科技馆作文优秀（14篇）

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的科技馆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

科技馆作文 篇1

今天，我们欢声笑语地抵达了的目的地——厦门科技馆。

一到厦门科技馆，我们就被这里一件件神奇的陈列物品给牢牢地吸引住了。一样样令我们惊讶不以的物品琳琅满目，它们当中有使人难以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不着头脑的`“拼图游戏”，有令人流连忘返的“平面排球赛”，还有许许多多让人叫都叫不出名来的奇怪的、有趣的陈列物品。

其中，最令我记忆犹新的物品是一个会静电的台子。工作人员表演时，让一个小女生站在那个会静电的台子上，然后开始放电。你看：那个小女生的头发奇迹般地一根一根竖起来了！一直到停止放电，她的头发才慢慢地倒了下去。那么电在哪呢？工作人员用一根棒子碰了台子旁边的拦网，“劈劈啪啪”的一声，我心中的结马上就打开了。原来，电都全部转移到了网上，台子上没电了，那个小女生的头发就不再竖起来了。这个试验真使我受益匪浅。

在各个游戏中，我最喜欢的游戏就是拼图游戏了。你看，那一个个看似不可能拼完的拼图，经过我们一次次的努力，终于功夫不负有心人——我们完成了拼图！这个游戏虽然不是非常的深奥，可它不是娱乐消遣，而是在对我们的逻辑、毅力、团结的提炼与磨耐。啊！这个游戏真的是太有意义了！

我们游览着科技馆，里面的样样物品都是那么神奇，各个游戏都是那么有趣。我们欢欢喜喜地游览着科技馆，做着惊险、刺激又有趣地游戏。

时间在不知不觉中流逝，很快，我们就要结束了这一天的行程，我们虽然有点恋恋不舍，可也无能为力。

厦门科技馆可真好玩！我们在这儿学到了许多课本里学不到的知识，这次旅途使我受益匪浅，得到了许多知识，真没有白来一趟啊！

科技馆作文 篇2

哇！马上去科技馆了！我一刻也不可以等了。怀着激动的心情迈出家门。

呵！今天精神尚好价，老天爷也给面子，太阳当头，万里无云，今天肯定会很开心！

到了学校，老师清点好人数，大家便上了车。好，万事俱备，只欠出发！

汽车疾驰在马路上，外面锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海……

不一会儿，就来到了目的地。一座相当壮观的大楼出现在我们面前，那就是黑龙江科学技术馆，这气派告诉我，这里不是“吹出”来的。

不光表面美丽，它的“肚子”里更是咣咣的。这是什么啊？像盆不像盆，像鼓不像鼓？一股无法抗拒的好奇心让我将手伸了进去………“咚、咚”，什么声音？我想四周望望，并没有人敲鼓呀！正在我疑惑之际，讲解员叔叔告诉我，那个东西是“无皮鼓”，是利用感应远离造成的。和它同利的'还有“无弦竖琴”，它还能模仿其他亲来的声音呢！

“与自己握手”也十分有趣，你将手伸进一个似乎被施了魔法的凹凸镜里，一直半透明的“手”便向你伸出来……

什么？你认为不够刺激？好！立刻推上“断头台”，斩！你”配合”一下，将手和头伸进孔中，里面的一面镜子，你可以清楚地看见一个锋利的“斧头”向你砍来……呼！有惊无险！

最令我兴奋的是那场球幕电影《阿拉斯加》。远远的屏幕，刺激的电影，身临其境的感觉，令人激动。“猎人”们从我头顶奔过，“鱖鱼”从我身边流过，那鱼子，即好像唾手可得，又好像一座亦真亦切的红宝石堆成的小丘。

还有一些稀奇古怪的东西，如隐身镜、放电、万有引力、虚拟对话……总而言之，这次游园，令我见到了平时见不到的东西，听到了平时听不到的声音，体验到了平时体验不到的感受。自从我进入那里的一刹那，我便爱上了科技馆。

