科技宣传活动总结合集15篇

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,是时候写一份总结了。我们该怎么写总结呢?下面是小编精心整理的科技宣传活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

科技宣传活动总结合集15篇

科技宣传活动总结1

5月12日是“防灾减灾日”,为认真贯彻《XX县人民政府办公室关于印发XX县“防灾减灾日”活动方案》(霞政办[20xx]54号)文件精神,提高全社会防灾减灾意识和能力,推动突发事件应急管理工作深入开展,我局结合地质灾害防治工作,切实开展了“防灾减灾日”活动,现开展情况汇报如下:

一、提高认识,及时传达会议精神

我局非常重视,把开展“防灾减灾日”活动作为构建和谐社会、提高综合减灾能力的有效载体,及时召开“防灾减灾日活动”工作会议,明确职责,落实专人,精心组织,周密安排,力争使活动取得实实在在的效果。充分利用“防灾减灾日”活动为契机,把防范地质灾害安全教育推向新的高潮。

二、以活动为载体,形式多样地开展“防灾减灾”系列活动”

(一)开展“防灾减灾日”集中宣传活动

5月12日上午9点,我局参加了在县政府门口和文化广场开展的“XX县5.12防灾减灾日宣传活动”。在现场向市民开展宣传咨询活动并派发各种地质灾害防灾减灾宣传资料200余份,在太康路悬挂横幅1条。

(二)开展防灾减灾知识普及教育活动

防灾减灾活动期间,我局在全县范围内根据各地地质灾害的情况,开展地质灾害防灾减灾知识进学校、进社区、进农村系列活动,各乡镇国土资源所按县局部署加强了对地质灾害隐患点的检查、巡查,通过悬挂防灾减灾标语、张贴宣传画、发放防灾减灾明白卡等方式,在主要地质灾害高发区有针对性地开展防灾减灾科普宣传工作,全县各乡镇所共张贴宣传画95张,下发宣传资料200多份,切实提高了广大居民的防灾减灾意识。

(三)开展防灾减灾应急演练活动

开展演练,增强意识。18日,我局与县防汛办、三沙镇政府配合,在三沙镇西澳村奇沙地质灾害点按预案进行村(居)民转移避险演练。演习按照《三沙镇西澳村(居)地质灾害群众转移预案》进行,地质灾害点监测巡察员敲锣示警,告之灾害点群众迅速转移,灾害点群众按照预案规定路线,转移到避灾点。随后,村地质灾害群众转移预案工作领导小组组长向镇防汛指挥部指挥长汇报地质灾害点群众转移情况和救灾物资储备情况。演习在紧张有序中结束,通过演习,干部职工和村居干部进一步明确了做好地质灾害防患工作的重要性,地质灾害点监测人和责任人更加熟练掌握防灾知识,达到了预期的目的,取得了圆满的成功。

三、继续推进,不断提高全社会防灾减灾意识

防灾减灾事关广大人民群众的`切身利益,做好防灾减灾工作是保障人民生命安全、促进社会和谐的重要举措,关键是要不断提高全社会的防灾减灾意识。通过这次活动,进一步提高了群众的防灾减灾意识和应急意识,让群众掌握基本的防灾避灾知识和技能,增强干部群众的应急疏散能力和安全意识,而且也提高了领导干部实际应对和处置突发事件的能力。

科技宣传活动总结2

5月21日,以“科技强国科普惠民”为主题的XX区20xx年科技活动周宣传活动在我区方舟广场举行,区委宣传部、区教科体局、区科协、区发改局、区农业农村局、区水务局、公安XX分局、团区委、区总工会、区卫计局、区国土分局、区妇联等单位参加了宣传活动。

本次科技活动周以“科技强国科普惠民”为主题,以“展示科技创新成果、体验美好生活活动、服务乡村振兴战略、促进科技成果惠民”为主要内容,通过实实在在的活动,激发全区人民的创新热情,让社会各界真正感受到科技带来的实惠。活动中,各部门通过形式多样、内容丰富的科技展板、宣传资料、现场咨询等方式,宣传展示了科学技术知识和科技成果。

活动中,工作人员还认真宣讲与人民群众美好生活息息相关的科技政策、法规及专利申报、知识产权保护、安全防范,预防诈骗、节水用水、农村实用技术、优生优育、养生保健、自然灾害、环保节能等常识,向群众发放各类科普宣传资料5000余份,现场解答群众咨询100余人。

通过本次科技宣传活动,让广大群众了解了多方面的科技知识,形成人人关注科技发展、支持科技工作、参与科技创新的`良好局面,取得了良好的社会效果。

科技宣传活动总结3

生态环境局20xx年科技活动周主题宣传活动总结为全面展示科技创新成就和科技战役成效,大力弘扬科学精神,普及科学知识,促进科技创新和科学普及协调发展,推动科技创新成果和科学普及活动惠及于民,xx市生态环境局沧源分局以20xx年科技活动周为契机,结合“科技战役 创新强国”的活动周主题,组织开展了一系列科普宣传活动。

