【推荐】文化活动方案范文锦集7篇

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的文化活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】文化活动方案范文锦集7篇

文化活动方案 篇1

为构建和谐的“幸福校园”,创造团结的“幸福班级”, 培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动的同时进一步理解自己班级文化,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观,在国庆来临之际特举行“东方学子颂祖国———班级文化展示”活动。

一、活动主题。

第三届“东方学子颂祖国———班级文化展示”比赛。

二 、比赛时间:

第一场一、六年级(9月29上午),第二场二、三年级(9月29下午),第三场四、五年级(9月30上午)。

三、比赛地点:

四楼报告厅。

四、比赛形式:

全班集体参加,除病假外。鼓励形式多样,例:教职工参加、家长参加、器乐伴奏、制作ppt、设计领诵等等。

五、展示内容:

2——6年级班级文化和特色的展示,其中班歌、班徽、班名、班级公约等一定要有,另外可以增加班级特色的内容让展示变得丰富。 一年级以迎国庆诗歌朗诵为主。

六、表演时间:

每个班级包括上下场不超过十分钟,各年级进行比赛,每年级第一名将制作成视频放到班会课进行全校分享。

七、前期准备:

1、排练时间: 9月10日——9月27日,各班利用音乐课或其他时间进行排练。班主任组织、科任老师协助。

2、抽签:各年级组抽签,年级组长负责,9月22日下班前将比赛顺序传高琼

3、上交材料:班歌的音乐、背景ppt等需要学校统一播放的东西于9月20日下班前传高琼

4、学生裁判评选:各班推荐一名,负责别的年纪的评判工作(9月22日中午以前将名单发杜莎并组织培训)

八、比赛流程:

1、齐唱国歌。

2、评分标准以及评委介绍。

3、各班比赛。

4、颁奖。

5、齐唱校歌结束。

十一、评分要求。

(一)组织情况。

1、合唱人员着装统一、整齐。(10分)

2、精神饱满,积极向上,有朝气。(10分)

3、 上下场行动整齐、有序,做到快静齐。(5分)

(二) 展示情况。

1、班歌的展示。(50分)

2、班名(5分)、班徽介绍(5分)、班级公约介绍(5分)(合计15分)

3、班级特色的展示(10分)

文化活动方案 篇2

为加快推进文化强县建设,积极构建现代公共文化服务体系,实现农村文化体育事业大发展大繁荣,经研究,开展20xx农村文化体育建设提升年活动。现制定实施方案如下:

一、工作目标

丰富农村群众精神文化生活、完善农村公共文化体育服务设施、提升文化队伍工作水平、健全农村文化体育工作机制为目标,通过农村文化体育建设提升年活动,进一步净化农村社会风气,促进农村文化体育事业快速健康发展,繁荣农民精神文化生活,促进我县城乡公共文化服务体系建设迈上新台阶。

二、主要任务

(一)强化阵地建设

1.打造一批文化品牌镇。按照“一镇一品”的要求,各镇(街道)立足当地特色文化资源,围绕促进产业经济发展和繁荣农村群众文化,深入挖掘提炼培育区域文化品牌,打造一批文化品牌镇(街道)。各地要围绕提升区域文化品牌内涵,认真制订工作方案,设计工作载体,细化工作内容,抓出亮点特色。要围绕打响文化品牌,通过举办活动赛事和设计文化标识标牌,进行广泛宣传推广,营造浓厚文化氛围。

2.创建一批文化样板村。突出典型示范,选择一批各方面条件比较成熟的行政村,集中部门和镇街资源力量,培育打造文化样板村。样板村要达到“十个一”标准,即要有一所文化礼堂、一个百姓舞台、一片门球场、一个灯光篮球场、一个室内电影放映点、一个文化广场、一家农家书屋、一支农民文艺队伍、一首村歌和一片文化墙。

3.评选一批文化特色村。立足各地实际,在现有工作基础上,排摸出一批群众文化活动活跃、具有较好文化特色的行政村。通过梳理文字、图片、影视等资料,进一步提炼特色村文化内涵。在此基础上,县里将组织举办十大文化特色村评选活动,集中进行宣传展示,丰富全县文化建设内容内涵,促进农村文化繁荣发展。

