为了确保工作或事情能高效地开展,就常常需要事先准备方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的清明节活动方案6篇,欢迎阅读与收藏。
清明节活动方案 篇1为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下:
一、活动内容
1、组织清明节少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言。
3、开展祭扫烈士墓活动。
4、观看一部革命传统教育电影。
5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
6、召开“缅怀先烈”主题队会
二、活动时间
3月25日至4月10日。
三、活动安排
1、组织清明节少先队入队仪式
(1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育,保证每人至少做一件好事。
(2)熟悉入队仪式仪程,学会宣誓、呼号。
(3)3月31日举行少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言
(1)组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站,在网上进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间,中国文明网每天将刊出精彩寄语。
(2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称,供学校查阅。(每班至少参加三分之一)
(3)交给翟会月老师(二年级办公室)
3、开展祭扫烈士墓活动。
清明节期间,按照就近就便原则,发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草,表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,培养利他精神,激励健康成长。
4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。
(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影,写出观后感。也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。
(2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写,交给黄红云老师。
5、召开“缅怀先烈”主题队会
(1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会,借了解先烈事迹的时机,对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。
(2)队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。
四、工作要求
1、各班主任要高度重视此项活动,认真组织学生参加。
2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。
清明节活动方案 篇2一、活动时间:
4月3日、4月4日
二、活动地点:
户外、大自然
三、活动目标:
1、让孩子走近自然、亲近自然,感受春天的美景,感受生活。在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。
2、培养亲子之间的情感。
3、学会观察和总结春天的景色。
四、活动准备:
照相机、手机
五、活动介绍:
清明节是我国的传统节日,清明节来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正开始了。
春天的诗很美,春天的梦很甜,春天的脚步更快。倾听春天的声音,是天籁般的深邃,追逐春天的影子是微笑的期盼,在清明节让我们一起踏青、放风筝、寻找关于春天的景色吧。
六、活动过程:
1、利用清明节假期,家长带领幼儿一起去到大自然,踏青、放风筝、寻找春天等等。
2、任选一种(可踏青,可放风筝,可寻找春天的事物)叙事型留下美好瞬间,将照片在假期前一天上传到班级QQ群。
3、教师制作PPT幻灯片
4、教师借助幻灯片进行活动
(1)回忆春游情景,让幼儿总结一下假期和爸爸妈妈外出踏青的事迹
(2)学习古诗
《清明》
杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
《寒食》
韩?
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
(3)仿编儿歌
春天来了……
假期,家长和孩子可以通过踏青春游,让幼儿们了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好,踏青的过程中带孩子认识各种花草,它们的名字,花的颜色,有几个花瓣。从中都可以丰富孩子们的探索发现能力和孩子的空间想象能力!
“草场莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。古语都在说春天是放风筝的季节。没当空中飞舞大大小小的风筝,春天真的近了,又近了一些。用放风筝的方式迎接春天,那是最恰如其分的。
爸爸妈妈和孩子一起参与放风筝的活动,亲子之间其乐融融,可以促进孩子心理和情绪发展的极好方式。放风筝时,孩子仰望扶摇直上的风筝,可以使其心旷神怡,催人奋发向上,锻炼孩子的手眼协调能力。比起让孩子整天待在家里,培养,看电视,放风筝有太多的好处和意义,所以请爸爸妈妈们珍惜这大好春光,带孩子去放风筝吧。
清明节活动方案 篇3清明节主题活动策划为弘扬中华传统文化,更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统,努力建设和谐文化。今年清明节期间,我校将开展"缅怀革命先烈,争当四好少年"清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈,又扎实有效,特制定本实施方案。
一、指导思想:
紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征,突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈,培育忠心、塑造忠诚,通过诵读经典文章,演绎民俗文化,拓展节日文明,引导少先队员牢记中华民族历史,珍惜美好幸福生活,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
二、活动主题:
缅怀革命先烈,争当"四好少年"
三、活动时间:
4月5日上午
四、活动地点:
xx烈士墓
五、参加人员:
xx小学全体师生
六、活动过程:
第一项:全体肃立,敬礼。
第二项:向革命烈士敬献花圈。
第三项:全体师生向革命先烈默哀。
第四项:新队员入队仪式
第五项 :少先队员代表献词。
第六项:领导讲话。
第七项:呼号。
第八项 :向革命烈士敬献小白花。
扫墓活动结束!