积极开展网络宣传。利用临沧市生态环境局沧源分局微信公众号“沧源环保”积极开展科普知识网络宣传,及时更新发布有关环境保护、应急管理等方面相关科普知识,全力营造良好的科普宣传氛围。

组织开展主题宣传。8月25日,临沧市生态环境局沧源分局在县城主要街道开展“20xx年科技活动周”主题宣传活动,向市民发放环境保护宣传手册,宣传环境保护科普知识,并现场解答公众咨询。

通过开展一系列科普宣传活动,向市民阐述健康生活、文明生活、科学生活的`理念,引导市民形成健康、科学的生活观念,进一步提升了群众的健康、文明和科技意识,形成一股关注科技、支持科技、参与科技创新的热潮。

科技宣传活动总结4

一、加强领导,深入宣传

成立了以廖昌军校长为组长,教导处任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责,把本次科技活动周的工作落实到了实处。“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”的标语,引导广大师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。在领导小组的指导召开了三次教师会,第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识,让全体教师从思想上高度重视;第二次教师会旨在科技活动周计划的制定;第三次教师会旨在科技活动周计划的落实。

二、活动丰富,扎实开展

1、举办科技活动周开幕式。我校于5月3日下午举办了隆重的科技活动周开幕式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,分管领导、班主任分工明确,各负其责。对学生讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。

2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画比赛,根据学校要求,每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

3、积极参加劳技创新作品制作竞赛。我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作,学生的积极性非常高,制作出了不少的支架结构作品,并选出了20人参加比赛。通过这次搭支架活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的.环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

4、全镇6个学学校每所学校出一期以“科技以人为本――保护生态环境共建美好家园”为主题的专刊,共出专刊6期次。

5、各完小紧扣科技活动周的主题,组织专题讲座6多场次,写主题讲稿6多篇;组织参观、实践等形式的活动600多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

6、中心学校组织开展了美术和科普创作竞赛活动,共有260多人参加,分别选出了优秀美术作品25件、小制作作品80多件。

7、出科普板报、橱窗、画廊。科技活动周期间,我校组织各班出一期科普板报、画廊,均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时五、六年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上,我们组织评比,评出一、二、三等奖若干名。

8、开展环保知识普及活动。我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动,向学生普及环保知识、培养环保意识,提高爱护环境、保护环境的自觉性。5月9日举办了环保故事竞赛,李佳、左莹、王雅三名同学获得环保故事竞赛前三名。

9、读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。3-6年级学生阅读优秀科普文章40余篇;3-6年级学生写读书笔记20余篇;5、6年级的学生参加画科幻绘画活动,共完成科幻绘画38幅,幅幅精彩、内容丰富。

10、参加科技实践活动。我校紧扣科技活动周的主题,组织专题讲实践活动2场次,写主题讲稿20多篇;组织参观、实践等形式的活动300多人次,让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

我们会以此为新起点,结合学校实际情况,开展形式多样的科技教育和科普活动,同时,我们要继续从兴趣入手,在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中,努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动,能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策,科学地去做每一件事。总之,通过举办科技活动周,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

科技宣传活动总结5

为全面落实“十三五”《全民科学素质行动计划纲要》牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。根据麟宣发〔2018〕16号文件要求,我馆3月份在碑亭景区、丈八镇、崔木镇等镇开展了第二十六届“科技之春”宣传月活动。

一是精心组织、广泛宣传。我馆召开了“科技之春”宣传月动员会,布置了宣传任务,将图书流动车内4000余册书籍筛选下架更换。为扩大此次图书馆服务宣传周的影响,积极引导社会公众对科技知识的关注与认识,图书馆通过悬挂宣传标语条幅加大宣传力度,通过发放宣传单、举办新书好书推荐活动、开展优秀影片展播活动等方式,吸引4000余名社会公众学习知识、了解科技。

二、求真务实、突显实效。充分发挥县图书馆的主导作用,把服务送到基层,在服务宣传月之前,我馆组织工作人员按照《中国图书馆分类法》及综合文化站、综合文化服务中心6+X模式,利用10天时间深入镇综合文化站图书室、村农家开展图书、文献规范分类工作。图书馆的工作人员对书屋的工作人员进行了手把手的'指导,使书屋卫生环境得到改善,工作人员自身业务能力得到提高,农家书屋认知度在社会公众中得到扩大,从而更好地将科技、卫生等知识在乡间得以传播,服务于生产生活。

三、取得良好社会效益。我馆在服务宣传月活动期间,馆员以优质的服务、良好的态度吸引了4000余名社会公众参与将科技、卫生、文化传播到家门口,让他们用知识助力生产,并得到好评。借此活动也锻炼了工作人员的活动组织、业务知识水平、图书编目等能力。

科技宣传活动总结6

5月15-18日,麦盖提县团委积极开展科技活动周宣传工作,现将科技活动周期间宣传活动总结如下:

一、领导重视,组织周密

县团委成立“科技活动周宣传工作领导小组”,组长由县团委书记阿不力肯阿不力孜同志担任,县团委副书记叶飞同志担任副组长,各乡镇团委书记、副书记为成员。并召开了小组会议,对活动周期间的宣传工作认真部署,详细分工。全县各乡镇团委结合此次活动周宣传工作,在本乡镇组织开展宣传活动。

