在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的“怪”老师优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“怪”老师优秀作文1
我的老师姓孙不姓“怪”，然而同学们都称他“怪老师”，不错，孙老师的确是一位怪老师，他的“怪”体现在很多地方。
首先，孙老师的长相很怪。一头乌黑但看上去有些参差不齐的头发，无力地趴在脑门上；大鼻子上架着一副高度近视眼镜，厚厚的镜片后透着狡黠的目光，让人望而生畏。他走路时，身子前倾，背稍微有点驼，喜欢穿一件黑色运动衫。孙老师的嗓门特别高，一张嘴，整层楼都能听见他的声音，就像高音喇叭。这是我对孙老师的'第一印象。
其次，孙老师的“怪”还体现在作业量上。星期一，孙老师留了两页练习册，外加课本上的练习题，接下来的几天，依然如此，我常常被搞得筋疲力尽。但到了周末，孙老师只留了两页练习册，比平时的作业量还少呢！做起来十分轻松。我心里直嘀咕，难道孙老师糊涂了？不像啊！你说怪不怪？
第三，孙老师的教学方法很怪。记得有一次孙老师组织单元小测试，不知是因为天气太热，还是别的什么原因，我考得很不理想。当孙老师宣布成绩的时候，我恨不得找个地缝钻进去。老师仿佛看出了我的心思，于是提出每天中午给我补课。每当我把难题拿给孙老师时，他总会耐心地讲给我听，可碰到简单的题，他就皱着两条蚕宝宝似的浓眉说：“我不会，你自己想。”说来也奇怪，经过一段时间，我的成绩进步了很多。
“怪老师”还真有怪办法！随着时间的推移，一个学期下来，同学们和孙老师的感情越来越深，大家的学习成绩也在直线上升，而我这个以前讨厌数学的人居然也喜欢上了数学课。孙老师怎么这么“神”呢？
一天，我像往常一样，到数学办公室订正错题。在孙老师打开抽屉拿练习册时，我无意中瞥见抽屉里还有很多本练习册，原来他每天要给好多同学补课啊！那一刻，我仿佛重新认识了朝夕相处的孙老师，感觉他怪可亲，怪幽默，又怪可爱的。
“怪”老师优秀作文2
“怪”老师，何许人也？她是我的作文老师——贺老师。
“怪”老师姓贺不姓怪，长得也不怪。她苗条的身材，一张名副其实的瓜子脸，一位不折不扣的大美人。“瓜子脸”上镶嵌着一双炯炯有神还会说话的大眼睛，鼻梁上驾着一副近视眼镜，显得十分有学问，像博士似的，还有那张嘴不知装了多少话，只要一说，就会像没关的水笼头，话就像小鱼吐泡泡一样向外冒，说个没完没了。
说她怪，她竟然喊冤枉，可是铁证如山。例如，她高兴时，会眉飞色舞地跟我们玩游戏，眼睛眯得就像两个小月牙。生气时，她就会怒目圆睁，眼睛瞪得像两个铜铃似的，像发怒的狮子一样，火冒三丈的'，心里就像十五只吊桶打水——七上八下，又好像有二十五只老鼠——百爪挠心。
老师温柔起来，像妈妈一样。有一次，老师上课让我们回答问题，由于我刚来，有点胆小，所以不敢回答问题，于是低下头，心里暗暗祈祷道：不要点我，不要点我。可老天爷好像正在睡觉，没有听到我的祈祷，老师把我点了个正着，我站起来，低下头，恨不得找个地缝钻进去，心里火冒三丈地想道：这个贺老师，这个不点，那个不点，不歪不正把我点着了，他肯定是要我出丑。可贺老师却面带笑容和蔼可亲地说：“你不要怕说错，要勇于尝试。”有了贺老师的鼓励，我万万没有想到我居然回答正确，还获得了一块橡皮，自从那次以后，我开始与同学争先恐后地抢问题回答。
他要是生气了，那教室里准会立马从热闹的菜市场内变成深山老林，吓得我们连大气都不敢喘，还能听见“砰砰砰”的心跳声。有一次，贺老师上课说到我们的错别字，就已经气得火冒三丈，脸跟烧红了的碳似的，我们知道，一旦贺老师生起气来，那可就所向披靡、无人能敌的“女侠”，而且我们的错别字都可以堆成一座山了，贺老师大概用不了多久就可以把自己气成随时都有可能爆炸的“气球炸弹”了。
贺老师有时也很大方，有时将柜子里的奖品毫不犹豫地奖给我们，有时还会自费给我们买一些东西，让我们边玩边写作文，总之她都不会因为这些是她花钱买的而小气。
这位“怪”老师，虽然怪，但是，我的作文提升得非常快，让我的语文成绩芝麻开花——节节高的大功臣却是她。
