在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的参观科技馆作文，希望能够帮助到大家。
今天我去参观了科技馆，里面的每一样东西都让我产生了一种独特的好奇感，里面的原理让我百思不得其解。
走进大厅一眼看到的就是摆在大厅正中间的那个磁悬浮地球仪，我一开始以为中间有一根棒子穿起来的呢，后来仔细一看不是它是一个悬挂在空中的一个模型地球，我一开始惊呆了，好神奇呀！之后我看了一下说明书，原来磁悬浮地球仪是靠控制电路以及控制电磁铁的通断电以及通电电流的强弱以平衡球体本身的重力从而使球体平衡的悬浮在空中。真是让我大吃一惊。
我们走着走着发现有一台机器似乎很好玩，它是由一块磁铁和旁边的几个小线圈组成，周围还有三个按钮我们轮流按下这三个按钮磁铁就会快速的转动起来。之后爸爸问我这是什么原理当时我冥思苦想还是不知道，然后爸爸说这是你小时候玩赛车的马达也是靠这样运动起来的，哦，当时我一下子明白了。
我们走进了关于低碳的展览室，那里讲述了人类怎样破坏环境，导致现在的环境受到了严重的污染。我们人类破坏环境导致北极的的雪山开始融化，许多的北极熊都因家园被破坏而即将濒临灭绝。破坏环境也会导致自然灾害的发生。
科技馆里的东西让我看了之后觉得非常神奇，真是让我大开眼界，让我感受到了科学那种独特的魅力。
参观科技馆作文210月26日，秋高气爽的星期五，学校组织全体五年级学生去参观莆田市科技馆，我们每个人的脸上洋溢着兴奋的神采，迈着轻快的步伐，踏上了探索科技的神秘之旅。
我们来到了科技馆，映入眼帘“两馆一宫”三座建筑一字排开，外墙分别呈现出黄蓝绿三种不同颜色，十分醒目。蓝色正是我们今天要去参观的科技馆，建筑为一体量较大的单体正方形，利用若干个积木般的块体相互咬合，使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”又像一个“魔方”。蓝色，有着“解锁”“探秘”的寓意，“蓝色”也让我联想到在蓝色海洋知识中遨游。在工作人员的带领下，我们先参观了二楼的安全实训展厅，各墙各式的屏幕向我们展示了地震、火灾时如何急救等相关知识，让我们受益匪浅；其次，我们又来到了壶兰之光展厅，经过讲解也让我们了解了莆田的著名美食和二十四景，如木兰溪的水深和长度，还有关于它的故事我们也感触颇深；最后来到了科学探趣展示厅，入厅第一感觉就是浓浓的科技韵味，里面摆放着许多引人注目的小发明以及高科技让我叹为观止，我们满怀无比欣喜与渴望，急忙冲过去细看。我来到了颠倒屋里，真奇特，一边朝上，一边朝下，出来的时候头都晕了，我又玩了“自己拉自己、地球的重力”、“射靶子”……这些设备都向我们展示了科学的魅力，真让我们大开眼界，大长见识呀！
这次参观，让我们了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之处，开拓了科技视野，了解了很多科技奥秘，也领略到了科技发展速度之快，科学是多么伟大呀！我一定要好好学习不断探索新知识。
参观科技馆作文3听说“神舟”飞船航天展在嘉兴成功举办，为了实现我当科学家的理想，我就马不停蹄地赶来了。我将零距离接触“神舟”号返回舱、降落伞、火箭发动机、太空食品等珍贵的实物和各种卫星、火箭模型。想到这些，我就激动万分。
