分，二等奖加0.2分，三等奖加0.1分
市级：一等奖加0.6分，二等奖0.3分，三等奖0.15分
省级：一等奖加0.8分，二等奖0.4分，三等奖0.2分
国家级：一等奖加1分，二等奖0.5分，三等奖0.4分
学生参加各类竞赛获奖，同一稿件、活动以学生获奖的最高等次记分，但学生人数按人次要累积加分。
（四）教师指导奖考核
（1）指导学生个人获奖的，按学生人次给辅导教师以上标准第（三）条量化加分。
（2）指导学生获团体奖的，依照团体获奖等次，参照以上标准，给辅导教师加双倍的考核分（但指导镇文体艺术月各种活动的，并且镇教办已进行奖励了，不在加分量化范围）。
二、考核运用
1、本考核实施细则，与教师教育教学质量考核实施细则互不干扰，各自核算，独立奖惩。
2、根据量化分值，按照2:3:2分成三等进行奖励。
3、学校将积极尽最大努力筹措奖金进行奖励，每等奖金差额至少100元。
三、本办法从20xx年秋期开始施行。未尽事宜，学校另行商定。
教师考核细则14
一、总则
为加强和改善学校(本部)教学管理，促进教学管理规范化、制度化、科学化建设，提升教学管理水平，提高教学质量和效益，根据《县学校教学常规》基本要求，结合我校教学工作实际，特制定《职业中专信息艺术部教师业务考核细则》，请各教师自觉遵照执行。《教师业务考核细则》解释权在(信息艺术部)教务处。以后专业部对教师的业务考核依据该细则进行。该细则自下发之日起执行。
1、教学是学校中心工作，学校教务处(本部)将认真抓好教学常规管理，深入开展教学改革，努力提高质量。学校教务处（专业部）对教师实行业务考核，平时业务考核记入教师教学质量考核和教师期末考核总分。根据教师业务考核总分评出品牌教师若干名，作为推荐县以上优秀教师的重要依据。
2、备课、上课、作业批改、辅导是教学过程的基本环节。教师应严格按教学大纲和教材要求环环紧扣、环环落实。
3、教研活动是改进教学方法，提高教学质量的重要措施，各教研组应认真抓好。
二、教学计划
1、学期初任课教师的教学工作计划须于第二周内完成。
2、任课教师教学计划交教研组长和教研组工作计划一并交本专业部。
三、备课
1、任课教师应根据每学期学校教务处（专业部）分定的教学工作量进行认真备课。
2、备课是上好课的前提，严禁不备课进课堂上课，学校教务处（专业部）随时抽查，发现无教案上课者，给予批评，多次无教案上课者教学业务考核实行一票否决。提倡集体备课、活页备课，备课应具备如下内容：①课题；②教学目的；③教学的重难点；④课的类型教法（含演示实验及实验注意事项）；⑤教学过程；⑥小结；⑦作业布置等。
3、按教学计划备课，备课节数应与上课节数相符，作业试卷讲评都须备课。
4、每学期由教务处（专业部）安排恰当的时间对各科任教师的教案进行检查并根据按以上细则进行评分。
四、上课
1、教师每人每学期上一次公开课，鼓励教师开优质课、精品课，根据级别和质量按学校公开课制度进行考核加分。
2、上课教师管理好班级纪律，无特殊情况，不得坐着上课，对教师上课情况教务处（专业部）按照学校课堂常规标准打分，并将问题反馈单于检查当日交相关教师。
3、严格按课程表上课，如有事请假需调课，要经教务处（专业部）同意，并填好调课单并落实好课程安排。擅自停课，私自调课或请假（紧急事件除外）未办好调课手续的，教学业务考核中上课一律按不良情况打分。
4、学校教务处（专业部）通过随堂听课、学生问卷、检查教师上课情况并记入教师业务考核。
5、体、音、美教师必须认真上好每一节课。体育课如遇天气不好，必须上好室内课。
6、上课迟到扣相应业务考核分数，迟到20分钟以上以旷课处理除扣除该节课津贴外还扣相应业务考核分数。以教务处（专业部）检查结果为准。
五、辅导
1、提倡教师利用多种形式对学生进行课内或课外的无偿辅导，提高整体教学成绩。
2、严格按晚自修表执行。晚自修按学校规定按月发给补贴，晚自修旷课、迟到、早退按规定在月补贴中扣除，并扣相应业务考核分数。如有事请假需调晚自修，要经教务处（专业部）同意，并登记好。擅自调换晚自修未办好登记手续的，业务考核中晚自修一律按不良情况打分。