4.新建一批农村文化礼堂。发挥农村文化礼堂在提升农民素质、打造“精神家园”、繁荣城乡文化、促进社会和谐中的重要作用,坚持结合实际、彰显特色,挖掘当地自然资源和历史文化资源,将地域特色文化、传统民俗文化与现代文明进行有机融合,做到破立结合、继承发展,形成独具特色的文化礼堂品牌。

5.完善一批文体活动设施。以结构合理、发展均衡、网络健全、运行有效、惠及全民的公共文化服务体系为目标,加大文化体育基础设施建设力度,进一步完善覆盖城乡的县、镇(街道)、社区(村)三级公共文化服务设施网络。20xx年,要完成县公共文化活动中心、县体育馆和游泳馆建设,开工建设县职工文化活动中心,进一步完善社区文化中心、图书分馆等公共文化服务场所,提升城乡公共文化服务水平。

(二)创新队伍培养

6.实施“群星计划”。加大“种”文化力度,做好基层文化体育骨干和带头人的培养。*年开展大型文化类培训辅导不少于30 场;开展体育技能类的辅导培训不少于20场。加强农村文化礼堂“八大员”培训,采取集中和分散相结合的方式,定期举办业务培训班,经常性地组织市民宣讲团等团体到各地文化礼堂宣讲。通过辅导培训,不断提高农村文化体育服务队伍的业务水平,提升农村文化体育活动质量。

7.开展“春风行动”。坚持重心下移,建立部门单位和县级文艺骨干联片挂钩制度。指导各镇街成立基层文联组织,开展县级文艺人才下乡创作采风活动。加强对基层文艺团队、文化志愿者的引导和扶持,采取“以奖代补”等方式,将符合条件的社会文艺团队和民间职业团体纳入政府文化服务购买范畴,开展形式多种多样、内容丰富精彩的文化下乡活动,发挥主力军作用。

8.健全“培养机制”。建立健全文艺人才培养激励机制,出台《进一步扶持社会文艺团队的实施意见》。开展以“深入生活、扎根农村”为主题的“学、采、送、种”活动,帮助和指导基层开展文化活动,促进我县群众性文化体育活动蓬勃健康开展。

(三)繁荣文化活动

9.农民文化节。根据农村生产生活实际,精选一批为农村群众量身订制的文化活动,举办首届农民文化节,吸引广大农民群众积极参与,丰富人民群众精神文化生活。活动项目主要有:农民达人秀、农民趣味运动会、农民排舞展演、农民歌王赛和美厨娘大比拼等。通过各类活动和赛事,挖掘发现优秀的草根文艺人才和文化体育团队,充分展示我县农村新面貌和农民新形象。

10.体育运动季。有针对性地开展老年人门球巡回赛、健身操比赛等体育活动,提高中老年人的参与度。组织开展武林大会、游泳、乒乓球、篮球、羽毛球、钓鱼和象棋等单项活动,力争做到“月月有赛事、季季有盛会”,激发群众健身热情,充实人民群众业余文化体育生活。

三、工作要求

(一)加强领导,形成合力。各地各部门要站在落实“四个全面”,加快文化强县建设、实现农村文化体育事业繁荣发展、占领农村思想文化阵地的高度,充分认识开展“农村文化体育建设提升年”活动的重要意义,切实加强组织领导,确保各项任务落实。县宣传部门要发挥牵头抓总作用,有关部门要抓好任务分解落实,镇街要重点打造“一镇一品一活动、两村一特一样板”,社会各界要积极主动参与,形成共同推进农村文化建设的工作合力。

(二)精心指导,营造氛围。各地各部门要切实改进工作作风,进一步将工作重心下移,深入基层,深入农村,切实加大农村文化建设工作力度。建立各级干部联系挂钩制度,及时指导和帮助解决活动过程中遇到的困难和问题。各部门单位、镇街要根据农村文化发展实际,根据总体实施方案任务分工,制订切实可行的细化工作方案。新闻媒体要开辟专题专栏,加大宣传报道和舆论监督力度,动员全社会参与农村文化建设,为农村文化体育建设提升年活动营造良好氛围,创造良好舆论环境。

