文化工作计划合集8篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!一起对今后的学习做个计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的文化工作计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

文化工作计划合集8篇

文化工作计划 篇1

(一)加强文化队伍建设

组织干部职工继续深入开展党风廉政建设活动,组织在职党员到社区开展志愿服务。开展基层群众文化培训、非遗项目培训和文化市场从业人员培训班。提高干部职工廉洁从政的免疫力和提升文化队伍的职业技能。

(二)强化文化市场监管

遵循“抓稳定、促繁荣”的原则,加强行政审批管理,全面完成文化娱乐场所的文化许可证的审批和年审工作。围绕安全、综治、禁毒等工作,加大文化市场行政执法监督力度,重点开展文化市场专项整治行动和“扫黄打非”专项工作。加强网吧日常管理,从根本上解决好网吧接纳未成年人的问题,全面净化我区文化市场。

(三)全面发展文体事业

推进并完成区文化馆综合大楼建设前期各项准备工作,争取年内动工。完成20xx年行政村文化室建设任务,抓好文化馆、镇文化站、行政村文化室、农家书屋等公共文化服务平台免费开放服务工作。举办国庆、元旦等节庆日文体活动,策划20xx年“元宵换花节”,在社会舞蹈队中普及推广“换花舞”。实施文化惠民工程,组织文化下乡、文化进社区活动。加强对各镇特色文化活动的指导,继续挖掘地方文化资源,完成《凝望》和《市志》文化体育篇的撰写工作,做好历史文化文章。开展全民健身日活动和举办各镇、街道排球赛,组织参加市农民排球赛、省农民趣味运动会,配合办好环岛国际自行车赛,完善社区、行政村体育设施建设。

(四)积极发挥图书馆、电影公司作用

继续加强图书馆基础建设,完善室内设备设施,开展读者服务活动;加强馆藏建设,购置一批新书,收集地方文献和登记整理现有馆藏古籍;打造7家农家书屋建设示范点,指导农家书屋日常业务开展;完成20xx年报刊、杂志征订工作。加强电影公司职工的思想教育,发挥电影宣传阵地作用,组织电影下乡,配备电影公司班子,稳步推进电影公司转企改制。

此外,配合市文体局抓好广播电视“村村通”工程建设和协助市文物局开展文物保护工作;积极开展双拥工作,参与文化拥军活动;切实做好计划生育工作,确保人员、责任和措施到位;完成区委区政府部署的重点项目协议和道路巡查整治工作,继续做好文明生态村、帮扶贫困村庄建设工作,推动我区各项事业的发展。

文化工作计划 篇2

20xx年度的企业文化工作要紧紧围绕“服务企业,团结员工,提升形象,凝聚精神”的宗旨,以“靓丽民森,活力民森,创新民森,和谐民森”为主线开展工作,通过努力,使集团公司的企业文化工作再上新台阶,达到“员工积极参与、活动富有成效、影响更为深远”的效果,从而增强民森集团的影响力、吸引力和凝聚力,促进企业的持续、稳定、健康、和谐发展。具体计划如下:

一、每月举办生日会,举办时间每月酌定。

二、“靓丽民森我先行”义工活动视情穿插进行,全年预计10期左右。在总结经验的基础上,在活动方式及深度广度上有所创新和发展。可与三角镇妇联、民政等部门,及中山市义工联合会加强联系,将义工活动“立足厂内、外围发展”,可参加地方扶老、助困等活动,扩大企业影响。

三、3月份组织编写“员工手册”,内容包括集团公司发展历程及现状介绍、员工职业行为规范、员工社会行为规范、企业文化、企业愿景等,从而传播企业先进文化思想及先进理念。

四、4月份,为迎“五一”国际劳动节,组织 “创新民森杯”“青年岗位能手” 评选活动,由党支部、工联会主办。各单位民主评选业务熟练、素质过硬、贡献较大的先进员工,在5月份生日会上进行表彰和奖励。5月份组织优秀员工到红色旅游基地“红色游”,以体现对优秀员工的尊重和关怀。

五、5月份在《民森报》开展“民森宝宝”风采比赛,刊登民森宝宝照片、个人才艺、家庭资料等,凡民森员工子女1—10岁均可参赛,最后综合员工投票评出“最佳民森宝宝”、“优秀民森宝宝”,在“六一”儿童节给予奖励。

六、6月份在民森报上组织开展“我推崇的民森价值观”征文,集思广益,从中提炼出能够体现民森集团精神、思想、核心价值观的巨型口号标语牌,悬挂在集团公司醒目处,起到彰显形象、凝聚人心、丰富企业文化的作用。

七、6月份以工联会名义,组织建立“员工爱心基金会”,工联会抽出部分资金作基金,员工个人交纳适当费用后自由加入。爱心基金主要用于员工大病、工伤、生活困难等情况下的救助。

八、7月1日,召开民森集团三角区党员生活会。

九、7月份,在健身广场辟出一角建设“广场文化角”,满足员工业余休闲、歌唱需要。员工晚上6:30—10:30可去“广场文化角”学歌、唱歌,以合唱为主。员工自由来去,不受限制。教员、器乐主要由员工自发。开始时,请人进行培育。“广场文化角”既丰富员工业余文化生活,也为以后的“超级民声” 歌唱大赛培养储备歌唱人才。如果条件允许,可考虑建设演艺台,一人台上教舞蹈,众人台下学跳。

