为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的文化活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
文化活动方案 篇1
一、指导思想
以校园文化节为载体,充分展示师生良好的精神风貌和才艺素质,进一步丰富校园文化生活,凝聚校园文化精神,营造积极向上的校园文化氛围,全面推进素质教育,努力促进学校和谐健康发展。
二、组织领导
成立校园文化节组委会,负责本次活动的组织领导。
主任:xx
副主任:xx
成员:xx各教研组长
三、活动时间
20xx年12月1日-20xx年12月30日
四、活动内容
1、开幕式
责任领导:xx
责任部门:办公室教育处团委
责任人:xx
2、第xx届“春蕾杯”辩论赛
高一年级参加,分普高和艺校进行初赛、复赛和决赛
责任部门:团委
责任人:xx
3、班级合唱比赛
分年级部组织预决赛
责任领导:xx
责任部门:教育处年级部
责任人:xx
高一:xx
高二:xx
4、校园十佳歌手赛
业余组分初赛、复赛和决赛,专业组分初赛和决赛。
责任部门:团委
责任人:xxx
5、学生才艺展示
分年级报名,分初赛、复赛和决赛。
责任部门:团委
责任人:xx
6、全国高中生语文能力竞赛
高一、高二参赛。分年级、艺术学校组织预决赛。
责任领导:xx
责任部门:教学处年级部艺术学校语文组
责任人:xx
高一:xx
高二:xx
艺校:xx
7、英语知识比赛(普高)
高一、高二参赛。
责任领导:xx
责任部门:教学处年级部英语组
责任人:xx
高一:xx
高二:xx
8.英语单词默写竞赛(艺校)
艺校高一学生参赛。
责任领导:xx
责任部门:艺术学校(教学处、年级组、英语组)
责任人:xx
9、班级学科团体竞赛
高一、高二参加。分年级组织预决赛。
责任领导:xx
责任部门:教学处教研处年级部各教研组
责任人:xx各教研组长
高一:xx各备课组长
高二:xx各备课组长
10、“青春风采”主持人大赛
全校报名参赛,分初赛、复赛和决赛。
责任部门:团委语文组
责任人:xx
11、教职工健身运动会
由工会确定比赛项目,分年级、艺校和部门组队参赛,要求参与面达到教工总人数的50%以上,合同工到所在部门参赛。具体组队为:高一年级队、高二年级队、高三年级队、艺术学校队、后勤队、综合队
责任领导:xx
责任部门:工会体育组
责任人:xx
12、“魅力一中、多彩校园”师生书画摄影作品展
教职工按每个工会小组2件、学生按每个班2件选送作品,作品要求装裱。作品展览结束后退还给作者。
责任领导:xx
责任部门:工会办公室教育处年级部艺术学校
责任人:xx
13、广播操和跑操比赛
分年级部、艺术学校组织预决赛
责任领导:xx
责任部门:教育处年级部艺术学校
责任人:xx
高一:xx
高二:xx
艺校:xx
14、阳光体育运动会
由教学处、年级部和艺术学校自行组织
15、元旦文艺晚会
元旦文艺晚会的节目由参加长沙市文艺汇演比赛获奖作品、阳浏市艺术节获奖节目、校园文化节优秀节目和策划排练节目组成,暂定节目为12个左右。
责任领导:xx
责任部门:办公室教育处艺术学校团委音乐组
责任人:xx
五、有关组织分工安排
1、宣传布置:xx
2、活动现场组织:由教育处、年级部和艺术学校负责
3、安全保卫:xx
4、后勤保障:xx
5、灯光音响:xx
6、摄影摄像:xx
7、成绩汇总:xx
8、奖品准备:
团体奖品:xx
体育运动会奖品:xx
其它单项比赛奖品:xx
六、工作要求
1、加强领导,明确责任,严密组织,确保各项比赛活动顺利进行。
2、加强安全工作,切实做好活动场所安全检查和活动现场的安全保卫,严防意外事故发生。
3、认真做好宣传发动工作,相关项目负责人要组织召开专题会议,确保活动准备充分,师生参与率高。