科技馆作文 篇3

科学知识，我可不在行，在科技馆中可是如同海绵汲取了水。我尽情发现着里面的事物，感觉很新鲜。

我看见有一个地方有很多人在那里“围观”，就决定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人，我也去看看有什么东西那么受到大家的欢迎了。

我挤了进去，看见有一个小男孩拿着一个东西，我看了看，原来是中间有一节电池，然后有一个小男孩的两只手里分别拿着一根如同电线的东西，拿着的部分有一个东西，应该会安全的.吧。不过是有接头的，他正饶有趣味地尝试着，但是失败了，我知道，这就是电池的正极与负极，只要对好，就可以。

我耐心地排着队。轮到我的时候，我双手拿着着那两根如同电线的家伙，然后看了看电池，同时对了上去，可是没有亮灯，于是，我又尝试了尝试，把对的位置给转换了一下，这样就可以了，我乐滋滋地看着我面前的一个玻璃罩子罩着的小汽车在轨道上面跑了起来，同时亮了灯，很漂亮。但是一松手，就不行了。

之后，我来到了电力发热的这个地方，我看了看操作要求，就是把那里的一个东西转呀转，这样就会发热，玻璃罩子里的奇怪的绿色的水就会冒很小很小的泡泡。于是我转了起来，可是徒劳无功。这时，妈妈走了过来，看见了之后，对我说：“我来转，你来观察观察。”

我们顺着一个玻璃走廊揣着忐忑不安的心情走了进去，之后，我仿佛走在时光隧道中。然后，感觉这个橙色的“时光隧道”在旋转网 ，但是很快，我就产生了幻觉——最初是感觉这个橙色的“时光隧道”在旋转，可是现在感觉是这个可以扶着的玻璃走廊开始晃动。感觉如同荡秋千。开始，我使劲撑着，但是逐渐，我也感觉有点儿承受不住，只好用手抓住扶手，才感觉稍微稳当了一些。

这就是我在科技馆中的所有经历，感觉非常新鲜、有趣。不过，这只不过是其中的一小部分，我希望，下一次我能够有机会仔细、彻底地把科技馆研究研究，获得更多的知识。

科技馆作文 篇4

今天早晨，阳光明媚。我们全家与爸妈的朋友们一同来到了位于上海的科技馆。

走进科技馆，首先映入我们的眼帘的是一座用玻璃搭成的透明球体，看上去非常美丽、壮观。

跨进大门，我们首先进入了“动物展览区”。突然，一个东西把我吓了一跳：一只恐龙的化石。只见它的嘴巴张得很大，好像要吃食物似的。然后，我们又来到非洲区。只见那只鹿飞快的跑着，身后还追着一只狮子，让人见了，真是大饱眼福。之后，我们有参观了有袋鼠的澳洲、参观了有企鹅的南极，参观了又北极熊的北极……参观完了动物展览厅，我们又来到“自然风景区”。一进那里，清脆的鸟叫就传入我的耳中，再加上“飞流直下”的.瀑布声，让人感到一种美好的情意。再看看那些千奇百怪的植物，我们不得不赞扬这里的美景。

参观完一楼，我们又来到位于二楼的“机器人区”。只见那里有当面与机器人下棋、射箭、唱歌、玩耍的地方，可以说，真是应有尽有啊！然后，我们又来到“现代发展区”。在那里，我知道了人与人的通话方式：最早的时候，人们想与对方通话，必须亲自到对方家中，与对方通话；慢慢的，人们又起了写信的方式；等到科技较发达的时，人们几乎全部用上了电话；最后，人们都用上了上网的方式。

到了下午，我们成了看电影王：连看了三部电影。虽然三部电影的总时间不到110分钟，可它们却让我久久不忘。第一部：海盗。这种电影看时是要戴一副思维眼镜。电影中发生的事情，好比是发生在自己的身上，如：当电影中泼水时，你身上就会有真正的水。第二部：海底美景。巨幕电影的屏幕有18米长，16点4米宽，好比一个篮球场。第三部：尼罗河之谜（球幕电影）。球幕电影是躺着看的。当电影中的某样东西的速度变快时，你就会头晕，让人吃不消。

