当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，是时候写一篇观后感好好记录一下了。现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的《科技馆》观后感，希望能够帮助到大家。
《科技馆》观后感1
“哇！好大啊！”我们刚看见科技馆，不敢相信自己的眼睛。尽管知道上海科技馆项目占地面积6·8万多平方米，总建筑面积9。8万平方米，还是情不自禁地发出了感叹。
科技馆里有好多东西可以去玩，如：地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园等，但在其中最令我记忆深刻的还是鬼屋。
开始并不知道它是什么玩意儿，莽莽撞撞就跌了进去。“咦？怎么会有头重脚轻的感觉？”还没等我从沉思中恢复过来，我便向一边的墙倒去，我下意识连忙用手扶住了墙，“哦，虚惊一场。可我好端端的，怎么会有眩晕的感觉？”但我看了看旁边的人，东倒西歪，“看来不是我的问题。”在别人的讲解下，我才知道这是在鬼屋。我感觉挺有趣的，倒来倒去，一不小心就摔在墙上。而我又看见有几个人拿一瓶矿泉水，观察水的液面，不知在干什么。因为实在忍受不住昏头转向的感觉，所以就匆匆地走出了鬼屋。之后却为没有在那多呆一会感到可惜。
后来，通过查阅资料，才明白为什么在鬼屋里会有这种眩晕的感觉。它是利用视觉与感觉不同而使人感到眩晕，房子的地板、墙壁以及布置都是以一定角度放置的。眼睛看觉得是水平的，于是身体就想与地面垂直站立。而耳朵里的耳蜗与半规管却认为人是倾斜的，又要调节身体变为竖直状态。于是人就感到晕，不知道该怎么才能平衡，所以就会失去了平衡。这让我明白了，为什么有人在观察水的液面，原来是通过水的倾斜来判断屋子的倾斜方向。
上海科技馆一游，使我获益匪浅，懂得了许多道理，可谓不枉此一游！
《科技馆》观后感2
周三下午老师带领我们去郑州市科技馆参观，郑州市科技位于嵩山路上，过了郑州市图书馆、郑州市文化馆、郑州市博物馆，我来到科技馆，妈妈说我是从历史走向了现代！
首先我们上了二楼，讲解员给我们的“称”的发展史，早期称的种类很多，有针称、勾称、盘称等；现在的称有电子称、台称、弹簧称等，一个小小的称让我们见证了历史的变迁，科技的不断进步与发展。
看到许多同学都奔向钉订，我也随着去看了一下，钉订上密密麻麻有许多钉子，看了上面的介绍，我知道有8300多颗，这么多的钉子人躺上去为什么不疼呢，原来，当人躺在上面时，人的重量是由8300多颗钉子共同支撑的，人给每个钉子的重量小，钉子对人的伤害就越小，力是相互的，我躺上去感受了一下，果然如此，科学诚不欺我也！
我漫步在科技馆中，看到一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢?走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。
每年老师都会带领我们来科持馆，虽着年龄的增加，知识的不断扩展，这一次我看得更加仔细，也让我学到了更多的知识。这次除了让我知道许多科学知识外，还让我知道看展品介绍的重要性，我们不要只顾着看这个展品，多阅读一下展品介绍，他会使我们更加准确的掌握科学道理，会使我们从介绍中发现更多的科学道理。
《科技馆》观后感3
五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。
当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真！
我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！
之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球！我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，而且还能够做出这么搞笑的互动游戏！我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一！
