在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的生物作文400字10篇，欢迎阅读与收藏。
在我们汕头，有一所一级学校——东厦小学。我是一名东厦学子，在我们可爱的校园里，有一个风景如画，令人神往的地方——生物园，跟我来看看吧。
生物园位于内操场的南侧，坐南朝北。来到生物园，抬头一望，就看见三个醒目、金光闪耀的大字——生物园，大门是拱形的，红色的门框，上面有一圈黄色的琉璃瓦，大门就像一道雨过天晴的彩虹，光彩夺目。一进门，映入眼帘的是两颗假槟榔，四季常青。树的后面是一个小巧玲珑的水池，水池上有一座怪石嶙峋的假山，假山上有一座桥，桥旁的小路上有一个老人在钓鱼。水池里有一群小鱼在欢快地跳跃，鱼群闪闪的鳞光映着清清的池水，为水池增色不少。水池旁有一颗高大粗壮的木棉树，大概要四个学生手拉手才抱得住。木棉树是先开花再长叶，花开花落，伴我度过了多少个清晨与黄昏呀，如今木棉树已有四楼高了。木棉树旁是一个大花坛，里面花团棉簇，有杜鹃花、竹葵、月季花、矮牵牛……花儿们争奇斗艳，各展芳姿。在生物园后门门口的墙上还有一墙绿绿的爬山虎，它们就像一张绿地毯，微风拂过，爬山虎漾起波纹，好看极了。
生物园真是美不胜收。我喜欢校园一角，更爱我们的校园。
生物作文400字 篇2听老师讲过，地球上各种生物相互依赖，它们之间有一条生物链。老师又举例说，比如老鹰吃蛇，蛇吃小鸡，小鸡吃虫，虫吃草等。我觉得挺有意思，可又一想，人也是这样啊！我家就有一条生物链，既特别，又有趣！
在家里，妈妈对我千般宠爱、百依百顺；爸爸表情严肃对我严格，我怕他三分。这就是我家的生物链。
有一次，老师布置了一个作业是：种黄豆。我回到家，看见爸爸在休息，我就让爸爸帮我去买黄豆，爸爸却皱着眉头，不慌不忙地说：不就是一些黄豆吗！等妈妈回来帮你买就行了吗！我有点不开心了。正好，妈妈回来了。妈妈听说后，十分生气，冲着爸爸说：小孩子，不就要一些黄豆吗！你妈妈还没把话说完，爸爸就跑出家门去买了。一会儿，爸爸回来了，我装出一副小公主的样子走到爸爸面前，对爸爸说：爸爸帮我种一下黄豆好吗？爸爸马上说：不行。妈妈听见了，走出来，说：又怎么了？我连忙说：爸爸不帮我种黄豆。宝贝，黄豆必须先用水泡过才行呀！
我这才恍然大悟呢！
生物作文400字 篇3在我学校的教学楼南面，有一个占地大约200平方米的生物园。
有一条走廊通向生物园门口。走廊上面挂满了各式各样的水果，如酸甜的葡萄，美味的香蕉，但是这些水果都是假的，如果是真的就棒极了！
通过生物园门口，就正式进入了充满生机，四季如春，空气清新的生物园。沿着用大理石铺成的小径，便可以看见右边种着矮小的仙人掌。仙人掌一片一片的，圆圆的，身上长满了小刺，青绿色，仿佛一个个战士似的，利用自己身上的武器来打败敌人，它身上具有那顽强的生命力值得我们学习。
瞧瞧左边，我最喜欢的花——花香醉人的鸡蛋花。花瓣是纯白色的，一朵朵鸡蛋花露出可爱的笑脸，幽香阵阵，另一朵鸡蛋花含苞待放，鸡蛋花在绿油油的叶重叠交错之间，显得格外动人。我真希望鸡蛋花能永远保持今天的美丽，永远给人们带来芳香。
再往里走，来到一个凉棚下。凉棚上爬满了深绿色的丝爪的叶蔓。沉甸甸的丝爪像镰刀似的挂在瓜藤上。下面有两张长凳供同学们休息。
再向前走，是一座小拱桥，下面横设着一个荷花池。荷花池里有两朵睡莲盛开了，一朵是紫色的，一朵是白色的，显出睡莲高贵的样子。
生物园尽头，是宠物养殖区。有一个笼子，里面养了几只可爱的鹦鹉。它们吃饱了饲料，却“哇！哇！哇！”叫，不过，它那副惹人喜爱的模样，逗得别人“心花放”。
我喜欢这个四季如春，空气清新，充满生机和美丽的生物园。
生物作文400字 篇4在我们的学校，有许多处美丽的景色，有体育馆、400米大操场、生物园……在这么多的景色中，我最喜欢的市生物园。
生物园在学校的东北角。在生物园外面，有一大块石钟乳，上面刻着“生物园”三个大字。走进生物园，第一眼便看到了一面平静的湖。像一面洁白的镜子，湖里的鱼儿不时地跳出水面，好象在欢迎客人呢！湖两边有几棵柳树，碧绿的头发垂下来，好象要到湖里洗一洗自己的头发似的。