3、鼓励教师辅导课外兴趣小组，职业类教师每3-4人自愿组合辅导兴趣小组，每次活动按一节课计算，凡兴趣小组活动（或选修课）均按超课时计算。凡带兴趣小组教师按教务处（专业部）检查情况在教师业务考核中按等第加分。
六、作业
1、教师上课后都必须布置适量的课内课外作业，巩固教学效果。
2、教师应批改作业量：凡是布置的作业都必须认真批改，对学生作业全批全改，错误的.写好“订正”2字，学生“订正”的作业必须批改。
3、教师布置作业应紧扣教材，难度适中，题量适当。实行5分制评分并签署日期。
4、与课本配套的各科练习册为学生必须完成的基本作业，教师也应全面检查批改。各科单元测题，也应全批全改。
5、期中、期末教务处（专业部）组织进行抽查和全面检查教师布置作业的分量和批改作业的数量、质量，记入教师业务考核。
七、教研
1、各教研组应抓好教学教研活动，优化课堂教学，着力开展好公开课、观摩课等公开教学活动。教研组长对教师教研活动实行点名制度，期末教研组长对教师教研活动情况进行打分，分数记入教师业务考核。
2、各教研组每学期教研活动应有不少于二个专题的活动，并有计划分阶段完成本组教研活动不少于4次，教研组长应认真定好活动计划并于每学期开学二周内交教务处。
3、每次活动，各教研组长都应精心组织，详细记录活动内容。每学期末，对教研组各项活动由学校教务处进行检查和评比，作为先进教研组和教研组长考核依据。
4、听课。为交流教学经验，提高教学质量，教师都应相互听课或集体听课。每位教师每学期听课不得少于8节。并记录好听课笔记和听课笔记中的定性分析以及《课堂教学评估表》。
5、鼓励教师积极参加各种优质课评选活动、撰写教学论文以及各种竞赛，凡获奖者到教科室登记备案，以便业务考核加分。
八、技能竞赛
1、教师应积极参加各级技能竞赛。对不参加学校组织的师生技能竞赛，不支持配合学校参加县及以上技能竞赛的教师在考核中进行扣分。
九、工作量
1、教师正常工作量为每周上课12节（担任教研组长或年级组长按4--6课时计算），晚自修1次，在教师业务考核中按超工作量、满工作量和不满工作量三个档次打分，不满工作量不得分。
教师考核细则15
教坛新秀、教学能手：
1、对教学六认真的打分说明：该项得分=教师教学六认真考核得分*该项权重（0.1）。教师教学六认真考核详见《江苏省沙溪高级中学教学六认真考核评价表》。
2、对教学实绩的打分说明：任本专业课且课时数达相应标准，作为下列几种情况的基本条件，否则此项不得分；教学成绩主要以每一学年两个学期的期末考试成绩以及两次均分调整差之和作综合参考，高三2B科目以绝对过B率的'增幅来恒量，高二必修学业水平测试科目以4月份学业水平测试的成绩为准，以其所教班级的教学效果来衡量，根据实际情况酌情评价。根据实际情况参照以下档次打分。⑴教学效果好。任教班级成绩在本校同年级学科中名列前茅，或教学成绩在原有基础上上升幅度显著（任教班级成绩均分调整差为正，或负值在学科均分调整差允许范围内），其考核得分在20—16分；⑵教学效果较好，任教班级成绩高于本校同年级学科平均水平，或教学成绩的原有基础上上升幅度较大，或均分调整差负值在学科均分调整差允许范围内，其考核得分在15—11分；⑶任教班级成绩低于本校同年级学科平均水平，但其教学成绩在原有基础上有所提高，或均分调整差负值在学科均分调整差允许范围内，其考试得分在10—6分；⑷任教班级成绩低于本校同年级学科平均水平，教学成绩提高不明显甚至下降，或均分调整差负值超出了学科均分调整差的允许范围，其考核得分在5—0分；
注：高三绝对过B率的增幅=高考过B率—班底过B率，班底过B率=（高二第二学期期末考试过B率+高三9月摸底考过B率）/2；任教多个班级的，任教班级成绩均分调整差为任教班级成绩均分调整差的平均值，高考过B率和班底过B率均为任教班级过B率的平均值。
3、对学科公开课的打分说明：⑴每学期至少要承担过1次本学科的校级公开教学任务（包括公开课、示范课），教学效果好、评价高，其考核得分为10—8分；⑵每学期至少承担过1次本学科的校级公开教学任务（包括公开课、示范课），教学效果、评价尚可，其考核得分为7—5分；⑶每学期至少承担过1次本学科的校级公开教学任务（包括公开课、示范课），教学效果和影响一般，其考核得分为4—1分；⑷没有按照学校规定开设本学科公开课，其考核得分为0分。