还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的！我觉得这样已经十分棒了！对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧！我们中国是最棒的！我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力！
《科技馆》观后感4
跨出教室门，一缕阳光照在了我身上。啊，好舒服呀！我们的生活多么幸福呀！说到这时，我已经坐上了大巴。今天，我们要去参观科技馆。
在途中我们有说有笑，外面的风景美的就像一幅是画。有绿油油的山，清澈见底的水。我们不禁发出了赞叹！说着说着就到了我们的终点站——科技馆。
一进科技馆，就有一位导游过来了，为我们讲述，这是什么，那是什么，让我眼花撩乱，摸上去爱不释手。“接下来我们要看一个4D电影去每人拿一副眼镜，不要弄坏了！”导游说。我心想，还能看电影，太好了！看什么呢？动漫、电影、电视剧……我在脑中猜测着。一进去有一个不像电视又是电视的屏幕展现在我们眼前。开演了！唉！原来是地震启示，不过真可怕，我旁边的几个男生已经下了场，再加上女生的尖叫，让我也想摘下4D眼镜，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丢人了。”于是我没有摘下来，时间一点点过去，我心惊胆跳的看完了电影，直到现在那幅画面还好像浮现在我眼前似的。
接下来是自由活动来感受科学带给我们的魅力。我当然要找最好玩的了，我一眼看上了一架钢琴，这架钢琴与众不同，是它的上面多了一根玻璃管，里面装有泡沫颗粒，一弹上面的泡沫就会随着钢琴的节奏跳动，就像一只只精灵在舞蹈，真是太神奇了！老师告诉我们声音是由物体振动产生的，我才知道很多司空见惯的事物都是有科学原理的，接下来我又手动操做了……
时间飞快的快去，我又排队坐着大巴返回了校园，想了想今天的体验，真是流连忘返！
《科技馆》观后感5
今天，一位特派记者在科技馆进行了调查。
当我到达科技馆门口时，我的老师已经在那里等我们了。到了那里，我只需要报到和签字。
九点半，集合时间到了，老师把我们分成五队准备入场。当我们排队进去时，我看到门口有一台机器。我摸了摸，机器发出了尖叫声。我问:老师，这是什么？老师回复我:这个机器是专门用来检查我们身上有没有危险的东西的。如果有，电脑会自动检测。我深吸一口气，冲了进去。进去后直接去了三楼，是电玩区和模特区。当我进入游戏区后，我占据了一个位置，开始玩游戏。一个小伙伴来和我并肩作战，一起打游戏。就在我们玩的正起劲的时候，老师下命令去下一区。接下来是模型区，首先是过山车模型。我一按启动键，过山车就像火箭一样冲刺，吓死我了。我迅速再次按下停止按钮，停止过山车。还有城市模型，大船模型，飞机模型等等。要是这些出现在现实生活中就好了！
轮到我们上二楼了。我等不及要进大门了。哇！！！就像我们进入了机器人世界。有很多机器人喜欢和我打招呼。最显眼的是魔方机器人。我从机器人的肚子里拿出一个魔方，打乱了它的顺序，又放在机器人的肚子里，一秒钟后又拿出来了，是一个全新的魔方。是不是很神奇？有象棋机器人和我打架！还有一个持刀机器人，一手拿着剑，一手拿着刀，两只手像两个人一起打架。还有一个绘画机器人，让我画得栩栩如生，一模一样。这些机器人真的很神奇，我想成为和他们一样强大的机器人！
时间过得真快！该结束旅行了。我们去了一楼的儿童广场采访那些兄弟姐妹。这些叔叔阿姨们一个个回答了我们的问题，让我们受到了老师的表扬好开心！这个活动让我更加大胆，更加自信！
《科技馆》观后感6
今天，我妈妈和我去了北京鸟巢附近的中国科技馆。远远望去，新建的中国科技馆气势雄伟，壮观。我们进去发现这是一栋四层建筑，有一个主要的展厅和一个附室。其中，主要展厅根据华夏之光、探索与发现、科学与生活、挑战与未来主题，分为4个展厅，展品多，面积广，实在令人叹为观止。和我经常去的天津科技馆相比，真是个小巫见大巫。
