为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家整理的文化活动方案10篇，希望对大家有所帮助。
文化活动方案 篇1
一 、指导思想：
为进一步落实天河区教育局提出学习经典文化要求，弘扬我国民族传统文化的精髓，展示推进中华文化经典教育的成果，带动家庭开展中华文化经典教育，培养学生的高尚品质，铸造健康人格，提高汉语水平。
二、 活动主题：
读《论语》学做人
三、 参与人员：
全班学生、老师和家长
四、 活动形式：
1、学生个人、小组等形式配乐背诵《论语》。
2、学生与家长一起表演故事《两小儿辩日》。
3、歌舞《游子吟》：
依芳唱《游子吟》，六名学生伴舞。
4、最后全部学生伴着《游子吟》歌曲的伴奏，诵读古诗《游子吟》。
五、活动流程：
全班学生出场：学生分三队站，每对站两排排，呈三框儿型。
1、表演故事《两小儿辩日》配乐诵读、吟唱《论语》。（4分钟）
伟豪：悠悠五千年灿烂文化，
嘉彬：泱泱九百万神州中华，
伟豪：少杰出人物留下不朽巨著，
嘉彬：多少文人墨客留下精彩诗篇。
齐：《论语》是中华民族的瑰宝，是中华文明的精髓。
小学诵读中华经典文化大赛活动方案
伟豪：《论语》这部书记录了孔子的言行，相传两千多年前，有一个这样的故事——《两小儿辩日》
学生与家长一起表演故事《两小儿辩日》
（三组学生做弟子，背诵学而第一前四条）
嘉彬：孔子不但有实事求是的学习态度，而且有令人敬重的道德修养。
伟豪：读《论语》、古诗词让我们变得勤奋、谦虚、热情、懂得感恩。
嘉彬：子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
伟豪：子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。
（全班学生）子曰：温故而知新，可以为师矣。
（老师、彬、豪吟唱）子曰：学而时习之，不亦说乎？（全班学生吟唱）有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
（老师、彬、豪吟唱）子曰：弟子，入则孝，（全班学生吟唱）出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。
（老师、彬、豪吟唱）子曰：父在，观其志；（全班学生吟唱）父没，观其行；三年无改於父之道，可谓孝矣。
2、歌舞《游子吟》：（3分钟）
谢依芳唱《游子吟》，六名学生伴舞。
3、最后全部学生伴着《游子吟》歌曲的伴奏，诵读古诗《游子吟》
4、依芳：读《论语》，学做人；学经典，润心田。
5、（全班学生）让经典文化伴我成长！结束节目。
文化活动方案 篇2
为进一步丰富我校教职工的校园文化生活，展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，促进和谐校园的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8*100米接力赛”，具体安排如下：
一、第八套广播操比赛
1、时间：12月26日（周三）上午课间操期间
2、地点：大操场
3、组队方式：以学科组（语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组）为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织（后勤组由郁华萍负责）。
4、比赛评分要点：①各组教职工参与率
②参赛人员精神风貌
③比赛动作规范程度
二、8*100米接力赛
1、时间：12月27日（周四）上午课间操期间
2、地点：大操场
3、组队方式：以年级组（初一、初二、初三、行政后勤4个组）为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织（行政后勤组由张晓明负责），要求参赛队员必须是4男4女。
4、比赛评分要求：由裁判人员按8*100米接力比赛标准实施。
三、其它事项
1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备，裁判人员另行安排，摄影由zzz负责。
