(精品)快乐的元宵节的作文10篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的快乐的元宵节的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精品)快乐的元宵节的作文10篇

快乐的元宵节的作文 篇1

下午,爸爸和妈妈一早就把鸡,鱼等丰富的食物摆放在桌子上.夜色降临,我们一家五口,共同坐在椅子上,吃一餐团圆饭.那天的饭比以前香了很多,鸡也更好吃了.

年三十晚,中国人都有一个习俗,就是吃团圆饭.我们那天也吃了.

下午,爸爸和妈妈一早就把鸡,鱼等丰富的食物摆放在桌子上.夜色降临,我们一家五口,共同坐在椅子上,吃一餐团圆饭.那天的饭比以前香了很多,鸡也更好吃了.在家里,我是最小的,我要帮大家盛饭.在盛饭时,我忍不住“诱惑“也试了一下饭的味道“哇,好好吃哦!“我情不自禁地说了这句话.盛完饭后,我狼狈地大口大口吃起了一碗又一碗香喷喷的米饭,等我们吃完,饭已经没有了,肉,菜都已经少了一大半.吃完美味的`晚餐后,我们一家老少大小舒舒服服地看春节联欢晚会.

回想年三十晚,又说又笑,又吃又喝,合家团圆多开心啊!

快乐的元宵节的作文 篇2

今天星期五,也是一年一度的元宵节,下午最后一节课,我们班的六位家长带着我们一起包元宵。首先六位家长一来教室,全班就兴奋的敲起碗来。老师却说这

样是不尊重别人的表现,我心想:对呀!家长们第一次来到我们班,当然要留下一点好印象才行呀!

接着家长们就包起汤圆和元宵。首先要将水倒入面粉中,然后开始和面,还和了紫薯泥,然后,汤圆要先将黑芝麻搅拌均匀后做成芝麻陷。把和好的面粉拿一点压成饼皮,家长们强调说:“汤圆中间的陷一定要适中,不能太多,也不能太少。”随后,老师是就请一组一组的人去包元宵。

轮到我了,我心想:我不会包元宵,还是先看别人是怎么包的吧。看到别人包的.以后我想:不就是搓成一个球吗?我肯定会。可是我搓的大小各不相同,看来搓一个圆也是很难的。

做完以后,家长们就开始煮汤圆和元宵了。后来,我有两个汤圆,可是却被刘孝吞了一个,我只是笑了一下,可是心里在想:刘孝太贪吃了吧,吃完自己的还要吃我的,气死我了,害我少了一个汤圆。我们吃了一大堆汤圆,像小猪一样拍着肚子回了。

元宵节真是一个既有趣,又很有意义的节日,这真是令我最难忘的日子呀!

快乐的元宵节的作文 篇3

元宵节那天,吕老师说:“今天是元宵节,我们来搞两个活动,一个是做灯笼,还有一个是做汤圆……”“耶!”没等老师说完,我们情不自禁地欢呼起来。

活动开始了,家长们带来了面粉、电饭锅、芝麻馅儿、灯笼等。我穿上了紫色的小围裙,戴上了玫红色的小帽子,真像一个快乐的小厨娘。我洗好手就开始做汤圆啦!爷爷把面粉倒进盆里,然后放了点开水,揉成了面团。爷爷把一小块面团给了我,我把它压成掌心大小的饼状,把馅儿放到了上面,沿着面团的边边把它粘起来。

我们做好后,由奶奶们把汤圆倒入电饭锅里。不一会儿,汤圆变胖了,一个个都浮上来了。爷爷把香喷喷的汤圆端给我。我轻轻地咬了一口,软软的、糯糯的,馅儿甜甜的,我一连吃了三个,看来我是真饿了!

后来,小乐妈妈还给我们做灯笼,我按照说明书一步一步地拼好了。我们看着红红的灯笼,吃着甜甜的.汤圆,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

快乐的元宵节的作文 篇4

元宵节就要到了,学校组织大家开展了做灯笼,猜灯谜,写新学期计划等活动,我班同学一接到通知,便在班主任的带领下,迫不及待的做起了灯笼。

同学们各显神通,将平常美术老师教我们的制作方法,技巧都用上了。有的用绘画的方法,再白纸上画上灯笼的形状,上色,再剪下来;有的回家用电脑打印下灯笼的图案,在做适当的美化;有的在灯笼上贴上自制纸弹簧,再在弹簧上面黏上图案,充满了新意!灯笼的形状也各不相同,有可爱的海宝,威武的老虎,胖胖的云朵……五颜六色,漂亮极了!

