在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的生物作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
在我们学校教学楼的东南角上，有一处靓丽的风景线。那是生物园。
那儿虽说不怎么漂亮，但是那儿却充满了生机，生物园分为3大区，它们是植物进化系统区，观察进化栽培区，旱生植物区.
生物园里可有趣了。到了生物园，你会发现在蜿蜒小路的路口，有一块挺立的石头，上面写着红色的“生物园”三个大字。走进生物园，你会看见许多景色。这里，不仅有花花草草，还有动物标本呢！不信你看！国家一级保护动物大熊猫，可恶的蝗虫，可怕的血吸虫，小的可爱的蜗牛等模型，这儿的树也有不少的品种：罗汉松，亮叶朱蕉，春羽，小叶榕，观音竹等。咦，这里有仙人掌等旱生植物在生物园中间有水池，里面有清澈的河流和活泼乱跳的小鱼。在草地上有着竖立的生物进化系列图。
啊！我爱金隆小学，但我更爱金隆小学的生物园！
生物作文 篇2科学是一门严肃的科目，科学的成就最重要的是观察，其次是发现。所以，观察是最重要的，这甚至比任何一次伟大的发现都要重要。我们在生活中无时无刻都在观察，也许是一次流星雨的观赏，也许是一次蚂蚁的记录，但不管大小，都是我们生活中的点点滴滴，它充实了我们的生活，也改变了我们的生活。
我喜欢显微镜，比任何东西都要喜欢。随着时间的推移，我甚至将显微镜的地位提升到了“圣物”，这是多么宝贵的东西，就好像它是神制造的，有无上的尊严和地位。我曾经不止一次想要观察显微镜，想要看到微生物。但由于种种原因，我常常与它失之交臂。我想像显微镜一样放大自己的眼睛，看到这世间的一切生物。
第一次看到显微镜，是在六年级。那时，我刚刚了解了显微镜一些常见的知识，揣摩着这本书。看着显微镜的各个部位，我不禁陷入了幻想。仿佛我拿着这台显微镜，像那大科学家一样做好一切准备工作，然后便开始对科学自然的探索。我幻想着自己将手指放上显微镜的载物台上，然后仔细观察，发现里面的生物在不断的跳动，有细菌，有各种各样的细胞，液泡。更重要的是他们正在生长和繁殖，这一切的景物展现在我面前，也许是看了书上的细胞，也许是经由自己纯粹的幻想，我将它想象的很逼真，很逼真。
也许它不只是一台仪器，而是科学家们的武器。它可以探索宇宙，探索奥秘。第一次看见显微镜，便让我对它产生了无限的仰慕。老师看见我们看得入迷，便饶有兴致地说:“你们想不想去实验室里参观一番？”我们全班一声大喊，仿佛连地球都要震破，连显微镜的层层镜片都要被我们穿透了。这种声音是放暑假和春游时特有的，是敞开心扉放声大喊的。
我们排着凌乱的队伍走进实验室里。第一眼看见的，便是那精美的仪器和那别致的桌椅。各式各样的设备都十分齐全。我坐进自己的队伍，默默的等待着观察显微镜这一伟大而神圣的时刻。在科学实验组中，我是记录员，要将所看到的和体会到的东西写下来。现在，我拿着这支笔，不经有些激动和兴奋，因为这可是我第一次观察微生物啊。不过很可惜，最终我还是没有一睹显微镜的尊容。因为我们是最后一个组，还没等到我们，下课铃便早已迫不及待地打响了。于是我们便只有想象和谈论的份了。这一次进实验室，是我小学中唯一一次观察微生物。我与它失之交臂，的确可惜呀！