十、7月份,举办第三届“超级民声”歌唱大赛海选、预赛。员工自由报名参加。8月,举办第三届“超级民声”歌唱大赛总决赛。 十六、举办第三届“超级民声”歌唱大赛的同时,员工艺术团在发现人才的基础上扩大规模,考虑成立“员工舞蹈队”、“员工电声乐队”。

十一、8月份,组织安全生产或交通安全主题演讲比赛,分预赛、决赛,最后决出一二三等奖。 十二、8月份,各单位组织龙舟队并开始训练,为端午节赛龙舟做准备。

十三、8月—9月,举办第二届“活力民森杯”篮球联赛。小榄区也组队参加。

十四、9月25日,举行迎国庆、贺中秋晚会。

十五、10月1日,举办“活力民森杯” 龙舟赛。

十六、12月底,举办比赛性质的“民森集团迎新年文艺调演”。每个单位出1—2个节目参赛,最后评出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖,并给予奖励。

十七、1月份,举办“飞翔民森杯”乒乓球或羽毛球比赛。

十八、2月份举办迎春游园及团拜活动。

故事和事例是企业文化传播的重要载体,本案例集通过搜集、挖掘企业内外部管理故事, 以案例的形式鲜活地反映江苏移动的企业文化。向全体员工进行有奖征稿。

文化工作计划 篇3

第一部分:工作总纲

办学理念:发展身心,知行合一(进一步讨论和提炼中)。

办学目标:规范管理促和谐,质量立校建示范。

办学思路:以教学为中心,抓队伍抓校风抓德育。

校训:努力学习,认真做事。

工作方法:校长负责,分层管理,分明奖惩。

任用标准:一看人才,二看人品。鼓励教师学习提高、勇创佳绩为校争光、争当名师,禁止窝里斗、杜绝违法、反对不思进取。

工作原则:用心工作日事日毕(态度);选马不如赛马(过程);反复把简单平凡的事做好就是不简单不平凡(习惯)。

第二部分:学年工作计划

一、 指导思想

全面贯彻党的教育方针,认真学习贯彻上级文件精神,坚决执行教育主管部门的工作要求,强力开展素质教育,大力开展校园建设,强化规范管理,努力提高教育教学质量,全力抓好安全稳定工作,以人为本,又好又快的建设高效益的和谐校园。

二、 工作目标

1、 千方百计提高队伍素质,努力促进教师专业发展。

2、 坚定不移开展素质教育,努力提高教育教学质量。

3、 坚定不移规范办学行为,努力提升规范管理水平。

4、 齐心协力抓好校园建设,努力建设高效和谐校园。

三、 工作重点

1、 开展素质教育,提高质量育人夺奖牌。

2、 开展校园建设,科学管理和谐促效益。高质量效益。

四、 工作思路

校长负责,分层管理,目标考核,责任追究。

五、 工作方法

态度老实,作风务实,工作扎实,考核落实。

六、 工作安排

(一) 提高队伍素质,坚定不移地促进教师发展

1、 牢固树立用素质换素质的观念,把两支队伍建设工作作为学校工作的重中之重,校长亲自抓,条块负责具体抓,个人努力提升,着力打造特别能工作、特别爱学校、特别有师德的教师队伍。

2、 以建设“四好”班子为目标,努力提高管理效益。

(1) 努力提高执行能力、组织能力、学习能力和工作能力。

(2) 全面树立好讲政治形象、讲团结形象、讲服务形象、讲文明形象。

(3) 进一步完善和实施校长负责、分层管理、目标考核、责任追究的管理机制。

(4) 进一步完善和实施学月行政领导负责制,强化条块配合,强化工作落实。

(5) 人人做到“六个一”:有一个会议学习记录本,有一个工作记录本(含工作、巡校、安全、思政、座谈等),带好一个班级(包括教师培养、学生关爱、班级建设等),组织一个全校性师生活动,建设一个窗口(亮点),搞好学月学期的一次总结。

(6) 继续开展“三争当”活动,以大家满意不满意、答应不答应、拥护不拥护为检验标准,完善作息考核、工作考核和问卷考核制度,全面带好头。

3、 以建设学习型组织为突破口,努力建设好班主任队伍、骨干教师队伍,促进年轻教师的专业发展。

(1) 唯有学习才能进步和发展。学习是教育工作者的第一要务。建设学习型团队是我校教育质量长盛不衰的力量源泉。每一个四公学校的教师都要做勤奋学习和自觉学习的楷模。

(2) 高度重视师德建设。校兴我荣、为人师表、爱岗敬业、追求卓越要成为我校教职工的核心价值观。

(3) 为搞好学习,全校教师要开展好“六个一”活动:每年订一份报刊,每学期读一本教育专著、有一个学习记录本、练好一项基本功、研究一个教学问题并形成书面文字、写一篇学习总结。为此要坚持政治学习和业务学习,搞好进修提高学习。

(4) 打造有爱心有责任心的班主任队伍。班主任要把工作重点放在班级建设与管理、学生教育与激励上,让班有特点,让生有特长。班主任的任用要坚持能上能下、德才兼备的原则,其考核要坚持定性与定量结合,奖优奖勤。

