实用的生物作文400字汇总10篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的生物作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的生物作文400字汇总10篇

生物作文400字 篇1

好不容易,盼到我们生物钱老师又带着我们去实验室做实验了。

我们第二节课是生物,于是,下了第一节课赶紧就匆匆赶往生物实验室,这里曾经来过一次,是做关于显微镜观察洋葱表皮的实验。

这次时隔一年,又来到了这里,这次老师说做观察菜豆种子和玉米种子,刚一进实验室就看见我们的钱老师在那玩手机,我们都进去后,老师就给我们讲了一些不相关的东西,讲的头头是道、滔滔不绝。后来,不知道谁在说话,老师就罚我们抄一遍这个实验的器具、步骤……我们都在勤奋的抄,然后钱老师走到了后面,我们班的两个同学作死,也不知道哪根筋搭错了,把实验台上的水龙头开到了最大,一下子水滴四溅,溅了老师一脸,钱老师一把他耳朵拽住,让他别上课了,还有一个没按老师要求抄的,一起被“请”出实验室。这一下可好,老师又开始像决了堤的洪水,一直在给我们扯一些没用的'东西,什么纪律之类的,他都说了十多遍了,千篇一律。终于能做试验了,我把培养皿里的被水浸泡过的菜豆种子种皮剥开后,仔仔细细的拿放大镜看了一遍,至少差不多能对上号。然后同学们都开始“作”了,有人把电子显微镜搬上来把一堆显微镜显示不出来不透光的东西放在上面装模作样的看了一番,还有人把桌子上的清水、碘伏、种子,一些东西统统倒在烧杯里,搅拌了搅拌,又倒在培养皿里,我觉着,老师看到我们作的这个样子,一定会崩溃的。

好好地作了一把!

生物作文400字 篇2

我妈妈是生物老师,我上一年级那一年,发生了二件事,让我感觉妈妈特别爱我:

那一天,早上,妈妈给我读完一章《尼尔斯骑鹅游记》,我问妈妈,她为什么教生物,她说:“你不是喜欢生物吗?”我仿佛看到她的爱,生物实验惹的祸作文400字。就在下午,只有下午的两个小时,我一辈子忘不掉。

中午吃过饭,妈妈问我,作业写完了,想去看她的学生做实验,还是看电影,我当然选看学生做实验。

到了实验室,我突然想去上厕所,就跑了出去。回来时,我跑到楼梯拐角时,一不小心,碰着头了,稍稍有些晕,我也不在意了。到实验室,学生看我的.目光是那么惊愕,我有些害羞,便把头低了下去,我无意间发现一滴红水,是血!我摸了摸我的头,一看,满手是血,一下子吓哭了,妈妈赶紧走过来,说:“今天的实验取消,明天再实验。”说罢,拉着我去了校医处包扎。医生问:“头痛吗?”我哭着说:“伤口不痛,你剪头发痛。”他们都笑了。

回到家,妈妈一直在笑,我问她:“我受伤了,你很高兴吗?”她说:“傻孩子,我不会为你受伤高兴的,我只是想让你笑啊!”我也笑了。

生物作文400字 篇3

开学了,校园里变化可真大。我走进教室,耐心地等待着教体育的刘老师。过了一会儿,我看见一位很精神的男老师走进教室,他就是刘老师。刘老师个子不算高,腰板挺得很直,一看就很有风度。那无情的皱纹已爬上了他的额头,他已经两鬓斑白。我还以为刘老师年过半百了,但看他那么有活力,才知道他很年轻。

刘老师说话很幽默,也很有内涵。他讲课的时候,我们都听得着了迷。有一句话,我还铭记在心:“每天锻炼一小时,健康生活一辈子。”这句话,让我懂得了运动的重要性。 来自:作文大全 活动时,刘老师会检查我们的`鞋子,只要没穿运动鞋的同学,刘老师都会让他们(她们)在一旁休息。趁穿了运动鞋的同学跑步时,他又会与在一旁休息的同学聊聊天。刘老师真是一位关心同学的好老师。游戏时,刘老师就像一位大哥哥。他常常陪我们玩,有他的地方就有欢声一片。刘老师喜欢和男同学PK悠悠球,他会的花样可多了。有猴子上树、小狗带路……这些,他都耍得有模有样,真不愧是我们心中的“悠悠高手”。刘老师是我们游戏时不可缺少的一员。

刘老师,我们敬爱的老师;刘老师,我们喜欢的老师;刘老师,我们和蔼可亲的老师……

生物作文400字 篇4

在我的校园里,有一个美丽无比、神秘有趣的地方——生物园。推开生物园的门,迎面而来的是一个个可爱的、毛茸茸的绒球花。绒球花没有花瓣,只有软绵绵的绒毛,看上去就像一个红球。那美丽的`红色,明亮地照耀着我的眼睛,叶子呈羽毛状,犹犹如无数片染过绿色颜料的羽毛飘浮在眼前,给春天增加了几分春色。

在这些美丽的绒球花对面,有着一排勒杜鹃。从远处看,呈现出一片动人的红色,既像一堆堆火焰,又像一只只美丽的蝴蝶。从近处看,每朵花儿都由三片苞叶组成,勒杜鹃的枝条互相缠绕在小柱子上。翠绿的叶子上还有几滴春雨后的水珠,密密麻麻的枝条中还有几根锋利的小刺。

在正前面,有着一个地貌区,里面有冰川、黄土、海洋······的地貌,再右拐就是生物进化区,在一条并不长的走廊里,我了解到许许多多的生物进化过程,真是一个大教室呀!