第二次看见显微镜，是在医院里。那时的我，有些感冒，奶奶硬要将我拉扯到医院里看病。我有些不情愿的走进医院，开始了这漫长的“看病之旅”。但刚一进病房，我便看见了那台显微镜。显微镜？我不禁又回忆起当年的往事来。记得小时候，我对显微镜一直保持着一种神秘和期待的态度。现在再一次看见显微镜，我不经有些兴奋。
还没来得及看病，我便一马当先的冲上前去，摸着这台显微镜，迫不及待的打开镜筒，我也忍不住将眼睛从镜筒中望进去。带着满怀希望的心情，我看到的却什么都没有，我不禁有些迷惑。也许是忘了小学的观察显微镜那些步骤吧。这一次医院看病，我又一次于显微镜失之交臂。
我在两次错失良机后，又开始图谋下一次观察的时机。终于，在现在，中学的我，迎来了一次重大的时机。
那是在一个晴日，我们在学习了几个月生物后，手中的书页也翻到了关于显微镜的那页。我细细地摩挲着书页，眼中看到的是那一项项操控显微镜的步骤，似乎字中带着光，照耀着我的心。我恨不得立马飞进实验室，拿起显微镜将细胞里的东西看个仔细，透彻。我们学习了显微镜的各个部位之后，老师让我们一个个去将这些部位指出，并且说出来。我们都饶有兴致地完成老师的要求，并且期待着去实验室里观赏为生物的一天。于是我们极其认真，比任何时候都要认真。说真的，我到还真没见过我们的班级如此认真。
一天，老师说好带我们去实验室，但第二天又迟疑了。一连好几天都是这样，我们都有些不耐烦了。不过，在老师的强力要求下，实验室最终为我们打开了大门。那一天，我们带着书本急匆匆地排着非常凌乱的队伍走向六楼实验室。尤其我们班的那些好奇的同学特别着急，好像是关乎自己的人生大事一样。我的神情有些黯淡，因为我不想让别人看出我迫切的心情。
进入实验室却没有以前那种焕然一新的感觉了，里面到处是破旧的设备，而且居然还有洗手用的水龙头。我有些惊奇地走到这里了位置上，老师便开始分发显微镜。由于人太多，我挤不进去，只能在一旁默默地等待。
过了好久，老师发完玻片，让我们按照书上的步骤看到玻片里的微生物。我连忙凑上去，想第一眼看到微生物。可是他们人实在太多，几双眼睛胡乱窜动，扰乱着我的思想和我的情绪。我向窗外看去，心情才稍略转好。我又回想起以前与显微镜失之交臂的那些场景，我心中暗下决心:这次一定要看到微生物。
我在实验室中到处走动，想找到第一个完成实验步骤的显微镜。刚巧，原来我的朋友对显微镜非常了解，没一会儿便发现了微生物。一番谈论之后，我终于迎来了第一次看微生物的机会。我抖了一下衣袖，将烦乱的心绪又重新梳理，开始了这一重要而伟大的观察。我及其认真地从镜筒望下去，看到的是一团紫色的簇拥的球体。我再仔细的观察，却因为眼睛模糊而看不清那到底是什么东西。
后来我转过头来，细细的品味看到的景物。原来微生物，只是一些细胞。虽然它们很渺小，却有着极其重大的作用。人世间万物除病毒外，都是由细胞构成的。每一个细胞，每一滴血液都蕴含着极其丰富东西，发挥着极其重大的作用。例如，液泡，它给我们的身体带来营养物质，让我们长高，长胖，成为健康的少年。关于细胞我们需要了解的东西实在太多太多，用科学的角度来说，它就像一个浩瀚的宇宙，还等待着我们去探索。
那一次观察微生物，我了解到了细胞的构成和形态，了却了我几年来的一个心愿。我希望几年后的今天，科学家们能更好地研究细胞，发现细胞的作用，更好地探究细胞还未发现的奥秘。