(5) 培养各级骨干教师,充分发挥骨干教师的带头作用。骨干教师的培养要立足现实和长远、严格要求和相关待遇相结合,骨干教师要向师德高尚、业务精湛、学生敬爱、上县评估年级,学校将努力为骨干的成长创设必需的内外部条件。

(6) 积极促进年轻教师的专业发展。年轻教师是我校教学的重要力量和希望所在。首先要引领年轻教师热爱教育这一光荣职业,领会这一特殊职业的职业内涵;其次要引领年轻教师逐步成长为教学骨干,通过站稳讲台、站好讲台、驾驭讲台担当教学的重担;还要让年轻教师从基本功入手、提升学历水平。

(二) 尊重教育规律,坚定不移地开展素质教育

1、 要深入地全面地理解素质教育的内涵,素质教育的最终目的是为了促进人的全面的和谐的发展,为人的终身成长打下坚实的基础。学校推进素质教育的目的就在于提高全面的教育质量,让学生全面发展的同时得到更好的发展。

2、 实施素质教育要全面贯彻党的教育方针,全面执行教学计划,面向全体学生,让学生全面发展。我校要在严格执行上级对实施素质教育的要求同时,结合实际,探索适合我校师生发展的素质教育之路,努力夺取学校素质教育新成果。

3、 重视教育科研,做有思想的教育者。

(1) 设立教科室,全面负责教育科研工作。

(2) 设立文科(含语文、思想品德、历史、地理)、理科(含数学、物理、化学、生物、科学)、外语、综合学科教研组(含音乐、体育、美术、活动、信息等),具体负责相关教研工作。

(3) 继续开展上展示课、汇报课工作,评比校级优质课。

(4) 切实抓好校本教研,把课标、教材体系、教法与学法作为重点来抓。

(5) 坚持走出去学习的战略,鼓励教师参加各级教学研究活动。

(6) 把研究性学习、解决具体问题、小课题研究和论文撰写工作抓出成绩。

4、 既重视教学过程,更重视教学质量。

(1) 严格按照县教管规定制定学校的教学管理和考核细则。

(2) 教导处经常性地开展好教学六认真的指导和督促工作,更加重视过程的监管。年轻教师、考试成绩不理想和下滑的老师的六认真工作要周查周结。

(3) 学月考试全面抓落实,做到考试科学、分析及时、对策有用。

(4) 要充分体现学科特点和年级特点,千方百计向教师要质量、向课堂要质量、向管理要质量。

(5) 开始好特色教学、特长培养和活动教学,突出因材施教,把实验、实践相结合,培养学生动口、动脑、动手的能力。要组织学生观看知识光盘、课堂光盘,开展丰富多彩的教学。

