设计作文300字8篇(优)

在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的设计作文300字8篇,希望能够帮助到大家。

设计作文300字8篇(优)

设计作文300字 篇1

环境绿色设计作文【1】

绿色环保,这几个字只是一句“口头语”吗?不,不是的,它不仅需要说,还需要做,说,这一点人们做到了;而做,却成了一个难题。光说不做,真怎么行呢?比如说:有的人嘴上念着“绿色环保”手上呢!却是一味的'乱扔垃圾,在日常生活中,这种事情频频发生,这可怎么办的?

有一些人,被批为“环保卫士”让他成为他人的模范,但这却只是表面现象。事实上,它们却还在破坏绿化。有一次,我就亲眼目睹了一个“环保楷模”乱扔垃圾的情景,如果人人都这样做,地球岂不是成了“垃圾站”。

刚刚在说别人,却把自己忘了,我的环保意识也只是一句“口头语”。但却只当“耳旁风”,我对破坏环境带来的危害可算是了解得一清二楚,可我却还是在乱丢垃圾,甚至故意制造垃圾……相信许多人也像我一样吧!

破坏绿化带来的危害已经迫在眉睫,而我们却视而不见,现在,让我们行动起来,保护绿花化,保护我们的家园吧!

设计作文300字 篇2

今天,普米市长把我叫到他的办公室,对我说:“我们的城市虽然有很多豪华的桥,但是我还是希望你能设计出与众不同的桥来。”“好的,我马上回去设计!”我说。经过我这个大名鼎鼎的设计师再三思考,我破口而出说“我设计彩虹桥!”彩虹桥色彩斑斓,像彩虹一样夺人目光!桥身是用不锈钢筋和超级水泥精制而成,坚固无比。彩虹桥的构思也非常合理。共分为五层,每一层地面都是有七种颜色,红、橙、黄、绿、蓝、青、紫,地面还有一层珍珠粉。

第一层也就是最底层,它是用来给行人走路的;第二层是给会骑自行车的人用的;第三层是为小型车准备的;第四层是为公共汽车和大卡车而准备的;第五层就是直升飞机场了。为了给市民带来方便,每层都装备了修理厂、加油站和电话亭等。我要把这桥装在母亲河的浑河里,过了两个月,终于弄好了,我亲自让画家在两面画上七仙女的样子,因为彩虹桥本来就是七仙女的颜色吗!怎么样,我设计的`彩虹桥不错吧,有时间你也来看看。

我真希望在不久的将来,彩虹桥真的能出现在浑河的河面上!

设计作文300字 篇3

下午放学做完作业去了姥姥家,看见姥爷买了几棵西红柿苗儿,一字排开成一条直线栽种在大门口的小花坛里,可是我觉得种成直线不好看,就让姥爷把它们种成一个园形。可是妈妈却觉得种成方形好看,我们争执不下了。

于是,妈妈想了个办法说:“那我们就当一回园艺设计师,好好设计一下,看都能种成什么样的形状。”

于是,我拿出笔和纸,开始设计起来。妈妈说用小圆圈表示树,画出设计图。

下面就是我们设计的'的西红柿种植方法图:有正方形、长方形、圆形、月亮形、三角形、五角形、直线形,这些都是我能叫上名字的图形,还有叫不上名字和不认识的,妈妈告诉我说哪个是扇形、M形、梯形、平行四边形,还有一些是组合图形呢。妈妈还告诉我那个不叫月亮形,而是叫半圆形。

最后,我选择了平行四边形,姥爷就把五棵西红柿苗挪成半园形了。呵呵,我当了一回小小园艺设计师!真高兴啊!

我要好好记住这些图形,等我长大了,就当园艺设计师!

设计作文300字 篇4

我希望有一种汽车,它并不是用汽油才能开的,很新奇的一种车。接下来我就开始介绍了:它有一种能飞的本领,如果是儿童的车,它只能飞1米高,如果超过一米,它就会发出警报。如果是大人的车,它可以飞1.5米,同样超过了1.5米就会发出警报。这种本领你们是不是很喜欢?你们是不是认为危险?其实它并不危险。它有2米高的栏杆,下雨天它会自动出来一种防水、保暖得一层盖;下雪天,更不用怕了,因为坐在里面非常暖和;在夏天,它会像空调一样凉爽。它有许多外形:蝴蝶型、蜻蜓型、燕子型、蜜蜂型等等。但是还有一种外形,它是我们在夏天经常看到的,蚊子型。它的形状非常多。它有一些功能。在雨天、雪天走路的.时候鞋上都会有泥,所以只要你上了这辆飞行车,它就会把你固定住,然后把你像上抬,再把你鞋子上的泥清理干净。之后,它会把车上的泥倒到树边。而且这种飞行车他不污染环境。它在晴天靠阳光飞行;在阴天它靠云朵飞行;在雨天它靠雨水飞行;在雪天它靠雪花飞行;在夜晚靠二氧化碳飞行。很好吧!这样不仅可以绿化环境,还可以方便出门。

