《古代科技与思想文化》教学设计

【学习目标】

《古代科技与思想文化》教学设计

1、掌握古代埃及太阳历、欧几里得及《几何原本》、阿基米德。

2、列表格分类记录古代西方科技成就,培养归纳知识、整理笔记的习惯和能力。

3、认识生产和生活的需要是科技产生的原动力,劳动人民的实践和总结是科学知识产生的`沃土;学习科学家们勤学善思、勇于创新、为民造福的精神品质。

【重点难点】

古代埃及太阳历、阿基米德的发明创造

【学法指导】

1、结合学案上的自主学习,快速阅读教材全文,并将答案写在导学案上。

2、在小组长的带领下,合作探究问题。

3、根据课前准备、学习状态、巩固情况进行小组评价。

【导学问题】

自主学习

(15分钟,快速阅读教材全文,独立完成下列问题,完不成的作好标志)

一、 历法:古代埃及太阳历

1、来历(创制):公元前数千年,埃及人在 的基础上创制。

2、演变:初为 ,后改 。

3、地位:

二、数学:欧几里得

1、简评:

2、成就:著成《 》,价值

三、综合科技:阿基米德

1、简评:

2、主要成就:发现原理

发明机械