(6) 实行大年级组长质量责任制,推行班主任负责班级质量管理模式,奖勤奖优。

5、 坚定不移继续落实“四三制”。

(1) 制定更加有激励机制的教学质量评价体系。

(2) 真正把班主任蹲班工作抓出成效。

(3) 科任老师坐班听课持之以恒,严格管理。

(4) 坐班办公及教学研究作为作息考勤和职业道德考核的重要工作天天检查。

(5) 要开展好文体活动,让学生身心健康发展。

(6) 要重视家庭教育(家长学校),注意社会环境对学生成长的影响。

6、 突破质量颈瓶,全力夺奖牌。要在全面管理好各年级质量的同时,重点抓好六九年级的质量管理,确保获奖。

(三) 深化规范管理,坚定不移地规范教育行为

1、 遵规守纪是职业要求,法纪意识必须加强。

2、 依法治校、依法执教是客观需要,这也是建设法制学校的必然要求。

3、 突出教育治污,加强行风建设。严禁乱补课、乱收费、乱订资料,严禁违法乱纪。

4、 进一步完善制度建设。做到人人参与、人人知晓、人人遵守、人人拥护。

5、 进一步突出管理重点。

(1) 作息制度体现的是学校的精神风貌和个人修养,必须有效执行。

(2) 教学管理制度是教学质量的基础,也是教师责任心的体现,必须遵守。

(3) 校产管理制度事关集体财产,必须落实。

(4) 例会制度和升旗制度是学校形象的体现,必须遵守。

(5) 财经制度尤其是专项经费的管理,必须坚决贯彻。

(6) 安全稳定制度是学校发展前提,必须严格执行。

6、 以人为本,把制度管理和情感管理相结合。

(四) 营造优良校风,坚定不移地推进校园建设

1、 开展创建市级校风示范学校活动。

2、 开展创满意活动,让领导作风更加务实,教风更加严谨,学习更加活泼,服务风更加体贴。

3、 继续推进校园建设,以绿化、美化、文化为目标。

(1) 绿化好校园,特别是对草坪和设施的管理。

(2) 净化好校园,做到整洁、整齐和规范。

(3) 文化好校园,特别是要增强班级文化。

(4) 努力让校园成为花园、乐园和家园。

4、 德育为首,活动育人。

(1) 抓实德育常规。

(2) 重视班主任培养,重视班级管理。

(3) 开展好各类主题教育活动(健康教学、禁毒教育、安全教育、法制教育、爱国教育等),尤其是对学生的行为常规和礼仪常规要持续训练和规范。

(4) 抓好亮点工作:升旗仪式、读书活动、读书活动、天天广播站。

(5) 抓好薄弱工作:双岗、团队活动、宣传、思想政治工作。

(6) 抓好思想政治工作,讲团结,树正气,营造积极向上的精神风貌。

(五) 狠抓软硬环境,进一步提高学校办学水平

1、 执行好主管部门和党政安排的各项工作。

2、 协调各级关系,协调好与社会和家长的关系。

3、 适度硬件建设,重点是添置教学设备、完善功能室、努力改善生居条件。

4、 突出教育迎检,迎接好各级对学校的检查验收,在检查验收中展示学校和个人形象,为集体和自己赢得荣誉。

(六) 建设和谐校园,进一步树立好教育者形象

1、 充分发挥党群工团退作用,做到民主、科学、和谐。

2、 重视村小、幼教、后勤、财经和人事工作,做到协调发展。

3、 突出安全稳定,落实“一岗双责”,确保万无一失。

4、 积极参加上级活动,为学校争光。

5、 巩固各种荣誉成果,确保我校在相临学校的领先地位。

6、 开展爱我校园系列活动。

(七) 大型活动安排

时间内 容时间内 容

期开学典礼

期开学典礼

爱心活动庆祝教师节国庆节元旦

三八节庆祝重阳节慰问

运动会教学质量总结大会

德育表彰大会运动会、教工活动

爱我校园读书活动

五四、六一节庆祝爱我校园

散学典礼散学典礼

新的一年,我们要增强责任感和使命感,满怀必胜的信心,精诚团结,振奋精神,勤奋拼搏,在上级领导和组织的关怀下,努力夺取素质教育新成果,为四公学校的发展做出更大贡献。

文化工作计划 篇4

文化是一所学校最值得品味的东西,学校文化建设是学校最高层面的建设,它引领着学校各项建设,推进学校的可持续发展,提高教育的品质。文化立校是现代学校走内涵发展之路的坚定选择。为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。为更进一步落实上级相关的文件精神,结合我校校情实际,特制定本学期校园文化计划如下。

一、总体目标

通过继续努力,培育以人为本、合乎规律、引领发展的理念文化;培育科学效能、民主参与、合理高效的管理文化;培育理念先进、团结合作、敬业爱岗的教师文化;培育注重体验、自主发展、低负高效的课程文化;培育行为文明、健康高尚、严格自律的行为文化。

二、工作任务

(一)校园环境文化建设:

工作目标:把学校建设成为校园环境自然优美,室内布置整洁舒适的育人乐园。

工作任务:

1、校园美化

1)?重新完善绿化带。

2)?花坛前安置简洁的宣传栏,增强育人内涵。

3)?抓好黑板报宣传阵地,分年级以竞赛的形式完成,年终进评比表彰。

4)?所有用房有标志牌,每层楼有“说普通话,写规范字”的温馨提示语,房内整洁规范。

2、功能室美化

①各科室用房有统一标识。

②各类专业用房布置有特色,形式多样,内容丰富,富有教育性。有固定的室训,有相适应的警句名言。

③各室物品摆放整齐,干净卫生。

④各室规章制度张贴上墙。

3、教室美化

①教室设有卫生角、图书角等,富有本班个性特色的班训。

②《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等张贴上墙。

③清理学生课桌,尽量做到统一、整齐;闲置课桌搬至保管室备用;教室无杂物。

④教室前方黑板右侧或左侧墙壁统一规划,主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。

⑤教室两侧墙壁统一规划为专栏,作为学习园地或评比栏,以促进班内学生间的竞争。

4、办公室美化。

(二)师生行为文化建设

工作目标:通过各类有效的校园活动的开展,培育行为文明、健康高尚、严格自律的师生行为文化。

工作任务:

①领导行为文化:具有高尚的职业理想和信念、高品位的职业境界、强烈的责任心和使命感、高远的战略眼光、独特的视角、创新的思维、先进的教育思想、强烈的自我发展意识、不断学习与超越的毅力、强烈的忧患意识、踏实而严谨的工作作风和独特的个人魅力。

②教师行为文化:一是建章立制,严格管理,规范教师教学行为;二是强化师德教风建设,教师遵守《师德规范》;三是搞好校本培训,建立统一的业务学习制度,用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书;四是加强教学研究,以科研求发展;五是加强教学行为督导、检查和评比。

③学生行为文化:一是从低年级开设养成教育校本课;二是按照《逸夫小学学生礼仪规范》要求,强化学生习惯养成;三是强化各类活动礼仪、仪式规范。

文化工作计划 篇5

校园文化是学校物质文明、政治文明和精神文明的主要内涵之一,为全面深化校园文化建设,加强校园人文管理,渗透人文素质教育,特制定xxxx年我校校园文化建设工作计划。

一、指导思想

以学校工作计划为指导,以校园文化建设为导向,以渗透人文素质教育为目标,通过采取一系列措施,促进学生综合素质整体提高,丰富学生校园文化生活,创设良好的育人氛围,促进学校整体工作再上新台阶,作出应有的贡献。

