【精华】设计作文五篇

在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的设计作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】设计作文五篇

设计作文 篇1

我们现在用的课桌有很多不方便的地方,比如,我们的课桌要是歪了,还要用很大的力气把它推回原处,课桌上有个轮子该多好啊!我设计的新型课桌就有四个轮子,可以方便把它轻松的推到任何地方,是不是很方便?哈哈,我设计的新型课桌还有很多功能呢,下面就让我们一起来看一看吧!

在我的新型课桌的桌面上,有一盏可以任意切换形状的台灯,台灯座上有两个按钮,一个是开关,一个是形状切换,喇叭花型的台灯是最亮的,也是最漂亮的,需要按15次,其次是郁金香花,需要按14次,之后就是丁香花了……还有很多种形状的台灯,可以任意切换。可是,这样也太麻烦了,于是,我就设计了一个迷你小键盘,可以用它打出你想要的灯的形状的序号,新型课桌就会自己

以前,我们的书包都要放在课桌的最下面的一层,而我设计的新型课桌在侧面有一个可以伸缩的台子,是专门用来放书包的,这样,拿书就比较方便了。台子下面还有一个测量机,是测量台子上的重量的,如果测量到台子上面没有重量,台子就会自己收回去。

在桌子上有一个隔音玻璃罩,玻璃罩外面有一只机器手,还有一个跟机器手连着的摄像头,在玻璃罩里面,这个摄像头有心理检测功能,它会检测你的心理和外表,如果发现你没有好好听讲,或是没有认真做课堂作业,玻璃罩外面的机器手会无声地举起来,老师就知道你没有好好听讲、认真做课堂作业了。

如果下课你觉得有些冷或有些热,那你就可以按一下桌角的按钮,桌子下面的升降台就会升上来,上面放着一台可爱的迷你小空调,你可以用它来吹热风、冷风。

这就是我设计的新型课桌,说不定在过几十年,它还真的会被研发出来呢!

设计作文 篇2

蓝蓝的天上白云飘,可是,云都是白色的,太单调了。我希望,云可以变换颜色,每天抬头,都可以看到不同色彩的云,这样,每天都会有惊喜。

走在回家的路上,附近的楼房溢出香喷喷的饭菜味,我的肚子开始咕咕叫了。我希望,我可以顺着“云梯”爬到云朵里采摘“云果”,“云果”是一种可以跟你有心灵感应的果实,如果你想吃炸鸡,“云果”就会变成炸鸡味,保证你吃了之后还想吃。

假期去旅行,路上大堵车,如果云可以载着我们和车,一起在天空飞翔,飞向目的地,那多好啊!

炎热的夏天来临了,要是下一场雪该多好呀!云就可以帮我实现这个愿望。当然,有些人不太喜欢下雪,很简单,把云取出一片,让那片云顶在人的头上下雪,这样就能满足每个人的要求。

潍坊的春天,天气忽冷忽热。白天还穿短袖呢,到了傍晚却降温了,让人恨不能换上羽绒服。如果穿一件,带一件的话很不方便。云就可以帮我们解决这个问题。天气冷的时候,你可以取下一片云穿在身上,非常保暖。

这就是我设计的云。

设计作文 篇3

周记1:

11月11日,我来公司实习。对实习工作早就充满了期待,从未参加工作过的我,十分担心自己会影响别人的工作,给别人添麻烦,刚来到公司的时候,觉得很新鲜,全新的环境,忙碌的同事们,融洽的工作氛围。这是我第一次参与工作,虽然公司不大,但同事们很热情,纷纷为我介绍公司里面的工作,工作的气氛很好。在这种环境下,我就开始了我的实习生活。

第一天走进公司,与经理进行了简单的面谈之后,他并没有给我留下太多的任务,先让我熟悉一下环境,熟悉一下公司状况,包括规模,部门,人员分工等。然后让我做一个新飞人力资源的宣传册,设计的过程正好测试一下我的能力。下午,我把做好的宣传册拿给经理,经理点头表示满意,然后给我又提出了几点建议,这让我受到鼓舞,信心倍增了不少。

周记2:

因为公司在发展阶段,而我又是新来的,所以所做的工作就相对比较杂而多。可是,我一点也不害怕,因为我是抱着学习的态度来的,工作多一点没关系,会很充实的,而且公司还让一位师傅带着我工作,他教会了我很多事情,工作中应该注意的事情,作为一名设计师应有的技能,还有软件的操作,设计思维,等等。

广告就是产品,要把产品推销出去。我开始对广告业务有了新的认识,随着工作的深入,我基本上能接触到公司的里的每个部门,的每个人,创意,策划、设计、财务、推广等等环节都在我面前和谐有序的进行着,就想、像人体的的.经脉一样,盘根错节,但各行其道,为大脑服务。

周记3:

在实习中,我把精力主要集中于与广告有关的工具软件上,如photoshop,3dmax,adobe系列软件等的应用。因为在学校,老师不止一次对我们强调实践的重要性、强调技能的重要性。在当今社会形势下,学历并不能作为评价一个人的唯一标准,而当今社会更加注重人们的技能与能力。所以,我对Photoshop、3dmax、Adobe等系列软件有了一个初探,给了我很大的锻炼。

不光是学习制作,我还承担起了帮助公司给客户交送作品的任务,学到了学校不能给予的知识的同时,又增添了我的社会实践经验,这些都给予了我很大的帮助,为我今后步入社会增加了许多经验。

软件的熟练运用,会是我将来工作的重心,能够在实习中锻炼自己这方面的技能,我觉得十分的幸运。这段时间的经验也会使我受益终生,大学的实习机会弥足珍贵,我会好好珍惜的。

周记4:

我的工作不仅仅和本专业有关,还参与了很多其他的实践活动。包括和客户见面,洽谈,了解客户需求,浏览其他广告设计大师的作品,学习他们的经验,还有锻炼自己的面试技巧等等。今天,有位毕业生来这里参加面试,师傅特许我去旁边参观,那位同学流畅的表述,清晰的思路,敏捷的反应能力,着实是让我感到自愧不如,我想,等到我踏入社会舞台的那一刻,也会像他一样,充满自信的面对各种挑战。

还有一点对于我来说十分重要。我可以学得不多,但是在学习每一样的时候一定要“精”,就算以后我并不会就是一个组版员,但是我还是要认真的学习它。认真是一种良好的习惯,对学习来说是,对生活来说同样是。我要认真地学习认真地生活。不要以后回忆起来都是一些后悔的事。

周记5:

工作之余,实习生活更是丰富多彩,我过的十分的充实,比如和同事吃午饭,总是聊得很开心,他们也教会我很多的经验,对于还是新手的我,他们的经验对我十分的珍贵。他们在生活上也非常的照顾我。或者在下班的路上漫步,总是那么的惬意,当然最最令我难忘的是那次与师傅去见客户,我学到了许多在课本上无法学习的知识,和人交流,了解别人的想法,在待人接物上有了很大的提高。让我更深刻的知道,做广告也好,做其他工作也好,有一些东西是相通的,通过和师傅的交谈,也使我不再盲目,冷静地思考了自己的将来,明白了自己的道路,自己的追求。

一同事对我说:“出来工作要学会玩”,很平实很普通的一句话。至于怎么玩,他说公司的很多业务都是总经理在和客户喝咖啡,品茶,饮上等白酒、红酒,打高尔夫中得到拓展的。我也理解了公司为什么会有那么多的茅台、水井坊等名贵藏酒以及精致的茶具。中国人做生意从酒桌上的不醉不归到高雅有品位的吃喝玩乐中转变,不能不说是一个很大的进步。对于一个大学生来说,不管两人世界也好,互联网也罢;抑或是交朋结友,勤工俭学,甚至寒窗苦读。倘若能够使自己的大学时候过得充实有意义,精神和物质上,有所求有所不求;能够使自己无愧于心,无愧于父母的话,便已足矣。

周记6:

获得工作上的进步只是其中的一部分,更重要的是,能在尚未走出校园时就有独立的工作和生活体验也无疑是难得而珍贵的社会体验。感谢领导、老师和公司为我提供这样一个学习和交流机会。我不得不承认我的实习更接近于一次独立的学习,而不是一份真正的工作。