二、准备充分,活动扎实

为了确保科技文化活动周宣传取得实效,县团委早计划、早准备,于四月底深入各乡镇、村了解目前群众急需解决的'问题,最终把服务我县林果业发展定为宣传活动目标,根据我县各级群众林果业管理技术较差的实际情况,县团委印制了林果业管理年历4000份。年历分维、汉文两个版本,内容包括红枣、核桃、杏子等三种果树管理知识。目前,这4000份年历已经全部发放到各乡镇农民手中,得到了各族群众的一致好评。

三、主次结合,效果良好

县团委针对我县城镇青年无地无林、汉语能力欠缺的特

殊情况,准备了500本汉语学习手册,在5月15日当天开展双语学习宣传,受到了广大城镇青年的青睐,在短短两个多小时的宣传活动还没有结束时,就已经散发完毕,起到了意想不到的效果。同时,县团委还宣传了《未成年人保护条例》(新疆维吾尔自治区发)、青年创业就业观念等内容,各乡镇团委根据县团委要求,认真组织实施,真正将宣传活动扎扎实实的开展下去。社会各界普遍反映:科技文化周活动开展的太好了,为群众着想,为群众服务,而且内容丰富,实实在在,注重效果。

  共青团麦盖提县委员会

  20xx年XX月XX日

科技宣传活动总结7

一、加强组织领导,做好安排布署

为做好我街道科技活动周科普宣传工作,扩大社会影响力,使科技活动周取得实际效果,我街道积极组织辖区各村社区及相关人员集中培训宣传,对相关科室及人员的工作任务进行了安排部署,确保此次活动圆满完成。

二、开展形式多样的科普活动

(一)开展科技特派员技术培训活动

5月21日-27日,XX街道科技特派员在各村社区开展技术培训会,分别就生猪培育品种、脐橙改良品种进行逐一介绍,会上强调将进一步加强技术研究工作氛围,不断加强技术创新和学习研究,提升专业技能,发挥农业技术优势助力我街道生猪养殖、脐橙种植和初级农产品稳产保供;要加强与新型经营主体合作,加大对规模化生产合作社的技术指导力度,通过示范引领促进先进农业技术的推广;以后将进一步加强街道与县级部门的配合,主动作为,全力配合,多多下乡进行科普培训,为做好农田应种尽种和扩种复种提供强有力的技术支撑;同时指导农户要明白宣传推广重要性,所谓“酒香也怕巷子深”,对日常种植中的农技技术工作经验相互宣传、借鉴学习,并通过多种渠道进行宣传推广,为农技推广创造良好的'群众氛围,助力广大农户增产增收。活动期间共发放宣传资料520余份,参加活动居民达800余人次。

(二)深入田间地头开展科普助阵“科技周”

趁着科技活动周的氛围,XX街道社区事务服务中心农技专家进入各村社区田间地头,给果农讲解果树管理技术结合自己多年的工作和实践经验,从果园施肥、修剪、病虫害防治、除草及果园管理等方面给果农进行深入浅出的讲解,果农们聚精会神地听讲,有的拿起手机将讲解内容录成视频准备回去慢慢消化,有的果农还在现场拍照,将这些知识分享给更多的果农朋友,给“科技活动周”助阵。

通过举办此次科技活动周,并通过开展丰富多彩的群众性科技活动,普及了科学知识,宣传了科技方针政策,极大地提升了全民科学素质和应对外来物种的技能,引导人们自觉运用现代科学知识来改善农业生产,激励广大群众开展科技创新、创业活动,掀起群众对科学知识的学习的热潮,对建设和谐社会、创建全国文明城市,提高全街道人民的科学文化素质,促进经济和社会发展具有重要意义。

科技宣传活动总结8

为贯彻落实中共中央国务院《关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》精神,根据省科技厅《关于举办2013年XX省科普活动月的通知》要求,今年三月我局按照县委、县政府的安排部署,认真开展了以“科技服务农村发展”为主题的“科技之春”科普宣传活动月活动,掀起了全县科普工作的新高潮。现将活动总结如下:

一、加强领导,精心组织

我局把科普工作纳入重要的议事日程,加强对科普工作的领导。一是成立了以邓天祥局长为组长,李俊副局长和罗啓华副局长为副组长,及其他各站室负责人为成员的科普工作领导小组。二是制订了2013年“科技之春”科普宣传月活动工作安排意见,布置“科技之春”科普宣传月活动的有关工作,要求全局上下精心组织,确保科普宣传活动扎实有效开展,取得成效。

二、突出重点,讲求实效,集中开展一系列科普宣传活动

我局2013年“科技之春”科普宣传活动月以大力提高农牧民的科学文化素质,推进社会主义新农村建设和发展为重点。把全县干部、农民群众和中小学青少年为科普宣传的重点对象,围绕新农村建设和加快农业科技成果推广应用为重点,开展了一系列形式多样,丰富多彩的群众性科普活动。