再往前走，是植物角，植物角里有许许多多植物，有黄虾花、杜鹃花、仙人掌、凤尾竹……在这么多植物中，你一定会喜欢黄虾花和凤尾竹。你摘下黄虾花白色的部份，吸一吸，很快就知道是花蜜，甜甜的。有时候，太阳被云遮住一部份，坐在凤尾竹下，刮来一阵风，凤尾竹便沙沙沙响了起来，全身感到一阵清凉。
继续往前走，就到了动物角。动物角的动物就更多了，有猴子、鸽子、孔雀……最有趣的要属猴子了，它如果肚子饿了，你扔好吃的东西给它，它就会狼吞虎咽地吃起来，如果你仍的东西它不爱吃，它就对你吼叫。
这就是我校的美丽景色之一，如果你有机会，一定要来参观哦！
生物作文400字 篇5我们学校有个美丽的生物园。
一走进生物园，首先看到一片草地和一个塑料大棚，沿着水泥路走到生物园最南面，就会看到五个大大小小的池塘。
这里的池塘和外面用来观赏的池塘是不一样的，生物园的池塘是用来种植水生植物和蔬菜的。其中一个最大的池塘是种睡莲的，睡莲的叶子是圆形的，都浮于水面，叶面绿色，叶背紫色，一片片绿色的叶子像一把把展开的小伞，给水中的鱼儿带来了许许多多的阴凉。早晨，太阳披着云霞从东方升起，睡莲慢慢地舒展开自己美丽的花瓣，似乎刚从美梦中醒来。中午，太阳光火辣辣的，睡莲悄悄地躲进荷叶下，就像小朋友在树荫下乘凉。傍晚，夕阳西下，睡莲轻轻地合拢娇艳的花瓣，仿佛去睡觉了。看着这一池美丽的睡莲，让人久久不忍离开。
紧贴着池塘的是一片菜地，上面种着金花菜。金花菜绿油油的，非常茂盛，低头一看，它们的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。金花菜旁边是玉米，玉米穿着青中带黄的外衣，长长的玉米须就像老爷爷的胡子。成熟的玉米，如同一排高大的士兵，保卫着菜地。玉米对面是萝卜，看着那茂盛的叶子，我仿佛看到了一个个水灵灵的大萝卜。萝卜边上是青菜，一棵棵青菜迎风摇动着身子，好像在欢迎我们的到来。
啊，学校的生物园真美呀！
生物作文400字 篇6这周，我有幸参加了王老师的生物社团，这个社团可不是说去就去的，人员的火爆程度远远超出了我的想象，去生物社团，简直就是可遇不可求的事情。
见到显微镜和各种实验工具时，我心情激动万分，迫不及待地就像去“玩”。这是生物老师拿出一个大玻璃瓶-------一只大龙虾被装在里面，挥舞着大钳子，就像是活的一样。
“这只龙虾漂不漂亮？”
“漂亮！”我们大声喊。
“要不我们煮着吃了吧？”
“行”随着师生幽默的对话，一堂有趣的生物课开始了。
王老师给我们讲了珊瑚的形成等有趣的知识，我们慢慢的被带入了一个神奇的世界，讲到得意之处，我老是就会像个孩子一样“咻”的一声蹦上桌子，就像君临天下似的，。是的，你没有看错，他真的站在桌子上，声音抑扬顿挫，双臂夸张的摆动着，真担心他会掉下去！
最后，我们用显微镜看了人血涂片，原来血液中有那么多稀奇古怪的东西，红细胞，白细胞，血小板一个一个摆列紧密小小的血液中有这么多有趣的事情，我转动着焦螺旋，一次次的聚焦后，我终于发现了身体的奥秘。
欢乐美好的一节课飞似的过去了，出了对课堂的恋恋不舍外，我收获的更多是对老师的佩服。
我越来越喜欢生物了！
生物作文400字 篇7我们学校有一个绿草如茵，花团锦簇的.地方那就是——生物园。
我们的生物园有许多小草，那草绿油油的，微风把小草吹得左摆右摆，非常美丽，让人感觉像走进大自然。生物园里最美的地方就要数鱼池了。鱼池里有许多生气勃勃的鱼儿，那鱼儿有大有小，有不同的颜色，有的红白相间，有的全身金黄，有的头是黄的，而身子却是红的。鱼池里有假山，那假山会流出清澈的水，上课时学校非常静，只听见那悦耳的水流声，鱼池里开了许多莲花，一些正含苞欲放，一些正开得灿烂。紫色犹如一个美丽的公主，既高贵又大方。红色的莲花像一个害羞的姑娘，低着头，不敢向上望。
走出鱼池，许多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的过来，我们的生物园不仅有小白兔，还有那走路特别慢的乌龟，你只要轻轻地碰一下乌龟的某一个地方，它就会马上缩回自己的头、手、脚一动不动。过了一会儿它就会慢慢地伸出头、手、脚。