科技馆就像一本巨大的教科书，它让我们学到了许多书本上没有的知识，还让我知道了各种动物的生活习性。动物是人类的朋友，我们要保护动物，和它们成为好朋友！

科技馆作文 篇5

天下着蒙蒙细雨，我随着队伍向科技馆走去。

在路上，我看到小草容光焕发，高兴地仰着头，贪婪地喝着春雨洒下的甘露。再看那沿河的棵棵柳树，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的长发随微风向我们飘来，似乎在点头称赞我们的队伍走得整齐。路边的玉兰已绽开，举着的小酒杯灌满了甜酒，像是在欢迎我们。大家都没心情打伞，时不时回头望望消失在身后的小路，再看看将要走进的朦胧，低头嗅嗅泥土的味道，或闻闻花的芳香。啊，真美！我真想停下来，享受这春天的美景。

进入科技馆后，我领着组员先去看了一楼展厅，再去二楼、三层楼。好多科技原理和实验我以前都没有听说过。我最感兴趣的有三样科技实验。

无形的力的原理：交流电通过线圈后产生交变磁场，使套在软铁芯上的小金属环中产生涡流，涡流磁场的方向与线圈磁场的方向相反，相互排斥，于是小金属环便被看不见的力托了起来。太神奇了！

涡流的旋转球的原理：线圈内通过电流时，产生了旋转磁场，线圈中心的金属球便感应出涡流同时产生相应的磁场。磁极之间的相互作用，使金属球迅速旋转起来。这就是异步电动机的工作原理。这时的金属球相当于电动机的转子，线圈相当于电动机的定子绕组。今天我才知道，工厂里机器中的马达，农村用的'水泵，就连我的玩具“四驱狼”赛车中的马达，都是根据电磁原理。物理学真是伟大呀！

磁悬浮原理：利用反馈电路控制磁场的强度，随着光电检测器接收到的光信号变化而使磁场增强与减弱，在整个系统中使小球保持在适当的悬浮位上。上海的磁悬浮列车就是根据这个原理制造出来的。科学技术确实了不起！

回来的路上，我忘记了欣赏花草，忘记了下雨。一直在想——知识的力量太伟大了。我......

科技馆作文 篇6

7月25日星期日，下午一点左右，我和舅舅、舅妈等人去科技馆玩。其实科技馆我来过好几次了，可是我最近几天老是听小姨说：“科技馆里又添新馆了，”我半信半疑，于是我便怀着好奇心，准备去科技馆“探”个究竟。

到了那里以后，我才知道那儿并不是添加了什么所谓的新馆，而是在A馆添加了不少的新项目。如：骑自行车走钢丝，杨利伟在太空吃的食品等等，我刚进去便看见了机器人演奏的音乐会，你看那位“指挥家”它那“眉飞色舞、指手画脚”的指挥其它几位机器人演奏着优美的乐曲，指挥时眼睛还不时的眨了又眨，你听伴随着悦耳有节奏的鼓声，时而是婉转优美的小提琴声、时而是动听的二胡声……时而是乐器齐奏。而且每演奏完一首曲子，它都要说话，并让我们鼓掌，嘿！这家伙可真像一个“真”人，真有趣。我现在掌握的.知识虽然并不多，但是我想，在下面一定装着不少的感应器，“指挥者”下面应该有许多根线，它一动随着细线的震动传到了相应的感应器，相应的机器人就演奏了起来，真是太奇妙了。

我还看见了杨利伟叔叔在太空中吃剩下的太空食品，那些食品都是压缩过的，食品为什么要压缩呢？我没顾上细看，下次我一定要弄个明白。我还和电脑下了几盘五子棋，其中我只赢了一盘五子棋，又与它切磋了几盘象棋，它每盘象棋都以十几步就把我赢了，最快的一次十二步就把我赢了。最刺激的那一局要数第五局了，那一局我先走了一个兵，谁知它来了一个“飞”象，我跳了一下马，它便来了一个炮，我来了一个当头炮，它把我的兵给“吃”了。我走马，它“打”象……就这样持续了几步便把我赢了。骑自行车走钢丝是14岁以上的人玩的，因为我不满14岁，所以没有玩上。但是两年后我一定要把这个遗憾补上。