(一)举办科普集中宣传活动

3月12日,木里县在乔瓦镇步行街掀起了2013年科普宣传一条街活动活动。县农科局、科协、教育、畜牧、文广局、卫生局、计生、司法、气象、地震等10多个部门参加了此次活动。活动通过免费发放科技资料、科技咨询、义诊等形式展开。在各宣传点,前来领取资料的农民络绎不绝,现场气氛热烈。活动当天共向过往行人、干部、群众、农民和青少年赠送各种科技图书、科技资料、卫生、安全、法律法规等科普资料3100多份,赠送科普书籍500余册,科普咨询达620余次,议诊240余人,参与群众多达3600多人次。

3月15日是一年一度“国际消费者权益日”,由县消费者协会、县工商局牵头,在乔瓦镇休闲广场集中开展了“维护消费者权益”的`宣传活动,我局科技管理站、科教站、植保站执法大队参加了活动。本次活动我局共印发各类以农药、种子、肥料、知识产权维权为主的法律法规宣传资料2000多份,提供免费咨询150余人次。

(二)开展农业实用技术培训

我局结合科技之春科普宣传活动,针对农村产业结构和农业生产,开展各类技术培训和讲座。一是组织召开了全县农技、农机和农能资源大会;二是召开基层农业技术推广体系改革与建设项目实施培训大会;三是组织农技站、经作站的技术人员,深入农村和田间,在乔瓦镇下核桃湾组、李子坪、下麦地、列瓦等乡面对面的对种植户进行技术指导,进行农业生产实用技术现场培训。共举办各类农业技术培训5期,培训采取边讲解边操作方式进行。培训主要内容有设施蔬菜的种植规划、育苗、栽培及管理;马铃薯标准化种植、科学管理、防病驱虫”的技术要领;玉米的规范化种植及管理等。作了现场技术讲解和标准示范。通过培训,使广大群众都能找到一条致富门路,家家都有一个“科技明白人”。

(三)举办法律安全知识讲座

邀请县安办、公安局、司法局的执法人员深入电站、学校和农村,对广大群众、企业职工和青少年开展法律法规、安全、环保等知识培训,使广大群众和青少年增强了安全和法律法制意识,相信科学,反对封建迷信,引导和激发青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的热情。

(四)充分利用电视、广播、宣传栏进行宣传

我局通过“科普大篷车”针对群众生产生活,每天利用早中晚的时间,宣传卫生保健、用工信息、道路交通和消防安全,自然科学、疾病防治、节能节水等科技知识,针对现在是春耕时期,着重宣传农民最急需的农技知识。定期更换在休闲广场制作的科普宣传栏和板报的内容,把最新和与群众生产生活密切相关的科普知识及时宣传到群众中去。

三、工作扎实,成效明显

本次活动领导重视,部门齐心,组织充分,群众参与。通过活动的开展,加快了我县农业科技成果的转化和运用。引导干部、广大群众和青少年树立科学、文明、健康的生活方式,培养了大家的科学思想,科学生产,科学方法的习惯,提高了全镇广大群众的科学文化素质,为推进社会主义新农村建设奠定了良好的基础。

科技宣传活动总结9

根据教育局的要求,我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线,以宣传科技知识、弘扬科学精神为主旋律,以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为主要内容,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作:

1.举办科技宣传周开幕式

我校于5月14日下午举办了隆重的“科技宣传周”开幕式,对本次活动的安排和要求作了具体的布置,成立了以周小兵校长为组长,各班科学教师为组员的“科技宣传周”领导小组,详细制定我校的科技周活动方案,在领导小组的领导下,各班科学教师担负起了主要责任,把本次科技宣传活动周的`工作落实到了实处。

2.班级出了一期专题黑板报

根据“科技宣传周”领导小组要求,每班出了一期关于科学知识专题黑板报或手抄报,学校作了认真检查,并进行了评比,通过黑板报的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

3.积极组织学生进行书画、劳技创新作品制作和科技小论文竞赛

活动周期间,我校积极动员并组织一——六年级的学生进行了书画作品赛;三——五年级学生利用废旧材料进行手工制作大赛;三——六年级学生优秀科技小论文创作评选。学生的积极性非常高,制作出了不少作品,并评选出了127件优秀作品。通过这次活动,培养了学生的动手能力、创新意识,同时也培养了学生的环保意识,提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

4.参加科技实践活动

我校紧扣“科技宣传周”的主题,5月16日组织五、六年级学生参观我校与堤龙林场共建的科学实践基地——盆景栽培园,并请林场林芝洋场长对学生进行盆景地栽培与养护专题讲座;5月17日组织三、四年级学生参观了学校附近农户的大型养鸡场;5月20日组织一、二年级参观江苏焦点农业科技有限公司,并请裴柏平总经理作了有机粮食种植专题讲座。让学生通过活动,亲身经历科学,亲历环保的重要性,增强孩子们的环保意识。

总之,通过举办“科技宣传周”活动,使学生接触实践、接触生活、接触社会,参加各种形式的科技活动,大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