4、活动责任人要认真做好单项活动策划,制定具体实施方案,提早部署安排。单项实施方案要求在12月5日前交办公室。
5、各部门要密切配合,团结协作,认真做好训练、选拔和参赛组织工作。
6、各单项比赛结束后,组织部门要及时将比赛结果报办公室,12月30日元旦文艺晚会将对团体总分获奖班级进行表彰。单项和个人获奖统一在校园宣传栏公示。
文化活动方案 篇2
一、活动目的:
在舟山新区建设全面推进的时代背景下,我校新一轮课改也全面铺开,同时对学生的综合素质的培养提出了新要求,课程开发又有新内涵。作为学生综合素质的一个方面,信息技术素养的提高努力通过社团和校本课程的开设得以加强。为更好的检验学校信息技术教育工作成绩,展示学生风采,特组织本次“小眼睛看新区”为主题的电脑文化周活动。通过本次活动,一方面有效检验我校学生信息技术综合素质,同时通过此活动与群岛新区建设主题的整合,增强学生对家乡建设的关注,提高学生对新区建设成就的了解。
二、活动思路:
本次活动以学校信息技术课程内容为基础,坚持信息技术为学习生活服务的思想,比赛形式和内容重点指向年级段学科总目标,提高学科技能普及,提升学生对信息技术的深入认识,夯实学生基础应用能力。
三、活动形式
以现场比赛为基本形式,具体要求见“参赛细则”
四、活动主题:“小眼睛看新区”
五、活动时间:XX年5月14日——5月18日 (第15周)
六、活动案排:
七、活动地点:各计算机室
八、活动准备:机房软硬件检查(翁彦斌、韩佳义、卢伟)、
九、评委:信息技术组全体成员
十、奖项设置:各年级段根据总分评出团体奖,个人奖根据实际情况设置一、二、三等奖。
十一、学生安全和早到管理:
各班对参加比赛的学生进行常规教育,一二年级段参加打字比赛的同学,在班主任带队下提早两分钟进电脑放准备。
对于五六年级段参加电子报和动画制作比赛需要早到的学生,到信息技术组领取早到证,凭证入校(信息技术组长预先与学校门岗进行对接说明),并做好交通安全教育。相关班主任及时与家长取得联系,将比赛时间告知家长。
文化活动方案 篇3
为逢迎市小学英语首届文化节,为推动我校英语特点创建、浓厚校园活动文化,给学生提供丰富多彩的校园生活、搭建英语交换和才艺展现的平台,围绕“激起爱好,构成氛围,全面参与”的原则,我校将展开每学年一次的“英语节”活动。借活动的契机,修建浓厚的英语学习氛围,分享英语教学成果,展现学生的英语才能。让每个孩子找到自己身上英语学习的潜力,增强自信心,增强开口讲英语的能力,努力培养学生的创新精神和实践能力。
一、活动主题:感受英语的魅力,分享学习的快乐
二、活动口号:Enjoy English,Have fun
三、活动原则
1、以“活动”激起爱好。全员参与,寓教于乐,寓学于乐,生动活泼,乐学其中,学于其中。
2、以“活动”构成主体。以校为本,快乐协作,主动实践;享受成功,建立自信,自主探究。
3、以“活动”增进发展。修建氛围,人人能说,个个会听,班班读写,百花齐放,***发展。
四、活动目的:充分发掘每个学生潜能,力争让全校三至六年级的学生人人参与,人人快乐,人人收获,让每个孩子在轻松愉悦的活动中感受英语,利用英语,享受英语,让英语走进每个孩子,让每个孩子在活动中找到自信,让英语节成为每个孩子的节日,使他们想说、敢说、能说、乐说。让每个孩子在英语节都有收获。
五、活动时间:第9周-第16周(具体见活动内容)。
六、活动方案:
A.全校性活动
1、挑选一些简单、旋律优美的英语歌曲在课间播放(英语组负责提供,信息技术组配合,具体定在16周)
2、 英语文化节徽标设计:
设计要求:徽标设计要结合本次英语节的主题和口号,徽标情势为平面,包括标识、字体、色采、组合等,徽标应简洁大方,时尚典雅,行神皆备,内涵丰富,寓意贴切,具有较强的视觉感染力和冲击力,易于辨认和传播。应征作品应为原创,不得抄袭。同一用A3纸张。
参赛名额:每班则优选送1张作品到英语组。教研组联评以后选4张上交教研区再评。