经过了这次的学与玩，使我明白了知识是无限的，永远也学不完，我这点知识只是冰山一角，九牛一毛，根本算不了什么，我只有加倍努力的学习才能成为一个有用的人，才能为国家做贡献。

科技馆作文 篇7

今天，我们学校组织三年级两个班去科技馆。一到了科技馆，映入我眼帘的就是一派繁华的景象；富丽堂皇的天花板跟地板，在雪白的墙壁的衬托下，显得格外锦上添花。我们先去买票去看四维立体电影，同学们都争先恐后地冲向服务台买票，然后，又冲向影院。

带好立体眼镜，坐在位置上，系好安全带，电影开始播放了，一开始，一个怪物出现在屏幕上，同学们立刻尖叫起来，然后，怪物喷洒了水雾，这事为什么呢？这引起了我的.好奇心，于是我就一边看一边解决，原来，是4D的座椅具在作怪4D的座椅具，喷水的地方是在手臂的那个地方喷的喷的，四维眼镜是顺着影视内容的变化，可实时感受到风暴、雷电、下雨、撞击、喷洒水雾、拍腿等身边所发生与立体影象对应的事件。电影结束了，我还想看，最后，我还是依依不舍地离开影院了。

我们再上二楼参观，一进门，我就被那五花八门的科技展品吸引住了，我向模拟消防的游戏走去，抓住扶手，按住扶手的按钮，中间喷出一条直直的水，射在游戏的屏幕上，游戏结束。我又向那不知名的那游戏走去，在强烈的震动把积木搭好。过了一会，我们到三楼参观，进门，我就被那像水晶球似的，波光粼粼像太阳照射在湖面上。

还有钉床、倾斜小屋、回音壁……各式各样、五花八门。通过这一次参观，我了解到了许多以前不知道的东西，科学早已步入我们的生活殿堂中，我们也早已走进了奇妙的科学世界里，只是我们应当更加了解科学让科学更好为我们服务，使我们拥有更美好的未来，更灿烂的明天。

科技馆作文 篇8

正月初四，经过“长途跋涉”，我、爸爸和妈妈终于来到上海科技馆。走出地铁，看到的科技馆令我大吃一惊。

下沉式广场，在两座高大建筑之间有一个巨大的球体，外形跟鸟巢非常相近。走进馆内更不用说了，到处人山人海。要建造成这么高级的博物馆，可真花了不少力呀！它坐落在上海浦东新区，充满了现代化的气息。里面有地壳探秘、视听乐园、生物万象、儿童乐园等。在地壳探秘里，我知道了地球的资源有多丰富，在那儿，我看见了光芒耀眼的水晶、光芒四射的紫晶洞、红光闪烁的红宝石、晶莹透剔的孔雀石……真是让人眼花缭乱。我们来到了生物万象厅。

我们穿过了瀑布，瀑布飞流直下，旁边有一座木桥，好一派生机勃勃的景象。接着我们穿越了令人毛骨悚然的蝙蝠洞，里面阴森的伸手不见五指。然后我们来到了蟒蛇洞，洞口挂了一条长约9米的巨蟒，张着血盆大口，好像要把人吃掉似的。我最喜欢的还要数球幕电影了。球幕电影的银幕就像房顶一样，不过是个半球形的，它直径23米，倾斜度为30度，放映时，放映机由升降机上升到影院中央放映窗口，映像通过165度的'鱼眼镜头将70毫米的影片放映到倾斜的球形银幕上。

看起《月球漫步》让人感觉似乎自己就在月球上，但这唯一的缺点就是因为银幕是球形的，所以放映的时候人看起来有点弯，不过这也丝毫影响不了它给人一种身临其境的感觉。最后，妈妈还是如愿以偿的给我买了一辆四驱车，当我把这辆拼装好的四驱车放在彩色的立体跑道上风驰电掣时，一种成功感油然而生。我游玩科技馆后才知道科技的海洋是无边的，还有好多奥秘等着我们去探索、发现。这样才能创造更美好，繁荣，茂盛的地球。