2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与（观看）二天的比赛。
3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。
文化活动方案 篇3
活动主题：相亲相爱一家人
活动目的：为缓解工作压力，展现公司对员工的关爱，加强管理处各部门之间，员工与员工之间的沟通与交流，增强企业凝聚力及团队精神。
活动时间：8月26日前完成（各项目根据工作安排选择时间）
主办部门：各项目协管队
参加人员：各项目员工
活动时间：2小时左右
活动地点：各项目会议室或小区内适宜地点
活动形式：加强员工沟通与凝聚力的小游戏与茶话会相结合。
活动程序：
一、 主办部门介绍本次员工沙龙的活动安排（3-5分钟）
二、 进行团队小游戏（30-40分钟左右）
三、 游戏完毕茶话会，员工畅谈本次活动感受及以后在员工活动方面的期望和要求。同时在如何更好的完成工作方面进行发言（主持人要适当引导）（1小时左右）
四、 领导做最后总结讲话（5分钟）
人员安排：主办部门主管负责本次活动的通知、人员统计、场地安排与布置、物资准备。项目人事行政助理负责现场拍照及通讯稿的撰写。
物资准备：小球2个，矿泉水若干件，水果若干，瓜子花生若干（各项目根据人数购买）
费用预算：各主办部门根据参与人数进行详细费用预算。
小游戏具体实施方案：
（一） 直呼其名
人数：10-15人为宜
道具：2只小球
时间：10分钟左右
场地需求：较宽敞的游戏场地
游戏目的：彼此记住团队人员的名字
步骤：
全体参与人数围成一圈，间隔一臂距离。协管队长为带头人。 以协管队长为始，大声喊出自己的名字，并将球抛向自己左边的队友，其他队员以此效仿。最后球回到协管队长手里 以协管队长为始，喊出任意队友的名字，并将球抛给他。其他队友效仿。 待三五分钟后大家彼此记住名字后，另外一只球加进来，两只球扔来扔去，游戏规则如步骤3。 游戏最后，选出1-2名队员在圈内走一周并报出所有队员名字。 惩罚措施：凡名字喊错的队员
（二） 缩小包围圈
人数：不限，越多越好
道具：不需
时间：5分钟左右
场地：需较宽敞场地
游戏目的：增强欢笑，缓解压力
游戏步骤：
1、所有人紧密围成一圈，手臂搭在对方肩膀上。
2、主持人告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏
3、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。
4、开始迈第二步。第二步迈完之后，可以互相看看彼此的处境
5．迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。
安全： 在迈第三步的时候尤其要注意，不要让有些队员摔得过重。
为增强游戏趣味性，可所有队员蒙起眼睛做这个游戏
（三） 解手链
人数：10人一组
道具：不需要
场地：不限
时间：视任务完成情况而定
游戏目的：让员工学会在处理团队问题方面都有哪些步骤，在团队合作中学会聆听和互相协做。
游戏步骤：
1、每组围成一个圆圈，彼此半臂左右距离并适当调整
2、每个人举起自己的右手，握住对面人的手，再举起左手握住其他人的手。此时所有手臂形成一张乱网。
3、如何在不松开手的情况下，将这张网解开。告诉所有员工，一定能解开，答案有两种，一种是一个大圈，一种是两个套着的环。
4、如果实在解不开，可允许员工相邻的两只手可以断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
文化活动方案 篇4
一、活动主题
成长，从宿舍出发
二、活动目的
本次宿舍心理文化节活动旨在通过专题宿舍人际关系心理讲座，让他们对许多大学校园宿舍现象进行解析，使同学们进一步认识自我，接纳自我，学会关爱他人，关爱社会，关爱生命；通过讨论，学会站在别人的.角度思考问题，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径；在游戏中，培养他们的合作协商精神，融洽宿舍关系，健康幸福生活。
三、举办单位：无锡职业技术学院大学生心理健康教育中心