通过这段时间的学习,我对未来的工作充满了期待,原来工作也可以有这么多的乐趣,能收获这么多的知识,而并不是为了工资而工

设计作文 篇4

一、教学目标:

1。通过教学,使学生真诚地热爱生活、细细地品味生 活、深入地思考生活,在纷繁的生活找到新颖的角度和视点,写出富有生活气息的文章。

2。 培养学生细心观察、勤于思考的习惯。

二、教学重点难点分析

1 。通过教学,使学生真诚地热爱生活、细细地品味生活、深入 地思考生活,在纷繁的生活找到新颖的角度和视点,写出富有生活气息的文章。

2。 培养学生细心观察、勤于思考的习惯。

三、教学过程

一、创设情境,导入新课

中学时代是人生旅途中一个新的时期。你可曾想过,你的生活正在悄然发生变化?情感的丰富, 心智的成熟,认知能力的提高,都会给你的生 活增添光彩和活力。

生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不息。可见,要写好文章,就要做生活的 有心人,热爱生活,热爱写作。

二、写法指导:

1。仔细观察生活,保持敏感和好奇心,时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一草一 木、家庭的平凡琐事 、社会的点滴见闻等都是我们的写作素材。如《春》一文,作者描写的就是春天的花草风雨。

2。积累生活素材,不仅用眼睛看,更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表达我们阳光向上的人生志向和情趣。宋朝大诗人 陆游说,写诗“功在诗外”,生活才是最好的老师。积累生活素材,不仅用眼睛看, 更重要的是用心去思考生活、感悟生活。表达我们阳光向上的人生志向和情趣。多角度感受生活,表达自己独特的体验。将观察对象与自己的情感联系起来,产生鲜明生动、印象深刻的感受、体验。如看到燃烧的蜡烛,就想起自己默默奉献的老师,产生赞美老师的冲动。

3。选择自己最熟悉、最动情的生活写。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的,有真体验、真感受。要善于抓住人物的语言、心理、环境进行描写,才能写得见人见物见 精神,才能绘声绘色,描述生动。

三、实战说练:

从学生随笔中选取以下几方面的优秀随笔或片段,示范 给学生,并进行交流研讨。

1。 9月份,季节更替,渐入秋天,气候不同了,自然景物也相应发生了许多变化。选读学生随笔、交流研讨。

2。 刚上初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,这其中一定有难忘的相识瞬间,同学们的随笔中也关注到了,下面欣赏随笔并交流研讨。

3。 回忆成长经历,一定有难以 忘怀的人和事,父母的无微不至的关怀,同学亲密无间的友谊,都值得回忆记录下来。欣赏有关随笔。

4。总结:

罗丹曾经说过,对于我们的眼睛来说,生活中并不是缺少 美,而是缺少发现;

只要你真诚的热爱生活,细细的品味生活,冷静的思考生活,你就会发现,你原来觉得单调的生 活竟然如此丰富多彩;只要我们真诚的 感悟生活,才能在纷繁的生活找到新颖的角度和视点,写出让人耳目一 新,回味无穷的文章。

四、写作实践:

生活很丰富,世界很精彩。你一定有想记录下来的内容。请参考课本P18页“写作实践”的三个题目,任选一个,写作一篇文章。

要求:

1。写作自己的见闻感受。写真事,抒真情;

2。题目自拟,不少于500字。

板书设计

热爱生活热爱写作仔细观察 保持敏感和好奇心积累素材 用心思考感悟生活选择材料 选熟悉动情的生活

设计作文 篇5

1.播放录像

这是我们班去年秋游中的几个画面。(无声,给学生思维空间。)

让学生边看边思考:

①这次秋游中发生了几件事?

②哪件事表现了小伙伴的特点和品质?

③你选择哪件事来描写人物的特点?

2.交流归纳

①秋游中××同学收拾午餐留下的垃圾,体现她有强烈的环保意识和文明的行为。

②××帮助邻校一位掉队的小同学寻找老师,反映她乐于助人的好品质。

通过这一情景,可以打开学生的思路,启发学生用比较的方法来选择材料,而且让学生懂得最好的材料是自己亲身经历而别人不知道的事,材料的真实、新颖是写好作文的基础。