科技馆作文 篇9

今天，我和爸爸妈妈一起去了宁波科技馆。在上次学校组织的活动中，因为时间短暂，很多项目都没玩，这也给我留了一个很大的悬念和好奇心。

我终于又可以探索新的知识和游戏了，在路上我激动不己，虽然就20分钟的路程，但对我来说就像过了20年一样，每过一分钟就催一声，我恨不得一秒钟就到。

买完票后，我就像一个兴奋的小天使，领着爸爸妈妈上了楼，在二楼里我学到了不少知识，在三楼我也乐中求学，学中有乐。我们玩了宇宙馆，和谐花园馆，人类与脑馆等。

月球漫游这个游戏在宇宙馆中，我排着队伍，随着大家，坐上了“椅子”我脚一蹬“呼”立刻升上了“天”。在上面左右晃了几下后，弹簧椅便带着我慢悠悠地下降了，哇！太刺激了！等差不多到地面时，我又使劲一蹬！哇！我觉得自己又飞起来了，好像真的在月球上漫游一样，可惜时间太短了，我还没过瘾，工作人员就让我下来。

让我刺激的游戏不止这个，地震体验屋也让我玩了还想玩。我跟着前面的工作人员一起进了一间屋子。我们听着广播的指导，都躲进安全的地方并关掉了所有的电源。不管我们是坐着还是蹲着，都感受着地震的威力。不一会儿，服务员又让我们走进另外一个房间，在那里面，我们有的坐着，有的站着，但不管怎样都看着前面的`视频（地震资料），之后感受3——9级的地震威力。

体验完了地震，我还开了模拟地铁，我走进模拟地铁，坐在驾驶员的位置上，推了一下按钮，地铁便开了。我又按了一下加速的按钮，我感觉我的椅子在晃动，不一会儿，前方显示到站了，我便用力拉下了暂停这个链。啊！我的地铁安全地靠站了。这也意味着我成功了。我的心中比吃了蜜还甜！

在科技馆中我还玩了许多游戏。比如：有趣的电子游戏我是环保小人；奇异的魔法读心术；刺激的人体手术；台风体验馆等。

这次的科技馆一日游也告诉了我一个道理，边学边玩才是生活中的十全十美。

科技馆作文 篇10

我当上了科技馆馆长，这会儿正坐在一把摇椅上，得意的望着科技馆的一切。

望着望着，我突发奇想，要是把人体消化系统做成个迷宫一样，让参观者从“口”进入，每到一个器官就有一盏灯，每个灯前放着此器官的资料，这样既照亮了路，又让人了解了我们自己的身体。另外在每一个器官上还会有不同的按钮，在胆上有一个“吃早饭了吗”的按钮，另外在胃上会有“饱胀度”的按钮；在肠上会有“消化”的按钮等等：按动不同的按钮，他们都会有不同的反应，凡是到过这个“迷宫”人，都会深刻的体会到所有的饮食习惯对消化系统的`影响，从而培养更好的习惯，让身体越来越健康。我兴奋极了，刚想吩咐下去，却突然听见儿子说：“地震啦！地震啦！”几乎在同时，我感觉地面前摇后晃，其实也挺舒服的，可我还是下意识的跳了起来，与此同时，我听见了儿子的笑声：“哈哈哈！哈哈哈！”我一看，原来是儿子在摇我的摇椅。突然我又想到了可以再造一个“地震体验屋”。人们一走进去，他们就会处在地动山摇之中，当他们惊惶恐俱之时，地震屋的墙上会自动打开一段视频。视频里会提示人们，地震来了该如何逃生。

我马上把新想到的两个设想吩咐给手下去把它变成现实。没多久，手下的人就按设计全造好了！我亲自去体验了一番！我先来到“地震体验屋”，一跨进屋子，我就感到屋子在剧烈摇晃，正在恐慌之际，墙上的视频开口说话了：“先生，请您不要惊慌，如果您来不及逃跑，请尽快躲到墙角。先生，请您……”