我一走进科技馆，啊！我的眼前好像是一副美丽的画卷。我们首先来到返回舱展示厅。返回舱上有三个透明的小窗子，就是杨利伟叔叔向我们招手的地方，下方有三个小圆圈，里面有一个十字形，那是天线，用来和地面传播信号的。顶上有个小洞是喷出三把降落伞的地方，降落伞的面积可大了，有1200平方米呢！降落伞是用来放慢速度的，如果不用的话，返回舱会钻到泥土里去的，宇航员还会受伤呢！还有一个最大的窗口没说呢，那是用来让宇航员出入的地方。这个返回舱是“神舟”一号遨游太空，返回地面的实物，返回舱位于飞船的中部。为密闭结构，其上端有舱门，供宇航员进出轨道舱使用。返回舱的外形像一口钟，是宇航员的座舱和飞船的指挥控制中心。舱的外部是耐高温的复合材料。总重量是3.2吨，直径是2.5米。
我们看完了返回舱，我们继续往前走，看到了“神舟”五号飞船的模拟演示，让我们身临其境地感受到飞船升空的一刹。
参观了科技馆，我知道了很多火箭上的知识。我要努力学习，将来也要为国争光。像杨利伟叔叔一样。
参观科技馆作文4今天星期六，阳光明媚，万里晴空，我和奶奶一起去参观心仪已久的四川科技馆。
刚到科技馆，“哇，好高的一座大厦”！它有四层楼高，巍然屹立，我刚走到科技馆大门，就有一个自动售票机，我把票放进去，接着我前面的挡板自动打开。我怀着激动的心情走进大厅，一楼是文化厅，每个艺术窗口都簇拥着很多人，我走进人群，发现很多有意思的图片，其中最吸引我的是航天飞机的画展，杨利伟叔叔穿着航天服在太空舱里微笑着招手，旁边的一幅是我国自行研究的“神州六号”的飞船。我目不暇接的看着这些照片，真想能够去太空遨游。我继续望前走，来到了“飞机展览窗口”，里面有最早的由莱特兄弟发明的飞机，在一个世纪里，飞机得到不断的改进，现在我们可以坐飞机去世界各地参观旅游，科技给我们带来了真大的变化啊！
刚上二楼，就被娓娓动听的乐曲所陶醉，“噔、噔、噔，我急忙跑上去看个究竟”。发现原来是一个小小的机器人乐队。第一个机器人站在左边，他双手拿着萧，还不时地扭动着头和身子；靠中间的那个正在吹萨克斯，他腮帮鼓得满满的，身子随着音乐节拍晃动，仿佛完全融入到音乐中；右边的那个正在摇一个像啤酒瓶的木制乐器，发出“沙沙沙”的响声；在他旁边的拿着吉他，一边弹奏，一边摇头，摇滚歌手。站在他们中间的是一个指挥家，他双手在空中起伏跌宕，指挥着这场中西音乐结合的乐队，他们共同演奏的乐曲听解说员说是中国古典的音乐，但又参合了西洋音乐，真是巧夺天工！
参观完这么多有趣的科技产品，我知道了许多科技知识，增长了我对科学的热爱，我长大了真想当一名科学家。
参观科技馆作文5今天我们去参加了位于温哥华市中心的科技馆。据说这科技馆集中了许多高科技的东西。Becky和Emilie都十分兴奋的对我说着个科技馆很有趣，并十分肯定我一定会喜欢的。Emilie甚至说“我好嫉妒啊，我也要去！”当她还没有说完可不可一起去的时候，Becky却说“不可能”！这下我可好奇了，着科技馆又那么好？
结果，着科技馆果然好的很！
我们一脸惊讶的站在一座高大的，额，铁丝球下！着是一座巨大的透明球型建筑物，球身外事一卷卷的银色“丝状物”，围绕着，包围着！末端直接深深埋入地里，十分壮观！
而一进门看到的就是一个套在玻璃罩子里的“装备”两颗比拳头小一些的黑球，利用地心引力滚落下来，接着通过各种复杂的.轨道，上升，下降。看的人们眼花缭乱，最终滚到底部，随后由弹簧弹回顶端，再次重复滚下......