(三)完善机制,务求实效。建立健全农村文化体育建设工作机制,加大农村文化体育建设投入,加强基层文体队伍培养。把农村文化体育建设提升年活动作为年度重点工作,加大日常督查和年度考核力度,确保取得实效。各地各部门要加强与上级部门的对接,争取更多的政策和资金等资源支持。要加大信息报送力度,及时总结工作经验和工作亮点,建立健全长效工作机制,推进活动深入持续开展。

文化活动方案 篇3

一、宣传:

①宣传横幅:感恩于心,报恩于行——铁怀一中首届孝文化节活动开幕

②利用校园广播制作跟孝有关的节目(每天学一首古诗或者讲一个故事),要求每天播放的歌曲和节目都跟“孝”有关系。

③11月制作一期以“孝”文化为主题的文化外墙。

⑤以展板、海报的形式宣传孝文化(做系列宣传),校园内多树立感恩的标语,在全校发起“感恩于心,报恩于行”的倡议书。(11月1日——11月底)

⑥开展“算算亲情账,感知父母恩”的主题班会。(11月19号)

⑦利用展板将学生的“我与父母的故事”来稿张贴在展板上,评选十佳“温暖人心”的故事。

二、系列具体活动:

1、以“我的父亲或母亲”为主题的DV大赛

a、要求:利用周末跟拍自己的父亲或者母亲,要求全面展现父亲或母亲一天的生活,每个班交一份以“我的父亲或母亲”为主题的微电影交至政教处。

b、活动时间:11月6日——11月13日

c、评奖情况:高一年级2个一等奖。4个二等奖。6个三等奖

高二年级:2个一等奖。5个二等奖。7个三等奖

将优秀作品上传至校园网

2、展开感恩父母“五个一”活动(开家长会跟家长沟通,要求家长参与到该活动中来,监督自己的孩子切实地实施了这些活动,并给以评价)

主题:周末我当家

要求:利用周末跟父母互换角色一天,在家要做家务包括打扫卫生、做饭,由此让学生体会父母辛劳,学会关心、理解父母,并写心得体会交至班主任处,每班推荐一名同学至政教处。其中必须做到的五件事是:

●给父母(长辈)做一次早餐。

●洗一次碗。

●给父母(长辈)洗一次头(脚)。

●给父母(长辈)一次拥抱。

●给父母(长辈)一份礼物。

要求:必须是心意之作。

表现形式:可以是一份科学合理的学习计划,可以是一顿早餐,也可以是一份成绩单,一本相册等等形式不限。

评奖:评选十佳最有心意的礼物。

活动时间:11月1号——5号

3、学校开展感恩父母“五个一”活动

活动时间:11月15日——11月22日

●给父母的一封信或者一个表达感谢的信息。让学生通过书信或者信息的形式,把自己平日里不好意思说的话写给家长,家长要给孩子回信,以此缩小心灵间的距离,增进孩子与父母之间的感情交流。由班主任推荐书信或信息到政教处,在校园广播中读或者刊登在铁怀一中校园网上。

●给父母寄一张感恩贺卡。要求学生在11月22日感恩节这一天给家长寄一张贺卡,要求自己亲手制作。评选十佳感恩贺卡。

●一次感恩签名。同学们在感动于心,报恩于行的横幅上签名。

●看一部感恩电影

●一场“算算亲情账,感知父母恩”或者“感恩于心,报恩于心”的主题班会。(11月19日)

4、开展以“我和父母的故事”为主题的征文大赛

在全校开展以“我和父母的故事”为主题的征文大赛,每班最少选送五篇征文至政教处,由政教处组织评委会进行评比,评选十佳美文,并将文章放在校园网站上,由学生评选最感动的故事。