协办单位：各院系 团委 大学生心理健康协会 各院系心理健康部
四、活动时间：11月18日—11月25日
五、活动对象：全院师生
六、相关活动具体安排
1、心理讲座之一《宿舍人际关系解密》
主讲人：经卫国
讲座时间：11月25日下午1：30-3：30
讲座地点：待定
讲座对象：全院师生 (要求大一、大二心理委员务必出席)
心理讲座之二《宿舍人际关系模式呈现》
主讲人：余新年
讲座时间：12月16日下午1：30-3：30
讲座地点：待定
讲座对象：全院师生 (要求大一、大二心理委员务必出席)
2、心理图片展和心理知识展
活动形式：展板
活动时间：11月18日
活动内容：宿舍人际关系知识展板、心理宣言
活动地点：Ｊ３大厅、篮球场
3.宿舍人际关系状况调查与问题调解
活动形式：前期问卷调查和访谈，后期针对前期调查出的问题宿舍，开展个别谈话、团体辅导，协调解决等。
活动负责人：经卫国、冯宗翰、李唯、周勋勋
活动时间：20xx年11月18日～20xx年1月18日
活动内容：宿舍人际关系调查与问题调解
活动地点：梅园宿舍楼A101室
4.宿舍团体拓展心理活动
活动时间：20xx年11月18日下午1：30-4：00
活动地点: 太湖校区学生宿舍楼南面篮球场
活动对象：全体学生，须以宿舍为单位（宿舍全体成员）参与活动
活动内容：
1）横幅签名
2）公寓心理知识展板及心理倡议签名活动
3）宿舍团体拓展活动（具体活动见附件一）
活动流程：
1）心理健康中心主办，各院系、团委体育部、大学生心理健康协会及各院系心理健康部承办心理活动，做好活动准备；
2）做好活动策划，在班级、学院通过广播、海报、班级宣传等方法做好活动宣传；
3）并由主持人宣布活动开幕；
4）横幅签名；
5）现场心理拓展活动；
6）符合要求的领奖和刷卡，结束本次活动。
学生处
20xx年11月5日
附件一：宿舍团体拓展心理活动
1.一起成长（经管学院承办）
活动规则：宿舍全体成员手牵手围成一圈坐在地毯上，裁判喊1、2、3起立，同学要合力一起起立。2次机会，一起站立算过关，即可盖一次过关章。
2.舍友默契程度问答（经管学院承办）
活动规则：由全体宿舍同学参加，从组办方题目中抽取一题，参赛同学在不交流的情况下分别写出答案，一半以上同学答案一致即可过关，可盖一次过关章。
3.你演我猜（机械学院承办）
活动规则：全体宿舍同学参赛，主办方出示一个成语，宿舍1名成员看完答案后用肢体语言表演，另外的同学不允许看答案，只能看那位同学的表演，然后在2分钟时间内一起回答出的正确答案超过3个，即可盖一次过关章。
4.同一首歌（机械学院承办）
活动规则：参赛需要宿舍全体成员，大家一起唱一曲他们都会唱的歌曲，可以是班歌或者舍歌，要求歌曲较完整唱完，时间为1分钟，完成本项任务即可盖一次过关章。
5.盲人摆正方形（控制学院承办）
活动规则：由全体宿舍同学参加，本活动要求在比赛现场宿舍全体成员蒙上眼布，将8米左右长绳摆成正方形，2分钟时间完成者，即可盖一次过关章。
6.乒乓球接力（控制学院承办）
活动规则：宿舍全体成员站在一条直线上，每人手中拿一双筷子，依次将碗中的乒乓球从第一个碗夹到第二个碗，再到第三个碗，依次夹到最后一个碗中，在规定一分钟之内得到乒乓球超过10个即可过关，过关即可盖一次过关章。（不能用手接触乒乓球，乒乓球不能落地，否则重来）
7.集体跳绳（物联网学院承办）
活动规则：全体宿舍同学参赛，集体跳大绳，坚持1分钟内，女生集体跳10个，男生集体跳15个就算过关，过关即可盖一次过关章。
8、踢毽子（物联网学院承办）
活动规则：全体宿舍同学参赛，轮流踢毽子（每人不能连续踢），毽子不落地，12算过关，即可盖一次过关章。
9、许愿精灵（汽车系承办）
活动规则：由全体宿舍同学参加，全体先达成协议——为了更和谐温馨的宿舍环境，回去后尽量实现这些愿望。我希望我们宿舍能变得___________________。我希望我能变得 ________________。我希望我们宿舍的______________事情能有所改变。我希望大家以后能____________________________这样对待我。等等。每人至少说3个愿望。最后每人一句总结语。即可盖一次过关章。
