在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的我的设计作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的设计作文 篇1
成为一名设计师一直是我的理想。有人说：设计师像拥有马良一样的神笔，把一切事物栩栩如生的表现出来；可还有人说：设计师就像神仙下凡，用神力把纸上的东西表现出来!可设计师在我心中如一缕阳光射出，一丝清风吹过，让我觉得温暖，总能激起我对人生的兴趣!
从我懂事起，我就爱在本子上画下许多漂亮的衣服；大一点了就爱画一些家具。随着时间慢慢地推移，我现在已经把家具放入房子里。我觉得设计东西出来，你可以用你无限的遐想，想你正住在房子里，正穿着那漂亮的新衣跳舞呢!
现在，我有了这个理想，我要设计一种冬暖夏凉的衣服，把它送给每一个人，让那些贫穷的家庭不会为季节的变化而买新衣发愁!因为夏天非常炎热。
昨天刚学了《卖火柴的小姑娘》，她是多么可怜，生活多么悲惨，还有，她在大冷天里竟然没有厚的衣服，没有鞋穿，我那时就在心里暗暗发誓，让人不会再感到寒冷，痛苦了。再设计许多棉袄，送给被雪灾包围的灾民，让他们感到温暖。这个誓言更加加深了我成为设计师的信心!
现在我有了自己的目标，它如一座灯塔，照亮回家的路，让你不会误入歧途，我以后一定会为这个目标奋斗。让我们一起为自己的理想努力吧!
我的设计作文 篇2
你的理想是什么呢？你想知道我的理想是什么吗？啊！你竟然不想知道…我忍不住了…还是想说…好吧！其实我的理想是当一名服装设计师！
人总是爱美，何况是女孩子。
有一天晚上，我正在房间里看电视，由于按错了键，呈现在我眼前的并不是我要看的频道，而是正在播放一场时装秀的频道。当时我正准备按回原来的台，但却忽然有一个“亮”点像磁铁一般，吸引了我的眼球。一位高挑的模特身穿一件奇怪、新鲜的衣服，自信地走过T台，主持人的声音还在一旁幽幽地传来：“新潮款式，由设计师独家呈现。”我奇迹般地静下心来，看完了整场时装秀，看完了之后还意犹未尽。从那以后，我心中便开始悄悄地萌生当服装设计师的念头。
我们深知：成功=99%的努力+1%的天赋。我也相信，只要为这理想去努力，去奋斗，去拼搏，那么我的理想就一定会实现！
为了实现这个理想，我一直不断的自己练习画画，还借了、买来许多设计书看。我知道，想要当个服装设计师并不容易，不仅需要能使人心领神会的画技，还需要丰富的想象力、创新与动手能力。无论这些书有多难懂、多无聊，我都仔仔细细、从头到尾地把它们“吃”得一干二净，一“滴”不剩。
我不断地在生活中“吸取”“精华”：在图画书中，我留意观察；同学们的衣着打扮，我熟记于心……等长大以后，我将运用这些“精华”，来完成我的理想。
人生路漫漫，理想永相伴。说不定，当10年后，你因穿着新买的我设计的衣服而高兴时，我就在一旁“心花怒放”呢！
你的理想是什么呢？
我的设计作文 篇3
每个人都有每个人的理想和他（她）想要干的事情，而我的理想就是要当一名闻名的演员，但是理想并不是嘴上说就可以实现的，必须要靠自己的努力去奋斗，这为一个目标去奋斗！
在初中阶段，我要一步一步往上爬，从原来的不好到中等，最后再到好，但这也不是嘴上说可以得来的，所以我要在记东西最快的阶段好好地努力，在平时要好好学习，好好地背诵课文，在课堂上好好听课，好好地做记录，跟随着老师的节奏学习，不落在后面。
这样，便可以考上一个理想的高中，在高中阶段还是要努力学习，认真地背书。在平时认真做好复习、预习，当然老师讲完一堂课后，要把重点背下来，并且还要整理好当堂的内容，把不会的内容整理出来，及时寻问老师。
要想考上一个好大学，每天都要坚持，持之以恒，不能半途而废。这样才能把学习搞上去。