生物作文 篇3在浩瀚的宇宙之中，人类是不是唯一的生命形态呢？
科学家正在通过几条途径寻找地外文明。即接收外星人发来的信息；发射空间探测器去巡游；向外星人发送人类文明信号。
从1959年开始天文学家先后选择了宇宙中不同的波长段为监听对象，试图能筛选出文明信号。其中最著名的一次是美国加州大学伯克利分校。从几千万个频道中记录到4000个可以信号。但发现3900个来自地球本身，90来自卫星和飞机，其余10个是否来自外星人，现在还不能判定。
1972年3月和1973年1月，美国发射了飞向外行星的探测器。“先驱者10号”和“先驱者11号”；它们分别携带了镀金铝制人类“名片”和铜制“地球之音”唱片。“名片”上示意探测器是地球男女从太阳系的第三颗行星上发射的。唱片上则以编码信号形式录制了116张图片。其中有地球风貌、人类形象、世界名曲、古今建筑等。但愿，几十万年几百年后探测器能被“外星人”捕获。他们破译了人类信息并向地球致答辞。
我想象中地球存在生物。他们有着和人类相同的科学水平。并接收到了人类发送的“地球之音”唱片。破译了人类语言信息，并向地球致谢。我渴望早日得到外星生命的回音。
生物作文 篇4在我很小的时候，家里的书桌上有花，窗台上有草，其中有一盆我最喜欢的“倒挂金钟蟹爪莲”，它开着粉色的小花，像小铃铛一样坠在枝头。奇特的是，它的花不长在枝杆上，是长在叶子上的。它为什么会长成这个样子呢？从此我产生了研究植物的兴趣。
后来，对植物的兴趣，慢慢渐渐地扩大，在动物园看到憨态可掬的熊猫，我又对动物们也产生了兴趣。它们吃的东西为什么不一样呢？它们的习性为什么各不相同？
关于植物、动物的学科就是生物学。像袁隆平一样，用生物学解决人们吃饭的问题；或者分析人类基因的一些特性，给疑难杂症对症下药；分析动物们的习性、状况，深入了解它们，更好地保护它们；挖掘一些植物的特性，让为数众多的杂草物尽其用；保持地球动、植物的生态平衡。这些就是我关于生物的梦想。
一切的好奇和设想，还是抵不过自己学习的效果好。我找竹溪姐姐借来一本初一的生物书。接下来的时间只要是课余，我就带着那本书、一枝笔和一张纸，翻阅着生物书，提炼一些重点，再参照竹溪姐姐的笔记，更深刻地理解书上的内容。吃饭时随时放下筷子写几句，再把前面写过的巩固巩固，比如：植物的生长，必备要素是水、空气、土壤、阳光，缺一不可，有些植物例外，比如空气凤梨；普通的植物会进行光合作用，像人类的新陈代谢；以及生态的平衡等等知识……纸上不知不觉满了起来，我的知识丰富了许多，也离梦想又更近了一步。
夏天，蚊子随处可见，它们出来觅食了，我们裸露的皮肤要遭殃了，恰巧碰上户外课特别多，和蚊子“相处”的机会多了。果不其然，我的朋友雅涵被蚊子狠狠地咬了一通，腿上、手上、胳膊上共计十九个包，个个又红又肿。想要赶跑这些无处不在的“烦人精”是一件不可能的事，再加上她没有喷防蚊液，血型又是蚊子最爱吸的血型，蚊子更加肆无忌惮。她想抠，可是越抠越痒，还把皮肤抓得很疼，不知如何是好。我们采用移动战术，这样不容易被蚊子锁定，在校园里转着转着，我发现花坛里有一大片三叶草，那样叶子上没有花纹的三叶草是安全的，我们从小吃到大，它吃起来酸溜溜的'，还带着草的清香，汁液很饱满。我想起来，这样的草里应该含有草酸，而蚊子极其不喜欢这种东西，说不定可以给雅涵解解痒。边想我边往那走，摘起几株三叶草，揪下叶片，抽去中间的芯，留下汁水最饱满的部分，跑过去问清楚她对这个过不过敏，再把它挤出汁水抹在她被咬的包上，把剩下的部分揉搓出水敷在她最大的包上。过了几分钟，雅涵不再挠被蚊子咬的包了，说：“杨涵，你的方法真灵！”我觉得我终于迈出了梦想的一大步。