每个展厅都有我非常喜欢的展品。主要在盛夏的光展厅展出的是中国古代的发明，有郑美基、水车、赵州桥的模型和桂利高次等。溪里古茶车上设计了两个拿着鼓的小牧羊人，我们推着车的时候，樵夫经过齿轮，每隔一公里就敲着头前的鼓，通过敲着的北水计算这辆车总共走了多少公里，显示出古人的聪明和智慧。主要在勘探和发现展厅展出的是自然科学的展品，包括恐龙骨架、基因遗传、许多植物的标本、生长了2550年的古树年轮等。长了2550年的古树是大红杉，原树高65米，根直径5米。在自然环境下，生存时间这么长真是难得一见。科学和生活展厅主要展示的是生活中的科学应用，包括游览列车、电子珠算、行星重力、模拟机舱等。
游客可以进入模拟飞机，体验直接驾驶飞机的乐趣。我坐过飞机，但没有进过驾驶仓，所以我对能驾驶飞机很好奇，充满了期待。我驾驶飞机时，前面的显示屏上出现了机场跑道、天空的景象。我好像真的在蓝天飞翔。挑战和未来展厅主要展示的是人类在这一时刻的最高技术水平和对未来的技术想象力、宇航服、神州号的回归仓库、空间站模型、利用转基因等。进入空间站模型后，体会到宇航员的生活，在失重的情况下，宇航员的生活会感到很多不便。当然，空间站还有很多非常人性化的设计，例如设置跑步机。
到了闭馆时间，我还是不想离开。中国科技馆让我忘记了回来。我要努力学习，努力练习绘画，长大后把绘画的技巧和现代科技的运用结合起来，使我们的生活更加完美。
《科技馆》观后感7
青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。
——莎士比亚
钻石或明亮或灰暗，因为珍惜它变得昂贵而耀眼；书籍或有趣或乏味，因为珍惜它变得丰富多彩；青春或美好或黯淡，因为珍惜它变得多姿多彩。
去年寒假我和家人一起去了广州旅游。在这个繁华又宽广的城市里，我们显得平凡而又渺小。因为时间问题，我们只能选择比较想去或比较著名的地点去游玩。经过漫长的抉择我们选出了以下几个地点：博物馆、科技馆、长隆水上乐园和欢乐世界、图书馆。在这些地方令我印象最深刻的是科技馆。
推开充满科技感的大门，我看到了充满科技感的展览室。跟着向导我们看到了许多先进的产品。
磁悬浮滑板：刚见到它，你会以为只是一个普通的魔方。不不不！它可不是一个普通的魔方，它采用了钛合金的外表和GPS定位系统，这可以让你摔不灭它，丢不掉它。平常你可以把它当作一个魔方玩，当你想玩滑板时，你只需将魔方拼成爱心形状，它就会变成一个磁悬浮滑板……
另一个高科技产品——iphone12想象机。它是一个无人机和手机的结合，它可以一键变成无人机，通过用手机来远程遥控……
参观完这些产品我不禁发出感叹：这个世界真的太伟大了。是什么让这个世界变得伟大呢？是物质吗？是钱吗？不，是人才。只有知识和人才，才能带领我们越走越远。所以珍惜读书的机会吧，珍惜短暂而又美好的青春年华吧。我们要在青春里努力拼搏、努力读书，创造美好未来。
少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球，让我们珍惜青春，放飞青春的梦，发挥它无尽的精彩！
《科技馆》观后感8
周末去参观了中国科技馆，感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。新落成的中国科技馆，外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。这次建成的新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级科技馆，新馆展览面积约4万平方米，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”5个主题展厅以及公共空间科普展示。
新馆一层，是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入，参观的人们会看到世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”。