还不止这些，还有一种原地的脚踏车，脚踏车前面有一个透明的管子，大约2米左右，里面有一颗人头大小的塑料球，你扶着把手一阵狂骑球就会一点点升高，直到顶端，我试了好久根本不能做到，太累了！最后都累趴到在地上。傅闻雷同学将外套脱下，穿着件绿色的短袖，坐在车上深吸一口气，弯下腰，低吼一口声，用尽全力将脚踏车踩得飞快，最后他成功的用脚踏车的旋转变成了让球向上的力，升到了顶端，并且赢得了一片的欢呼声！
还不止这些呢！还有许多好玩的互动，就比如拿着一个巨大的吹风机，将一颗很轻的球小心翼翼的悬空吹过两个头环，好不乐乎！着科技馆真是名不
虚传！
在这里，我还是第一次大胆的指着一只一米高的毛茸茸的假松鼠说“赵主任，那个长得好像你！赵主任像中毒一样的开玩笑的回我“那不是你妹妹吗？她怎么站在那里？”
今天我真是大开了眼界，累死了！不过值了！
参观科技馆作文6世界是多姿多彩的，奇妙无穷的，科技更是日新月异的、无所不能的。为了可以亲身体验科学的魅力所在，大世界作文学校孙老师为我们精心组织了一次课外实践活动——参观科技馆。
走进科技馆，首先映入眼帘的是由周培源提名的“朝阳科技馆”几个耀眼大字。在提名的右边有一个有趣的装置，叫做“小球旅行记”。再往里走，在展厅的正中间有一个仪器叫“傅科摆”，它是一个大铁球，上面用一根细细的铁丝吊着，是人类最早证明地球自转的，因为发明人叫傅科，所以叫它傅科摆。在它的旁边有一个水车，它的原理是链传动。科技馆还有神秘的时空隧道等，都非常吸引人。
接着，我们来到了二楼，这里有一个红外线感应足球场，孙老师让我们挨个体验一把，千等万等终于轮到了我，我轻轻地抬起脚，对准球门，“咣”的一声，球进了，我高兴地一蹦三尺高。在二楼还有许多镜面反射、柱面成像，隐身人等。
我们又来到了三楼，在三楼有一个方轮车，它可以在不平的轨道上平稳行走，是因为正方形和悬链曲线之间的数学关系。在三楼还有激光成像、电磁波等。
最后，我们来到了球幕影院，它是一个高约10米的充气球体，里面空间很大，可以容纳40多人，在球体上方是投影仪投出的影像，不仅好看而且逼真，当小行星撞击地球产生碎片时，感觉马上就要砸在头上似的，可什么事也没有，真是又惊险又刺激。
这是一次科技之旅！我长大后也要当一名科学家，弘扬科学精神，传播科学思维，普及科学知识，倡导科学方法。我一定要为这个目标努力学习，早日实现我的理想。
参观科技馆作文7凡是到过上海科技馆的人，都想重温当日。那天，“天空也作美”，万里无云，微风起伏，是个出游的好日子。让我们一起去看看吧!
科技馆是由12个主题展区与四大科技影院，六大新媒剧场组成。其中令我印象最深的就是“生物万象”。
“生物万象”由一座座假山组成，像一个个士兵守护着生物王国。我们就像一支探险队，一步一步地上了山。我们先走进了一个“蝙蝠洞”，一进去就看见了几群倒挂着的“蝙蝠”，把我吓了一跳。仔细一看，原来是假的。尽管这些蝙蝠都是假的，但雕刻十分精美，活灵活现，栩栩如生。穿过蝙蝠洞，我们又来到了虫洞。我抬头一看，只见一条盘踞树枝的大蟒蛇正吐着舌头，向我扑来。洞里还有一群小蜥蜴，它们张着嘴，好象在对我说：“欢迎你来生物万象。”我们继续向前走，又看见了许多小鱼，在水中游来游去，像是在跳着舞步欢迎我们。我们还去了鸟类天地，里面有极乐鸟，老鹰，鹫鹰等各种各样鸟类模型。
绕过“生物万象”,便到了“智慧之光”。导游让我们自由活动。我不知不觉走进了“魔屋”，顿时只觉得天翻地覆，我使劲向上走，好不容易到了顶，但地球引力把我拉了回去。我这才明白，原来“魔屋”的地板成斜坡面，人一走上去就会失去平衡，就必须借助栏杆或者扶手才能站稳。
上海科技馆真有趣啊!我觉得自己似乎在知识的海洋里遨游了一天，科技馆使我开阔了视野，让我学到了以前没学到过的丰富科学知识。