七、活动要求及注意事项:
1、1--6年级参加扫墓活动。
2、4月3日早8:00在学校操场集合。
3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数,班主任和带班老师跟好队伍,保证学生安全。
4、班主任做好学生的活动纪律等教育,背熟誓词,练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)
5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服,佩戴红领巾,每人带一朵小白花,在烈士墓前向烈士献花。
6、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。
7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗,中队长带好队伍。
清明节活动方案 篇4一、 活动主题:
缅怀革命先烈,弘扬名族精神
二、 活动目的:
清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。为缅甸革命英烈,继承和发扬老一辈革命家的优良传统,深化感恩教育和革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感,引导大家树立正确的世界观人生观和价值观,提高我校学生干部的素质,以更好的.起到带头模范作用。进一步增强学生干部的交流,以增强团结精神。
举办单位
xxx学生会办公室
三、活动地点 xxx烈士陵园
四、 经费预算:200元
五、活动时间及准备工作
1、活动时间:xxxx年4月7日
2、准备工作
购买扫墓的花圈并制作胸前配置的小白花。
为确保成员的安全,成员需要遵守秩序,由主办人带领到达活动现场
为了活动的顺利进行,主办人需要和活动地点管理人员提前沟通,达成协议。
全队分成2组,每组30个同学,由组长负责,及时提醒同学们注意事项,如出现异常情况需要及时汇报并进行相应的处理。
3、活动实施
活动定于4月7日09:30从学校出发,乘坐车,因活动人数较多,各个组长负起责任,确保活动顺利进行。
六、参与人员
xxx学生会成员
xxx学生会代表
七、活动流程
1、做好扫墓时的准备工作,按照活动规定准时达到察哈尔烈士陵园。
2、办公室主任致辞并宣布扫墓仪式开始
3、学生代表发言
4、学生代表带领大家宣誓
5、奏国歌、(国旗降半旗)全体成员低头想革命烈士默哀一分钟
6、派出四个成员将花圈放于人民英雄纪念堂前
7、全体成员瞻仰人民英雄纪念堂
8、进入纪念堂参观并为烈士献花。
9、清点人数全体成员按要求依次退出扫墓现场
八、后期工作
办公室将活动有关资料交于宣传部,宣传部做好活动宣传工作
及时对本次活动进行总结归纳并在下次例会时进行交流
清明节活动方案 篇5一、商品活动
1、减价一条街
穿品业种组织商品出清,减价一条街,集中售卖。配合可以体现民风民俗的一条街装饰装潢,营造售卖气氛,吸引客流。例如秋千、牌坊等。
2、超市推出“寒食节”,冷食商品集中展销,因为清明节又称“寒食节”,民俗上在这一天不生火做饭,只食用提前做好的糕点等冷食物。加上“寒食节”由来的景点陈列,更融入了民俗的文化氛围。
3、打出“清明踏青”的概念,运动休闲组织户外装备展卖,名品组织防晒、护肤等化妆展卖。
二、主题抽奖活动
活动期间,当日单票购物满300元可参加电脑拍奖1次,满1000元可参加2次,满5000元可参加3次,单票最多参加3次,100%中奖。奖品待定。
三、文化活动
1、春暖四月天 购物扬纸鸢
形式一:采购一批样式新颖的风筝,客户购物300元以上,即可加2元换购风筝1只,每人仅限换购1只,日限500只,换购完为止。(此活动对年轻人及儿童会有很大的吸引力)
形式二:事前征集手工风筝作品,在活动期间进行陈列展览,由客户投票,在活动结束时,根据票数评出奖项,奖励风筝作者。此活动还可以为后续放活动举办风筝比赛提供铺垫。
2、感受自然 从“心”呼吸——清明节徒步环湖赛。
从***出发——环***湖徒步。中途设立接待点,提供饮用水及盖章。根据用时排出名次。(此活动主要是倡导环保、接近自然,体现公益性。也可鼓励员工参加,提升士气。)
清明节活动方案 篇6一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
我们的节日——“清明节”
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
20xx年4月3日至12日
五、活动内容
★文化探寻:搜集资料,了解清明文化
清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:
1、了解清明节的由来
2、了解各地的清明节习俗
3、了解有关清明节的传说、故事
★实践活动:亲身体验,感受清明文化
活动:中队主题活动
▲各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。
▲活动时间:(4月3日—4月12日)
一年级:诵读清明小诗
二年级:诵读清明小诗
三年级:制作“我心目中的英雄”卡
四年级:了解英雄故事
五年级:制作手抄报
六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想
▲各中队活动要求
一年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首)。
二年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首)。
三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事)。
四年级:制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中队组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,制作完成后在班内交流。班内交流完成后,选出4份上交大队部。
五年级:制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事,制作手抄报。
六年级:缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来)。
实验小学大队部