10. 阳光合力跑（汽车系承办）
活动规则：全体宿舍同学参赛，用绑带捆绑相连两个参赛选手的踝关节以下部位，所有参赛成员统一站在起跑线后，听裁判哨声后，同时跑到终点，用时一分钟以内就过关，过关即可盖一次过关章。
11、孤岛求生（外语系承办）
活动规则：宿舍需要全体成员参赛，要求在指定小块报纸上站立所有人，坚持15秒，成员身体任何部位没碰到报纸外的物体或地面即算过关，即可盖一次过关章。
12、收获“糖弹”（外语系承办）
参赛规则：全体宿舍同学参赛，主办方给每位成员5张纸，每个同学将自己对宿舍同学的赞美送出，也可以将自己平时在心理未说出的感谢、愧疚到写下来，将“糖弹”送给舍友。最后每人一句总结语。参加完本项活动即可盖一次过关章。
13、我打赌你不知道（艺术系承办）
参赛规则：全体宿舍同学参赛，成员轮流说别人不知道的自己的经历或想法，让舍友更了解自己。每人至少说3方面。最后每人一句结束语。参加完本项活动即可盖一次过关章。
14、我们一起来面对（艺术系承办）
参赛规则：全体宿舍同学参赛，参加前先达成协议——同甘共苦才是相亲相爱一家人。每人讲述自己的2件烦恼事件，舍友要真诚给予接纳和支持，尽力给予解决办法，主讲者听完建议后给予是否感到有支持，是否有效等反馈。最后每人一句结束语。参加完本项活动即可盖一次过关章。
活动规则及奖项：
1.请同学们带好邀请券（邀请券我们会提前发到各院系，每个宿舍一份）、带1毛钱可换取一张漂亮的卡套。
2.参与心理活动并获得6个过关券的宿舍给每个参与同学加0.6个心理学分，活动结束后凭盖章券当场刷卡记学分。
3.得到10个以上过关券的宿舍可得精美礼品一份。
活动注意事项：
1、承办心理活动的各院系及心理协会，在周二下午12:30前道具、人员配备必须到位。活动所需用品由学生办统一购买，活动所需桌椅由各院系自行解决。
文化活动方案 篇5
庆祝铜陵市建市50周年暨第九届青铜文化博览会定于今年10月在铜陵隆重举行。安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛将作为本次博览会的重要组成部分于期间在铜陵举办。本次锦标赛规格高，参与和关注人数多，将有1000多名青少年报名参与，届时至少一名家长陪同，加上亲友团，比赛现场将达到空前的人气和热烈氛围。因此本赛事的商业价值可见一斑，必将成为有眼光的企业或单位争相支持的目标。
一、活动组织结构
1、主办单位：安徽省体育局 安徽省教育厅
2、承办单位：安徽省体育舞蹈运动协会
铜陵市体育局 铜陵市教育局
铜陵市文联
3、协办单位：铜陵市体育舞蹈协会 合肥银狐文化传播有限公司
4、冠名单位：赞助企业
5、媒体协办：安徽交通广播电台、安徽市场报
6、推广单位：合肥银狐文化传播有限公司
7、媒体支持：安徽省交通广播电台、安徽市场报、铜陵电视台、铜陵当地报纸
时 间：20xx年10月5日-6日
地 点：铜陵市第三中学体育馆
参赛人数：全省参赛选手1千左右
选手家长、亲友团、裁判等人员共数千人
比赛规模：比赛共2天、5场
二、冠名费用：15万
三、回报条款：
1、邀请冠名企业代表现场观摩全程锦标赛。
2、冠名企业拥有安徽省体育舞蹈代表团合作伙伴称号，颁发证书并授予标牌。
3、比赛前和比赛期间，安徽交通电台每次播报本比赛时，主持人至少念2次“★★★” 杯的名称。
4、比赛前和比赛期间各媒体报道本比赛时，均以“‘★★★杯’安徽第三届青少年舞蹈锦标赛”为标题。
5、邀请冠名企业领导参加安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛开幕式、闭幕式，入座主席台，致辞并颁奖。
6、在比赛现场为企业发布广告板6块（ 1M×2M），广告内容由冠名企业提供。
7、大赛前10天起，在本省主流报纸媒体上发布以企业冠名为标题的省青少年体育舞蹈锦标赛信息。
8、比赛期间涉及的用品优先使用冠名企业的产品，并作为大赛的指定用品大力宣传（此费用不计在赞助费用内）。
9、比赛秩序册中印有冠名企业的名称、标志及企业宣传图片等。
● 比赛秩序册封面使用冠名企业宣传画。
● 秩序册内提供1个版面，作为冠名企业宣传页。
10、每场比赛为冠名企业提供200张门票供企业自行支配。