二、目标任务

1.加强礼仪文化教育,营造师生互尊互爱的良好氛围。

2.加强学生养成教育,形成良好的行为习惯。

3.加强室内文化建设,构建师生良好的工作育人环境。

4.抓住重大节日,有针对性对学生进行爱国、爱社会主义、爱学校、爱家乡的教育。

5.广泛开展文体活动,让学生体验到校园中的人文关怀。

6.办好校园报《放飞》

7.有计划地在校园花池,种植原地种植、栽植花草,树木。

8.设置心理咨询室,全面开展心理咨询活动,促进学生身心健康。

9.组建各种形式学生兴趣小组,组织小制作、小发明比赛和科普作品展览等活动,要让学生充分感受到浓厚的艺术氛围和无穷的科技魅力,让他们的个性得到充分的张扬。

三、实施措施

1.采取有效措施,加强礼仪文化教育

政教处将进一步规范礼仪教育常规,要结合学校实际,不断补充和完善学生礼仪教育条例,要充分利用广播、板报、校报的载体作用,大力营造礼仪教育的良好氛围;要建立礼仪教育的监督机制,设立文明礼仪教育监督岗,切实纠正礼仪教育的不良行为,要建立有效的礼仪文化教育考核机制,通过有效考核切实加强礼仪文化教育。

2.进一步加强室内文化建设,构建良好的师生学习工作环境。

xxxx年室内文化的重点是补充教师办公室文化,完善教室文化、实验室文化和体育室文化,音乐室文化,美术室文化,微机室文化,突出做好各室文化建设工作。

3.抓住重大节日,广泛开展爱国主义教育。

政教处、少先队要充分利用重大节日,有针对性、主题性地对学生进行爱国主义教育,并通过此活动来激发广大学生爱学校、爱老师、爱家乡的热情。

4.大力开展文体活动,加强学生人文素质教育。

良好的文化活动对学生身心健康发展起着积极作用,为此,少先队在做好重大节日文艺汇演的前提下,大力开展具有健康意义的、生动活泼的文体活动,开展定期考核制度,并做为文明班级考核的主要依据之一。

5.有计划地载植花草树木,建设绿色校园。

总务处以“绿色学校”为挈机,结合“绿色学校”创建的要求,并结合学校实际,制定详细的栽植树、种植计划,要以种花草树木为目标,栽种花草树木,既要体现经济原则,又要体现美观校园的原则,努力发挥了花草树木的育人作用。

校园文化建设是一项复杂的工程,各室、各班级要切实履行职责,共同为xxxx年校园文化建设做出应有的贡献.

一、指导思想:

本学期以全面提高学生的素养为宗旨,以校本校本教研为载体,通过集体备课、课堂展示、交流研讨等方式改进教学行为,以提高教学效益为主要研究内容,力使本学期工作教研常规化、有效化、特色化,切实发挥专业引领的功能,努力提高我校小学部各学科课堂教学质量,推进新课程改革的发展。

二、工作目标:

1.通过教研提高基础学科的教学质量。

2.打造一支师德高尚、素养过硬、团结协作的教师队伍。

3.营造良好的学习氛围、为学生创造学习和展示的舞台,挖掘学生的潜能。

4.抓好文体工作,丰富学生的课余生活。

三、主要工作:

1.师资建设,提高教师素养。

(1)继续开展教师继续教育培训和学习,加强校本培训,促进教师的专业化发展。

(2)创造教师走出去学习的机会,利用与晋江二小等十七所协作校联研的活动,提高教师的理论水平和实践能力。

(3)采取“师徒结对”“青蓝工程”的形式,共同提升我校教师的教研教学水平。

(4)通过“每周一诗”等形式,促进教师提高书写钢笔字、粉笔字和毛笔字的质量。

(5)推荐相关业务书籍给教师阅读,或推荐优秀课实录给教师观看,提高教师的业务水平。

2.规范管理,提高教学质量。

(1)规范常规检查。本学期的常规检查将设计教师自评表及教研组长评价表,从计划、总结、备课、批改作业、听课、读书笔记等方面检查教师常规材料。

(2)规范导学作业。本学期语文数学都使用导学作业代替练习册作业,但要求设计作业必须做到质量兼顾、全面考虑每一位的学生的需要,作业既要有基础题又要有提高题,要做到减负不减质。

(3)规范课堂面貌。本学期将重点规范学生课堂言语的表达、要求表达清楚、明白、完整,学会倾听别人的表达,要求要用心倾听别人的说话、养成边听边思考边记录的好习惯。

3.开展丰富的学科活动,提高学生素养。

(1)重视抓好学生写字教学研究,规范学生的写字姿势,提高学生的写字质量。本学期,将结合工作检查中的学生作业,调研各班的写字质量。

(2)继续推行“好书伴我行”活动,积极开展课外阅读,倡导“书香校园”的文化建设,语文教师要充分利用阅读课加强阅读指导,阅读知识竞赛,推进课外阅读,促进学生语文素养的提升。

(3)本学期,语文教研组计划于第8周举行“《弟子规》诵读大赛”,第13周举行“低年级汉字听写大赛”;数学教研组计划于第7周举行“数学计算能力比赛”,第14周举行“趣味数学”。

4.加强教学教研,向教研要质量。

(1)以书香带动教学。教师没有丰富渊博的知识、扎实教学理论引领不可能教出优秀的学生。要求教师响应学校提出“读书活动”,要求每一位教师认真阅读有益于教学的书籍,及时写好读书笔记,以此才能保证上课、写教学论文、教育随笔有充分的理论依据,以丰富的知识充实我们的课堂教学,提高我们课堂教学的质量。