迷惑间，睁开眼，发现自己正置身于科技馆内，身边是来来往往的人。

科技馆作文 篇11

10月23日那天，我和我们班的几个同学还有六年级的几个大哥哥大姐姐们一起去参加一个名叫“我们一起去旅行”的这个活动。

我们在学校等了一会，志愿者们终于到来了。我和我的同学何涛组成了一队，向看起来最和蔼可亲。最幽默有趣的杜若愚叔叔走了过去。

我们等了好久，终于到南京科技馆了，这里景色优美。环境也很好，来到这顿时让我感到一股清香的空气。

这时，一位美丽漂亮的大姐姐走了过来，带我们进入了负1层。我们看见了紧急降落模拟器，自行车模拟器等等。

导游带我们来到了空袭隧道，只见那里面黑漆漆的，很是阴森恐怖。突然，隧道全部亮了起来。我们知道这是开始播放了。我们一开始看见了许多小点儿，等他们飞近点的时候我们才知道那是飞机。只见那日本的日式飞机在南京的上空盘旋着，而且还在不断的往下投导弹，让大量的老百姓死于非命，生灵涂炭。而且不断的从那黑漆漆的枪管里射出子弹，让更多的老百姓倒在血泊上。但是，还是有那么一部分人逃了出来的。

影片结束了，出现了16个大字，是导游让我们记住的那16个大字-------铭记历史。珍惜和平。热爱生活和报效祖国这十六个大字，十六个大字写的'苍劲有力。浑然天成，让人震骇不已！

导游有待我们来到了传说中的法拉第笼的面前，导游说法拉第笼的外表是个球体，外面有10万伏特的高压，他问，谁敢进去试一试有没有电？杜若愚老师叫我上去，我举手了，但是最后杜老师上去了，他上去以后，另一个人打开了电，用木头棒在法拉第笼的外面碰了一下便着起了火。那人叫杜老师在里面碰一下刚才木棍着火的对面。杜若愚老师碰了，但一点事也没有。那人就叫他出来了。

出来以后，我们都很佩服他。何涛还说：“呦呵，还挺厉害的吗？”

当然，科技馆的好玩的东西还不止这些，在这里，我就不一一道出了。

这就是我去科技馆游玩的全部经历了！

科技馆作文 篇12

早就听说上海科技馆是个旅游的好地方，寒假里，我们便组团前往。2月6日早晨，一辆大巴车载着50个人经过2个多小时的跋涉终于到达了上海科技馆。来到门口，从外形上就可以看出上海科技馆的壮观。这真是一座大馆，算上地下1楼，一共4层，半月形外观加上中间的一个大球，这简直就是鬼斧神工！上海科技馆中设有地壳探秘、生物万象、智慧之光、试听乐园、设计师摇篮、儿童科技馆和自然科技馆7个场所。一进馆，当然是去我最喜欢的生物万象。

刚进入这片展区，非洲草原便映入眼帘，这边有跳跃着的羚羊模型，有正在捕食的狮子模型，有浑身长满尖刺的豪猪和身披戎装的鳄鱼……接着是热带雨林，里面有身穿盔甲的食蚁兽，十分可爱的'尤猪等。走出雨林，便是大雪纷飞的西伯利亚雪原，雪地上兔子在奔跑，驯鹿在打斗，还有凶猛的北极熊。这里的所有模型都做的栩栩如生。然后，我们来到了一个仿生的环境中，前方石壁上正有一条瀑布直泻下来，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！往右走，各式各样的雨林风光和雨林植物模型展现在你的眼前，犹如置身在热带雨林中一般。再往左走，一个山洞出现了，在这个山洞中穿行，还能看见许多在壁上的蝙蝠模型，出了洞，便是DNA教室。