参观科技馆作文8星期二，我们在学校的组织下参观了流动科技馆。科技馆外形独特，建筑内最抢眼的是有宽敞的大堂，象征着生命的孕育，又寓意宇宙的无限。映入眼帘的便是那宽敞而又明亮的大堂。往里走，看见了，普通的自行车，车前的屏幕，指导你前行，感觉身临其境。一旁还有个精致的娃娃，转着它脚下的圆盘，小娃娃就会转起圈来，就像那美丽的芭蕾舞者在跳舞。还有关于数学的知识和物理的实验，让人看得是眼花缭乱。往右拐，一边的荧屏上介绍的可是生物，提出你想的问题，它都会给你讲解，旁边还有个类似于大脑的模型，把手放到你想了解的大脑的部分，荧屏上便会出现你想了解的那个部分的知识。还有一个有趣的鳄鱼头模型，把手放进它的嘴里，它会在你措手不及的时候咬来，当你抽出手来时，便会出现你反应速度的快慢。还有些是，两根钢管组合在一起，按一下键，两根钢管就会产生火花还有3D的影视。这些发明中有力学，声学，光学，计算机，虚拟影像，机械还有数学和趣味科学类的一些发明，看了实在让人惊叹，佩服。
在展厅里，各种奇思妙想充满了我们的视野，展示着科技的神奇。里面的东西各有各的奇妙，展示了科技的奥秘，人类的文明发展与进步正是由这而来。也表现科技与生活的关系，科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时，生活也孕育了科技的创新与发展。在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活，观察生活，在生活中探索科学奥妙。
参观科技馆作文9今天上午，我们“花季风小记者”一起去了新疆维吾尔自治区科技馆，这个科技馆是我市近期修建成的新疆最大的科技馆，里面有许多好玩又新奇的东西。科技馆大门口的售票处排了很长的队，由此看来这个科技馆的吸引力还真不小呢！
进入科技馆，就感觉这里很大很大。首先映入眼帘的是“蘑菇学堂”，据介绍这里的蘑菇与花朵都会“说话”，很稀奇哦！于是，我走近一个小蘑菇，她会对我“说”：“我的头好痒，你能帮我挠挠吗？”我便挠了挠她的头，“哈哈！我在骗你呢，你上当了！”她大笑道。当时我觉得很奇怪，便拍了拍她的头，她又“说”：“对不起，我不该骗你！”这真的是很有意思呀！
再往前走，又有很多新奇的东西吸引了我的眼球。正当我兴致勃勃地观看着“戏水乐园”的时候，旁边的“怒发冲冠”再次转移了我的注意力。听解说员介绍说“怒发冲冠”这个游戏是三个人手拉手站在三个高低不等的台阶上，其中站在高台阶上的那个最勇敢的人将一只手放在他身边由一个柱子支撑起来的大铁球上，不一会儿三个人的头发会慢慢地竖立起来。经过我们的尝试，果然如此呀！我们各个发出惊叹声。后来才知道这是静电感应现象，而这个展品是由静电发生器、均压台等部分组成的。玩完此游戏后三个人还必须把身上的静电放掉才能出来。当讲解员用测电棒接触大铁球，它上面出现了噼里啪啦静电的声音，我们这才相信还真是电啊！通过玩这个游戏，我们学到了不少知识呢！
科技馆里还有泡泡世界、卡通high跳、建筑工地、地震模拟室、动画配音……，总之，这次的参观科技馆令我受益匪浅！希望大家都去参观科技馆！
参观科技馆作文10今天早上，老师选了我们几个组长还有杨希去金华中学的科技馆去参观，把我高兴极了。
上完第二节课后，我们几个人就坐着旅游车前往科技馆，到了金华中学后，老师带领我们前往科技馆的大门，那里可真讲究卫生啊，进去前还得带上鞋套，进去以后，莫老师首先为我们介绍了一种磁悬浮的功能，一个架子，一个地球仪，上面都装上磁铁，连接了点以后，地球仪竟然能够浮起来，令我们惊呆了，还有一个以一个空气炮，还有一个充气球组成，空气炮一直吹气，充气球就在空中漂浮着，接着我们又看了一个东西，后面是一个来回摆动的东西，上面还有一个磁铁，这个东西来回摆动，前面的架子上的小灯泡就会亮起来，后来让我们自己活动，我玩了空气大炮，结果我把球给放翻了，球在空中一会上去一会下来，还有一个自己拉自己，我们先坐在一个座子上，然后使劲拉前面的绳子，座子就会上升，老师说上面有个滑轮，让我们拉起来更省力气，老师还介绍了一个闪电球，闪电球以一个玻璃罩，里面是一根小棍子，老师一开开关，小棍子上就发出闪电射向玻璃球，接着老师把手指头向玻璃球的某个地方一按，闪电就集中到了那个地方，太有意思了，另外还有更好玩的，就是投影出来一个屏幕，不知道是装了什么感应器之类的东西，你干什么他就干什么，太好玩了，还有就是人体发电，老师把手向两根铁柱子上一攥，灯泡就亮了，还有更好玩的就像开关一样，我攥着一根铁柱子，另一个手拉着老师，老师拉着另一个同学，那个同学的另一个手也攥着铁柱子，这样灯泡也能亮起来，我松开老师的手，灯泡又不亮了，好玩。