设计作文300字(集合)

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的设计作文300字3篇，希望能够帮助到大家。

设计作文300字 篇1

通过学习，理解了初中几何要学习的内容，初中几何学习的目的和要求，就是加强几何与现实生活的联系，发展学生一定的逻辑推理能力。

但在教学中，很多地方没有注意让学生经历知识发生，形成，延伸的过程，采用的是灌输式教学方法，但在学习《“空间与图形”课堂教学设计的具体要求》过后，认识到上新课，应多方面分析学生的'认知特点，新旧知识的联系，新知识的特点。重新学习了教学的五个流程，仔细研究了教学的五个流程，在这五个流程中，重视学生的参与，充分发挥了教师的引导作用。

在学习了《“空间与图形”课堂教学设计的注意问题》过后,我觉得在上课的时候应适当开展一些数学活动，重复调动学生的学习积极性，同时注意知识的适当延伸。

设计作文300字 篇2

今天是我上小时装设计班的第一天，我早上一起来就特别的兴奋。

到了时装设计班，我发现我们的桌子里摆放着各种各样的布和针，还有闪闪发光的彩色宝石片。

这节课学的内容让我非常意想不到，却是我最喜欢的——缝东西。我还听老师说：“同学们，下一节课我们要用布做手链，下下一节课我们要用布做衣服。等所有课上完了，老师还会带你们去少年宫。”突然一个同学说：“哦，老师带我们去少年宫玩了！”老师却说：“我带你们到少年宫不是玩，是让你们穿着自己设计的衣服‘去走秀’。”老师一说完，我们小时装设计班的`所有同学都大叫：“哦，太棒了。”

放学之前，老师说：“你们这一节课表现的很好，所以老师让你们随便挑选你们自己喜欢的几颗小宝石片，但只是这一节课。”我们大家就纷纷挑起了漂亮的宝石片。我挑完后和我的同学兼好朋友数了数，发现我们只轻轻的抓了几把却一共有五十一颗。但我们已经在回家的路上了，没办法还给老师一些了，但是我们还是很想还的。

我觉得这个班的课很有趣，老师对我们很好，我很喜欢这个班，希望每一个老师都能像这个老师一样友好。

设计作文300字 篇3

假如我是城市设计师，我会发明出你们想不到的发明。让你们感受到科技的强大。下面要讲我的发明了，注意听了，如果没听清楚，一定会让你们后悔的呦。

第一个发明是残疾人专用的自动人行道。这种自动人行道可不同哦，它有好多的特点。它的上面有许多座位，可供残疾人休息。它还有一个特别的`优点，就是报站机，这种报站机是全自动的，它Υ孀懦鞘懈鞲龅胤胶筒屑踩说募以谀模巡屑踩税踩厮突丶摇Ｕ飧龇⒚鞑淮戆伞

假如我是城市设计师，我还有一个特别的发明，就是会讲话的垃圾桶。这种垃圾桶的形状千奇百怪，有动物的，水果的……它最最吸引人的一点就是它会讲话，当你扔进垃圾时，它会放一段音乐或者说一声“谢谢！”这样，小朋友看见垃圾就会扔到垃圾桶里。这样城市的垃圾就少了很多了。

我这个设计师不错吧！同学们，我相信你们还会发明出更多有用的发明，所以呀，我也要赶紧努力了。不多说了，我要开始实验了，再见！