另外，在平时也应多交些朋友，使自己变得活泼起来，以便与人沟通。
我要学会交往，保持心情愉快，要在交往中不断完善自我，逐步提高交往能力。
另外当你遇到困难时，朋友在物质上会帮助你，在精神会给你鼓励，激励你克服困难，战胜屈折，当朋友遇到困难时，自己伸出援助之手，同样会感到幸福。朋友对我的成长也会有很重要的影响！
但是在交往的过程中也需谨慎。
这样我的性格便会渐渐地培养出来。但是在交往的过程中也应该好好地、认真地全神贯注地学好文化课！
这样，便可以考上好的大学，在大学生活里，应该好好地从事演员，努力学好演员这门学科，在大学里，应该努力培养自己的表演技术。
最后，在社会中找一个关于演员的工作，把这一工作做好、做完美。
我的设计作文 篇4
每个人都有自己的理想吧！我也有自己的理想。
最初，我的理想是当一名老师，那个时候的我，懵懂无知，只知道老师是一个很威武的人物，但经历了种种的事情之后，我终于下定了决心，立志当一名设计师。
在生活中的我，喜欢做一些有意义的事情，在空余的时间里，我会做一些手工、画画等。也许，就是这些生活中微不足道的细小爱好，为我今后的人生目标做了铺垫。
我常常幻想着自己是一名设计师，自己坐在房间里，设计着东西，脑子里流露着自己的灵感，那种放松的环境是我所向往的，这一定会让我感受到生活的美好。
设计师也分为好几种，在那么多种设计师中，我还是最想当服装设计师。因为我想让每一个人都能穿上自己喜欢的衣服，让每个人都能拥有华丽的外表，让每一个人都不再感到自卑，过上一个自己热爱，喜欢的生活。
当然，我还想为贫困山区的孩子们设计衣服。在现实生活中，那些孩子们非常可怜，他们只能穿着破旧的衣服，要么就压根没有衣服穿，生活也过得如此艰难。在严寒的冬日里，他们稚嫩的小脸蛋被寒风呼呼地刮着，瘦小的身体也便会禁不住瑟瑟发抖。
因此，我更立下了当设计师这个目标，想要让每一位孩子不再寒冷，每一个人都是平等的，我们不应该让那些出生不好的人享受到不同的待遇。
我还想为学生们设计衣服，现在的我，正是一名初中生。我觉得，每一位学生的内心都有着自己的想法，也非常想穿上自己喜爱的衣服，有时候，也会因这些事情而忧郁，家长们也会很烦恼，那么，我就想让学生和家长们不再烦恼，让学生们也能拥有自己喜爱的衣服，帮他们出谋划策。
理想并不是那么简单就能实现的，它也并不是在梦里的幻想，它需要我们付出自身的努力后所获得的成就。
十三岁的花只开一次，来吧，让我们一起努力，实现自己的远大理想，为今后美好的生活做下铺垫。
我的设计作文 篇5
小时候起，就有一个问题常常折磨我：长大了，我要干什么？在经历了一系列的思考之后，我决定：我要做一名设计师！
我的爸爸妈妈都是做建筑的，所以从小我也受到了不少熏陶。在知道我立志成为设计师后，他们自然也很高兴。可问题是，光是设计师就分好多种：平面设计师，服装设计师，干建筑的，干橱窗的……种类数不胜数。所以我又一次陷入了思考：我要做哪方面的设计师呢？身为建筑师的父母，自然想要我成为一名建筑师，但我偏偏对服装设计情有独钟。
在了解了我的志向之后，父母依然表示支持。这个暑假，父母带我去了时尚之都米兰和巴黎，让我领略了设计的奇妙。在看了一系列的创作之后，我认为学习画模特插图是服装设计师第一步，或许也是最重要的一步。毕竟，不会画画，别人怎么能知道你设计的衣服是怎样的呢？因此，我开始画模特，无数张，试图抓准模特的比例。一系列的练习之后，我一点都不惊奇的发现——我的画风依然是如此的难以描述。尽管比例等进步了许多，但我还是不能准确表达各个角度的模样以及面部构造。
但我依然想成为一名服装设计师。