从门一直往前走，就来到植物的世界。那里有仙人掌，那仙人掌身上长满了刺，如果你不小心弄到它，那你的手指可就疼了。那里还有许多植物，如东瓜、茄子等等。
生物园啊！你真是美不胜举，你真让人流连忘返啊！
生物作文400字 篇8在学习中，我了解了很多知识，还提高了成绩。我骄傲，我爱生物。
记得在我上小学时，只有科学课，没有生物课，但也会偶尔讲些关于生物的知识，从不深入了解。
上了中学，我终于能上生物课了，心里面还有些兴奋。在生物课上，我好奇地翻开了书，我瞬间被书中的内容所吸引，我仿佛打开了一个新世界的大门。我贪婪地看着书中的每一段文字和每一张图片。它讲了地球上有大大小小的食物网，让我感到惊奇。
从此，生物变成了我的好朋友。我的学校有空的时候，我就会从书包拿出生物书，津津有味的看着书中令我感到惊奇的地方。有时我会把有些看不懂的地方再看一遍。每天晚上八点半左右，我都会在床上看生物书，里面有的是讲生态系统；有的是讲植物的一生；有的是讲植物的分类；有的是讲植物的作用。我从这些内容上读到了大自然的奇妙，也让我感到快乐和充实。我的时间不会再被无所事事占据了，我有了自己的乐趣。
一个学期就快要过去了，我的生物成绩很高，也当上了生物课代表，成为了老师得力的小助手。帮助老师收作业、记名单。当同学有些题不会时，我会帮助他，并给他讲明白，看到他明白题之后，我也会十分开心，心里想：我真棒，又帮助了一名同学，讲明白了他不会的题。
我爱生物，我喜欢实验后带来的快乐；喜欢书给我的知识；喜欢考了高分的快乐体验。我为我的学习而骄傲！
生物作文400字 篇9好可爱的生物球啊!它们五颜六色，大小不一。大的像一粒黄豆，中的像一颗绿豆，小的像米粒儿一般。生物球刚买下还没泡过的时候是硬邦邦的，圆溜溜儿的。于是，我便小心翼翼地把它们送进了事先准备好的透明“游泳池美容院”里!那就让我们去看一看它们长大是什么样子吧!
小可爱，赶紧快快长大吧!尽快给我变出更多更漂亮的小可爱吧!我好期待呀!5分钟，10分钟，12分钟，15分钟，，，，，，我的小可爱像被施了魔法似的，没有一点动静。我静静地看着，也不知过了多久，我发现我的小可爱在透明游泳池里舒服地躺着。第二天，我忽然发现竟然多了个小生物球，听别人说这种球叫母孕球，会生小 宝宝，可是我又听老师说生物球是用橡胶做的，没有生命力，这到底是怎么回事呀!一个星期过去了，又有一个小生物球被施放出来了，可是母孕球的肚子却扁了下来，我不知道是怎么回事，跑去问妈妈，妈妈说：“傻孩子，生物球是没有生命力的，那个母孕球只不过是把一些橡胶球释放了出来而已。”我想了想，说：“哦，原来老师说的是真的，生物球是一些橡胶球啊!”
经过这次验证，我终于明白了一个道理：道听途说并不是真实的，它们需要经过观察和验证。先前是我的眼睛骗了我。
生物作文400字 篇10上一节的生物课可真是有意思，哈哈，再水地上生物课……啊哈，这次的生物课讲鸟类，嗯，老师会不会把我们的教室搞到天上呢？
“丁零零零零……”上课拉！同学们安安静静的坐在教室里，虽然大家一句话都不说，但是空气中能透出一股很兴奋的感觉。
同学们等了好长时间，不见科学老师和课代表的身影。10分钟过去了，老师和科代表拿着一张好长好长的红地毯，上面立着好多小鸟：黄雀、百灵、麻雀……还有好多不认识的。大家都“呼啦”一声围了上去。而且是全班同学！
今天有大风，实验室还开着窗户。“呼……”一阵大风吹来，毯子突然变得轻飘飘的，“刷”的一声飞了上去。同学们都很惊奇，特别是汪小旺，嘴巴一只张着，同学们都笑话她在喝西北风。
大风停了，毯子不飘了，轻悠悠的在天上飞着。老师笑咪咪的，对我们讲解鸟类的知识：黄鹂是一些中等体形的鸟类，是黄鹂科黄鹂属29种鸟类的通称……
“叮叮叮叮……”虽说是在天上，但是好象和地面一样，下课铃特别清楚。毯子好像很听话，乖乖的下降到了教室。
老师满脸微笑，好像是发现了新大陆一样。挥挥手，意识大家回教室，大家一蹦一跳，都很期待：下一节课要讲昆虫，会不会老师带我们到大森林里去呢？