上送时间:11月10之前。
3、贺卡传情
以圣诞文化为主题,自己动手制作一张圣诞贺卡,贺卡大小展开为16K做好后送给自己的老师,同学或家长。
4、英语节期间第16周周二下午第三节播放英语原版动画片或英语短剧(学校FTP上下载,英语组提供,信息技术组配合);
5、英语节学生优秀作品展现(展现英语节内学生的优秀作品手抄报等)。
B、分年级英语比赛
三年级:
I can dance我是小小舞蹈家,(英文韵律操)
韵律操集英语,音乐、阳光体育元素为一体,将同学们在课堂中学到的歌谣,歌曲串连起来,并配以美好动听的音乐和动感十足的舞蹈,实现了英语与体育的较完善结合。
实施细则:
韵律操编制:由三年级英语教师共同完成。
韵律操英语的内容教学:由三年级英语教师在可内及课余时间完成。
韵律操的动作需要音乐老师和体育老师协助教学。
负责人:英语组 音乐组 体育组 班主任
四年级:
I can write我是小小书法家 (英文书写)
活动内容:每个班级则优选送三张作品参加评比
实施细则:英文书写内容入选:由四年级组英语教师共同完成
英语书写的内容教学:由四年级老师在课内或课余时间完成
负责人:英语组 班主任
五年级:
I can speak:我是故事大王 (英语讲故事比赛)
参赛选手选一个故事评比,故事内容不限,更提倡自编的贴近生活的英语故事,要求故事内容思想健康,有教育意义,讲故事时,可应用体态语言使故事更形象,生动。
负责人:英语组 班主任
I can make:我是小小艺术家 (英语手操报比赛)
为配合Xx市首届英语文化节。进步学生的英语规范书写水平,引导学生养成良好的英语书写习惯,特展开英语手操报比赛。
参赛对象:五年级学生
比赛情势:每班选送两张作品上交英语组,教研组联评以后选4张上交教研区再评。
纸张要求:A3或8K
负责人:英语组 美术组 班主任
送评时间:11月10号前送到英语组
六年级:
I can act我是小小表演家 (英语情形剧表演)
表演方式:由六年级英语老师择优录取演出职员。表演内容紧扣主题,体现小学生健康向上的精神风采,体现小学生酷爱英语,快乐学习英语的情感。英语情形剧表演需要音乐老师的协作教学。
负责人:英语组 音乐组 班主任
七、 活动组织机构:
1、领导小组:
组 长:
副组长:
组 员:
2、工作小组:
德育处、教务处、英语组、信息组、美术组、音乐组、班主任
以上活动,希望各位老师配合落实,谢谢
文化活动方案 篇4
各学院团委,各学生社团:
为进一步发挥学生社团在促进校园化建设中的作用,推动我校社团规范化、品牌化发展,全面提高学生的综合素质,营造健康明的校园化氛围,经研究,决定举办xx科技大学第六届大学生社团化节。现将具体事宜通知如下:
一、活动时间
20xx年11月20日—20xx年12月10日
二、组织单位
主办单位:校团委
承办单位:大学生社团联合会
三、组织方式
本届大学生社团化节分“秋诗雅韵”和“百团争鸣”两个部分,共27项活动。活动项目由各学生社团组织申报,并由指导单位审核后将活动方案上报大学生社团联合会。
学校将于11月20日上午9:00在繁星广场举行社团化节开幕式,各学院按要求做好组织工作,具体方案见附2、附。
四、具体要求
1.精心组织,加强支持。各指导单位要对活动项目周密策划、精心组织,力争做出精品、做出品牌;并在指导教师、经费等方面给予充分支持和保障。
2.有效指导,加强宣传。各社团指导教师要切实加强指导,确保社团活动的组织水平和活动质量。要充分利用网络新媒体等平台加强宣传,营造良好氛围。
统筹协调,做好总结。各单位要做好协调服务工作,确保各社团活动的有序开展。要及时做好活动总结,将总结材料和图片资料(电子版)于活动结束后一周内报大学生社团联合会(大学生活动中心06室)。学校将对社团化节期间涌现出的优秀组织单位和个人进行表彰。
文化活动方案 篇5