新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程；自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”；荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”。多种表现形式相结合的展品充斥着科学的基本原理。
我印象最深是位于新馆四层的挑战与未来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。展厅依据“挑战—解决方案—未来”为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从游戏方式参观的人们更直观地了解到地球气候的变迁。
通过这次的参观，科技馆给我的印象非常深刻。从中我们可以感受到什么才是科技，知道现代社会的科学技术水平已经发展到了什么样的高度。从这次参观中我体会到要想跟上这个时代的步伐，就要时时刻刻的关注社会的进步和发展，掌握所学的专业知识，才能在未来中的社会里有自己的立足之地，才能更好地回报社会。
《科技馆》观后感9
元旦放假的最后一天，我和爸爸去了无锡科技馆。
来到科技馆一楼，门口的地面上，有一块很大的玻璃投影屏幕，上面是一幅由许多娇艳的花朵组成的画面，当人一走上去，花瓣就会向四周散开，就像人真正走进了花丛中一样。
进了门，看见一棵高大的假树，旁边有块牌子，上面写着“太湖生态”。再往里，是一台巨大的“循环水钟”，它由很多粗细不同的玻璃管组成，里面充满了染成蓝色的水，水在不停地流动，用左边的粗玻璃管中的水柱高度表示几点，右边的水柱表示几分，通过这两根水柱，可以准确的知道时间。再往里面，是一台电脑，电脑让我了解了许多太湖特产方面的知识，如：白鲢的长相和药用价值，旁边还有台显微镜，我十分好奇，看到里面有许多奇怪的东西，看了解说词才知道，原来是花鲢的细胞。
我们来到了二楼，这里是介绍与人体相关的知识，先来到一台测定人体脂肪的仪器旁边，它可以测定身体的脂肪含量，再根据输入的身高和体重数据，算出你身体的肥胖指数，并根据结果给出相应的健康生活方式的建议，生活中，如果有了这种仪器，我们就能随时对我们的胖瘦程度进行监控，让我们及时调整饮食，这样，就不会变得太胖或者太瘦了。我们来到一台显微镜前，通过镜筒，看到很多毛茸茸的东西会来回摆动，把我吓了一跳，其实，这就是沙门氏菌。
接着，我们又来到了三楼，这里是关于新发明的，在显微镜里看到了微小的纳米材料，它可以为人类完成许多特殊的工作。一转身，猛地看到“玻璃刀”三个字，开始还以为是用玻璃做的刀呢，心想：玻璃很容易碎，怎么能做刀呢?原来不是这样的，是用钢制成的刀，用来切割玻璃的。另外，还看到了用钛合金制品和航天服等，一些以前从未见过的东西。
四楼陈列的是一些十八、十九世纪的发明创造，如蒸汽机、怀表等现在几乎见不到的东西。
科技馆不仅好玩儿，还能让我们学到许多科学知识，我们只有从小努力学习，掌握更多的知识，长大以后才能为社会多做贡献!
《科技馆》观后感10
今天我又一次来到了科技馆，有深深的感受到了科技的神奇，心里不禁发出了一声声的赞叹，啊，科技真神奇。
刚走到科技馆，往上看，像似宫殿一样的圆顶，映照着科技馆的宏伟。
9点，我和薛言王雨雁杜思捷王怡婕等人，一起进了科技馆参观。
一楼是儿童乐园，我们玩了各种各样的`游戏，令我印象最深的还是接电路。
接电路是这样接的，拿出你在这里选择的东西，有水，有木棒有是碳等，看一看这些东西那一个能够导电，可爱的动物们就会动起来，哦，原来如此，在接电路的时候用上水或石碳就能顺利接电路成功。
一楼还有各种标本有眼睛世界，就说标本，各种蝴蝶，荚蛾，能让你大饱眼福，有一只雯豹蝴蝶，全身是黄色的，有黑色斑点，眼睛世界是由许多游戏来体会眼睛的秘密与生活。
来到二楼是一个电磁王国，力学机械，声光乐园，数学天地，特别好玩。
在自己拉自己游戏中，我们几个人比了赛，王雨雁和杜思捷比赛，俩人奋力的拉着绳子，杜思捷脸上露出吃力的样子，王雨雁却浑身轻松，最后比赛结果可想而知，王雨雁赢了，杜思捷也不愿意服输。
后来才知道，其实拉这很轻松的，只是我们的力气太小，运用定滑轮和动滑轮原理，很容易就能上去。