玩了点别的后，我们就坐校车离开了。
希望下一次我还能够再来这里继续玩。
参观科技馆作文11今天我和妈妈一起去了上海科技馆。
我们火车到了上海南站后坐1号、2号地铁后就来到了科技馆。哇，一进去，我就看见一个大大的玻璃球，看到很多人就在玻璃球中。我们也跟着人群走进了大玻璃中，里面还有一个小的玻璃球呢。我们绕着大玻璃走，马上来到了地壳探密的展馆。进入展馆迎面看到了一个大大的地球仪，旁边有很多小知识，比如：最高的山峰：珠穆拉玛峰；最长的河流：尼罗河……
接着走，看看前面的吧！看到一个门，上面，写着儿童科技馆！我拉着妈妈进去，这是什么呀？哈，这是喊泉。我喊了一声，就看见一股清泉从青蛙的嘴里喷了出来，真好玩！我对着喊泉喊了好几次，呵呵，开心。我们再往前走，是个地洞。原来里面的洞里是很多地下的动物。妈妈让我把手伸进洞里，我不敢，那里是老鼠洞，我很怕的。说着我们走出了地洞。我还看到了心状的和肺状的东东，真是有意思。
后来我们又去了智慧之光，里面有很多的游戏，这里是我最喜欢的地方，我一时很多的名字也叫不出来，我希望再去一次，把它们都记下来。
我们又去了设计师摇篮，我坐在CAD教室里，好像自己就是一个设计师，这个电脑游戏是我喜欢的，给人设计衣服，给小屋设计装修等。
上次去上海让我感觉上海是黑色的，而这次是红色的，上海变得好玩多了！
参观科技馆作文12星期六早晨，天气格外晴朗，我怀着高兴的心情和同学们在老师的带领下参观陕西科技馆，一路上我的心情无比激动，看到的一切东西都是那么的美好。“到了，到了”不知是谁喊了一声，我立刻起身，我的心早已飞进了想到达的地方——陕西科技馆。
远远望去，一艘神舟五号竖立在门口。
走进科技馆的第一层，哇！许多艘火箭呈现在我的眼前，第一艘是卫星探测仪，第二艘是嫦娥一号，其它的分别是神舟六号和神舟七号，火箭里有发动机、燃料盒，还有一些说不出名字的，但每一个细节都吸引着同学们的目光。
走进科技馆的第二层，是一些小发明，我看见有好多人在玩一个自行车，我也迫不及待地跑了过去。噢，原来是用自行车来发电的，只要用力地蹬，那些灯泡就会亮，跟随着一个像风扇一样的器材就会转动，就会有风吹来。
走进科技馆的第三层，是发电机的原理，摇动大皮带轮的手柄，转动齿轮，当快速地转达到一定值时，有一些灯就会亮起来。电动玩具也就动起来了，这时，老师让一个女同学去摸电球，当同学的手摸到电球时，她头发就往上翘了起来，好像被电吸到了上面，看到那一幕，我真正懂得了电的原理。紧接着我又看见了一个像卫星探测仪的东西，左边一个，右边一个，只要从左边说话，右边就能很清楚地听到。我试了试从右边说话，左边的同学也一样清楚地听到我的说话，这就是很神奇的聚音筒。接着我又走进了倾斜的小屋，屋子是向北倾斜的，里面居然是斜的，走在里面摇摇晃晃的，好奇妙啊！
通过参观科技馆，我认识了科学的重要性和科技的奥妙，也增加了我学习科学知识的兴趣，以后我一定要好好学习，在生活中努力地探索，把科学用在生活里，用科学知识充实自己的头脑，长大后建设祖国。
参观科技馆作文13今天我们四年级211、212、213和214班一起去参观了中国流动科技馆，今天我的收获颇多，也学到了好多新的知识。
中国流动科技馆在湘乡市一中南校区举办。去的时候我们一路上有说有笑，开心极了，我们都在期待：到底有什么神奇的科技产品在等着我们呢?