寒假将至,根据寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点,为引导我校少年儿童体验中华优秀传统文化的魅力,感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念,过一个有意义的假期和春节,进一步理解社会主义核心价值观“24个字”的要求,从小做起,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽,按照上级要求,我校少先队大队部决定在寒假、春节期间开展全体少先队员“优秀传统文化在我身边”实践活动。
一、活动时间:xx年寒假、春节期间和新学期开学后
二、活动主题:优秀传统文化在我身边
三、活动对象:全体少先队员
四、活动内容
1.在学校放假会上做好“优秀传统文化在我身边”活动的动员工作;大力宣传,创造氛围,利用家委会、家访等平台,争取家长和社会的全力支持和认可。
2.在放假前【2月5日下午】中队辅导员(班主任),将“六个一”的活动内容根据少先队员实际情况安排任务。具体要求:
(1)发挥自己的特长至少完成一件作品,即写一幅春联,画一幅年画,剪一对窗花,学会几个灯谜,学唱一首民谣民歌,逛一次庙会,赶一次农村大集,看一次秧歌表演,看一次锣鼓队表演,制作一盏“花灯”,照一张过年全家福等。【拍成照片,保留电子版;也可以写一写感想或活动经历】
(2)参观我市一处历史名胜。鼓励大家寒假期间在家长带领下,参观我市(泰安市内的即可)一处能体现我们泰安和肥城历史文化的风景名胜、历史遗迹、文化公园等,了解家乡的历史故事和历史人物。如:泰山、岱庙、云蒙山【孙膑墓、云蒙山齐长城遗址公园】、陶山【范蠡墓、 小泰山古寨遗址】、牛山、白云山公园(德园)、范蠡公园(百信广场)、清风阁、春秋古城等。尚里的同学可以采访村里的老人,了解中央桃行有关的历史和故事,了解源远流长的桃文化,也可以了解尚里凿井碑的历史及故事。孙小村的.同学,可以探访建于明代的大栲山村的石雕影壁和鹿家沟社区刘氏家谱碑。【拍成照片,保留电子版;写一写参观感想或者旅游日记】
(3)学讲一个传统文化故事。寒假期间诵读传统文化经典图书篇章,学讲一个如“精忠报国”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事,感受蕴涵在传统故事中的家国情怀和精神追求,学习和弘扬中华传统美德。【开学后,班级在读书汇报中展示或者开展讲传统文化故事比赛。】
(4)每天为长辈做一件事情。动员少先队员在寒假期间,每天为父母家人做一件力所能及的事,如在家打扫卫生、做饭、洗衣服、喂家禽等,为父母长辈制作一张新春贺卡,学习一项家务小本领,争做懂事、有责任的家庭成员,践行"百善孝为先"的传统美德。【在家务劳动记录本上记好,家长签字;也可以写一写劳动的感想或日记;每项活动拍成照片,保留电子版】
(5)做一个文明宣传员。寒假期间,少先队员要把在学校养成的讲文明、讲秩序的好习惯坚持下去,用自己的实际行动带动家人或亲朋好友,远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活方式,在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。【开学后,学校评选“最美文明宣传员”,校外文明安全监督员更要做好准备】。
(6)完成一篇征文。结合自己在寻访中华优秀传统文化中真实的人和事,完成一篇“我们身边的优秀传统文化”、“我眼中的春节”、“压岁钱的用途”、“传统故事伴我成长”等主题作文。【开学后,班级开展征文比赛。】
3.新学期开学后,各班组织一次“优秀传统文化在我身边”主题中队会,进行交流分享和活动总结。一至三年级的少先队员,重点展示交流参加活动的体会感受;四至六年级少先队员开展传统故事讲故事比赛和“优秀传统文化在我身边”征文比赛,并对在活动中表现优秀的少先队员进行表彰,并将优秀的作品制成专栏在全校集中展示。
