一、农广校工作的总目标。
努力搭建市、区（县工作计划、乡（镇工作计划、村四级农民教育培训体系，实施“红绿蓝”办学培训模式，构建面向农民的教育培训、咨询服务的网络平台，完善农广校系统试验实训基地建设，培养一大批有文化、讲文明、懂技术、善经营的社会主义新农民，是北京市农广校系统农民教育培训工作的总体目标。
二、农广校的主要任务。
1、搭建面向农民的.教育培训、咨询服务的网络平台；
2、强化教育培训服务功能；
3、搞好三项培训：
第一、农村劳动力转移就业培训。全市农广校系统每年要承担农村劳动力转移培训xx人次。
第二、实施“红绿蓝”工程，加强农村实用人才培训。按照农村教育工作会的布置，每年招生3000人，五年培养一万五千人左右。
第三、开展新农村建设领导者（村级干部工作计划培训。从春季开始，全市每年培训xx人。
三、工作措施。
1、进一步完善农广校的领导体制和办学体系。
为进一步办好农广校，在新形势下，农广校的建设与发展要纳入市、县（区工作计划农科教联席会的工作范围，各分校的主管部门，要尽快健全农广校的领导机构，加强领导班子建设，并主动接受当地农科教联席会及其办公室的统筹协调，为当地农民教育培训服务。
在健全领导体制的同时要进一步健全农广校的办学体系。在教育资源整合的潮流中，农广校要承担起“农民终身教育基地”的职能，为当地的农业现代化建设和经济社会发展服务。
2、加强基础建设。
为贯彻落实市农委、市教委、市科委联合发布的文件精神，充分发挥农广校在我市农民教育培训中的积极作用，要大力抓好农广校体系的基础建设。
（1）建立“中央农广校卫星网”和“北京智农天地网”接收站站点；
（2）建设网络多媒体教室；
（3）加速网络课程开发；
（4）加强师资队伍建设。
3、加强示范基地和实训基地建设。
加强农村富余劳动力转移培训示范基地和农民科技实训基地建设，并加挂农民实用技术培训中心牌子。各区县要以培训基地为依托，进行有引导、有组织的转移，提高农村富余劳动力转移的组织化程度，实现有序高效稳定转移。
4、改变学历教育培训模式。
农村干部培训分两个层次进行：一是岗位能力（技能工作计划培训，即按照农村基层干部具体工作的实际需要，设定培训内容；二是综合素质培训，即大、中专层次的学历教育。
5、搭建两座“立交桥”。
为培养农村“留得住、用的上”的高层次应用型人才，要按照市场经济的要求，采取更加灵活的学制和学习形式，促进职业教育的开放性和多样化。推行弹性学习制度，完善学分认证制度，建设一座联系农广校与各级各类职业教育、普通教育的“立交桥”。
以北京农职院为依托，以高等职业教育为龙头、以中等职业教育为重点、以重点专业为桥梁，积极发展特色专业的办学模式，逐步走上了招生、教学、科研、就业良性循环的轨道。全方位架起衔接、沟通招生与就业的“立交桥”。