设计作文300字 篇5

艺术字在21世纪已经广泛的流传了,如今所有的招牌、报纸、书等上面都用上了艺术字。这一周我们的101课也是学习如何把自己的名字改成艺术字。

上课了,老师先让我们看了几张关于艺术字的图片,然后就让我们自己动手做。我拿起铅笔开始画,我把我的姓“楼”字分成3部分,第一部分当然是“木”字,木子当中是个十字,我想起了西方国家的十字架,它在圣经里是一种神圣的物品,哈!我的名字也要成为神圣的,于是我就把中间的木子改成了十字架形的,再把撇和捺用立体字的形式加上去;第二部分“米”字,我把它改成风车的样子,要知道,著名的科学家牛顿小时候就是风车让他有了努力学习的决心,最终成为了科学家;第三部分的“女”字,我就简单的.用了立体字写上去。第二个“贝”字,我先把上面是的框以立体字的形式写出来,然后在左上角画了一幅眼镜,一撇我用藤蔓来表示,一点我用海螺来表示。第三个字“宁”,宝盖头我用一个花盆的形式,一点我改写成一棵小小的三叶草,我又把丁字的一横画成一块面包,再用立体字的形式写上竖钩。

就这样,我完成了艺术签名,接下来我涂上颜色,哈哈!我的得意之作完成了!

设计作文300字 篇6

今天我们学习了《电脑住宅》这一课,我也设计了一栋电脑住宅。

这栋住宅的大门最右角,安装了一个小小的小型摄像头,只要一个人站在门口,摄像头就会把他全身扫描一下,是这家主人或是主人朋友的话,门就会自动打开。如果发现是陌生人,门就会发出红色警报。这时,只有主人下达同意入内的指令后,门才会打开。

厨房在一楼,那里安装了一套教人做菜的电脑装置,里面储存了中餐、西餐、日本菜等全球各地的美味佳肴。这个电脑装置里的做菜方法,让人一学就会。

卧室在二楼。如果自己刚钻进被子里,又突然发现哪里的电灯没关,只说一声"关灯",人的声音会传到卧室隐藏着的`电脑装置里,然后通过电脑装置,让整栋楼都进入"休息状态"。

浴室的装置也受电脑指挥。人们可以和家里的电脑"预约",告知自己回家的时间,然后电脑就会在主人回家的前十分钟开始放热水,做好洗浴的准备。

住宅里的所有电脑全部设在暗处,这样可以让住宅看起来更美观。

设计作文300字 篇7

教学目标

1、学会观察景物,把观察到的景物特点写具体。

2、能够在平凡的生活中发现美。

教学重难点

培养观察能力、感受能力,能把景物的特点写具体。

教学时间

一课时

教学流程

一、启发谈话,明确要求。

组织学生自读教材,明确本次习作写什么、怎么写。

1、写一处自己周围的景物。

周围的景物就是那些离我们很近、我们很熟悉、经常看到的景物。这样的景物也最容易被我们忽视。我们要学会在平凡的.生活中发现美,要通过细心观察,发现它们的可爱之处。

2、把景物的特点写具体。

3、写完认真检查,注意语句通顺,不写错别字。

二、说说你周围有哪些景物。

三、选择自己印象最深或最喜爱的一处景物在小组中说一说。

1、说清楚这处景物在什么地方。

2、概括出这处景物的特点。

3、你准备按什么顺序描写这处景物,重点写什么。

4、想想你有什么样的心情和感受。

四、班级汇报,师生评议。

从是否抓住了景物特点,是否对这处景物的具体描写中看出对它的喜爱之情。

五、动笔起草。

设计作文300字 篇8

有了汽车真是方便呢,如果我来设计汽车,还会给人们带来更多的方便呢!

汽车的外形可以设计成一只大蜻蜓,细细长长的,可以保持平衡。整个车体是隐形的,只能看见座椅,这样就可以尽情地看风景。汽车自动行驶,不需要驾驶员,这样就减少了好多交通事故。

这款新型汽车功能可多了:它会飞,你坐上去会有一种腾云驾雾、风驰电掣的感觉;它会跑,几只“脚”在马路上狂奔,让你有骑马的感觉,不过它的速度就快多了,如一道闪电飞过;它会爬,可以爬山,翻越障碍,甚至可以像“壁虎”一样爬上墙,大大减少了停车场的.数量;它会游,可以贴着水面飞快地游行;它会潜水,潜到海底几千米也不会被压力压爆,让你看清海底的万物;它还会蹦跳呢,假如遇上堵车,它可以轻轻蹦过去……它会的可不止这些,五花八门,数不胜数。

这款新型汽车最让我引以为豪的是,它以太阳能为主要能源,不再使用汽油了,既省钱又节能环保;到了晚上,没有了太阳光,它就会使用类似树木的“光合作用”,吸进人们不需要的二氧化碳,呼出人们需要的氧气,同时自己获得能量。

希望你们能喜欢我设计的这辆汽车。