我的设计作文400字四篇

在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的我的设计作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

我的设计作文400字四篇

我的设计作文400字 篇1

我的理想是当一个企业家,因为我有野心,其实野心与志向是没有太大区别的,我挣到钱以后去帮助贫困山区的人,为国家做贡献为社会献爱心。为实现上诉一切贡献的根本是有资本,那么就说怎样实现人生的计划?自己当一回设计师。

第一步,就是现在要好好学习,我是想做房地产和金融贸易类的,所以在课余时间读一些关于这方面的书,考上理想的高中

第二步,在高中继续自觉学习,最好是考育才,因为我比较好考而且晓知地形,所以在育才中学实行第二个计划方针。

第三步,高考考进复旦大学,这是最低要求,最好可以考更好的大学,如果要分系那就主修经济管理和国际金融系,大学毕业后考研,然后考博。

完成学业后去参加知青创业或进入一家大的公司,等到有了一定经验后便跳出来单干,若真的顺利的话准备了年转型5年上市十年进入中国100强,当然话可能说大了,但我想还是很有希望的。

我的人生理想是当一个企业家,以上是我对实现人生理想的设计蓝图,可能会实现,也可能会失败,但是我相信敢于尝试就能成功马云的.经历正告诉了我们这个道理,创业并不困难,困难的是能否坚持,阿里巴巴网站的成功造就了马云的成功,我相信尝试就有希望。

我要好好学习,实现自己的人生理想。

我的设计作文400字 篇2

今天上午,在美术课上我们又开始设计日历,画好花边,我费了千辛万苦才画了一个大人头,椭圆形的脑袋,向前看的眼睛,扛着有水桶(水桶也是有水的)的扁担的手,穿着长裤的腿向前进,一个宽宽的小路连接着种着西瓜的田地(因为是5月,所以画有西瓜。),几个农夫正在用锄头翻土。

日期可好设计现画好直直的条格,最左边的大方框里画5月两字,再在最上方画星期日到星期六(日期是从星期日、星期一这样往后。),再从星期五下面写1,1的下面写劳动节三字,1、2、3、一直往后写,写到31为止(因为5月有31天。)。写到29的时候才知道个不够用了,本以为想从上面分一点到下面,但最后又停笔了,因为还可以在横线的下面继续延伸,我哈哈大笑:“哈!哈!哈!哈!我太聪明了!”

下课了其实就没画田野和农民,只画了扛着有满水的水桶的扁担的人,和有着5月、星期和1日到31日的条格。但也没办法只能交到袋子里了(我们都把几个小组的画装在一个袋子里。)。

我的设计作文400字 篇3

这个十一黄金周,大家都出来玩,我也不例外。妈妈说:“今天晚上带我去看海底隧道,观赏浏览,”我好期待。

来到海底隧道,抬头一看,高楼大厦上做装饰的霓红灯五彩斑澜,五颜六色,有红的、黄的、蓝的、绿的、紫的,好像都在说:“我最漂亮!”街上车水马龙,人来人往,好不热闹。

走到入口处,海上的船只来来往往,灯光点点。沿着台阶往下走,上挂满了等距离的白炽灯,灯光明亮,隧道里安静极了。来来往往的各个行人脸上都挂着幸福的笑容。

慢慢地走着,你会感觉到轻微的摇晃,我想象在一艘大船上。两边挂着一幅幅画,我们走进去看,妈妈说:“这是解放前的沈家门渔港图景,我惊呆了。为什么旧新沈家门渔港会有天壤之别的感觉。后来妈妈告诉我,未解放前的沈家门渔港生活很贫穷,解放后生活才好起来!”

我们沿着边看着画,好像进入了时空隧道。看着沈家门渔港日新月异的变化,成现在模样,心中有无限感叹我们伟大的城市设计师和城市建筑师,就像魔法师一样,变出了意想不到的美景。

很快就到了鲁家峙码头,站在岸边遥望沈家门,灯火烂珊,气象万千。

我们原路返回,我好像看到了我长大以后自己设计的海底隧道,透明的玻璃,可以看到头顶的鱼儿在欢愉的游来游去,还 能看见渔船的壮观景象。

从那天回来以后,我就有了成为一个城市设计师的美好梦想,一定要努力学习,增长知识,为以后的梦想打好基础。我坚信只要一步一个脚印,总有一天梦想肯定会成真。

我的设计作文400字 篇4

今天上作文课,老师出人意料的宣布了作文的内容:设计班徽!

我有些摸不着头脑,设计班徽?怎么设计?为什么要设计班徽?我抬起头,看看气体同学的进度,有的同学与我一样,爪儿饶头,有的同学则已经开始设计,有点同学则在与其他同学一起讨论……顿时,教师成了欢快的海洋。

我想了想,也马上开始设计。首先,需要定外形;用什么外形还呢?长方形?不好,太方了;三角形?不好。太难看了……我冥思苦想,最后,我定成了圆形,因为它没有棱角,而且,它寓意着我们是一轮太阳,一轮初生的太阳,代表着我们鸿鹄的前途!

圆定好了,我开始画。一个、两个、三个……我画了N个圆,可都不像圆,正在我不知怎么好时,老爸来了,老爸听说了我的苦恼,笑眯眯的说:“杯子底部就是个圆吗?”老爸的话就像一场及时雨,点亮了我的灵感,加快了我的进度。

不久,我的班徽就设计好了!这个班徽以圆为背景,既看的我们是个大集体,又看的出我们就像是一轮初生的太阳,有着无限前途。下面三个小人手拉手,说明我们团结一致,字母“J、Z”代表竞争,告诉我们要互相竞争。上面的彩虹,每个颜色都有一种寓意:黄色代表自信,积极向上;蓝色代表纯洁,理想远大;红色代表乐观,激情四溢……最下方的“书舟”,则告诉我们“学如逆水行舟,不进则退”的思想。

我设计的班徽,很不错吧!