主题:我和父母之间的故事

活动时间:11月13日——16日

要求:a、字数不少于800字。

b、文章绝对原创,不允许抄袭。

c.故事是真实可信的。

5、校园“十大感恩之星”评选:

活动时间:11月15日——11月20日

评选标准:

①遵守纪律、勤奋学习。

②孝敬长辈,爱护亲人的先进典型。

③热心社会公益事业、关注老年人的先进典型。

评选办法:

高一、高二年级每班推选一名事迹突出的学生参加学校评选,11月16日前将个人事迹拍成10分钟左右的视频交至政教处,并递交电子照片一张并附简短文字说明。

由全校师生及专家评委对各班所推荐的学生进行评选,最终根据实际情况确定10名事迹突出的学生作为校园首届十大“感恩之星”。

学校将推荐的“感恩之星”在校园网和校园文化橱窗进行展示。

6、感恩节(11月22日)特别活动——“特别的爱给特别的你”

①展板介绍感恩节的知识。

②给父母寄张感恩贺卡或者写封感谢父母的信。

③在心愿展板上写上对父母的寄语。

④以“我的父亲或母亲”和以“关爱老人”为主题的摄影作品、绘画作品展

⑤校园首届十大“感恩之星”宣传活动

7、12月校园文化艺术节上举办一场以“感恩的心”为主题的文艺汇演。

活动时间:12月底

活动主题:感恩的心

活动要求:每个班要求出一个节目,节目形式不限(合唱、歌舞、小品等)

活动地点:建议在铁怀大礼堂举办,可邀请部分家长参加。

活动内容:

a、给在文艺汇演那一天过生日的家长举行一个盛大的集体生日。

b、文艺节目表演。

c、给被评选为铁怀一中十大感恩之星的学生颁奖。

d、给感动你我的“我和父母之间的故事”的十佳美文颁奖。

文化活动方案 篇4

各学院、全校各单位:

为贯彻落实全国高校思政工作会议精神,以及国务院关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见,面向全校师生宣传信息文化和创新文化,提升学生的创新精神、创业意识和创业能力,推动学生课外科技创新和创业活动蓬勃发展,经研究决定,在全校开展第四届“信息技术文化节”活动,现就活动有关事项通知如下:

一、指导思想

通过开展丰富多彩的校园科技文化活动,展现当代大学生积极向上的精神风貌,增强学生科技创新的意识,培养实际应用技能,提高综合素质,促进学生全面发展,倡导科技文化创业,谱写当代大学生青春华章,营造有利于学生健康成长成才的氛围,打造我校科技文化活动品牌,推动校园文化事业蓬勃发展。

二、活动主题

拥抱大数据 云享新时代

三、活动时间

20xx年11月3日-20xx年12月8日

四、参与对象

xx科技学院全体师生

五、组织领导

本届信息技术文化节由教务处主办,信息工程学院承办,宣传部、校团委、研究生处、学生处、招生就业处、网络信息中心等单位协办。成立xx科技学院第四届信息技术文化节组委会,组委会办公室设在信息工程学院。

六、活动内容

1.信息技术文化节开幕式

2.信息技术图片展及校园DV展播

3.义务维修计算机

4.信息技术系列讲座

5.创意创新创业与就业大赛

6.信息技术文化节闭幕式及颁奖晚会

具体安排见附件。

七、活动要求

1.主办单位、承办单位和协办单位要认真做好组织和协调工作,确保信息技术文化节各项活动圆满成功。

2.各学院要高度重视,把信息技术文化节活动作为改善学风建设的重要措施,精心组织,认真参加。要充分利用网站、宣传栏、电子大屏幕、主题班会等多种载体和形式加强对信息技术文化节的宣传,努力营造良好的文化氛围。

  教务处

  20xx年11月1日

文化活动方案 篇5

一、指导思想

为进一步丰富学校文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的学校文化氛围,学校将举办第十一届学校文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表示美、鉴赏美、发明美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。

