有趣的科技作文5篇

在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的有趣的科技作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的科技作文5篇

有趣的科技作文 篇1

今天,我们学校举行了科技博览会,最有意思的是游园活动,有趣极了。

我和同学先是结伴去班级馆体验或操作。第一个项目参加的是《找生蛋》,非常简单,摇一下,有东西在流,那就是生的了,只要找到,就可以得到一个操作章,一个大大的“过关啦”的字样,印在纸上,好引人注目!

第二个项目参加了乒乓接力,就是把乒乓球从这个杯子吹到另一个杯子里,我一下子就吹进去了,有个家长夸我很会吹,我暗地里叫自已“吹牛大王”。

在美术教室,我们先是自己折了一个纸飞机,我都快忘了怎么折了,但自己凭着记忆,还算顺利折了一个纸飞机,要求是:将自己折的纸飞机穿过挂在上面的圈里,看到那么多人能飞进去,我也觉得应该很简单,结果只听“嗖”地一声,纸飞机飞了出去,可是它却往上飞,“啪”,纸飞机挂在了风扇上,真另我失望啊!

后来又参加了一个项目:会跳远的乒乓球。看到前面的同学吹得很吃力,有的还溅了一脸水,我暗自好笑,轮到我了,我用力一吹,乒乓球一蹦,一下跃过了三个杯子,听到旁边有人在议论:“哇,这是谁呀?那么厉害,一下子能吹过三个杯子!”我听了好骄傲。

后来我们来到多功能厅,这里在放科技教育影片,正好,跑了半天了,终于可以坐下来数数自已积了多少分了。这时候有个老师来给我们盖了一个体验章,然后我和同伴又讨论了一下再去哪个馆,因为时间有限,机会难得,必须要多多体验一下。

这次科技游园,不仅锻炼了我们的动手能力,还让我们大开了眼界,科技真奇妙啊!

有趣的科技作文 篇2

今天上午,孙老师带我们去参观“科技进校园”的科技展览。步入展厅,映入眼帘的是各种各样的机器。

我首先来到一个正在旋转的纸板前方。仔细一看,原来纸板上面画了一只小鸟,只见它头上红色的羽毛似火,身上的羽毛绿的发亮,脚穿黄靴,很是精神。纸板的另一面画的是一个鸟笼,通过纸板转动,就给人一种小鸟关在鸟笼的感觉。这就是错觉,一种视觉暂留现象。我不明白了,我是很认真的在看,怎么还是看不明白呢?

新奇特的玩意还真是多,我来到猜生肖的机器旁,心里想着我的属相,按下按钮,机器就会说出我想的生肖,在它面前可得“表里如一”啊!

最后参观的是磁力悬浮的展示,它是这样的:首先,把吸铁石降下来吸住物体,然后上升,就会看到所吸物体被悬起来了。很神奇吧,这里学问大了,是引力、静电场、静磁场使物体变得不稳定了,科学家们发现其中的奥秘,就有了高科技轨道交通工具——磁悬浮列车。

生活中的科学到处都有,我们要学会发现科学,寻找其中的规律,将来一定会有大用处的。

有趣的科技作文 篇3

元旦到了,学校精心为我们准备了庆祝活动:上午是社团表演和下午有科技节活动,其中最让我期待的就是下午的科技节活动了。

我们班的科学小游戏是水上“浮针”。活动一开始,我便走到一个脸盆前小心翼翼地把回形针放到水面上。我以为回形针会马上沉入水底,可是只听见工作人员激动地大喊起来:“哇,你成功了?你放的回形针浮在了水面上了!满分!”“啊?什么?没有沉下去?”我百思不得其解,“为什么回形针会浮在水面上呢?”虽然我得了满分,但是我还是有点想不明白。我边走边想,差点撞到了门上。罗老师看到我“失魂落魄”的样子,哈哈大笑起来,说:“水的表面有张力,所以能使回形针浮在水面上。”

哦,原来如此!我心中的疑惑终于解开了。

“火线穿越,这个名字那么酷,一定很好玩。”我自言自语地走进了下一个游戏场地。一进去,我就看到了一张桌子,桌子上摆着一个工具,它是一块塑料板,塑料板上放着两节电池,电池上放着两根铁丝,我拿着一根铁丝围绕另一根铁丝转了一个圈,两根铁丝怎么都碰不到一起,最后我得了满分。我想着这个游戏肯定也蕴含着一定的.科学道理,放学后,我一定要查个水落石出!