科技宣传活动总结10

中国属于严重缺水国,人均水资源拥有量不足世界水平的1/4,因此,节约用水,科学用水,保护水资源,防止水污染更是我们每位公民重中之重的责任。

20××年3月22日是第22届世界水日、3月22日至28日式第27届中国水周,在世界水日、中国水周来临之际,××区科技馆将举办相关主题宣传活动,同时号召人们:为了中华民族的永续发展,为了我们生活的和谐美好,为了生命之水的碧波长流,让我们携起手来,从身边的小事做起,节约身边的每一滴水,保护珍贵的水资源,保护我们的环境。

此次活动的目的首先是给学生提供与别人沟通的机会,鼓励学生运用已有的'知识、技能分析和解决现实生活中有关水的问题,增强他们的自信,使他们愿意进一步参与改善环境的行动,成为对环境、对社会有责任心的小公民。其次唤起公众对当今环境的积极关注、强化节水、护水意识,并使他们获得对水环境及相关问题的基本理解和积极参与水环境保护和改善的动力。

在世界水日、中国水周到来之际,××区科技馆将举办了相关主题系列宣传活动:

1、“节约水资源,是我们的责任”“珍惜每滴清水,拥有美好明天”世界水日、中国水周图片展。

2、“节水、惜水、爱水,从我做起”绘画比赛

3、“如何做一个节水小天使”生活节水小常识比赛

通过此次活动号召人们:为了中华民族的永续发展,为了我们生活的和谐美好,为了生命之水的碧波长流,让我们携起手来,从身边的小事做起,节约身边的每一滴水,保护珍贵的水资源,保护我们的环境。

此次活动的宣传口号是“节约用水就是珍惜生命;一滴清水,一片绿地,一个地球”活动不仅给学生提供与别人沟通的机会,鼓励学生运用已有的知识、技能分析和解决现实生活中有关水的问题,增强他们的自信,使他们愿意进一步参与改善环境的行动,成为对环境、对社会有责任心的小公民。还能唤起公众对当今环境的积极关注、强化节水、护水意识,并使他们获得对水环境及相关问题的基本理解和积极参与水环境保护和改善的动力。

科技宣传活动总结11

为认真贯彻落实好县教体局《关于开展第十二届“科技之春”科普进校园活动的通知》精神,深入开展科普进校园活动,进一步引导广大师生养成学科学、讲科学、用科学的良好习惯,促进学生全面发展,我校利用“科技之春”宣传月开展了一系列扎实有效的活动,让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识,效果明显,现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,措施落实

领导的重视是学校科技活动正常开展并能取得成绩的保证。我校充分认识到科技创新教育的重要性,把科技创新教育作为学校的一项重要工作列入学校的长远规划。成立了以校长为组长,副校长为副组长,晏春、刘祥华、张泽军、郝婧及各年级组组长为组员的领导小组;具体事务由教研室负责;各组员分工协作,各司其责,保证各项活动的开展扎实有效;完善了活动开展的评价制度;选用师生喜闻乐见的形式,大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动;各项活动开展有计划、有安排、有过程记录、有经验总结;完善过程管理和档案资料,使得各项活动有效、顺利的开展。

二、活动丰富,收效良好

活动月期间,我校以校园为主线开展了各种丰富多彩的活动。

1、由副校长陈国菊、电教室主任张泽军负责制作展示板2面参加县启动仪式展出,受到了副县长范瑛及其活动领导小组成员的高度赞扬。校长赵国成、副校长陈国菊、教师张仕武、刘祥华、郝婧及100名学生参加了启动仪式和宣传活动,副局长蒲应文及教育科、督导室全体成员活动后到校进行了科技活动交流总结。

2、以班为单位组织学生举行主题班(队)会、办手抄报、黑板报、开展知识竞赛、知识问答等多种形式的班队活动,用师生喜闻乐见的形式,宣传普及科学文化知识

3、组织全校师生积极开展“三小”活动。(1)今年2月,我校组织全镇学生参加了我县“第17届科学幻想绘画活动”,共收到学生作品79件,评出一等奖6个,二等奖12个,三等奖18个,激发了学生参与科技创作的热情与欲望;(2)3月,组织学生参加县科技创新作品大赛,收到作品68件,评出一等奖4个,二等奖9个,三等奖15个,其中五(3)班学生周涛的小制作《交通指示灯》还被推到市上参加联评,很好的`展示了我校学生对于科技创新活动的浓厚兴趣,营造了一种学科学、用科学、爱科学的良好风气;(4)组织广大师生参加好每年一度的基础教育成果评审,鼓励师生撰写科技小论文、自制教具、设计小发明,用科学的眼光,从不同角度,不同方面,不同领域感受科技活动的魅力,提高师生的社会责任感和责任心。学校对这些作品进行了评比,并予以表彰奖励。