而此刻驱动着我的设计梦的，是一位叫做王薇薇的著名设计师。早已闻名世界的高端服装品牌VeraWang就是以她的名字命名的。而她一开始也曾像我一样，执着地想成为一名服装设计师。在担任Vogue设计主编并了解人们的欣赏品味及偏好后，她通过帮助花样滑冰选手设计参赛服而走入大家视野。她如今已经成为最抢手的设计师之一，不少明星都找她设计衣服。虽然她已年过花甲，但魅力丝毫不减。
然后又一个问题折磨着我：我的设计梦，能不能也像王薇薇一样成功得以实现呢？
我的.设计作文 篇6
【设计理念】
这是孩子们的第一次作文，教学重点在于激发学生的习作兴趣。所以，整个教学，以说代讲，以说促写，来降低习作的难度。充分的交流，让学生敢说会说，有话可说，而且能说明白，能讲清楚。让学生把自己说的写下来，让学生在写的过程中感受到作文并不难，从而爱写作文。
【教学目标】
1、介绍自己的课余生活，能把话说清楚。
2、按照一定的顺序进行叙述。
3、把自己的习作讲给他人听，和他们一起分享。
4、培养学生对写作的兴趣。
【教学准备】
1、学生课余生活图片资料。
2、多媒体课件。
【课时安排】
60分钟
【教学过程】
一、单元主题回顾。
同学们，前面我们一起学习了丰富多彩的课余生活一组课文，和文章的作者一起分享了他们愉快的课余生活。让我们再来回味一下吧。
课件出示课文插图：你最喜欢哪篇课文，说一说你的理由？
学生谈感受。
教师结合幻灯片3进行小结。
教师小结:课余生活真的是丰富多彩，带给我们无限的快乐。
二、聊一聊我们的课余生活
1、引导学生看图，进行说话训练。
我们的课余生活也是丰富多彩的，你们瞧：
出示平时孩子们的课余生活照片，让快乐的课余生活呈现在我们面前。请三位同学介绍自己的课余生活。
同学1： 教师评价时，体现事件的六要素。
教师板书:时、地、人、事
同学2： 教师评价时，强调叙述的有序。
教师板书：有序
同学3： 检查是否做到了六要素，是否有序。
2、小组交流，谈谈自己的课余生活。
平时你是怎样安排自己的课余生活的呢？是做游戏、踢足球、看电视，还是集邮、读报、看书、下棋、弹琴、画画、做小制作，是饲养小动物，养花、到郊外旅游、到公园划船，还是做家务、到社区参加公益活动？在你们的小组里交流一下吧。
3、汇报交流成果、适时点拨。
教师再随机请班里的几位同学谈谈自己的课余生活。
学生汇报中，学生适时点评。
刚才，你介绍的自己的课余生活，只是说清楚了这件事情，其实，你也可以像XXX、XXX等同学一样说得生动、具体呢？请同桌之间再说一说。
三、写一写我们的课余生活
同学们刚才说得已经非常充分，非常好了。其实，把你自己刚才说的，用笔记录下来，让更多的人了解你的课余生活，好吗？
我们读文章，知道题目就是文章的眼睛，文章有了一双明亮的眼睛，就能够让我们清楚地知道文章的大致内容。所以，写作文之前，我们要先给文章拟个题目。
请同学们给自己要介绍的课余生活拟一个题目吧。
学生写题目，教师指导学生写在作文纸第一行居中的位置。
同时告诉孩子，一定要注意标点符号的使用（投影出示）：
一个标点符号占一格，写在格子的左下角。但是除了前引号之外，其他的标点符号不能出现在第一个格子。如果遇到一句话的最后一个字巧合在行尾，就把标点写作格子的右下角。而冒号、引号同时出现，写作一个格子里。
引导学生看图。
现在，就请同学们开始动笔，把自己刚才说的记录下来吧。
学生作文，教师巡视，适时地指导、点拨。
5分钟后，（邀请其他听课老师下到学生中间，近距离看学生作文。）
15分钟后练习结束。
四、读一读自己的课余生活
1、请同学们大声地朗读自己的作品吧。
2、邀请写得有特色、有代表性的作品上台展示。
自己先进行评价。
邀请同学进行评价。
3、关于文章结尾
教师引导。另起一个自然段，用一两句话说说你的感受或心情，就是文章的结尾。试着给自己的文章加一个结尾吧。
学生说说结尾，课后加在文末。