二、艺术节主题

我快乐、我参与——安昌路小学第十一届学校文化艺术节

三、艺术节口号

展我风采,美我学校

四、组织机构

(一)成立文化艺术节组委会

组长:罗斌

副组长:陶文清魏桂华崔俊

成员:全体教师

职责:文化艺术节的筹划组织领导和活动方案的审定,重要问题的研究决定与协调和平衡。

(二)下设职能部门

1、宣传组:刘东弟羊绍荣

职责:横幅,音响设备装置和使用。

2、后勤保证组:谢春阳刘丞温明清王先锋代斌

漆涛常金强张海菊等

职责:物品的供应与购置,活动场地整理安排。

五、活动内容和布置如下:

(一)“温馨小天使”温馨提示语竞赛

以班级为单位,开展“创立平安、文明、和谐学校”温馨提示语竞赛。

1、活动布置:

(1)各班于5月16日前至少上交3条温馨提示语到学校少先队大队部崔俊老师处。

(2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于学校相应的地方督促师生的行为。

(3)学校温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”和优秀奖若干名。

2、竞赛要求:

(1)请你针对学校中存在的不文明现象设计一句温馨提示语,尽量反映学校实际,贴近学生,语句生动,文辞简练优美,富有人情味。如“小心,我有点滑!”、“脚步轻轻,不扰他人”、“请别踩我,我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗?”等等。并配上相应的图案,可以是漫画等。参考现象:学校设施维护、绿化维护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动大学、体育设备维护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

(2)作品内容欢迎作者自创,也可和爸爸妈妈一起创作。

(3)规格为八开纸,每张一幅,四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手绘、大学制作均可(大学作品可用A4纸并保存原始文件,以便入选后调用),绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。

3、参与对象:1——6年级全体学生

4、负责人:罗国祥

(二)“动感的乐章”学校十佳歌手竞赛

1、活动布置

(1)各班先自行在班上组织竞赛,各班推荐两名优秀选手参与学校决赛,选手自备歌碟。

(2)学校将评选出学校十佳歌手和优秀歌手若干名。

2、竞赛要求:

①歌曲自选,内容健康,积极向上。

②服装整洁,仪态端庄。

③可用中文或英文演唱。

④5月13日下午2:30——5:00进行决赛。

3、参与对象:

1——6年级各班

4、负责人:张兰赖丽君

(三)“舞动的音符”小小演奏家竞赛

1、活动布置:

①各班推荐1——2名优秀选手参与学校决赛,选手自备乐器。

②学校将评选出“学校十佳乐手”和优秀乐手若干名。

2、参与对象:

1——6年级各班

3、竞赛时间:5月14日下午:2:30——5:00

4、负责人:邱萍赖丽君

(四)“绚丽的生活”学校书画明星大赛

1、活动布置:

(1)各班各选送5幅绘画作品,3幅摄影作品上交学校参与统一评奖。

(2)各班选送5幅书法作品(其中包括至少1幅软笔书法,其余可为硬笔书法)上交学校统一评奖。

(3)学校将评出书画明星各十名和优秀奖若干名。

2、竞赛要求:

①绘画作品均为八开纸,要上色,并在正面右下角写上作品名称,作者和班级。

②摄影作品均为5寸——7寸以学校生活或社会生活为内容,要求具有较强的艺术性和美感。在反面注明作品名称,作者和班级。

③各班在5月16日前将作品交负责人处。

3、参与对象:

1——6年级各班

4、负责人:张晓蓉罗国祥

(五)小小演讲家大赛

1、活动布置:

①各班先自行组织在班上竞赛,推荐1名优秀选手参与学校决赛,竞赛内容和形式:1——2年级以讲故事为主,反映天真浪漫的童年生活;3——4年级以演讲为主,结合环保话题,5——6年级以演讲为主,结合珍惜时间话题。

②学校将评选出“学校十佳”演讲家和优秀奖若干名。

2、竞赛要求:

①各班选手须使用正确、流利的普通话,评委要根据选手的情况酌情扣分。

②服装整洁,仪表大方

③可用英文进行演讲。

④5月15日下午2:00——5:30决赛

3、参与对象:

1——6年级各班

4、负责人:魏桂华张兰

(六)作文大赛:

1、活动布置

①各班选送3篇优秀作品参与学校评奖,文章内容以:发扬奥运精神为主题。

②学校将统一评选出特、一、二等奖。

③各班选送的优秀作品要发送至学校网站

④各班在5月16日前将作品交负责老师处。

2、参与对象:

3——6年级各班

3、负责人:饶红春苗春燕

(七)“飞扬的生命”小天鹅舞蹈大赛

1、活动布置

①各班编排一个内容健康,积极向上的大学舞蹈(人数不得少于12人),自备服装,歌碟。

②学校将评选出特、一、二等奖,优秀舞蹈将参与学校“六一”公演。

③竞赛时间:5月20日下午2:30——5:00

2、参赛对象:

1——3年级各班

3、负责人:张兰赖丽君邱萍

(八)学生数学日记竞赛。

1、竞赛要求:①3——6年级每班5篇。字数300字左右,要求语言简洁明了,数学思路清晰。

②学校将评选出特、一、二等奖。

2、竞赛时间:5月16日前交负责老师处

3、负责人:滕大英

(九)“六一文艺汇演”

1、时间:5月30日

2、地点:操场

3、音响:刘东弟刘丞

4、横幅:羊绍荣

5、捍卫人员:各班班主任、谢春阳、陈兴林、王先锋

6、摄影:罗国祥

7、悬挂“绘画、书法、报影优秀作品”:张晓蓉、罗国祥、

温明清、常金强

8、场地安排:谢春阳、王先锋、代斌、漆涛、崔俊等

六、活动要求

1、高度重视、认真落实。

本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的布置,动员和组织全体同学积极参与,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、突出主题、多出精品

“我参与,我快乐”为本届艺术节的主题,在艺术节活动中,各种活动都要以学生为主体,体现人文关怀。

3、学校将把此次学校艺术节竞赛情况纳入对班主任老师的考核。

4、如有未尽事宜,另行通知。

文化活动方案 篇6

一、活动背景:为了营造良好的宿舍文化氛围,提高我校学子的文化素质,公共管理学院特举办“放飞青春,创先争优——宿舍文化节”系列活动,推动“创先争优”进宿舍,为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。

二、活动主题:

放飞青春,创先争优

三、活动目的:

寝室是大学生的避风港,大学生在寝室里睡觉、学习以及进行各种小游戏,是寝室将山南海北同学的心连接到了一起。举办“放飞青春,创先争优——宿舍文化节”系列活动能更好地加强我校学生的文化修养,提高宿舍文化的品位,陶冶学生情操,丰富大学生寝室文化生活,营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神,丰富学生寝室文化生活,共建平安、文明、和谐寝室。同时,也可积极推进学生公寓精神文明建设,促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。

四、参与对象:

在校所有本科生宿舍

五、活动时间:xx年xx月xx日

六、活动要求:

积极组织,广泛参与,制定比赛规则,评选公平,公正,通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。

七、活动宣传:在活动策划准备阶段、活动过程中,通过展板,横幅及发放传单形式进行宣传,发挥活动的`影响力。

八、活动总流程:为践行“放飞青春,创先争优——宿舍文化节”系列活动,的宗旨,本届宿舍文化节将从以下几个环节展开,内容如下:(具体活动内容见项目细则)

(1)“温馨之家”宿舍评选;

(2)宿舍文化创意之星评选;

(3)“秀宿舍风采展个性魅力”宿舍才艺风采展;

九、活动预算:

预算金额

展板(3*4)

用于宣传

用于报名宣传发放

登记表

0.

1元/张

0.

1元/张

1

评分表

0.