三、家校联手,扩大影响

通过一系列科技活动的开展极大地鼓舞了全校师生,为学校的科技创新教育注入了新的活力。为了使科技创新教育取得更好的效果,我们把科技创新教育的范围延伸到了每一位学生的家庭。加强家庭教育的指导,把科技创新教育作为重要内容,通过家庭问卷调查、在校接待、电话联系、家长会等形式指导家庭共同学习,更新知识。充分利用现代科技手段,通过学校自己的网页,学生以此为载体进行科技学习,加强学校科普知识宣传,营造科普教育的氛围,学校开展的这些科技活动,提高了家长的科学文化素质,得到了家长的支持和理解,让科技活动的开展深入人心,扩大了社会影响力。

四、一分辛劳,一份收获

在宣传月活动中,我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的科技活动,激发起了师生“爱科学,讲科学,学科学,用科学”的热情,有效提高了师生的科技文化素养,同时他们也收获了丰硕的成果。

1、学生的科技作品,硕果累累。在第26届青少年科技大赛作品活动中,我校五(1)班学生张迪的科技作品《小孔成像的简易照相两用演示仪》荣获市级三等奖;在“三小”科技创新活动中,一(1)班学生刘一嘉的作品《起重机》获县一等奖;三(1)班学生王梓枻的《多功能笔筒》、五(1)班学生李佳的作品《精美电风扇》分获级县二等奖;杜小玮老师在“三小”科技创新活动中被评为优秀指导老师;

2、教师的潜心设计,捷报频传。在基础教育成果评审中,文裕星老师的自制教具《几何异形演示仪》荣获市级二等奖;张廷贵、刘祥华、吴祥德老师的自制教具《固体热胀冷缩演示仪》、《交通指示灯》、《导体与绝缘体演示仪》分获县级一等奖,从整体上提升了广大教师的科技活动水平;

3、在教师的指导下,学生的科技意识突飞猛进。在“低碳生活在我身边”征文活动中,由钱芳、晏莉、殷明兰3位老师辅导的学生李攀、杨纯溪、刘紫徵、周自涵撰写的征文荣获县级一等奖;

4、科技活动形式多样,内容丰富多彩。在活动月中,学校组织广大师生通过课堂、兴趣小组活动,班队会等形式,向学生渗透科技创新意识,通过设计作品,科技创新作品展示等活动,增强他们的动手能力和创新能力,培养学生对于科技创新活动的浓厚兴趣。我校设计制作的以“开启智慧,体验科学”、“创新点亮人生,科技创造未来”的两块科技展板,在全县的展评活动中,获得广大干群的好评;

五、做好成果推广和巩固工作。

我校将继续重视开展科技活动,提高活动的水平和层次,拟将部分优秀作品制成镜框挂在教学楼走廊和科技教室内,营造“人文科学”的育人氛围,让科技活动时时有,处处在,真正让科技走进教师、学生乃至家长的心中。在我校学生中形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气,整体提升素质教育的水平和质量。

科技宣传活动总结12

一、统一思想,提高认识

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们正处在一个瞬息万变、充满创新知识和创新事业的信息时代,开展素质教育最重要的就是培养学生的创新意识与创新能力,这是我们下一代立足于现代社会的最起码的条件,创新型人才需要用创新的方法来培养,活动是培养人的重要载体。科学的价值在于普及,科学经过普及才能得到传承、应用和发展。为了增长学生的科普知识,提高学生的创新意识和创造精神,我校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会,各班还利用班会、晨会进行宣传发动,使学生明白了科普活动的目的和意义,增强了学生参与科普活动的自觉性和主动性,从而为本次活动开展提供了强有力的保障。

二、加强领导,精心组织

为使科普宣传周的各项活动健康有效的开展,学校成立了“科普宣传周”活动领导小组,校长任组长,政教主任、大队辅导员任副组长,班主任、科学教师为组员。学校少先队负责活动安排,制定计划,总结经验,配套完善了各项规章制度,各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人,有计划、有安排、有过程记录、有经验总结,完善过程管理和档案资料管理,总结了经验教训,促进了活动的有效开展。

三、活动丰富,形式多样

1、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“科普宣传周”期间,我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道,利用“国旗下讲话”宣传“科普宣传周”和科学文化知识。在组织形式上,我们广泛发动学生写发言材料,以每班为单位,各评出一名同学到学校参加评选,优中选优,评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动,既扩大了教育的范围,又让广大学生加深了印象,增强了教育效果。

2、科普专题讲座,讲解“科普”。我校全体学生分低段、中段、高段三个组分别观看了科教短片,让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识,培植科学精神,激发创造欲望,将全体学生带入了无边无际的科学海洋。

3、主题班会,议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间,进行了主题班会活动。在活动中,我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题,让充分学生参与。有些班分成几个小组,分别谈了自己的认识;有些班分成两个小组进行辩论,取得了明显成效。在活动中,学生增长了知识,开阔了视野,陶冶了情操,收到了预期效果。