4.学校对各班活动开展情况和典型案例、好的经验做法等汇编成材料,并向外传宣传推广,并给所在班级适当加分。
5.以上活动,多者不限,最好将各项活动的电子版照片,假期期间及时发送至少先队邮箱,注明班级姓名。
xx市实验小学xx校区
二〇xx年二月
文化活动方案 篇6
一、活动主题:展现缤纷社团,共建绿色校园
二、活动时间:20xx年5月—20xx年6月
三、指导思想:
本届社团文化节,在校团委的指导下,以丰富校园文化生活,增强学生综合素质为目的,围绕“展现缤纷社团,共建绿色校园”的主题,具体从“心系祖国灾区,爱心洒满人间;传承中医文化,弘扬时代精神;继承五四传统,塑造金色年华;彰显运动风采,再现奥运激情”四个方面,由校学生社团联合会(以下简称校社联)主办,各学生社团承办面向全校同学开展各项主题鲜明,各具特色的文化活动。
四、活动形式:
本次社团文化活动节采用社联集中组织,社团开展活动的形式。校园精品活动与社团精品活动采用面向全校社团招标的方式,由社团提交活动策划书,社联组织人员根据《长春中医药大学学生社团活动申报条例》确定中标社团和开展的活动,并在活动资金上给予一定支持。社团级别活动也可在提交活动策划书,由社联讨论通过之后进行。社团文化节期间,社团联合会将根据各社团在社团文化节期间开展的各项工作、活动情况,结合全校广大师生的意见,评选优秀社团、优秀社团活动以及优秀社团干部,充分肯定各个社团所做的工作,也为其他社团树立良好的榜样和优秀社团的运作模式,促进社团工作的长足发展、稳定可持续发展。
五、活动内容:
(一)开幕式:新闻发布会(待定)
由校社联主办,各学生社团积极参与的新闻发布会,立项的协会就活动进行展演和答辩。
(二)文化节期间活动:
1、传承中医文化,弘扬时代精神
该板块由校社联主办,各学术科技类社团承办,面向所有社团开展知识讲座,研讨会、技能大赛等一系列,亦可开展各种学术类知识竞赛,辩论赛、知识争霸赛等。
承办社团:学术科技类协会、指南针读书会、英激长空俱乐部、开拓者创业中心等
活动目的:丰富多彩的学术科技类活动,旨在增强长中学子的学习意识,锻炼同学专业技能,拓展综合素质。
2、舞动青春绚丽,激扬世博魅力
该板块由校社联主办,各文体艺术类和几个学术科技类社团承办,面向所有社团开展趣味体育,各类比赛展出等一系列有个社团特色的品牌活动,旨在丰富同学课余文化生活,发掘自身潜力。该板块分为趣味运动会,校园艺术汇两个部分:
(1)趣味运动会:
承办社团:“V”你排球社、枫篮球社、杏林足球队、博弈棋类协会、乒乓球协会等体育类社团
活动项目:运球接力、投篮大赛、障碍跑、掂球大赛等游戏类体育运动项目;各承办社团也可同时开展各社团传统的特色比赛项目。
活动目的:使更多同学都能够参加到其中,锻炼身体素质。
(2)校园艺术节:
承办社团:大学生艺术团、“cross power”街舞协会、中国风歌协等文艺类社团。
活动项目:卡拉OK大赛、等各类文艺类活动,也可同时开展各社团的传统特色活动。
活动目的:使同学们更好的拓宽视野,陶冶情操,发现自身潜能。
3、继承五四传统,塑造金色年华
该板块由校社联主办,各思想理论类社团和几个文艺类社团承办,面向所有社团开展爱国主义教育讲座,“五四”运动宣讲,纪念建国六十周年、“五四”运动九十周年展出。
承办社团:思想理论类社团、摄影协会、集邮协会、书画协会等
活动项目:爱国主义教育讲座、思想政治讲座、“五四”精神学习、红色主题摄影展、图片展、集邮展、书画展等爱国主题活动。
活动目的:旨在加强爱国主义教育,为建国六十周年、“五四运动”九十周年献礼,用我党的理论知识武装同学头脑,强化思想,使每位同学在思想上更加成熟,向党靠拢。
4、心系祖国灾区,爱心洒满人间