我陆陆续续玩遍了所有的游戏,每个游戏都给我带来了很大的惊喜和收获。

这次科技节真有趣!

有趣的科技作文 篇4

星期四,老师带我们去了流动科技馆——南康站参观。我们坐上公交车,踏上了探索科技的神秘之旅,一路上大家说说笑笑,每个人的脸上都洋溢着兴奋的表情。我想:科技馆里有什么东西呢?

我们很快就来到了科技馆,当进入科技馆时,我大吃一惊,看着各种各样的机械,我立刻凑上去,“汽车的原理”、“魔法手箱”、“听话的小球”、“机器人”……一项又一项的科技成果,让我忍不住惊呼起来:“哇!好多高科技的东西啊!”琳琅满目的科技成果,让我体验着神神秘秘的快乐!

首先,我被一个大型的机械吸引了。走前一看,上面写着:“小球旅行记”。我想:小球怎么会旅行呢?我认真地学习了操作说明,就开始了和小球的旅行,我先给小球一个撞击,使小球从起点出发。沿着长长的跑道,滑动到一个旋转轮上,再将小球高高的抬起,到最高点时,我猛力摇把手,小球就被抛出去了,它又到了一条轨道。我一直摇把手,把小球运了过去,然后小球又到了一个螺旋状的机械前,当小球到达最高点时,顺着滚下去,来到了断桥。我把断桥接起来,让小球顺顺利利的过去,这样小球又回到了起点,开始他的新的快乐之旅。

“加/油!加油!”什么声音,我连忙顺着声音往角落里看,看到了一伙人围着几个座位和几根绳子,上面写着:“自己拉自己”。哦!原来是拉起自己呀!我赶紧跑了过去,看到一个瘦小的男生,仿佛用尽了全部的力气,将自己拉了起来,还没抵达顶端就精疲力尽了。于是,我想体验一下自己把自己拉起来的神奇之处。我先坐上了那个最轻的滑轮,一拉,就轻松的到达顶端。接着,我体验了第二个,我一拉没有刚才那么轻松,于是我使出了吃奶的劲,终于成功啦!我又想试试最重的那个,我听同学说,那个即使没有人坐上去都很重,于是,我先试着拉了拉,每拉几厘米都异常艰难,我用尽了身上所有的力气都没拉到一半。唉!真是太难了!

我又参观了“机器人”,别小瞧他身材矮小,但本领大:会跳舞、会说话、会摆poos……逗得我们哈哈大笑……“魔法手箱”、“变换的风景”、“红外血管成像”、“手眼协调”、“旋转的银蛋”……这些是奇妙的新鲜机械,让我增长见识,开阔视野,实在是太精彩!太有魅力了!

科技馆里的每件展品都让我惊奇,我渐渐发现,科学就是生活,生活中到处都用着科学,我们应该热爱科学!享受科学!

有趣的科技作文 篇5

六一节的前一天,我们校园举行了科技节的开幕式——放飞我们的心愿。同学们手拿起球站在主席台前等待校长宣布放飞。放飞气球的那一刻终于到了,几颗火箭腾空飞起变成了一个个降落伞,气球和降落伞在天空中飞舞,我们的心愿也一个个放飞,同学们个个兴高采烈。

六一节到了,同学们更加高兴了,因为今天有很多有趣的比赛项目等着我们呢!第一项是鸡蛋碰地球,我们班的两位选手现场比赛简直太棒了,他们配合的天衣无缝,获得了第一名。第二项是现场画科幻画,我和我们班的三个选手在总务处门前的辐条上画了起来,我们画呀话呀,不知不觉就画到了折纸飞机比赛快开始的时候了,等我们画好画第三项比赛就开始了。我们每个人在二十分钟内迅速折好了两架纸飞机,这时我们的画也在墙上贴了出来。同学们个个全神贯注地投掷纸飞机,看着纸飞机飞的又高又远,大家别提有多高兴了。

到了星期五,科技节终于结束了。校长、副校长—-校园*站在主席台上宣布各项比赛成绩,没想到我的手抄报居然获得了二等奖,我简直太高兴了。这次比赛我们班各个项目都取得了优异的成绩,我们为此感到骄傲。

今年的科技节既让我们学到了科技知识,又让我们度过了一个充满快乐而有意义的“六一”。