1

荣誉证书

矿泉水

1元/瓶

其他费用

1498元

项目细则

项目一、“温馨之家”宿舍评选

一、背景:

为了推进校园文明建设,维持学生宿舍的良好秩序,提高我校学生的文明素质,营造安全、文明、整洁、宁静的宿舍生活环境,使同学们养成良好的生活习惯。公共管理学院学生会生活部在宿舍文化节期间特此举办“温馨之家”宿舍评选活动。

二、活动目的:

1、优化宿舍环境,营造温馨家园,促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯,展示对美的追求和积极乐观的精神。

2、通过此次活动,让同学们真正的领悟“宿舍是我家,完美靠大家”的意义,提高学生的文化修养。

三、活动时间:xx月xx日—xx月xx日

四、活动地点:

五、参评宿舍:参加本次活动的全体宿舍

六、评选方式:

1、确定学生评比小组:公管学院学生会主席团分管主席张竞丹、每部门部长、生活部部长及副部(共五男五女)作为学生评委小组。

2、xx月xx日xx时学生评委在天佑斋xx楼门口集合,由此项目负责人张竞丹宣读评分标准并分发评分表。(评分标准及评分表见附表一)

3、学生评委分配:

5名女生学生评委——所有参评男生宿舍

5名男生学生评委——所有参评女生宿舍

七、比赛要求:

1、评分标准包括宿舍卫生和宿舍文化装饰。

注:宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格,如文雅、温馨、活泼等。发挥宿舍成员充分的想象力,可通过装饰墙壁(禁止涂鸦,张贴低俗海报)、天花板,张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带、气球等装饰,严禁破坏移动宿舍原有物品!

2、各参赛宿舍评比当天必须有成员在宿舍等候评比小组,待评比结束后方可离开。

3、评比当天按编号,有秩序、有纪律地进行评比,

4、各学生评委要认真负责,公平公正,在评比结束后将打分表交由生活部部长,统一由生活部统计。

八、评比结果:

评选出10个宿舍,授予“温馨之家”宿舍称号并颁发荣誉证书及奖品。

项目二宿舍文化创意之星评选

一、活动要求:

在活动时间内,设计出符合我校特色的宿舍标志。内容可涉及宿舍生活照、宿舍故事等,版面需要有一定的艺术性。参赛者可以是宿舍整体、团队或个人(必须是同一寝室成员)。

二、作品要求:

1、设计简洁、大方、得体,有创意、具有特色。

2、作品要求原创,不得抄袭,一经发现,取消参赛资格。

3、作品格式手绘或电子版(打印)皆可,作品需附在a4纸上。

4、参加的作品需要附上创作思路和设计说明,解释标志的创作理念及内涵。

三、作品评选流程:

1、xx月xx日之前各宿舍上交作品。

2、初选和复选。由学生会评审小组进行初选和复选。

3、xx月xx日进行决赛。将复选所选出的作品(10份左右)可由选手做进一步修改,并将创意整合成ppt的形式,由创作人进行2—3分钟的答辩。由评委决定最终获奖名单。

四、评分细则:(100分)

1、基本结构(20分):色彩搭配合理,整体结构,

2、整体设计(30分):主题突出,内容充实,视觉舒服

3、具有创意(30分):主题风格标新立异,创作新颖,大胆设想,展现个性化

4、解说词(10分):解说生动,简单明了,突出主题。

5、整体感觉:(10分)

五、评委组成:夏旭老师,公管学院主席团成员

六、奖项设置:评选一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名,并颁发荣誉证书及奖品。

项目三“秀宿舍风采展个性魅力”宿舍才艺风采展

一、活动目的:

20xx宿舍文化节活动策划书20xx宿舍文化节活动策划书为了丰富我校学子的宿舍文化生活,营造一个温馨团结和睦的学习生活氛围,培养学生的创新意识,合作意识,特举办此次宿舍才艺风采展活动。

二、活动要求:

1、参评宿舍以宿舍为单位报名参评,节目演员限本宿舍成员。如节目需要可宿舍合作联合演出。

2、节目除集体朗诵外形式不限,可以是话剧、小品、宿舍集体舞蹈等集体节目即可;节目内容不限,提倡积极健康、诙谐幽默等较轻松的形式。

3、每个宿舍表演时间限定在10分钟之内,节目若需要背景音乐,需自备背景音乐和音乐播放人员(独立的非演出人员)。

三、活动流程:

1、由生活部做好宣传和动员工作,并将所有宿舍节目名单于xx月xx日之前报给本项目负责人xx,并负责督促各宿舍排练。

2、xx月xx日初赛,评选出优(20xx网络文化节活动策划书)秀节目参加决赛,决赛具体时间和地点另行通知。

3、xx月xx日决赛。

四、项目奖项设置:

评选一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优胜奖4名。并颁发证书及奖品。

附表一

“温馨之家”宿舍评分标准

评分标准

1、室内环境卫生较好,物品摆放整洁有序(20分)

2、寝室通风较好,空气清新,无异味(20分)

3、室内设计新颖,能体现创新意识(20分)

4、寝室有学习气氛,文化氛围(20分)

5、寝室成员的整体风貌(20分)

评分标准

室内环境卫生较好,物品摆放整洁有序(20分)

寝室通风较好,空气清新,无异味(20分)

室内设计新颖,能体现创新意识(20分)

寝室有学习气氛,文化氛围(20分)

寝室成员的整体风貌(20分)

公管学院学生会

xx年xx月xx日

【说明】

关于本活动的所有解释权归公管学院学生会所有。

公管学院学生会生活部

xx年xx月xx日

xx届部长李康

文化活动方案 篇7

各市文广新局、省非物质文化遗产保护中心:

今年6月XX日是我国第11个“文化遗产日”。 今年“文化遗产日”非物质文化遗产活动的主题是“非遗保护与城镇化同行”,主题口号为“非遗传承,人人参与”。为推进非遗保护和传承,大力弘扬我省优秀的传统文化,充分展示近年来我省非遗保护工作取得的丰硕成果,提高全社会的保护意识,促进城镇化进程中非物质文化遗产在广大社区和民众中更好地传承发展,现就组织好xx年“文化遗产日”非遗宣传活动通知如下:

一、积极参加省里组织的“文化遗产日”系列宣传活动

“文化遗产日”期间,省文化厅将举办一系列非遗宣传展示活动,包括非物质文化遗产进校园、进社区;第四批省级非物质文化遗产项目代表性传承人、 xx年度山东省非遗保护十大亮点工作、十大模范传承人颁证授牌;系列展演展示活动;专家讲座等。各地文化行政部门要根据省里的通知要求,积极做好参加省文化厅组织的各项调演活动的准备工作。相关活动方案另行通知。

二、开展丰富多彩的“文化遗产日”活动

“文化遗产日”期间,各地文化行政部门要以宣传贯彻《非物质文化遗产法》为重点,围绕“非遗保护与城镇化同行”的主题,结合本地实际情况,精心谋划,创新方式,积极发动文化馆、图书馆、美术馆、博物馆等公共文化机构和非物质文化遗产学术研究机构、保护机构及文艺表演团体,举办形式多样的非物质文化遗产展览、展演、论坛、讲座、咨询等活动,推进非物质文化遗产进社区、进乡村、进校园;利用报刊杂志、广播电台、电视台、网络等新闻媒体,并通过印发宣传材料、粘贴宣传海报等方式,集中、全面、深入地宣传非遗保护与城镇化的密切关系和非物质文化遗产保护工作,让人民群众了解、认知我省瑰丽多彩的非物质文化遗产,自觉参与非遗保护工作。

三、有关要求

各地组织“文化遗产日”相关活动,要结合当地实际,制定好相关工作方案;要突出主题,注重效果,充分发挥各级代表性传承人和社会组织、民间团体、广大非物质文化遗产志愿者的积极作用,增强群众的广泛参与性;要认真落实各项安全保障措施,确保活动安全开展。

为做好今年“文化遗产日”的宣传工作,请各市文广新局于5月15日前将本市“文化遗产日”非物质文化遗产宣传活动总体方案及活动情况(见附件)以电子版的形式发送至指定邮箱。省里将对各市活动进行梳理,对重点活动将通过《大众日报》等主流媒体进行发布、宣传,在全社会营造浓厚的舆论氛围。

联系电话:xx

地 址:xx

邮 编:xxm