4、进行校级科技创作比赛,实践“科普”。在“科普宣传周”期间,我校举行了一年一度的科技创作比赛,通过比赛,发现了一大批科技爱好者和动手能力强的学生。

四、存在的问题

1、由于学校规模小、内涵不够丰厚,对科普活动只是处在探讨摸索阶段,在科普活动的某些环节上尚嫌粗糙。

2、部分师生对科普工作的意义认识不够,存在对工作的解怠或不力的现象。

3、科普活动还未能得到家长和社会的完全认同,给学校的科普工作带来一定阻力。

五、今后工作的思路

1、加强对科普活动的`宣传力度,进一步提高师生、家长、社会对科普工作的认识,努力提高科普活动的实效,争取形成广泛的共识,进而形成科普教育的强劲合力,推进科普工作。

2、加强对科普教育的理论学习、研究和实践的探索,普遍提高教师从事科普教育的素质和能力。

3、加强对科普活动的常规管理,加强科普教育的校本开发,走出一条有横港学校特色的科普教育之路。

科技宣传活动总结13

一、加强组织领导,精心筹划安排

区委、区政府高度重视科技活动周筹划工作,把此次活动作为我区营造创新氛围、培育创新意识、推进转型发展的一次重要契机,精心组织,迅速部署。成立了20xx年科技活动周组委会,召开相关部门参加的活动周筹备会议,研究细化活动内容。制定并下发了《重庆市南川区20xx年科技活动周方案》。各成员单位密切配合,积极筹备,认真组织落实,明确了工作职责、工作任务、工作重点,落实了工作责任,保证了“科技活动周”各项活动有领导、有计划的开展。

二、突出科技创新,各级积极参与

我区20xx年科技活动周活动正式启动后。区委外宣办、区经信委、区教委、区科委、区农委、区公安局、区国土房管局、区环保局、区市政园林局、区水务局、区文化委、区卫计委、区林业局、区广播电视台、区新闻中心、金佛山自然保护区管理局、团区委、区科协、区工商分局、区食品药监分局、市药研所、区广播电视台、南川日报社、道南中学、南川一中、道南中学、书院中学等单位,认真配合,共同协作,积极参加到科技活动周各项活动中,按照各自职责,围绕活动主题,突出科技创新,开展了丰富多彩的科技宣传活动,取得了圆满成果。

三、突出活动重点,取得明显成效

为使科技活动周的内容更加贴近现实,更能吸引社会各界的.参与,充分体现“创新创业?科技惠民”这一主题,我区在科技活动周期间,举办了形式多样的科技宣传活动:

(一)金佛山药用植物博览园“探秘药食奇缘”活动暨20xx年科技活动周启动仪式

5月16日-24日,金佛山药用植物博览园“探秘药食奇缘”活动暨南川区20xx年科技活动周启动仪式在我区三泉镇隆重召开。启动仪式后,来自我区西城街道办事处的社区科普大学学员参观了金佛山药用植物博览园,在参观活动中,科普志愿者还为学员们讲解药用植物分类学知识、中药应用知识、中医药文化知识。金佛山药用植物博览园作为市级科普基地,活动周期间,共接待各类人员2000余人次,现场咨询300余人次,发放宣传资料1500余份,对普及药用植物知识、推广中医药文化、宣传科普基地等方面起到了积极的作用。

(二)南川区青少年科技辅导员培训班

5月18日,邀请重庆市科技辅导专家为我区各教管中心科技负责人、各中小学青少年科技教育工作分管领导和科技辅导员进行科技辅导讲座。授课专家利用通识性、综合性和系统性的课程全面提高我区科技辅导员的专业素养和实际活动的策划、组织和指导水平,提升科技辅导员综合素质的拓展性知识和技能。共有200多名科技辅导员参加了此次培训

(三)科技企业政策宣传

5月18日,区中小企业创业服务中心、重庆鹏度科技企业孵化器有限公司在区政府广场举行了科技企业政策宣传。此次活动共发放宣传资料1600多份,其中:中小企业创业服务中心宣传册300份,鹏度科技企业孵化器政策宣传报纸300份,科技创新、知识产权政策宣传资料1000多份。

(四)南川区校园科技节

活动周期间,组织学校师生参加科技论文大赛、科技创新大赛、科技模型大赛。开展科普知识宣传、科技图书阅读、科普知识竞赛、科技模型制作、科技论文写作、科幻画展示、科普演讲比赛等校园活动。通过校园科技节活动的开展,以多种形式推广普及科学知识,倡导新的教学理念,提高学生的科学素养,培养学生的科学实践、探究能力。

(五)中国健身名山?金佛山登山赛

5月24日,来自全国各地的1098名运动员和登山爱好者参加了中国健身名山?金佛山登山赛。此次活动以普及山地户外运动、展示中国名山魅力、宣传全国科普基地、推动金佛山景区可持续发展为目的。赛后组委会为金佛山地区一所小学,捐赠科普图书、学习用品、体育用品等。

(六)新型职业农民专题培训

在活动周期间,由区农委、南川思翼培训学校组织各乡镇农资经营户举办了四期新型职业农民专题培训,此次活动为300余名农资经营户宣传普及农村实用技术知识和农业政策法律法规。通过这次培训,强化了广大农资经销商的法制意识,提高了依法为民服务的自觉性,为把好农产品质量安全的前沿阵地提供了基础保障。