11、比赛期间赛场外提供：大型彩虹门1个、升空气球（4只）。
12、比赛期间，现场主持人至少念2次“★★★” 杯的名称。
13、冠名企业可为获奖选手颁发印有企业名称（或产品名称）的奖杯。
14、参赛选手比赛号牌上要体现冠名企业的LOGO和企业名称。
15、领奖台背景版：领奖台背景版印有 “★★★” 杯的名称和冠名企业标识。
16、邀请企业作为安徽省体育舞蹈会员单位，为企业爱好体育舞蹈的员工，提供优惠培训服务。
● 作为20xx年安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛的冠名企业，将被邀请冠名企业成为安徽省体育舞蹈会员单位。
● 作为安徽省体育舞蹈会员单位，冠名企业员工可在指定的安徽省体育舞蹈运动协会下属培训基地，享受优惠的培训服务。
文化活动方案 篇6
一、成员分工：
此次分工已经和局领导沟通，得到支持与肯定。
1、梁xx：负责文化中心全面工作
2、李科长：主抓文体活动业务开展及对外联谊、安全保卫等工作
文化中心作为xx村及周边地区老百姓的活动平台，年底前再积极谋划几项文化体育活动，主要有春节前后的送戏下乡、赠送春联、元宵节、区级象棋赛等活动。使中心成为xx镇老百姓文娱、休闲、健身、读书、尚志的好去处，并以它为中心辐射、服务、带动周边地区百姓的文化活动。
安保很重要，李科长主抓，带班领导和值班人员必须每天进行巡视并做好记录备案。
3、魏主任：主抓出勤及卫生等工作
值班出勤、做好中心环境卫生是摆在我们面前第一要务，其重要性在座各位不言而喻。
值班人员有事可自行调换，但不能让与单位无关人员代替。都找人代替，就乱了。出了事谁也担不住，当事人也代替不了值班人员负责。请各位必须按时按岗准时值班出勤，并负责当天全部日常管理工作，有事与魏主任联系。
新集体已成立，咱们兄弟姐妹要给中心新面貌。扩建基本完工、树叶也落得差不多了，咱们集中今天下午时间先做一次全面卫生清理。以后每人每周按值日责任区在值班时间负责做好卫生。若再不干好，愧对领导对我们的信任与重托！
4、付馆长：主要负责办公室管理等工作
办公室负责日常管理及上级相关文件的报送、传达、信息反馈、人事管理等。
5、周xx任办公室主任
具体负责办公室日常管理等工作。如人事、生活、保管、图书馆管理等。
6、梁xx：主要负责会计工作。
每半月召开一次班子碰头会。
二、值班安排
1、根据领导指示，实行一条龙轮流值班方法。自今日起（12月5日始），男士昼夜值班，值班人员值班出勤必须保证24小时在岗。
女士上周一至周五长白班，原则上周xx3天，梁xx2天，你俩自行沟通哪天谁来。女士上班时间比男士少，二人兼任会计、人事工作，没有报酬。
综上所述，也就是一天必须保证有2人上班（我不该班来了不算）。有事自行调换，告诉魏主任，魏主任要做好出勤记录，年终绩效。
被褥自备。
我算是个工作狂，除该自己值班时间外，平时局里没事我也来，所以都别找我换班啦。
夜班属正常上班时间，没补助。值班人员早8:00——8:30到岗签字、交接班，白班同志下午4点下班。
2、每天早晨七点前我不给各位打电话或发信息，就自己坐5路来。每月底报销来回路费，魏主任作好记录。
3、出于安全、费用考虑，尽可能减少1725出动。车太老了、也太费油，已养不起了。但有公事或在座各位家人有事优先服务。
4、以后报票实行理财小组集体签字。
5、值日责任区再定，今天下午先一起做卫生。
6、遇有领导来视察或重大节日、有活动等，大家一起上班。
7、门卫必须保证院内外卫生清洁，每天清扫一次院内外，尤其门前及西侧小广场。
8、伙食问题：中心是个衙门，没钱。自行起火。
此方案暂行至月底，待完善后再执行新方案。
此方案和值班表上报局机关和xx、xx二位领导，备领导抽查。同意签字。
文化活动方案 篇7
引言：为发扬我校校园文化，丰富学生的课余生活，促进学生的素质拓展，营造健康向上的校园文化氛围，我校美术系特此承办美术系第一届周末文化节，具体策划书如下：
一、指导思想
以周末文化广场为载体，以“艺术放飞梦想”为口号，在多彩的文化活动中提升学生的审美观、价值观和集体荣誉感，传播“厚德 进学 明辨 笃行”的大学精神，展现卧龙学子的昂扬风采，为同学们展现自我，增进交流提供平台。