(2)以小组合作学习推动课堂教学建模。聚焦自主学习,构建学导型自主学习课堂,让教师的讲堂变为学生的学堂。在教学中充分发挥学生主体作用,引导学生主动学习,掌握学习方法,提高单位时间学生学习、交往、表达的频度与效率,优势互补,培养探究意识和合作精神,促进学生解决问题能力的发展。

5.狠抓毕业班工作,树立学校良好形象。

本学期毕业班工作将进入最后的冲刺阶段,毕业班教师要尽快授完课程,保证有充裕的时间进行复习。毕业班教师要发扬虚心请教的精神,收集和共享复习材料,遇到教学困惑要虚心请教老教师,争取本届毕业班都能取得最好的学业成绩,树立慎中的良好形象。

一指导思想

依据“以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为重点”的职业教育办学方针,结合学校的实际情况,以争创国家级示范校为契机,认真落实学校关于新学期教学工作的要求,积极探索课堂教学和教学管理新思路,狠抓教学常规管理,加强教风学风建设;以课堂教学为抓手,以技能大赛为推手,强化过程管理,提高教育教学效率。努力打造一支优秀的教师队伍,切实提高教师的师德修养和教学业务水平,使我校教育教学质量在新形势下上档次,上台阶,实实在在为国家和本地区培养出更多的实用技能型劳动者。

二、主要工作及具体措施

(一)教师队伍建设

1.加强师德建设,倡导爱岗敬业奉献精神。

加强师德师风教育,大力弘扬高尚师德。建立师德常规教育学习制度,在不断加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育,引导教师把教书育人作为毕生的事业追求,自觉担负起教书育人的神圣职责,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生的良师益友和健康成长的指导者和引路人。树立教书育人先进典型,大力宣传表彰,充分发挥榜样的示范和激励作用,弘扬高尚师德,倡导爱岗敬业奉献精神。

2.加强师资培训,促进教师业务成长。

①加大对专业教师的培养力度。开展有针对性的业务学习,强化专业教师技能培训。切实有效地加强提高教师技能水平和实训水平。利用学生就业后专业教师的课程相对较轻的契机,让教师走进实验室,和各专业学生竞赛队一起参加学习和培训,打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍,形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。

②搭建教师交流、学习、提高的`平台。本学期教务处将组织各专业各学科教师参加省、市、区各级教研活动和考察学习活动,搭建教师快速成长的平台,以此提高我校教师的教育教学水平。

③强化专业教师技能培训。教务处将创设机制,形成氛围,引导教师岗位练兵,促进教师专业成长,也为全市、全省专业课师生技能竞赛作准备。

3.探索教学业务督导的改革,形成良好的教学氛围。

①教师座谈。教务处将不定期的组织各个专业的教师座谈,了解教师的教学需求、思想状况,及时发现问题并妥善处理。

②教学绩效的检测评比。本学期教务处将进一步改进和完善教师教学绩效的检测评比方式,通过“课内比较学”活动,督查听课、现场测评、学生评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导管理。

③“课内比教学”活动。全体教师必须认真参加“课内比教学”活动,每位教师必须至少讲一节公开课,每节课必须有教案,有总结,有教学反思,有评课记录。通过听课、评课,提高教师的课堂教学质量,选出优秀教师参加区级、市级教学比武,促进教师业务水平的快速提高。

(二)教学常规管理

1.加强常规教学管理,全面提高教育教学质量。

①狠抓教学计划的制定与落实,切实保障教学工作有序进行。

教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是教务处检查教学工作的重要依据,为此,科学地有针对性地制订好各学科教学计划是搞好教学工作的前提。各任课教师在做学科教学计划的同时,要对教学内容进行分析、取舍,确定重点和难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,保证课堂教学的有效性。

本学期,教务处将继续抓教学计划的落实情况,采取随堂听课、期中、期末检查相结合的方式来检查教学计划的执行情况。

②加强教学过程管理,规范教育教学行为。教学过程是一个动态的过程,本学期将着力加强教学过程的监管。

严格教学纪律。教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象,做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载。对迟到加强课堂教学质量管理,坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,禁止上课期间学生随意进出。

加大对听课检查的力度。教师每学期累计听课不得低于10节,教务处及时检查登记,以避免出现作假现象。

加大教学工作的检查力度。随机(事先不通知)抽查教师到岗、授课情况,对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载,提出改进措施;同时查学生的学习情况,如随机抽查各班课堂纪律情况,记载检查情况,及时反馈,并作为学期结束考核的依据之一。

加强专业课教学的管理,规范专业技能实验实训教学。各相关专业技能教师必须按照实训项目进行实训和考评,严格按专业计划组织学生实训,保证进度和质量。

2.以教研组为阵地,开展教科研工作

①充分发挥教研组的教科研优势,提高教科研活动在教研组工作中的份量,使教科研活动制度化。各组要按照教务处的要求及安排,使各项活动落到实处,做到按时准时、保质保量、不走过场。广泛开展读教育名著、专题研讨、教师论坛等一系列学习交流活动,在做好读书笔记的基础上,积极引导教师参加教科研。积极撰写论文并向正式刊物踊跃投稿、公开发表,或在各级论文评比中获奖;积极参加国家级和省市级课题研究,努力提高自身的教科研水平。

