小学春节的作文(集锦8篇)

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学春节的作文8篇，希望能够帮助到大家。

小学春节的作文 篇1

过年的`时候，我、奶奶和爸爸一起贴春联。我来给春联倒胶水，奶奶用一个塑料袋子把胶水擦均匀，爸爸爬上梯子贴春联。因为春联要墙上，要是把胶水倒少了就贴不住了，所以我往春联上倒了好多的胶水，我一边倒奶奶一边擦，擦完了我们就给爸爸了。爸爸怕把春联贴歪了，每次都小心翼翼比划好了再贴在墙上，贴完春联我们就兴高采烈地进屋了。

贴春联真好玩。

小学春节的作文 篇2

除夕之前，奶奶和二婶婶为大家的五脏庙，因而准备烹煮一大桌色香味俱全的精美美食。但是由于精美美食要洗、切和煮，所以后来我和妈妈就去帮忙。

哇！一盘盘美食上桌，香味让人垂涎三尺。”开动！”在奶奶的一声令下，大家迫不及待的把香喷喷的食物塞到口里。吃完围炉饭后的重头戏就是发红包啦！发完红包后，大家边看着电视，边喝着饮料，过一个快乐的除夕夜。

初一早上，我们起个大早，因为爸爸要带我们去”花开餐厅”以及夜市玩。到”花开餐厅”，大家都在外面看歌手唱歌，我却跑去后面的.可爱动物区；里面有高傲的孔雀，还有”可怕”麝香猪呢！调皮的我跑去拔草喂麝香猪，喂到一半时，突然，”吼！”一声，宛如宁静的天空突然发出一阵响雷，我赶紧跑走，回到爸妈的身边。接下来，就是去夜市吃东西啦！吃完“阿灶伯”羊肉汤后，我们就边塞车边开车回家。这次的春节过得很有趣，也使我获益良多，让我见识到可爱的麝香猪也是很”可怕”的。希望下次过春节也可以这么有趣。

小学春节的作文 篇3

小年夜、除夕夜一直到正月十五元宵节，一个年才过了。我们的春节在这17天里，热热闹闹，开开心心，快快乐乐，团团圆圆，老老少少都在一起露笑脸。

小年夜是春节的开头。下午，我们早早地到了外婆家，包春卷，烧年糕。这是家里最热闹的几天。我在包春卷，包着包着脑子打起了鬼主意：我拿起一张面皮，给了外婆，手回来时却抓了一个春卷。哈哈！调虎离山计实施成功！我转过身，向阳台走去，三下两下地就吃完了。然后，走向水池，消灭“罪证”。结果外婆太仔细，数了数，发现少了，说：“今天的年糕一个小馋猫不准吃。”还向我看看。哎呀，早知道不吃了！

除夕夜也差不多，我这回不敢吃春卷了。我一踏进门，直冲电视机，等着春晚小品。小品我最爱了！我看着看着，不知不觉，菜上来了。我冲着年糕，吃了好几块，因为要补上昨天的.么！我左手一块，右手一块，眼睛还盯着电视，那样子可真怪！

总之过年很好玩。我很期待的元宵节，会是怎么样的呢？

小学春节的作文 篇4

一提到压岁钱，我就来气。同学们的压岁钱都掌握在自己的手里。有的用压岁钱买玩具，有的用压岁钱买零食吃，还有的用压岁钱买生日礼物……可是，我的`压岁钱却被爸爸，妈妈给“骗”走了，他们红我说等我长大后上大学用，可是，实际他们都用我的压岁钱买房子了。其实，他们把钱拿走也是为了我。要是我呀，这些压岁钱就“活”不到半个月，就被我花个精光了。不过，今年的压岁钱我要好好计划一下，不能再给爸爸，妈妈给“骗”去了。

要是今年的压岁钱，我做主，我会这样使用：把压岁钱分为两部份。一部分留给爸爸，妈妈，我也不能让他们买房子的愿望落空吧！另一部份留给自己，用自己的压岁钱买一些文具，资料等，少花点爸爸，妈妈的钱，好让他们多给我买点好吃的。