一进馆区我第一眼就看到了许许多多叫不出名的像游戏机一样的东西整齐有序的摆放在那里。整个馆区就像是一个大大的游戏厅一样，瞬间就吸引了我们的注意力。首先我看到了一个叫“滚出直线”的游戏。就是一个小圆盘套在一个大圆盘中。小圆盘上有一个小人，当小圆盘随着大圆盘一起转动时小人总是转成了一条直线。这是怎么回事呢?通过机器下面的说明我知道了这是应用了圆周的原理。当一个小圆与一个大圆相内切并沿着该大圆滚动时，如果小圆的直径恰好等于大圆的一半，那么这个小圆边缘的任一点的轨迹将是一条直线并通过大圆的圆心。
然后我还见识了搭建积木所用到的“勾股定理”，勾股定理大多应用于工程，例如修剪房屋、井、造车等等。
还有广泛应用于航海中的“双曲线槽”。这是利用双曲线的一点至两焦点的差为定值的特性，从而来确定海上船只的位置。
看了这么多，当然最吸引我的还是那个叫做“小球旅行记”的游戏。这件展品与其他展品相比，比较复杂，它由10余种机械机构和各种轨道组成，我们操作手轮及驱动各种机械结构从而完成运送小球的任务。生活中有很多大型的设备都是由这样的机械结构组成的。
在中国流动科技馆中还有很多好玩的东西，如：哪个滚得更快更听话的小球、人力发电、手眼协调、光纤传输等游戏。
这一次去中国流动科技馆让我增长了许多的知识，收益无穷。在这里我也想对更多的小学生们说：中国流动科技馆真的值得去看一看，它可以增长大家的知识面哦。
参观科技馆作文14在阳光灿烂的一天，我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。
刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪，在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器，如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后还可以拉动两边的柄子就可以测试房子是否结实。
地球内部的物质在不停的运动，会产生一股作用于岩层的巨大力量，积到一定的程度的时候，地表会弯曲变形便形成了地震等等。2008年5月12日7时许四川汶川发生了大地震，9219人的死亡引起了我们广大人们的重视，这个教训是残酷的，也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的知识：如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子，椅子或者其他可以躲在其他隐蔽的地方，或者马上从安全出口逃离，因为生命是最最宝贵的，留得青山在不愁没柴烧。大自然在不断的发生变化，我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。
我们在生活中不就应该多一些这样的演练和体验吗?直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆，我在这次参观中真的懂得了很多，很多。我真的希望以后这种活动和宣传能遍及每个角落，愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。
参观科技馆作文15科技改变生活！现在，我们的科技越来越发达，这给我们的生活带来了方便。今天，我们就一起去科技馆感受一下科学技术的魅力吧！
到了那里，最显眼的就是那面机械墙了。机械墙有一些木质的齿轮，齿轮连接在一起。一个齿轮转，其它齿轮都跟着转。我看了这面机械墙，赞叹起来：“因为我平常几乎都不玩齿轮，总是觉得它没意思，今天才知道，原来齿轮是这么好玩。”还有跟机器人掰手腕，真不愧机器人是金属做得，我始终还是赢不过他。最有趣的，就数时光隧道了。科技人员利用旋转的灯光，让我们觉得真的要穿梭时空，去的一个还未开发的地方。
还有镜子迷宫，里面全都是镜子，刚开始我还不敢进去，因为我害怕一进去就出不来啦！在身边的妈妈鼓励我，说：“别害怕，儿子！你不会有事的。”在妈妈的鼓励下，我终于鼓起勇气，进入了镜子迷宫。我刚进去，稍微一个不留意，就一头撞在了镜子上。这可给了我一个提示，我赶紧伸出双手，但前面试探一下，确定这条路是通的以后再走。我往后看，天哪！镜子迷宫里几乎有千千万万个我的身影。我看的眼花缭乱，头都快晕了！这时我才想到，我还在镜子迷宫里面。得先想办法出去才行。我的里面折腾了半天，好不容易才出来，出来时，我已经精疲力尽。还有空气炮，科技人员打开机器，过了一小会儿，一股强大的气流打在我的身上。我想，应该是这些机器把空气吸收进去，然后，将空气压缩起来。再发射出去，就变成了空气弹。
这次科技馆之旅之后，我发现，科技就在我们的身边，只要我们勤于思考，善于发现。就能找到藏在我们身边的科学。