②教研组长应积极指导本组教师开展的各项教研活动,教研活动要做到定地点、定时间、定内容、定中心发言人,并且有活动记录。

③加强听课评议制度建设,要求及时做好听课评议记录,并交教务处备案。

④继续组织教研组外出交流学习活动。

⑤教研组着力进行立足于课堂教学的教学观念、教学方法、教学手段、教学模式创新的研究活动,切实把教研组办成教研气氛浓厚的学术阵地。

3.狠抓学生技能竞赛,充分突出职校生以技能为本的原则。

①加强学生实践能力和职业技能的培养,组织各教研组开展第二课堂活动,组建专门的技能大赛班,安排专业技能过硬、经验丰富的骨干教师包班辅导,切实提高学生的专业技能水平,在学生中形成“重技能学习,以学好技能为荣”的良好氛围。

②要像抓高考一样抓竞赛,学期初要完善各项目竞赛计划的制订,学生的选拔,重视竞赛的辅导过程,争取师生竞赛成绩比往年有较大的提高。做到每项竞赛期初有计划、训练过程的记载及检查落实、后期有模拟、总结及反思。

③组织教研组开展校内学生的竞赛活动。通过组织较多的校内比赛来提高学生的技能水平,发现优秀学生,为技能大赛出成绩提供有效保障。

④积极开展第二课堂活动。根据专业技能目标和大赛要求制订相应的辅导计划表,切实提高学习效率,使第二课堂活动成为打造品牌专业,培养精品学生的平台,为培养学生的综合素质服务。

4.加强高三升学班教学管理,积极组织复习备考工作。

①加强高三年级三个升学班的日常教学管理工作,并想方设法搜集信息,积极指导相关教师做好复习备考工作。

②组织好高三年级升学班二月和四月调考和成绩分析工作。

③组织好高三复习备考和高考考试工作。

5.强化服务意识,做好教学辅助工作。

①认真加强对考务工作和学生成绩的过程管理,规范学生的补考工作,组织好期中和期末考试,积极参与国家级示范校创建工作。

②按iso9001质量管理要求,认真细致地完成档案资料整理、信息收集上传和后台数据填报工作,及时上报相关表册或数据。

③做好语言文字规范化示范学校创建成果的巩固工作,进一步做好推普工作,争创国家级语言文字规范化示范学校,提高全体师生文明程度,提升学校品位,扩大办学影响。

文化工作计划 篇6

一、以社会主义核心价值体系武装职工头脑,努力建设符合文化建设需要的高素质职工队伍

1、组织全系统工会干部深入学习十八大精神,在职工群众中开展“贯彻十八大、劳动创幸福”主题教育活动。

2、配合县总工会开展的提高职工素质工程,组织全系统职工开展读书活动,增长知识,开阔眼界,提高能力和素质。有条件的单位可建立职工读书站(点)。

3、局工联会要积极参与县总工会联合有关部门开展的技能竞赛活动,各工会委员会要结合本单位实际组织开展技术培训,技能竞赛活动。继续开展“文明班组”、“文明职工”等争先创优活动。

4、组织开展纪念“三八国际妇女节”活动。

5、参与市总工会举办以“劳动创造幸福”为主题的“职工文化节”,因地制宜组织职工开展职工体育健身活动。

二、深入建功立业活动,进一步动员组织广大职工在文化强县建设中当好主力军

6、在局重点工程、重大活动和对外服务窗口组织劳动竞赛、优质服务竞赛,在各单位广泛开展以创新、节约、优质等为目标的竞赛活动。

7、组织群众性合理化建议、工会工作创新活动,推动学习型、创新型班组建设,引导职工在转变发展方式中当好主力军。继续开展“金点子”等创新成果评选、推广活动。

8、组织好县五一劳动奖章、五一劳动奖状和工人先锋号推荐、评选工作。

三、完善协调维权机制,大力构建规范有序、公正合理、互利共赢、和谐稳定的新型劳动关系

9、加强各单位的民主管理工作,坚持职代会制度,继续推进政务公开工作,依法落实职工知情权、参与权与监督权。

10、加强普法宣传,推进工会劳动法律监督、法律援助等组织和队伍建设,协助党政预防和处理劳动关系矛盾。

11、完善基层工会劳动安全卫生民主管理和监督机制,开展“安康杯”竞赛活动。进一步扩大劳动安全卫生专项和女职工专项集体合同覆盖面,提高履约水平。

四、切实履行工会组织和工会干部职责,服务职工,努力做好事,办实事,保障职工群众共享发展成果

12、按照工会职责要求,突出服务职工重点,倾听职工意见和建议,主动向单位党政反映职工意愿,每年力争为职工群众做几件实事、好事,认真做好职工来信来访工作。

13、深入开展送温暖、爱心助学、互助互济等活动,建立困难职工档案,完善结对帮困机制,做到扶助帮困工作经常化、制度化。

14、开展女职工“关爱”行动,普遍参加女职工互助互济参保工作。

五、加强工会组织建设,打造“学习型、创新型、服务型、实干型”工会干部队伍,努力提高工会工作整体水平

15、认真学习贯彻《工会法》,结合“职工之家”建设,进一步健全组织体系,完善规章制度,开展工会活动,推进维权工作,热情服务职工,落实上级任务。

16、局工联会对尚未组建工会的单位,要开展调查研究,努力创造条件,推动工会组建工作。

17、以能力建设为重点,加强工会干部队伍建设。积极参与各类培训活动,注重提高工会干部的协商谈判能力、纠纷调解能力、思想疏导能力和应对及处置群体性突发事件的能力。

18、严格执行工会财务规定,加强工会经审工作,正确使用工会经费,保障工会活动开展。

文化工作计划 篇7

20xx年麻柳乡文化工作将在县文体局的支持和指导下,紧紧围绕乡党委政府的中心工作,继续深入开展。我们将继续深入贯彻落实党的十八大精神,弘扬社会主义先进文化,促进文化大发展大繁荣,满足人民群众日益增长的文化需要。结合我乡实际,20xx年我乡文化工作将做好以下几项重点工作:

一、加强综合文化站的运行和管理。

麻柳乡综合文化站实行免费开放。在20xx年我们将更加完善文化站的建设,丰富文化站的活动内容。争取建设室内健身房、电子阅览室、多功能活动室。为群众免费提供上网和查阅资料功能,使群众在这里获得更多的农业技术信息,丰富老百姓的业余文化生活,为他们提供精神粮食。

二、强化各个村级 “农家书屋”工程建设,确保正常免费开放。

“农家书屋”工程建设是一项惠民深得人心的民生工程,它可以使广大人民群众直接受益,使群众拓宽知识面,提高广大群众的思想觉悟和素质。目前,我乡已建成7个村级农家书屋,实现了全覆盖。明年,我在图书管理员落实的基础上,加强对图书馆的管理。使这一项惠民政策真正有利于民。

三、加大村级全民健身工程的申报和建设工作,丰富广大群众的业余文化生活。

为了丰富广大群众的业余文化生活,我乡已在建乡村建设完成了一处健身文化广场,同时在山青村建设完成一处村级文化活动室。我乡充分利用建成的场所,积极开展各类不同规模的文体活动。同时,还要积极申报其他村活动场所的新建工程,提高覆盖面。切实为群众提供一个方便、便捷的活动场所。

四、积极开展各项文体活动。

综合文化站、村级农家书屋和健身活动广场在保证正常开放的同时,我们将结合本乡实际,利用元旦、春节、国庆、五一等节日积极组织开展各类丰富多彩的文体活动。积极组织群众和机关干部参与,提高乡文化健身氛围。

五、积极发现以及发展“民间传统文艺”活动。

本地特色民间传统文化活动的基本特色与风格主要形成于民间层面。很有群众性,容易引起共鸣,有较高的参与性。我们麻柳乡现有已发觉的传承特色文化成果—麻柳堂灯。在今后的工作中我们将继续鼓励和支持特色文化的发展。同时也将更加注重对已存在但还未被发觉的民间传统文艺的发现工作和发展工作。

文化工作计划 篇8

xxxx年街道文化工作将全面贯彻党的十八届四中全会精神,根据街道党工委办事处“大力宣传与倡导社会主义核心价值观,活跃和繁荣基层文化”、“以文明理、以文促变、推进新型城市化”的要求,通过由点带面、循序推进的工作方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断完善公共文化服务体系,不断繁荣群众文化生活,不断夯实文化队伍建设,努力提升文化的参与性、引导性与实效性,形成精神合力,促进乡风文明,共建宜居幸福街道。

一、加强以文化礼堂建设为重点的村落文化建设。抓好河东、北郊两个文化礼堂的常态化、创新型运行,坚持把培育和弘扬社会主义核心价值观与文化惠民有机统一起来。一方面,加强资源整合,不断“请进来”,把群众“要”文化和政府“送”文化匹配起来,推进“菜单式”公共文化服务建设。另一方面,广泛开展“种”文化活动,提高文化礼堂各类设施场所的综合利用率,组织开展各类群众性文化活动,引导群众在文化活动中自我表现、自我教育、自我服务,使文化礼堂不但成为承载农村基层公共文化服务标准化均等化、缩小城乡公共文化服务差距的有效载体,而且成为在农民群众中培育和弘扬社会主义核心价值观的有效载体。

二、加强以企业文化品牌建设为重点的企业文化建设。一方面通过企业文化建设成果的提炼展示,提升企业的知名度与团体的凝聚力;另一方面在总结调研的基础上,精心策划第六届企业文化节,更加侧重企业员工层面的文化活动及文化生活,设计符合当前职工喜欢的文化载体,给企业员工提供展现自我的多样平台。使企业文化更具参与性与凝聚力。

三、加强以安置房社区文化建设为重点的社区文化建设。随着永红、朱家、湾头、包家安置社区的陆续成立,加强对其文化建设的引导规范和文化力量的挖掘培育。通过整合不同的文化资源,设计不同形式、不同载体,引导居民自发开展文化活动,促进“新市民”改变陋习,创导文明,实现“以文化人、以文明理”,提升群众精神价值。

四、加强以争先创优为重点的机关文化建设。联合党团部门,以“提高政治素养、丰富文化知识、增强实践本领、建设一流队伍”为目标,通过读书沙龙、征文比赛、调研采风等多元化的活动形式,邀请有关领导、专家、学者做专题辅导讲座,同时定期安排优秀干部讲述心得,交流成果,在机关中形成乐知好学、创先争优的良好氛围。