该板块由校社联主办,各志愿服务类社团承办,面向全校同学,乃至社会开展义务劳动,志愿服务,免费义诊,三下乡送温暖等服务同学服务社会的活动。
承办社团:志愿服务类社团
活动目的:旨在用我们所学到的知识和本领服务自己,回报社会,发现自身价值。
(三)闭幕式:第六届学生社团文化节颁奖典礼
由校社联组织表彰在学生社团文化节表现突出的团体和个人,由校团委老师为其颁奖,并由校团委老师,校社联主席,对本次文化节进行点评和总结。并在文化长廊将各协会在文化节期间的优秀活动图文材料展出。
文化活动方案 篇7
活动主题:相亲相爱一家人
活动目的:为缓解工作压力,展现公司对员工的关爱,加强管理处各部门之间,员工与员工之间的沟通与交流,增强企业凝聚力及团队精神。
活动时间:8月26日前完成(各项目根据工作安排选择时间)
主办部门:各项目协管队
参加人员:各项目员工
活动时间:2小时左右
活动地点:各项目会议室或小区内适宜地点
活动形式:加强员工沟通与凝聚力的小游戏与茶话会相结合。
活动程序:
一、 主办部门介绍本次员工沙龙的活动安排(3-5分钟)
二、 进行团队小游戏(30-40分钟左右)
三、 游戏完毕茶话会,员工畅谈本次活动感受及以后在员工活动方面的期望和要求。同时在如何更好的完成工作方面进行发言(主持人要适当引导)(1小时左右)
四、 领导做最后总结讲话(5分钟)
人员安排:主办部门主管负责本次活动的通知、人员统计、场地安排与布置、物资准备。项目人事行政助理负责现场拍照及通讯稿的撰写。
物资准备:小球2个,矿泉水若干件,水果若干,瓜子花生若干(各项目根据人数购买)
费用预算:各主办部门根据参与人数进行详细费用预算。
小游戏具体实施方案:
(一) 直呼其名
人数:10-15人为宜
道具:2只小球
时间:10分钟左右
场地需求:较宽敞的游戏场地
游戏目的:彼此记住团队人员的名字
步骤:
全体参与人数围成一圈,间隔一臂距离。协管队长为带头人。 以协管队长为始,大声喊出自己的名字,并将球抛向自己左边的队友,其他队员以此效仿。最后球回到协管队长手里 以协管队长为始,喊出任意队友的名字,并将球抛给他。其他队友效仿。 待三五分钟后大家彼此记住名字后,另外一只球加进来,两只球扔来扔去,游戏规则如步骤3。 游戏最后,选出1-2名队员在圈内走一周并报出所有队员名字。 惩罚措施:凡名字喊错的队员
(二) 缩小包围圈
人数:不限,越多越好
道具:不需
时间:5分钟左右
场地:需较宽敞场地
游戏目的:增强欢笑,缓解压力
游戏步骤:
1、所有人紧密围成一圈,手臂搭在对方肩膀上。
2、主持人告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏
3、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。
4、开始迈第二步。第二步迈完之后,可以互相看看彼此的处境
5.迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。
安全: 在迈第三步的时候尤其要注意,不要让有些队员摔得过重。
为增强游戏趣味性,可所有队员蒙起眼睛做这个游戏
(三) 解手链
人数:10人一组
道具:不需要
场地:不限
时间:视任务完成情况而定
游戏目的:让员工学会在处理团队问题方面都有哪些步骤,在团队合作中学会聆听和互相协做。
游戏步骤:
1、每组围成一个圆圈,彼此半臂左右距离并适当调整
2、每个人举起自己的右手,握住对面人的手,再举起左手握住其他人的手。此时所有手臂形成一张乱网。
3、如何在不松开手的情况下,将这张网解开。告诉所有员工,一定能解开,答案有两种,一种是一个大圈,一种是两个套着的环。
4、如果实在解不开,可允许员工相邻的两只手可以断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