倾斜小屋，我和同伴们一起进了倾斜小屋，刚一进倾斜小屋，我才知道头晕，怎么也站不稳，薛言吓得都不敢走了，脸上露出恐惧的表情，薛言走一步啊一声，走的跌跌撞撞。
原来如此，倾斜小屋，是倾斜地板，一进去以后人的神经受到错觉，刺激，平衡力下降，所以才跌跌撞撞。
了解完二楼，我们上了三楼，三楼是健康生活，宇宙生活，特别神奇的是我在宇宙中的质量，在木星35·5，在火星35·5，地球是36·8，金星36·1，水星36·1，金星36·1，水星34·9，海王星35·4，天王星35·9，土星34·5，哇，真的太神奇了。
最后我们玩到了闭馆才回家，心里想：科技太神奇了！
《科技馆》观后感11
今天下午，我么全班去硒都小学参观流动科技馆展览。一路上同学们有说有笑，我也很激动，不知会有那些有趣的东西。
我们走了一会儿就到了，我一进入科技馆的大门，就被眼前的景象震惊了——太神秘了！我觉得最奇怪的就是那个“球幕影院”了。它非常大，比两头大象加起来还大。它是一个半球形的，灰色，还是个充气的！这时，球幕影院里会放些什么影片就成了大家热议的话题。有的说会放恐怖片，有的说会放喜剧，还有的说回放动画……大家七嘴八舌的议论着。半晌，曾老师说：“可以了，大家进去吧。”话音一落，我们一个二个挤了进去，随便找了一个地方坐下去，开始看电影。这部电影的名字叫：恐龙灭绝之谜。电影刚刚开始，就有一只凶猛的大恐龙张着血盆大口向我们冲过来。胆子小的同学开始尖叫，胆子大的也不敢直视大恐龙。接着，影片像我们介绍了：翼龙、腕龙、长颈龙和马门溪龙。可就在这时，镜头突然转向了外太空。怎么回事？原来是一颗小行星就要撞上地球了！这颗小行星撞上地球后产生相当于十万枚原子弹的力量，恐龙就这样从地球上消失了。
电影结束后，我们又去观看了机器人表演。
第一个机器人叫“小优”。它即会唱歌又会跳舞。它随着音乐跳起了轻快的舞蹈。“小优”的表演结束后，同学们赞叹连连。接下来是小型仿人机器人的表演。它的本领可大了，会倒立、雄鹰展翅、金鸡独立，它还会调机器舞呢！它的表演结束后，同学们更是对它的表演赞不绝口。
看完了表演，我们又去玩了一些机器和模型。我玩了：声驻波、对称脸型、光的路径……玩完之后，我们依依不舍的离开了。
这次的参观让我了解了不少的知识，祖国的科技真发达，我真高兴！
《科技馆》观后感12
今天上午，老师告诉我们去参加科技馆。我怀着高兴的心情回到家，告诉爸爸妈妈这件事，爸爸妈妈也答应我了。我们一起去民族中学参观流动科技馆。给我留下了深刻的印象。
一进民族中学的大门，我们排着队参观了第一个展区，关于汽车模型类的。其中有一个互动展品，也是一个游戏，名字叫做警察抓小偷。它的外表是一辆黄色的自行车，连接着一个电脑显示屏，上面有一个骑着警车的警察，警察的前面有一个跑得飞快的小偷，我来扮演那个警察，想要抓到那个小偷，就必须要快速地蹬自行车的车蹬，显示屏中还会有一些分叉路口和障碍物，另外还会有一些水坑，我要做到同时有速度和敏捷，避开这些障碍物，抓住小偷。
然后我们去了球幕影院，一起观看电影。进去之后，我先看到一个大的半圆形的荧幕，接下来就坐好准备看电影了。我刚坐下不一会儿，荧幕上突然显现出了一些从天而降的火球，吓了我一大跳！又出现了一只对着我们大吼的霸王龙，还有一群在天上乱飞的翼龙，一些幼龙在地下乱跑。啊，这应该就是侏罗纪时期了。听说，恐龙灭绝的时候，庞大的恐龙无一生还，而小小的蚂蚁钻进了地洞里，躲过了这场浩劫。
接下来给了我内心很大的震撼，我意识到人类应该保护动物，给他们一个温暖的家。
在电脑展区，我看到了一个既会唱歌又会跳舞的小机器人，他可真有趣呀！我们围成一圈儿看他表演，它把我们逗得哈哈大笑。通过这次参观流动科技馆，使我开阔了自己的视野，我相信我们国家的科技一定会更发达的，我坚信！
《科技馆》观后感13
11月10日，我们初二年级去中国科技馆开展实践活动。新馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅。
