大班歌曲《清晨的问好》教案设计

  活动目标

大班歌曲《清晨的问好》教案设计

1、能感受两段音乐的变化及不同特点,理解音乐形象。

2、体验歌曲所表达的情感,知道要尊重和热爱邮递员和送牛奶的'人。

  活动准备:

事先教三名能力强的幼儿分别扮演三个角色;录音机和音乐磁带。

  活动过程:

1、律动进场。

2、练声《我爱我的小动物》

3、请三位幼儿表演根据歌曲内容编排的情境表演引入歌曲。

4、幼儿第一遍欣赏歌曲:

提问:听了这首歌有什么感觉,有什么不同?

5、教师朗诵歌词并演唱第二遍,引导幼儿倾听这首歌曲中节奏有什么变化和特点。

提问:你发现了什么?有什么变化?

6、分段欣赏歌曲,结合歌曲第一段和第二段的内容让幼儿简单谈谈邮递员叔叔、送牛奶阿姨工作的辛苦和工作的意义,启发幼儿热爱和尊敬他们。

7、放录音磁带,让幼儿再完整欣赏一遍,请参加情境表演的幼儿在音乐声中再次表演。

8、教师与幼儿即兴表演,表达对歌曲的理解,结束活动