我 明白了生物不仅是书上的知识，更要会运用它。袁隆平之所以有这样大的成就，不单单靠扎实的知识，更靠的是一种造福他人的信念，没有这样端正的目标和精神支柱，就可能像无头苍蝇一样乱撞。这就是学习生物学、追逐生物梦中的精髓吧。生物梦上的路还很长，学习生物学就像在一条不息的河流中驾船航行，有时会顺流而下，有时不得不逆流而上，沿途中可能会有挫折，也会有收获，就像有风景也有险滩。接下来不知会怎样，那就摆正我们的船帆坚持向前进。梦想通过行动、实践，可能逐步变为理想，最终变为现实，也许这就是梦想成真的意思吧。
生物作文 篇5昨天，我买了一包海洋生物球，放进鱼缸了。我在想，这些可爱的宝贝能变成什么样的呢？
早上起床，我首先来到了鱼缸前。令我吃惊的是，鱼缸的海洋生物球竟然不见了，这是怎么回事呢？我赶紧拿鱼网在鱼缸里捞。原来许多海洋生物球是白色的，经过一夜浸泡变成了透明的，吓了我一跳。接着我又捞了别的颜色，发现海洋生物球还有红色的、绿色的、橙黄的、黄色的，像许多五颜六色的珍珠，飘在鱼缸里，美丽极了。
早饭过后，我又来到鱼缸前。我发现海洋生物球变大了，变成大脑形状了，里面是绿色的，外面是白色的，而且一碰到它，软绵绵的，一不小心就从指尖滑掉了，像一个个圆滑的小精灵，捏在手里非常好玩。
中午，海洋生物球又变大了，成了一个个美丽的小圆球。我高兴地又蹦又跳，恨不得马上把它串成一串精美的项链。突然，我发现里面有四五个生物球带着许多小眼眼，这会是买之前用针刺过的吗？我捞起来仔细观察，每一个小眼的排列都没有规律 ，原来是生物球本身的气泡所致。
夕阳西下，美丽的月亮出来了。生物球又变了，变成了五子棋的模样。我拿出来当做五子棋游戏，和爸爸一起玩。玩完这种游戏，又玩那种......
夜深了，我慢慢得进入了甜美的梦乡。我梦见，我的海洋生物球变成了耀眼的钻石，静静的卧在鱼缸里，发出灿烂的光芒！
生物作文 篇6我家没住在大海边，没机会见到更多的海洋生物。最近听说海洋馆来蓝田展出，得到这个消息我兴奋不已，央求爸爸带我去参观神奇的海洋生物。
我们在五一假期来到了展览馆——青少年活动中心。今天，参观展览的人很多，大多是学生，还有很多家长和老师，展厅里人声鼎沸，摩肩接踵，但人们都很有秩序，在不同的展缸前仔细参观，听解说员讲解，有的同学和家长还认真地做着笔记。我们也随着人流到各个展缸前去参观。我们首先看到的是放在玻璃缸里的绿海龟，虽然它的名字叫绿海龟，但它的颜色并不是绿色的，好像是褐色的。他的四只翅像四个船桨，不停地摆动，好像在划船似的。接着我们参观的是鲎，它们的壳呈灰色，很像螃蟹的壳，看起来很坚硬，在水里一动不动，不知它在想什么。我们又来到了水母面前，它们像一团团棉絮，晶莹透亮，它们还非常活泼，一会儿浮上来，一会儿沉下去。听解说员说，它的另一个名字是“海蜇”，是一种低等腔肠动物，有250多种，大多呈伞状，最大的长达3米，而我们看到的只有10到20厘米大。接着，讲解员又给我们介绍了海参，他从水中捞起一根犹如一小截树根一样的东西，说那就是海参，它的身上长有许多小疙瘩，看着就让人感到不舒服，但听讲解员说它的营养价值特别高，“好吃不好看”。它和海星、海胆等都属于“棘皮动物”，他们的共同特点是全身长满辐射状的突起，但它们身体的再生能力很强。