我今年的压岁钱，我做主！

小学春节的作文 篇5

2月13日，在晴朗的天空下，我们踏上了开往辽宁沈阳的列车，开始了我们的春节探亲之旅。

按照事先的约定，我们今年要去沈阳乡下的大姑家过春年，坐了两天的火车，才拖着疲惫的身体但却充满兴奋的心情之中下了火车，接着还需要坐俩小时的大巴才能到大姑家。到了他们家，我先给大姑和姑父拜年，然后或得了“福利”，大家猜猜是什么？对，就是红包，一个鼓鼓囊囊的大红包！我悄悄地走到一个没人注意的角落，打开红包数了数里面的`钱，哇！我的妈呀，竟然有4000元之多！这也太太太让我惊喜了，从来都没见过这么多的钱，而且这还是属于我自己的钱！嘿嘿嘿，我发财了！我赶忙把这个红包递给妈妈，让妈妈给我存起来，以后再用，我懂事吧！哇哈哈……

很快就到了除夕，我帮大姑包饺子，我负责擀面皮，趁别人不注意的时候，我抓了一把葡萄干，塞到一张面皮里，做一个葡萄干饺子，又包了一个硬币饺子，赶快把这两个放饺子堆里，看谁能吃着，哈哈哈！春节真是太好玩了！

最后祝大家春节快乐，天天向上！

小学春节的作文 篇6

绩溪的春节差不多在腊八这天就开始了。这天，好多家庭都在熬腊八粥，粥里有各种各样的干果、米、豆，不仅好吃，还十分漂亮。

腊月二十四，过小年。这一天差不多是过春节的彩排。人们祭灶神，求保佑来年平平安安，更是让灶神履行自己的职责，让玉帝知道人间的情况。天刚黑，便可以听见鞭炮的响声：“砰砰砰！”

过了小年，大家都忙起来。打扫庭院，准备年货，购置果盘；杀年猪、做豆腐、做包子，这些都是必不可少的。大人再忙，孩子们也在忙。正是一年之中买卖最火的时候，孩子们都在“存货”，整个春节假期，鞭炮的响声断不绝耳。

重头戏来咯！除夕到啦！马上就要过年了！上午，大家在自家门上贴春联，屋子里挂上年画；下午，都赶着做年 夜 饭，到处酒肉飘香。

除夕夜，家家户户十分热闹。在外面的人一定会赶回来与全家人团聚，吃年 夜 饭，大家欢歌笑语。还一定要把祖先请到家里来哩！感谢祖先给我们的美好生活。这一夜，灯火通宵，一家人围着火炉一起守岁，等待新年的到来。十二点钟一到，外面瞬间想起爆竹声。“噼里啪啦”欢呼着新年的到来。家里的爷爷奶奶做灶果，寓意来年平平安安。

大年初一与除夕夜相比显得十分清闲。虽清闲，但也是喜气洋洋。早晨，长辈们会煮长寿面给一家人吃。长寿面长寿面，顾名思义，就是吃了可以长寿的面，虽然是假的，也可是一个美好的愿望。初一这天，可是有一件重要的事——祭拜祖先。一家人全去祖坟上烧香祭拜，望祖先保佑自己来年心想事成。

接下来的日子便是到亲朋好友家拜年，女人们则在家中招待客人，孩子们三五个在一起聊天，玩耍。

元宵节，春节的'最后一个高潮到了。到处张灯结彩，像在办喜事一样。这天晚上，大街上还会舞龙灯呢！长长的龙灯挥舞着，散发着金色的光芒，威武极了。街上还有各式各样的灯，走马灯，宫灯，纸灯……这些灯更是给元宵节添加了许多乐趣。

哦，对！元宵节这天还必须吃一样东西——汤圆，这象征着以后的日子美美满满，团团圆圆。一眨眼就到了正月十六，春节结束了，大人们忙着上班，孩子们忙着上学，又恢复了原本忙碌的生活，但过年的年味却久久不散……