我们参观的第一个展厅则是华夏之光。让我印象深刻的还是那个一排排的编钟和那个明代的帆船。发出不同声音的编钟和做工精致的帆船让人惊叹不已，过中国古代的科学探索、中国古代的技术创新，体现了华夏人民的智慧。探索与发现，其中我比较有兴趣的就是关于宇宙的奇妙，宇宙的结构与生命之秘。生命的演化，细胞世界，对自身探索的生命，展现出科学发现的伟大成就与探索过程的神奇。对于科技与生活，我主要参观的是交通方面。通过航空管理等项目让我感受到交通对社会生产与生活起着十分重要的作用，从人们的日常出行，到货物的运输都离不开交通。“交通”中高新科学技术的应用、能源资源的合理利用为人类带来的方便。最后是挑战与未来，挑战与未来里面的基因生命，会发电的衣服等等，展示人类面临的重大问题与挑战，展示科技创新对可持续发展的贡献。
展览展示中国古今重要科技成就及其在经济、社会、文明发展中的作用，展示古代中国文明智慧，展示当代中国通过创新促进和谐的科学发展之路；展现自然规律，展示人类通过科技创新逐步加深对于自然规律的认识过程；展示在人类发展过程中最
能体现科技与经济、社会互动关系和代表未来科技发展方向的内容，揭示科技创新对改变人类生活、推动经济发展、促进社会进步、开拓美好未来的巨大作用；展示与资源、环境、生态和可持续发展问题密切相关的内容，揭示人类、科学、技术、自然之间的相互关系。
《科技馆》观后感14
早晨的阳光从稀薄的空气里钻出头来，一抹光晕透过车窗照在我们身上。此时的我正兴致勃勃地坐在开往北塘区少年宫的大巴上。原来，今天是我们通小的一群小记者们参加《江南晚报》组织的参观科技馆活动。
一进入展馆，我就被眼前高科技产品深深吸引住了。在讲解员的介绍下，我知道了科技馆有“人体探秘”、“未来课堂”、“声光艺术”等项目组成，既有数、理、化等基础科学原理内容，又涉及生命科学、环境科学、航天技术等学科领域知识，集科学性、知识性、趣味性于一体。听得我目瞪口呆，赞叹不已！
听完讲解，就是我们自由体验的时间。这时，同学们犹如飞出笼子的小鸟奔向自己感兴趣的项目。我也走进了“时光隧道”，看着眼前五光十色的光线、旋转不停的图像，我顿时站立不稳，晕头转向，整个人失去了平衡感，飘飘悠悠，仿佛在时光的隧道中穿越到了远方。隧道内传出了同学们欢呼尖叫的声音。
走出神秘的“时光隧道”，我又去体验了“辉光球辉光盘”。当我用手指触摸光球表面，顿时出现一道奇妙的电弧。随着我的手指不断圈画着，光线也不断发生着变化。我就像是一位有超能量的魔术师，不时变幻出魔幻般的闪电。哇，真是太过瘾，太神奇了！
再看看其他同学，有的在玩“彩色的影子”，有的在弹“无弦琴”，有的在试“未来的你”……个个体验得不亦乐乎！
快乐的时光总是很短暂，今天我不但亲手操作亲身体验，也感受到科技的神奇力量，更从中寻找到了快乐。这次的参观活动真是太有意义了！
《科技馆》观后感15
周五下午，我们有幸来到了南京科技馆参观。她俨然是一座巨大的科学知识宝库，令人心驰神往，沉浸在科学知识的海洋中。
步入场馆之中，我的第一感觉便是盛大，琳琅满目，场馆划分细致，不同的功能的展区在这里一一的呈现着。
令我印象最深的是地球万象展厅，这里的展厅是有着四十多件的，地球的演变、大陆、海洋等等都是这里的游览线，地球的一份奥妙，一份美韵都是在这里可以得到极美的感知的，磁悬浮旋转地球、人造生态实景、火山模拟等等都在这里一一展示着。这让我领略到了地球之美，保护地球之环境也显得尤为重要。
这次南京科技馆之行十分具有意义，不仅让我开阔眼界，领略到科学的无限魅力，更让我感受到了科技与人文的结合、自然与艺术的呼应之美。
南京科技馆主场馆由常设展厅、非常设展厅、国际会议交流报告厅等组成。其中常设展厅按主题划分为宇宙探秘、地球万象、智慧主人、创造天地、知识海洋等展区。
其中，地震体验展区的地震体验和余震逃生给人留下了深刻的印象。通过模拟地震发生时的横波、纵波及发生后房屋倒塌倾斜的场景，教会人们地震来临时应当如何处理，采取应急措施。
其次令人颇长知识的就是南京应急展区的警示标识。生动形象，通俗易懂。
通过此次参观南京科技馆，同学们深刻认识到应急的重要性，并将书本知识运用于实际。
在平时生活中增强忧患意识，防患于未然。坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，在发生突发事件时，作好应对突发事件的思想准备。
相信有了这次的实地参观，***同学们将会更加热爱应急管理课程。