参观完海参我们又来到另一个大水缸前，里面一条既像尾巴扁扁的大泥鳅，又像一条长长的海蛇，长着尖尖的嘴巴，锋利的牙齿。原来是另一种海洋动物——海鳗，据说他很凶猛，但肉质细腻，脂肪含量高。
我们最后参观的是扬子鳄，它虽然没有我们想象中的那么巨大，那么凶猛，但也有一米有余，他那粗糙的皮肤，锋利的牙齿，让人看了也不寒而颤，好像看到了它捕猎时凶残的模样。
啊，海洋生物真是奇妙无穷，种类繁多。海洋真是一个生命广阔的舞台，是人类无穷无尽的食物宝库。
生物作文 篇7我的校园的生物园可美了，那里树木茂盛，景物迷人，是个美丽的地方。
一走进生物园，就看见一块大石头，上面刻了三个大字：生物园。右边有相思树，它应该有几百多岁了吧！鸡蛋花树的鸡蛋花可以用来做药，它的花瓣是白色的，中间是黄色的，像一位身穿白色裙子，中间还有黄色花朵的仙女一样。薄荷的气味很香很香，是我心目中最香的一种植物了。它的叶子绿油油的。当然在我的心目中，它又叫“植物之百香皇后”。
你看“熊猫”正在吃它的“下午茶”呢！梅花鹿在散步，它左顾右盼，一边看狮子来了没，一边欣赏风景。袋鼠妈妈的袋子里有一只小袋鼠，它正在听妈妈介绍小槐花呢！斑马一边看风景，一边得意起来，它想人类用我们的花纹创造了斑马线，我们真伟大，嘿嘿！
在清清的小池上，我们能见到睡莲，如果现在是夏天的话，我们还能见到睡莲开花的样子呢！
我们的生物园的植物还有很多，如：红棉、福建茶、莞香、苹婆、樟树等。有机会一定要带你去玩。
生物作文 篇8走进生物园，它吸引了我的目光。它很可爱——一堆堆、一簇簇，蓬松松的。颜色也各不一样，有墨绿、翠绿、青绿……，它们就像是一个个充满生气的初生婴儿，一个个朝气蓬勃的青少年，一个个知识渊博的中年人，充满生机。
这些小绿叶的叶片虽然短??1厘米，但细细的、尖尖的，像一个妙龄少女的细腰。而且，这些叶片是向外生长的。七八片叶子拥在一起，像正在盛开的绿色花朵，像一个小孩的甜蜜的笑容，好有生机，好有朝气！
我忍不住向前走一步，用手托起绿叶的一条枝干。这时，你会发现在枝干上有一写小果子，它们小到要放在眼前才能看清它们的模样。这些果子的上半部是翠绿的，下半部则是白中带一点青绿；它胖胖的，像小猪八戒的圆滚滚的肚子，多可爱啊！还有喔！这些小八戒的肚子并不孤单，它们也有伙伴??这是在它们附近含苞待放的浅紫色的小花苞，我看它们时，它们害羞地低着头。