文化活动方案 篇8
为了推进全乡经济社会全面、协调、可持续发展,丰富群众的精神文化生活,以特色文化带动旅游业的发展,推进农村经济,增加农民收入,中源乡20xx年文化工作坚持以实施“五个一”文化工程为中心,着力开展特色文化活动,为全乡经济社会健康发展提供文化依托和发展动力。为切实抓好该项工作,特制订本方案。
指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,按照先进文化的前进方向,挖掘全乡的文化底蕴,巩固、发展传统文化,以文化产业促进经济的全面发展和社会的和谐稳定。
工作目标
1、以传承、发扬中源乡土文化为主线,推进中源乡“五个一”文化工程建设;
2、以扩大、增加田园趣味活动为主线,推进中源乡“农家乐”游文化;
3、以推进经典诵读为主线,推进青少年思想道德建设;
4、以农村道德公评公议活动及高山特色种养业为主线,推进新农村建设。
工作措施
(一)推进中源乡“五个一”文化工程建设
1、编印诗词、书法、绘画、篆刻、摄影作品综合集。征稿范围:中源乡民自创作品;编印时间:20xx年10月;承办单位:乡文化站、中源书画院、中源诗社、中源教育诗社经;经费预算:30000元。
2、送戏下乡。节目内容:健康向上的传统戏剧与反映现实自创的节目;节目类别:戏剧、相声、小品等;送戏场次:全乡每个村演出1场,共11场;送戏时间:由演出单位作具体安排;演出单位:中源剧团;承办单位:乡文化站、中源剧团;经费预算:8800元。
3、四县、八乡(镇)重阳笔会。参加单位:奉新县澡溪乡、仰山乡;修水县黄港镇、黄坳乡、武宁县石门镇、靖安县诗社、县文联、罗湾乡、高湖镇、中源乡;参加人员:书法、诗词爱好者、中源乡20名、乡外单位每个单位5名;活动时间:20xx年重阳节;活动地点:中源乡政府小会议室;承办单位:乡文化站、中源书画院、中源诗社、中源教育诗社;经费预算:15000元。
4、国庆文艺汇演。参加单位:乡政府机关、中源中学、中源剧团、各村行政村;活动时间:20xx年9月下旬;活动地点:中源群众文化剧院;承办单位:乡文化站、中源中学、中源中小、中心幼儿园、中源剧团;经费预算:5000元。
(二)推进“农家乐”旅游文化建设
三坪村“农家乐”近年来游客迅猛增长,白沙坪度假村规模逐渐扩大,均以避暑为主。20xx年发展要加强学习、宣传,增进以下发展内容,力争突破季节性经营:
1、以农事耕作、茶点制作为主线,增加中、老年游客的休闲娱乐项目。承办单位:“农家乐”旅游协会、各经营网点;时间安排:旅游旺季;经费预算:20xx元。
2、以户外拓展运动为主线,吸引青、壮年游客。承办单位:“农家乐”旅游协会、白沙坪度假村;时间安排:每年春、夏、秋三季;经费预算:5000元。
3、以写生为主线,吸引大、中专院校学生。承办单位:“农家乐”旅游协会、白沙坪度假村、洞下村支部;时间安排:每年春、夏、秋、冬四季。
(三)推进青少年思想道德建设
推广以《弟子规》、《三字经》及《朱子家训》等为主要内容经典诵读活动,结合诗词进校园及电影下乡文化活动,推进青年少思想道德建设。
承办单位:各中、小学校;时间安排:每学年度;经费预算:500元。
(四)推进新农村建设
1、扩大农村道德公评公议层面,正确导向社会风气。承办单位:宣传思想办公室、各村党支部;时间安排:年初宣传发动、年尾评比总结。
2、依托农民技校及“阳光工程”培训,提高农民创业及务工技能。承办单位:乡旅游服务小组、农业开发办、劳动保障所;时间安排:每月至少一次,随季节灵活安排;经费预算:5000元。
3、畅通信息渠道,增加科技含量,引导、推广山区特色种养。承办单位:农业开发办、各村村委会;经费预算:1000元。
经费安排
以上各类活动的经费预算合计为66300元,其安排均通过向上争资、乡村拨付、各承办单位和参与的单位或个人自己筹资解决。
本方案自20xx年元月1日起施行。