除了上面说到的绒球花、勒杜鹃以外,生物园还有一种美丽的花儿,那就是茶花。茶花正是茂盛的时期,一片片花瓣向外展开,每一片都像是沫了粉红色的粉末。有些花苞饱胀地快要爆出来似的,但它又却害羞的姑娘似的不敢露出她那美丽的笑容。

我爱我们学校的生物园!

生物作文400字 篇5

我们学校有个美丽的生物园。

一走进生物园,首先看到一片草地和一个塑料大棚,沿着水泥路走到生物园最南面,就会看到五个大大小小的池塘。

这里的池塘和外面用来观赏的池塘是不一样的,生物园的池塘是用来种植水生植物和蔬菜的。其中一个最大的池塘是种睡莲的,睡莲的叶子是圆形的,都浮于水面,叶面绿色,叶背紫色,一片片绿色的叶子像一把把展开的小伞,给水中的鱼儿带来了许许多多的阴凉。早晨,太阳披着云霞从东方升起,睡莲慢慢地舒展开自己美丽的花瓣,似乎刚从美梦中醒来。中午,太阳光火辣辣的,睡莲悄悄地躲进荷叶下,就像小朋友在树荫下乘凉。傍晚,夕阳西下,睡莲轻轻地合拢娇艳的`花瓣,仿佛去睡觉了。看着这一池美丽的睡莲,让人久久不忍离开。

紧贴着池塘的是一片菜地,上面种着金花菜。金花菜绿油油的,非常茂盛,低头一看,它们的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。金花菜旁边是玉米,玉米穿着青中带黄的外衣,长长的玉米须就像老爷爷的胡子。成熟的玉米,如同一排高大的士兵,保卫着菜地。玉米对面是萝卜,看着那茂盛的叶子,我仿佛看到了一个个水灵灵的大萝卜。萝卜边上是青菜,一棵棵青菜迎风摇动着身子,好像在欢迎我们的到来。

啊,学校的生物园真美呀!

生物作文400字 篇6

在学习中,我了解了很多知识,还提高了成绩。我骄傲,我爱生物。

记得在我上小学时,只有科学课,没有生物课,但也会偶尔讲些关于生物的知识,从不深入了解。

上了中学,我终于能上生物课了,心里面还有些兴奋。在生物课上,我好奇地翻开了书,我瞬间被书中的内容所吸引,我仿佛打开了一个新世界的大门。我贪婪地看着书中的每一段文字和每一张图片。它讲了地球上有大大小小的食物网,让我感到惊奇。

从此,生物变成了我的好朋友。我的学校有空的时候,我就会从书包拿出生物书,津津有味的看着书中令我感到惊奇的地方。有时我会把有些看不懂的地方再看一遍。每天晚上八点半左右,我都会在床上看生物书,里面有的是讲生态系统;有的是讲植物的一生;有的是讲植物的分类;有的是讲植物的'作用。我从这些内容上读到了大自然的奇妙,也让我感到快乐和充实。我的时间不会再被无所事事占据了,我有了自己的乐趣。

一个学期就快要过去了,我的生物成绩很高,也当上了生物课代表,成为了老师得力的小助手。帮助老师收作业、记名单。当同学有些题不会时,我会帮助他,并给他讲明白,看到他明白题之后,我也会十分开心,心里想:我真棒,又帮助了一名同学,讲明白了他不会的题。

我爱生物,我喜欢实验后带来的快乐;喜欢书给我的知识;喜欢考了高分的快乐体验。我为我的学习而骄傲!

生物作文400字 篇7

“五一”期间,我去参观了柳州市博物馆。令我印象最深刻的是“古生物化石馆”展示的《生命之旅》,馆里陈列着从早生代到新生代各类生物化石,清晰地展现了地球上生命的起源及进化过程。这些化石种类丰富,时间跨度长,包括各类质地清晰、千姿百态、栩栩如生的古生物化石标本,一片化石就是一幅精美的艺术珍品,犹如世界上最精美的文字、最生动的语言,记录和凝固了生命进化历程和各个地质时期的演变情景。

经过了解,地球上原来是没有生命的。最早的生命起源于36亿年前的海洋,由许多矿物质元素合成有机物质,再在漫长的岁月里,经过地球环境变化,有机物质演化成单细胞生物,于是,地球生命就诞生了!