看着这么一群活泼可爱的“小孩”，心里好舒服啊！看着，看着，这不禁让我想起了几年前的一件事——我种的鸡冠花。花的种子是老师发的，我拿回家种。鸡冠种子下土快一个月了，已经发芽长叶，约有六七厘米高。在过了两三个月后，它长大成“人”，它用它那细小的身躯支撑着沉重的红鸡冠，枝干不禁于有点歪。但没过几个月，它便枯萎了，我好舍不得，毕竟是我亲手带大的啊！没想到，红鸡冠灿烂了几个月便功成身退了看着它，想着它，心里不禁佩服起它们。它们不知道自己的生命有多长，但却为这生命努力了一辈子。小绿叶，鸡冠花从出生到成花，成叶，它们毫不虚度，无论在那个生命阶段，它们都以最美的姿态展现给人，直到枯萎。由此，我不禁想到我们??人。人因不只自己生命的长短，所以遇到事总想着“明天再做，明天再做”，到了生命的尽头时，人们回想当初，就不禁发出这样的感慨：“哎呀！原来我这大半辈子什么也没做啊！那该怎么办？！如果，如果我再拥有一次生命，我一定会做……
其实，同样是生命，同样有功成身退的那天，为什么对待“生命”如此不同？人啊，总是以为自己的生命很长很长，所以把所有事都推到了明天，但这样是不行的！这只会让自己的生命虚度。人，不要老想着自己的生命有多长，也不要老回想过去向往未来，要想，就想现在吧！毕竟昨天已过去，你改变不了它；毕竟明天还没到来，什么事都有可能发生；而唯有今天，不是过去也不是将来，趁现在，把握住今天吧！
生物作文 篇9大家听说过生物钟吗？哦？你们没听说过，那我今天就来给你们打破你们心中的谜团吧！
生物钟，顾名思义。意思可不是摇摆的钟表和一闪一闪的电子表。而它秘密的隐藏在你的大脑里。那我就带大家看看我的“生物钟”吧！
早起
我有个癖好，就是如果6点钟不起的话，脑子就会晕晕沉沉的，还想再睡一会。瞧，现在6点30分，我晕晕沉沉的从床上爬起来，愣住了几分钟。然后就“扑通”一声躺在了床上，继续做我的美梦。
总结经验：早起床必然是有好处的，呼吸新鲜空气，而且还有一个放松的时间段。而赖床的人身体会越来越不好，而且自己还会成为一个“大懒虫”哦！
午觉
从幼儿园开始起，如果我中午可以安安静静的睡一会，那可就算惊天动地的大事情了。我从小就不爱睡午觉，现在中午也是这样。看，我正在学校躺在床上看书呢！“好困……啊”！我迷迷糊糊地把书放到床边。可躺下的那一瞬间忽然又清醒过来，睡意一卷而空。继续看我的“爱书”。
总结经验：不睡午觉这个习惯是非常不好的。会导致下午上课晕晕沉沉的没有力气，而且一趴到课桌上就主动地闭上双眼。这样的习惯是差之又差，有这个毛病的同学一定要改正过来，要不有一天，总会遭殃的！
晚睡
自从我在家里养成“不到11点不睡觉”的习惯，我在学校总是麻烦多多。瞧，我真闭上双眼准备睡觉，但我却一点困意都没有。我在床上打滚，翻来覆去的，但，“魂”好像是一个不爱休息的小行家，偏偏不让“魄”工作。“我一定要改掉这个毛病！”
俗话说得好：好习惯是21天养成的。那我就忍受21天吧！
一天，两天，三天……二十天，二十一天。
二十一天以后，我做到了早睡。可，有一个麻烦随之而来。我们小寝室的同学晚上非常爱搞“夜间活动”，凡是“夜间活动”那一晚，我总是会被噪声吵的睡不着。如果是以前，我还可以忍受。但，我的“生物钟”已经被强制修改了，再改过来的话，我就会精神崩溃。这不，寝室里的响声慢慢扩大。“唉，看来我明天的精神肯定会非常不好的！”说完，我扭过头，“面壁思过”了。
总结经验：在家里一定要做到早睡早起，这样生物钟才可以保持平衡，维持现在你的生活规律。但是，你千万不要强制破坏自己的“生物钟”！
早上早早起床，晚上早早睡觉。这些都对自己的健康有益，不要随意破坏“生物钟”，毕竟破坏的不是别人的健康，而是自己的身体！