5月24日,本次科技活动周圆满落下帷幕。科技活动周活动方案预定的各项工作在各成员单位和科普工作人员的辛勤努力和全社会的广泛参与下,取得了骄人的成绩,实现预期效果。据统计,本次科技活动周期间,全区共发放各类科普资料21000余份,展出各类展板60块,举办各类科普培训班26期,培训2390人次,开放科普场馆和基地5个,播发相关新闻稿件10条次,开展大规模送科技下乡活动10次,组织专家对企业进行技术诊断取得明显成果5项,举办科普展览10场次。

科技宣传活动总结14

根据市知识产权局《关于组织开展20xx年全市知识产权宣传周活动的通知》(x市知〔20xx〕x号文件)精神,我局紧紧围绕“创造·保护·发展”这一主题,精心组织,做到宣传活动开展有序,重点突出,认真落实活动内容,采取有力措施,开展内容丰富、形式多样的宣传活动,营造良好的社会氛围,取得了较好宣传效果。现将有关情况总结如下:

一、制定活动方案,积极组织实施

根据市知识产权局的通知要求,我局认真制定今年的知识产权宣传周活动方案,提出活动要求,布置具体工作。

二、形式多样,内容丰富,注重实效。

我局围绕今年知识产权宣传周的宣传主题,结合我区实际情况,组织了形式多样的宣传活动。

1、咨询宣传活动

4月26日,我局在游人密集地区开展“4·26”现场宣传咨询活动,宣传《国家知识产权战略纲要》、《专利法》、《专利法实施细则》、《知识产权知识问答》、《申请专利的程序及应提交的文件》等知识产权相关的法律法规知识,现场指导群众运用知识产权法保护自己合法权益,普及知识产权基本知识,向咨询的群众发放300多册有关知识产权的资料,让广大公众了解知识产权就在身边,树立创新理念,形成保护知识产权意识。为扩大知识产权周的宣传范围,我局还向畅林社区免费发放知识产权宣传书籍,摆放在社区图书馆,供广大社区居民查阅,将知识产权宣传活动深入、持久地开展下去。

2、悬挂宣传条幅

在区县巷等主要街路及部分社区悬挂知识产权周宣传条幅,大力宣传"实施知识产权战略,加快转变发展方式"等标语,打造宣传和保护知识产权的声势。

3、开设专题讲座

为了提高全社会的.知识产权意识,增强企业运用知识产权制度维护自身权益的能力,加快企业运用知识产权开拓市场的步伐,推动我区科技进步和市场经济的发展。4月20日-26日,我局组织有关科技人员深入新美、华隆、三棵树等企业举办了"企业发展与知识产权战略"讲座,150多名企业代表参加讲座听课,使知识产权宣传工作上了一个新台阶。

此次宣传周的活动,以“创造·保护·发展”为主题,以增强我区自主创新能力和知识产权意识,形成崇尚创新、保护知识产权社会风尚为目标。采取形式多样、贴近群众的宣传方式,在宣传周期间,使广大公众增长了很多知识产权知识。今后我们要动员全社会的力量,将知识产权融入到人民群众生活中去、融入到企业生产经营中去,坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体,常抓不懈、持之以恒。只有这样,知识产权工作才能为我区产业结构调整,促进科技、经济和社会协调发展做出应有贡献。

科技宣传活动总结15

一是在社区组织开展科普知识宣传。

x月xx日,区科协会同xx社区,在xx社区开展眼保健科普知识讲座,邀请了x爱尔眼科医院的专家对眼部保健知识进行讲解,通过专业医生的讲解和互动体验结合的方式,使来参加讲座的老人深入了解眼部保健的重要性。同时爱尔眼科医院的医生对来参加讲座的居民进行免费眼科检查、视力检测等。

二是在教育系统广泛开展科普宣传教育活动。

科技活动周期间,区属小学、幼儿园开展了各具特色科普活动,xx小学举行绘制科幻画科普活动,利用先进的科幻绘画技术,教授小学生利用现代科学技术进行绘画创作,充分发挥学生们的想象力和创作能力;开源小学举办益智类游戏比赛,通过游戏的`方式,充分挖掘学生们的智慧,在游戏中发挥他们的主观能动性,让他们主动学会思考,在游戏中提高思考和动手能力。x路小学刘老师给天文社团的学生们教授《初探天文》课程,通过科学小实验、小课题汇报、天象观测活动、动手制作“小宇宙”等培养观察、实践、探究的科学素养。天文小爱好者走上“天润小讲堂”侃侃而谈,展示了学生们探究学习的成果。邀请家长与孩子一起“亲子拍月”,并特邀田家炳小学的一位家长来校做“我们一起聊航天”讲座。

三是在企业开展互联网科普活动。

x月xx日下xx在xx数谷采用互联网方式进行传统企业转型培训活动,将互联网与企业发展情况相结合,利用互联网进行科普宣传,让科普知识走入每个人的生活。xx有限公司结合团队创业经历,展示“宝宝拍儿童WIFI相机”从团队立项、融资到项目封装、研发测试、工业设计、生产品控的历程,并分享我公司在新媒体销售、新渠道拓展等方面的故事和经验。