在其后的几十亿年的时间里,单细胞生物进化为多细胞生物、海洋生命发展到陆地生命、无脊椎生物进化到脊椎生物,从而形成了地球不丰富多彩、形形色色的生命。而后,从恐龙灭绝再到哺乳类动物的'大发展,其中灵长类的一支逐渐进化为人……

参观《生命之旅》只用不到半天时间,但它给我们展示了地球生命的起源和人类的起源,为我打开了一扇新的知识大门,我很开心!

生物作文400字 篇8

春天的校园,一切都显得生机勃勃,尤其是在生物园一角。

我们的生物园大致呈“8”字形,虽然不大,但却十分雅致。

沿着一段石板路,首先看到的是一个高大的金银花棚。微凉的春风伴着温和的阳光,唤醒了沉睡已久的金银花树。枝头上开始露出嫩嫩的绿芽,它们开始争先恐后地“抢地盘”,因为再过一段时间,棚架就会变成它们的“领地”,到处挂满互相拥簇的绿叶和金银花;盛夏一到,棚架又会变成一个绿色的“隧道”,为我们遮挡炎热的阳光。花棚外的植物也不甘寂寞,映山红、琴叶珊瑚、观音竹、含羞草纷纷争奇斗艳,鲜红、粉嫩、米白、翠绿,让人目不暇接。

继续先前走,映入眼帘的是太湖石假山。假山上的石头奇形怪状,像一朵朵漂浮的云,形成了一片厚厚的云层。假山下是一座由石头围起来的.水池,可惜经过了一个冬天,池子里的已经没有水了。每次经过时,我总会想象:“要是假山有流水,池中有欢快游耍的鱼儿,那应该是一幅很美妙的画面啊!”假山旁边还有一颗罗汉松,郁郁葱葱,好像一个知音一样,“陪伴”着假山,更好似大诗人李白描述的那样——“相看两不厌,只有敬亭山。”

“一年之计在于春”,春天的生物园充满生机,美丽无比,仿佛在告诉我们要好好珍惜这美妙的光景,更要珍惜青春年少的美好时光!

生物作文400字 篇9

我们的生物老师年轻又滑稽,他自个儿说是东北人,瞧,多开朗;他还说自己是北大荒来的,看,多幽默!所以我们立马对他有了好感,认为他是我们的好哥们。

生物课,我们班的男同学都是嘻嘻哈哈,大声嚷嚷着上的,他们不怕生物老师,相反还很喜欢他,因为他们成结拜兄弟了。生物老师的名字只有几个“混”小子知道,其他同学再怎么问他们,他们都不说。上课时,总有几个人不老实,故意出差错,生物老师就“气”得鼻子里冒烟,可只要一位同学讲句笑话,整个教室都会弄个底朝天,生物老师也不由自主的捧腹大笑,这时我们就会很得意,老师讲完课后照例要提问,一些同学就故意答不出,于是生物老师便会虎着脸让他们站着,这时一些被站的'同学只得求救,你猜他们说什么,他们说“老师啊,别那么绝情吧,好歹也是兄弟一场啊,你忘恩负义呀!”

“什么‘忘恩负义’,乱用成语!谁叫你们这几个家伙上课不好好听啊,别跟我来这一套,我不吃!”

“老师,难道你就不顾兄弟情义,真的这么绝情,好,我们认了,这道题大概是这样的吧……”

“还听着哪?这还差不多,坐下吧!”

瞧瞧,这哪叫上课呀,这分明是兄弟翻脸,不认人了……

可闹归闹,笑归笑,每堂生物课我们都是开开心心地,认认真真地上,每次作业我们都工工整整地做,期末调研,我们班平均分、及格率第一,大家说,不第一对不起哥们!

喏,这就是我们班的生物课,它可真是“人情味”俱全呀!

生物作文400字 篇10

我们学校有一个生物基地。我有幸成为生物基地活动小组成员,才领略了里面的风光,现在,我带你们去看看吧!

一进入门,就可以看见两株芭蕉树,它们像两个穿着绿裙子的礼仪小姐在欢迎我们呢!瞧,左边这一排的小盆子,整整齐齐地排列着,虽然只有几片叶子,但别小瞧它们,它们是我们刚刚种下的飞碟瓜呢。再往里走,看,这是大桃树、梨树、杏树,这些是以前的大哥哥大姐姐们种的,生物基地里还有白天开花的.昙花、开两朵花的铁树、一树多果的柿子树等等,再往里走就到了生物基地的顶头,那儿有葡萄架。

春天到了,桃树、梨树、杏树就竞相开放,红得像火,粉得如霞,白得似雪,加上那迷人的香气,就是闭上眼也能感觉到它们的存在,还有牡丹杜鹃为她们捧场,真可以算是人间仙境。夏天,绿树成荫,在树下乘凉倒也不错,再加上葡萄架上挂满了葡萄,让人见了“唾延三丈;秋天的景色更美,一棵棵果树挂满果子,菊花点头哈腰,似乎在欢迎我们呢,桂花一抖枝,十里之外也能闻到它的香味,还有芙蓉为你表演“魔术”。冬天的生日基地也不冷清,有金鱼、乌龟和你作伴,还有腊梅送来阵阵暗香。

听了我的介绍,你是不是也心痒了,很想去看看呢?