小学春节的作文 篇7

又一个春节到了，爸爸说：“这个春节要回老家陪奶奶一起过。”年夜饭妈妈做了香喷喷的鱼，妈妈说：“过年吃鱼代表年年有余。”我仰起头疑惑的问妈妈：“年年有余是不是代表天上会掉鱼下来给我们吃？她笑着对我说：”鱼是余的谐音，鱼象征着富贵。“如鱼得水”用来描述工作和生活和谐美满、幸福。

大年初一，我早早的起床，去给奶奶拜年，奶奶给了我红包，我高兴地说：“谢谢，祝您节日快乐！”春节放烟花、穿新衣、看龙舟表演、走亲访友、吃喝玩乐。这个节日过得真快乐啊！

又一个春节到了，爸爸说：“这个春节要回老家陪奶奶一起过。”年夜饭妈妈做了香喷喷的鱼，妈妈说：“过年吃鱼代表年年有余。”我仰起头疑惑的问妈妈：“年年有余是不是代表天上会掉鱼下来给我们吃？她笑着对我说：”鱼是余的谐音，鱼象征着富贵。“如鱼得水”用来描述工作和生活和谐美满、幸福。

大年初一，我早早的'起床，去给奶奶拜年，奶奶给了我红包，我高兴地说：“谢谢，祝您节日快乐！”春节放烟花、穿新衣、看龙舟表演、走亲访友、吃喝玩乐。这个节日过得真快乐啊！

小学春节的作文 篇8

一大早，噼哩啪啦的鞭炮声把我从睡梦中吵醒了，原来，一年一度的春节又来临了，家家户户的拜年声，此起彼伏的鞭炮声，谱成了一首好听的交响曲。大街上，大家帮穿着新衣服，红、黄，蓝、绿，鲜艳又漂亮，把马路点缀得五彩缤纷，真是美极了!空地上，许多小孩子拿着烟火在燃放着，嘭的一声，烟火冲上天，把天空彩画得五颜六色，真是亮眼，我换上新衣服，觉得自己焕一新，并且成长了，不再是以前那个顽皮又无知的.黄毛丫头。下午，全家一起去逛街，街上真热闹，许多摊贩，为了招揽顾客，在摊位上，使出奇思异想，吸引客人来观看，引起购买动机，所以，每个地方都人挤人，争先恐后地购买，所以，每个老板的脸上都是笑着的，没办法，大賺钱嘛。连我们全家也不例外，大包小包提回家，大丰收。晚上，亲戚朋友登门拜访，免不了的一顿盛情款待，妈妈使出看家本领，各种名菜纷纷出炉，盘盘都是色、香、味俱全啊!所以，开饭后，我食欲大动，嘴巴猛咬，肚子就像气球似的一直膨胀起来了。后来，我同大家一起游玩，玩得开心极了，简直不想休息了呢!最后，在大人的催促下，大家只好各自去找周公，结束了快乐的一天。

隔天，我不须母亲大费周章地“拖”我起来，因为我早已准备就绪，就等着出发上路去奶奶家了。母亲还以为太阳打西边出来了呢!一路上，全家人东西南北、有说有笑地聊了起来，就在笑声中，奶奶家已不知不觉的出现在大家眼前了。一下车，大家就拉着我到附近的百货公司逛，百货公司里人山人海，挤得水泄不通，里面商品干种万样，令我看得眼花缭乱，目不暇接，我们出店门后，就像历经了一场大战，累得受不了。开饭后，我们几个小萝卜头以秋风扫落叶的方式来解决午餐，不久，个个盘子都底朝天了，下午，精力旺盛，干脆来运动。跳绳、排球、溜冰鞋、羽毛球……花样百出，不过，倒也惹出了一大箩筐的笑料，笑得大家的腰都直不起来了。夜晚，观看电视新年特别节目，节目生动有趣，精彩好看。隔天，家人到庙里进香，祈求新的一年平安无事，健康快乐。

这一次过年给了我深刻的印象，种种愉快的回忆。我小学的最后一次新年画上了美好的休止符。