灯笼做完了,接下来就是在灯笼上写灯谜与新学期计划了。同学们都提起笔,在灯笼正面端端正正的写下了新学期给自己定的目标,如:日行一善,每项作业的错误不超过3处,考上理想的中学,每天阅读40分钟,上课不讲废话……同学们郑重其事的许下了自己的诺言,同时也为新学期的目标而奋斗。

与新学期计划不同,写在灯笼背面的`灯谜的字体就可爱的多了,各种艺术字一个个跳上了灯笼,有的同学还别出心裁的用隐形笔把谜底写在了旁边,等着别人去发现。

看着一个个色彩缤纷,形状奇特的灯笼,我仿佛看见每个灯笼都被点亮了,将同学们新的一学期的目标照亮。

快乐的元宵节的作文 篇5

元宵节—传统而又热闹的节日。

每年元宵节大家都能吃上热乎乎的元宵,元宵像个白色的大珍珠,软软的。虽然他们的“衣服”都这样白色的,但一说起他们的“心脏”,就大有不一样了,有蜜枣,樱桃,冰糖,芝麻等这样多个品种呢。想到这,我就有疑问了:“为什么元宵节要吃元宵呢?”原先,元宵代表着幸福和团圆。

元宵节不仅仅有美味可口的.元宵,还有更多精彩的表演。有舞龙,舞狮,踩高跷,扭秧歌,唱大戏等等。到了晚上,大街上都挂起了各种各样的的灯笼,有龙灯,鱼灯,花灯,赶马灯,漂亮极了!一边观灯还能一边猜灯谜,可搞笑了。

元宵节能够吃也能够玩,还能学到很多知识,真不愧这样我们中国传统的节日。

快乐的元宵节的作文 篇6

元宵节我们一家到豫园九曲桥观灯。那里人山人海,真是热闹极了,挤得前脚贴后跟。

第一盏是龙灯,那条龙像真的一样,一双绿绿的眼,一个长长的身子,可威猛了。接着是莲花灯,粉红的花瓣和嫩绿色的叶子美丽极了。然后是宝塔灯,宝塔灯金光闪闪把我们的脸都照亮了。最好看的是孔雀灯,它的羽毛五颜六色真是太美丽了,我还和这只美丽的'孔雀和了好几张影。

快乐的元宵节的作文 篇7

元宵节到了,同学们一起去猜灯谜,搓汤圆。

首先,我们排着队,来到食堂,搓汤圆。我们先把手洗得干干净净,然后坐到座位上去等着搓汤圆。同学们开心极了!在我们的面前摆放着一个用布包起来的面团和一袋米粉,激动的我们都赶紧打开那块布,扯下一块面团开始搓汤圆。我先把那块面团搓成一个粗细均匀的长条,然后再用手把它们分成大小均匀的一个个小块,最后我便用手搓着这些小块。刚开始由于我用的力气太大了,所以汤圆都是扁扁的小胖子。我便减轻了点力气,结果就搓出了圆圆的汤圆,我高兴极了!大家看着自己的`劳动成果也高兴地笑了。

之后我们又排着队来到了向善楼,只见大厅里到处挂满了纸条。大家都跑过去看那纸条上的灯谜,希望自己能答对并且拿到奖品。我盯着一张纸条左看看右看看,终于猜出了这个谜语:无底洞——深不可测!我便赶紧叫来高年级的姐姐告诉了她这个谜底,姐姐给了我一个奖品。最后我拿了两个奖品,我们都高兴极了!

今年的元宵节真有趣啊!

快乐的元宵节的作文 篇8

每年农历正月十五是元宵节,今年元宵节,我们在奶奶家包汤圆。

奶奶端来了一盆面粉说:我教你怎么包汤圆。我一听包汤圆,特别激动,心里想:是难还是简单呢?我到底能不能做好呢?

奶奶先把热乎乎的水倒入米粉里,揉成面团后揪下一个小面团,按成一个扁扁的圆形,在里面放入甜甜的馅,再揉成一个圆圆的小球,汤圆就包好了。我试了做一遍,我在汤圆里放了很多很多的芝麻,我做的汤圆比奶奶做的大了好多,那个汤圆应该是世界上最大号的'汤圆了,我一连做了五个巨无霸汤圆。

奶奶把汤圆放入烧开的热水中,再把锅盖盖上,等汤圆浮上来了就熟了。奶奶包的汤圆没一会儿就浮上来了,可我的巨无霸好长时间都没有煮熟,难道汤圆大了很难煮熟吗?下次我可不包这么大的了。我的汤圆出锅了,它比下锅前更大了,白白胖胖的,我尝了一口,又香又甜,我觉得它是世界上最好的汤圆。

这一次的元宵节,我包了巨无霸汤圆,这是我过得最快乐的元宵节了。

快乐的元宵节的作文 篇9

日子过得飞快,一眨眼,年就过完了,来到了元宵节。

妈妈在过年的时候,给我安排了一个任务:煮汤圆。我的妈呀!以前,我只炒过土豆丝,没煮过汤圆啊,哪知道汤圆怎么煮呢?爸爸妈妈星期天也只给我玩半小时的电脑,用它来查怎么汤圆?那不行,我玩的时间就没有了。我仔细想了想,还是准备献出10分钟来查方法。我定好了闹钟:10分钟,我开始查资料,好不容易找到了煮汤圆的方法,这时时间到了,我关了闹钟继续玩游戏。