这里还模拟了石林、湿地等环境。快步走出生物万象，前方似乎还有更好看的，果真，前方出现了昆虫馆、蝴蝶展和鸟类馆，这令我大开眼界。随后，我们又去了地壳探秘、智慧之光、设计师摇篮等展厅，里面的标本、模型和资料使我耳目一新。在科技馆中，时间似乎过的飞快，一眨眼，又已近黄昏了，我们才恋恋不舍的离开了科技馆。今天的出行不但发现了数不清的新知识，而且看到了科技飞腾发展的祖国。

科技馆作文 篇13

今天下午，爸爸带着我和小何去科技馆参观。到了科技馆，啊，真是人山人海，都是一个家长带着一个孩子，手里还拿着纸和笔，记一些重要的知识。看来，现在的家长真是越来越重视教育自己的孩子了。“你们各自去玩，我在楼下等你们，注意，看得仔细点。”爸爸对我们说。于是，我们就各自去参观了。

首先，我来到了“二厅”，里面有着一些五花八门的科技展品，但最吸引人的是那个橙色的放大镜，高大约有一米七，宽约一米。突然，一个人从放大镜后面走过，哇，这个人的脑袋怎么变得这么大了！原来大概宽约15厘米的脑袋现在变成宽约4分米的大脑袋了！真奇怪。我看了一下说明，原来这是菲涅尔透镜，它是用透明塑料板制成的，与一般的放大镜不同。它的表面铺满了微小的台阶，使得穿过它的光线产生弯曲，从而形成放大镜的影象。其次显眼的是排萧，它是由长短不同的喇叭组成的，一共大概有七八个。它让我们用耳朵听，喇叭杆越长，声音就越低；喇叭杆越短，声音越高。

我想，这可能，我想，这可能和竖笛的原理一样吧。回到大厅，看到大厅的正中央摆着一个罩着玻璃套的浮在空中正在旋转的`地球仪。咦，这难道有一跟绳子吊着地球仪吗？我觉得很奇怪，可是凑近一看，好象也没有啊，那是怎么回事呢？我看了一下说明，原来它的名字叫磁悬浮地球仪，是靠控制电路，控制电磁铁的通断电以及通电的电流强弱，以平衡球体的重力，从而使地球仪平稳地悬浮在空中。时间过得真快呀，转眼间2小时过去了，该回家了，心里有一种依依不舍的感觉，今天参观科技馆使我心里产生了一种强烈的愿望：“也许不久的将来，这里会有我亲自设计的科技展品。

科技馆作文 篇14

6月6日那天，我们整个年级要去游上海科技馆。早上6：40分时，学校里就有许多人，人山人海，每个同学都兴高采烈的。

车出发了，一路上的风景很美。到了上海，景色更是妙不可言，我们看见了位于世界第一的环球中心，旁边就是金茂大厦。据说环球中心是一个日本人设计的，当初设计时打算造成日本军刀的形状，假设上海是中国的心脏，那就代表着心脏上插着一把刀，但是中国不同意，就将形状改成梯形。总算到了科技馆，我们先去了动物世界。里面的动物真是多般多样，走进去，好像亲临大自然一样，用塑胶做的动物活灵活现。走进人工制成的山洞，能看见机械控制的昆虫。进入生物万象，能看到蝴蝶标本，还能看到各种鱼类。

到了机器人世界，我去玩射箭，我的技术真是烂，只有一箭才射到了靶子。我又去玩让机器人听我的口令，让它听话，我说一种包的.颜色，让它拿起来炫耀，结果真的成功了。下午，我们又去了智慧之光和儿童科技园。里面全都是小朋友，儿童科技园中只有那些小孩做游戏。而智慧之光却非常好玩，有闪光球，只要你将手触摸上去，就会有一条闪电跟着你的手走，还有时空隧道，表面上是这座桥在颠倒，实际是那些圆圈。还有魔屋，地板是倾斜的，只不过我平衡素来很好，很快就通过了。我们又去了地壳探密，那里展出了各种珍贵的矿物，还有化石。还观看了火山爆发的情景，在经过木桥时，我看见了约7—8米高的珊瑚石……最后，我们都恋恋不舍地回到了练市……但是今天我的收获不少，我感受到了上海科技馆是由上海人民的智慧结晶建成的！