二、活动宗旨
体现学生的互动性、参与性，使周末文化节真正成为展示自我的平台
三、活动主题
青春舞动校园
四、活动时间
十月三十号
五、活动地点
大学生活动中心
六、活动要求
切合主题、勇于创新、突出特色、推出精品
七、活动形式
此次活动是以美术系主办，校学生会承办及社会赞助商协办的方式进行
八、活动组织
节目要求：内容积极，健康向上，展示特色，敢于创新
节目形式：歌曲、舞蹈、小品、话剧、乐器演奏、健美操等
节目通知：10月1日——10月5日
节目征集：10月15日——10月20日
节目筛选：10月23日
节目彩排：10月29日
周末文化节策划团对
总策划：李莹莹
总协调：李作佳
剧务：闵立
礼仪：陈姗姗
主持人：王小超
宣传：刘琳晓
保卫：王锦成
后勤：吴文征
周末文化广场工作组织分配细则
1. 商务组
负责人：邢云飞 南小书
联系方式：
干事：王志波 时茜茜 张梦思
任务：负责外联及社团联合承诺给与赞助商的服务工作
2. 剧务组
负责人：闵立
联系方式：
干事：张丽娜 许鑫 刘魁 王强 付靖涵 陈桂杰
任务：彩排、走场和正式演出时场上的剧务工作
3. 宣传组
负责人：刘琳晓 郭靖霆
联系方式：
干事：徐缪珠 王意纳 赵俊 董丽霞
任务：于10月28日前做出宣传海报，同时利用校园广播站进行宣传，安排好演出当天的照相人员
4. 后勤组
负责人：吴文征
联系方式：
干事：郭慧娟 张亚杰 陈冰 赵阳阳
任务：(1)10月30日之前准备好会场服务物品，如矿泉水等 (2)负责活动所需物品购置
5. 礼仪组
负责人：陈姗姗
联系方式：15237425626
干事：李丹阳 高倩
任务：负责颁奖仪式及活动中领导的茶水供应工作
6. 签到组
负责人：王小超
联系方式：
干事：张亚京 常馨月
任务：负责整个团队的签到情况
7. 安全保卫组
负责人：孙清涛 王文龙
联系方式：
干事：王聪 彭二帅 朱亚军 徐娜 李晶晶 蔡婷 党丽丽 范文林 司丽平 翟娇娇 闫艳
任务：负责划分场地，引导观众入场，维持活动现场秩序、后倾保障及处理紧急情况，保障活动获得圆满成功
演出当天流程安排
3：00 后勤、节目、协调组签到完毕，舞台搭建开始
4：30 其他各组成员签到完毕
5：30 演员到场完毕及准备好所需伴奏带
6：00 礼仪到位；音响设备调试完毕；会场布置完毕；引领观众入场
6：30 各工作人员就位；发放节目单；一切准备工作就绪
6：40 观众入场完毕
7：00 晚会正式开始；领导致辞
9：00 晚会结束，颁发奖品；观众退场，工作人员留下
九、活动经费：
宣传费用、晚会费用、奖品费用
校学生会
xx年7月
文化活动方案 篇8
为展示我校师生风采，丰富课余文化生活，繁荣和发展舒中文化，创建文明、和谐校园，经校长办公会研究，学校决定举办南郊中学第七届校园文化节。具体活动安排如下：
一、活动组织
（一）组委会
组委会主任：z
组委会副主任：z（具体负责）z
组委会成员：z
（二）组织部门
组委会下设宣传组、活动组、后勤组、保卫组，负责日常事务和具体协调工作。
宣传组：z
活动组：z
后勤组：z
保卫组：z
二、活动主题：激扬青春，魅力校园
三、活动内容
1．南郊中学第七届文化节学生个人才艺比赛
负责人：z
2．南郊中学第七届文化节书画、摄影、刺绣展
负责人：z
3．南郊中学第七届文化节教职工80分、象棋比赛
负责人：z
4．南郊中学第七届文化节班级文艺晚会
负责人：z
四、活动日程
1.20xx年12月25日至30日——南郊中学书画、摄影、刺绣展；
2.20xx年12月中下旬预赛，12月30日下午决赛——南郊中学学生个人才艺比赛；
3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班级迎新文艺晚会；
4.20xx年12月31日上午8：30——教职工80分比赛；
5.20xx年元月1日上午8：30——教职工象棋比赛。
五、活动要求
1．自11月28日起，各组织部门、参与人员、各班级要着手准备。
2．班级所有活动均纳入文明班级评比。
3．有关部门要高度重视，明确职责，密切配合。
4．利用课余时间，做好文化节筹备工作，尽量不影响正常教学。
文化活动方案 篇9
一、活动目的