到煮汤圆的时候了,我从冰箱里拿出一袋汤圆,等水烧开以后,我用手轻轻的把汤圆放到锅里,然后立即用勺子轻轻推开,我怕汤圆粘在一起,就用轻轻搅拦,谁知竟然把汤圆搅破了,里面的芝麻都流了出来。等到汤圆浮起来后,我还听妈妈的话,往里面加了一些冷水,等汤圆再次浮起来,就可以吃了。

我分别盛了一碗给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,爸爸尝了一口,说:“嗯,还不错,虽然里面有破的,是碗芝麻汤,但是是你自己下的,爸爸还是要表扬你,下次还要多干哦!”听了爸爸的.话,我乐呵呵地笑了起来。

快乐的元宵节的作文 篇10

“三十的火,十五的灯”,元宵节是热热闹闹中国年的“压轴戏”。从古至今,元宵佳节也同样承载了中华民族太多美好希望和祝福,被历代文人墨可反复歌吟。如今,欢度元宵佳节已成为我校“植根教育”的传统民俗文化校本课程中一道亮丽的风景线。

“闹元宵欢天喜地,尚传统立德做人。”学校开展了许多活动有做花灯、猜灯谜、出元宵小报等一系列关于元宵节的活动。我一大早就来到学校,可同学们比我来得还早,他们互相交换观赏各自的花灯,准备灯谜给别人猜。到了猜灯谜的时间了,平静的学校一下子变得热闹起来,走廊里挤得满满的,我靠自己的脑袋猜中三个,本来我可以猜更多的,可同学们太聪明了,一下子就抢光了,我没他们快,所以我没能换到大礼物。

不一会儿,下课铃响了我飞快的`收拾好书包跑回家去,因为我回家要做汤圆。我舀了八大勺米粉在盆里,妈妈再烧开水,我戴上袖套,围上围裙准备开工。不一会儿,水烧好了,妈妈一边倒水,让我用勺子搅拌米粉,把它搅成糊状,一开始很轻松,到糊状时越来越难搅,搅得我手臂都酸了!接下来是搓团,妈妈教我用手把糊状的米粉挤压成一个团,我就按照她的话去做,我疯狂地挤压它,不一会儿就变成了一个团,然后我用手把它一直挤,我发现它越来越光滑,最后是搓汤圆这也是最简单的一步了,跟小时候玩橡皮泥一样,我能把它搓得很圆很圆……汤圆烧好后,吃在嘴里是咸的,但我的心里却是甜甜的。

这个元宵节是我长大以来最快乐的一次,我不仅猜了灯谜,而且学会了自己动手做了最好吃的汤圆!

张辰彬 “三十的火,十五的灯”,元宵节是热热闹闹中国年的“压轴戏”。从古至今,元宵佳节也同样承载了中华民族太多美好希望和祝福,被历代文人墨可反复歌吟。如今,欢度元宵佳节已成为我校“植根教育”的传统民俗文化校本课程中一道亮丽的风景线。

“闹元宵欢天喜地,尚传统立德做人。”学校开展了许多活动有做花灯、猜灯谜、出元宵小报等一系列关于元宵节的活动。我一大早就来到学校,可同学们比我来得还早,他们互相交换观赏各自的花灯,准备灯谜给别人猜。到了猜灯谜的时间了,平静的学校一下子变得热闹起来,走廊里挤得满满的,我靠自己的脑袋猜中三个,本来我可以猜更多的,可同学们太聪明了,一下子就抢光了,我没他们快,所以我没能换到大礼物。

不一会儿,下课铃响了我飞快的收拾好书包跑回家去,因为我回家要做汤圆。我舀了八大勺米粉在盆里,妈妈再烧开水,我戴上袖套,围上围裙准备开工。不一会儿,水烧好了,妈妈一边倒水,让我用勺子搅拌米粉,把它搅成糊状,一开始很轻松,到糊状时越来越难搅,搅得我手臂都酸了!接下来是搓团,妈妈教我用手把糊状的米粉挤压成一个团,我就按照她的话去做,我疯狂地挤压它,不一会儿就变成了一个团,然后我用手把它一直挤,我发现它越来越光滑,最后是搓汤圆这也是最简单的一步了,跟小时候玩橡皮泥一样,我能把它搓得很圆很圆……汤圆烧好后,吃在嘴里是咸的,但我的心里却是甜甜的。

这个元宵节是我长大以来最快乐的一次,我不仅猜了灯谜,而且学会了自己动手做了最好吃的汤圆!