五、简简单单作文。
同学们，今天老师要叫你们小作家了。因为今天我们真的当了一回作家，写了一篇作文。那么老师想问：作文难吗？
其实，只要你爱观察，爱发现，爱思考，爱创造，作文就会从我们的笔端留出来。因为，作文就是生活，生活就是作文。
课后，请同学们将自己的作品读给自己的爸爸妈妈听，让他们给你提提意见，再进行修改，因为好文章是改出来的。大家都在期待你们更好的作品呢！
板书设计：
我的课余生活
时 地 人 事
作文 生活
有序
我的设计作文 篇7
有的人说，性格决定命运，可能会有运气伴随这种命运，但是性格是可以培养的，运气是对那些有准备的人起作用的。即使是小学生也要做人生远大的设计，一个没有理想的人，终究是不会成功的。我现在则在为我的理想设计。
我的远大理想——在中国环保局当局长。
及笄——15岁
我继续学习并在环保局当一名小工，和局长东跑西奔，宣传保护环境，筹集资金，搞环保。
弱冠——20岁
在宣传小组当了一个小官，宣传环保。并稳定下来，攻读大学，决定以后继续学习环保知识。打算在环保局找一个好工作养家。并在大学里进行环保专业的学习。
而立——30岁
经过几年的大学生涯之后，在环保局找了个高薪水的白领工作，在各大环保地点立下大功，并把黄河里所有的被破坏的河道处理干净，并在甘肃的沙漠里植树造林。不仅如此，我还要走向世界，研究有关珊瑚礁白化问题，并找到了解决方案，获得了诺贝尔奖……做了一番大事业。
不惑——40岁
经历了20年的战斗，我不仅事业有成，而且成立一个家庭，有了孩子，继续到处跑。到一些大公司演讲，为环保工作筹集资金。55岁退休，做园艺工作，装点我们的祖国，并安度晚年。
这就是我的理想，我一生的设计，只要有了明确的目标，才会为之而努力奋斗！
我的设计作文 篇8
理想，是春天的第一朵鲜花；理想，是夏天的第一束灼阳；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的绿洲；理想，是吹响生命的号角……我的理想是当一名建筑设计师。
为什么我会想当一名建筑设计师呢？这是因为，21世纪人类的居住问题，可能是最令人头疼的了，整个城市简直成了一个“水泥森林”常听见大人们说：“现在的人太多，太拥挤了，根本就没有空地建造房子。”可我总觉得大人们太死脑筋，为什么一定要在有限的土地建造房子呢？如果让我盖房，我就向宇宙发展，那还能拥挤吗？
我要设计一种“吊在空中的小屋”让它在空中漂浮起来。只要一按按钮，它就会放出飞艇，接你回到舒适的家，让你感觉就像小时候睡在摇篮里一样，多么惬意啊！
现在不是有许多大城市的楼房有很多层吗、我长大后也要设计一种超级大厦，人的肉眼可看不坚定，一直通达到火星，和火星人聊聊天！那么高的楼房怎么上去呢？你也许会说：“坐电梯呗。”哼，那你可太土了，告诉你吧，人们只要走进自动检索厅。他会自动检查你的面貌、气味、指纹等。当它确认你是某屋的主人时，便会给你送上今天的报纸、信件。然后，你就会看见眼前亮光一闪，霎那间，你已来到了你的屋子里了。
我还会设计充气建筑、薄壳建筑、金字塔建筑等等。它们冬暖夏凉，防水防震防盗，只要你想有多好，就能有多好。
我知道，我要设计的楼房不太现实，但我相信，只要我敢想，并且为这个目标不懈努力，就一定会成功。罗曼罗兰说过：“想要使你能够坚强与增加你的自信，最好的方法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。
可能你的理想多如繁星，永世不变。但是，不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远也不会改变，那就是，要从小事做起，从自身做起，做一个对社会和全人类有贡献的人。