中国优秀传统文化，是中华民族之魂，涵储着中华人文精神的基因是中国人永恒的精神家园，是创造性人才所必备的精神底蕴，是优质教育的宝贵资源。为进一步铸造学生的民族精神，打牢学生的文化根基，提高学生的道德素养和人文品质，丰富学生的课余生活，学校特举行“传承中华文化共筑精神家园”讲故事比赛讲故事比赛。
二、参赛对象
桑园中心校明德小学一至六年级全体学生
三、活动方式及时间
1、本次活动分为两个阶段
第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。
（各班班主任和任课教师组织本班学生在班级内部进行一轮海选，尽可能的让更多的同学都有参赛机会，从中评选出优秀选手参加学校的比赛，）
第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出2名优秀选手，推荐参加学校的决赛。
2、决赛时间：20xx年4月8日
四、比赛要求
1、故事内容健康、明朗，格调清新，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。
2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，以“传承中华文化、共筑精神家园”为主题。从教育读本中选取民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。
3、参赛选手讲故事时间不超过4分钟，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。
4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。
5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。
五、评分标准
1、仪态2分（服装、仪容、态度等）
2、内容4分（咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等）
3、表现技巧3分（声调、对感情与张力的表现、整体表现等）
4、其它1分（时间掌控、创意特色呈现等）
六、奖项设置和评奖办法
1、一等奖：2名，二等奖:4名，三等奖8名，优胜奖：16名。
2、比赛实行十分制，评委现场打分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）
3、奖励设置
学习用品、文具等
七、评委小组：
组 长：马xx
副组长：高xx
主持人：学生两名
记录人：谢xx
打分人：各班语文教师
文化活动方案 篇10
一、活动目的：以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的凝聚力，让同学们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此举行此次的篮排球联赛。
二、比赛原则：友谊第一、比赛第二、促进交流。
三、比赛形式：篮排联赛，共12场，采取积分赛制。
四、比赛地点：学校篮球场，排球场。
五、比赛时间：xx月xx号下午xx：xx开始比赛，xx：xx全体同学在球场集合。
六、分工：体育委员为主要负责人，分ABCD四个小组，每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的安排，后勤人员负责打水，记分记录，和通知。
七 、经费预算：
㈠分冠、亚、季、鼓励，四个奖项：
①冠军：奖金100元
②亚军：奖金80元
③季军：奖金60元
④鼓励：奖金50元
共290元
㈡体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计50元
㈢药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计40元
㈣ 饮用水，一次性杯子， 预计20元
总计400元
补：参加比赛的组员须穿球服，不参加比赛的组员到场做啦啦队，如遇某些不可抗拒因素的，比赛推迟举行，具体时间等候通知，比赛规则和流程见附件表。
