在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的中秋节没有月亮的作文6篇，希望能够帮助到大家。
中秋节没有月亮的作文 篇1
今天是中秋节，我兴奋地到窗前去观月，可是天阴沉沉的，忽然又下起起雨来。我气愤地说：“真扫兴！”奶奶在厨房里说：“红烧鸭好了。”这时，爷爷回来了，奶奶把菜端了出来，我把爸爸妈妈叫了出来，开始吃饭了。
我说：“今年的中秋节真没劲，没有月亮。”妈妈对我说：“你知道中秋节的来历吗？”“是嫦娥奔月吗？”我问。爸爸说：“对，这只是其中的一个传说，我再给你讲一个吧。”“好的！好的！”我高兴地说。“有这么一个传说，在广寒宫门口，有枝桂花树，树下有一个叫吴刚的人，他用斧头在砍树，可是这棵桂花树是越砍越茂盛，日日砍，夜夜砍，结果一点收获也没有，这个故事叫吴刚伐桂。”
妈妈说：“快吃，快吃，饭菜都凉了。”爷爷说：“古人中秋节的时候还要祭拜月神。”我们正说着，奶奶把月饼拿了出来，说：“吃月饼了！”“哇！”
今年的中秋节虽然没有月亮但我在家庭的温暖里得到了快乐！
中秋节没有月亮的作文 篇2
美丽的校园，鸟儿在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花丛中飞来飞去。“耶！”“咦？”四年级四班里怎么传出了一阵阵震耳欲聋的欢呼声？ 噢，原来班里的王老师宣布我们今天又要和一年级的小同学们见面了，就在今天中午，我们还有一个秘密任务呢！
时间过得真快，转眼距离上次和一年级小朋友“手拉手”已经好几天了，说真的，我们都很想他们呢。中午到了，我们走出教室排好队，心中有着无法想象的激动心情，手里紧紧地握着一张认字表，这就是我们今天的任务——————教一年级小朋友认字。这回，我们也要体验一下当老师的感觉了。我们排着队来到了一年级四班的教室，找到了上一次给他们戴小红花时对应的好朋友，我走到这位小同学身边，开始认真地一个个地考起他来。
我拿出认字表，心里得意地想到：“嘿嘿，这次我可是你的小老师，我要好好考考你，看你认识几个，不懂的就尽管问我这个老师吧。”小同学顺着我的手指开始一个个读起来。“哇，真快！”我惊叹道。他读得太快了，连我都快要被搞晕了，这位小朋友很能干，没错一个。就当他读到最后一个的时候，我张大了嘴巴，说：“真是天才啊，我在一年级时最少也要错几个的。”我心里赞叹着，心想真是低估了这位小同学了，看来，我这位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身来，回头望了望，啊，时间过得真快，大家都在和自己的小同学道别了，我看着我的这位小同学朋友，向他竖起了大拇指，为自己结识了这么一位聪明的低年级小同学朋友感到自豪。
在这一次“大带小”活动中，我们当了一回“小老师”。通过这次活动，让我深深地体会到，原来当老师也不是那么容易的事啊，他们拥有的丰富的知识，引人入胜的讲解和在讲台上神气的表现，都是和他们以前的努力学习、日积月累的掌握分不开的呀！而我，更要向老师们学习，让自己成为一位名符其实的“小老师”。
中秋节没有月亮的作文 篇3
每逢农历八月十五，便是我国的传统节日之一——中秋节。
中秋节是远古天象崇拜——敬月的遗痕。据《周礼·春官》记载，周代已有“中秋夜迎寒”、“中秋献良裘”、“秋风夕（拜月）”的活动；汉代，在中秋或立秋之日敬老、养老，赐以雄粗饼。晋时亦有中秋赏月之举，不过不太普遍；直到唐代将中秋与嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、杨贵妃变月神、唐明皇游月宫等神话故事结合起来，使之充满了浪漫色彩，玩月之风大兴。
今天就是中秋，我开心不已，既可以欣赏到美丽的月亮，又能吃到美味的月饼，两全其美，不正好吗？
可是，今天的天空似乎心情不大好，下午竟然“嘤嘤”地哭了起来。它的泪水足够给大地洗个舒舒服服的冷水澡了。我有些忐忑不安，天不但阴着，还下了小雨，晚上不会欣赏不到美丽的月亮了吧！
晚上，吃过丰盛的团圆大餐，我万分激动地在阳台上等待着月亮的出现。可是，等了好久，月亮就是不肯露面。我十分纳闷：月亮怎么还不出来呢？再看看这天，阴沉沉的，是否今晚看不到美丽的月亮了？我有些失望，但我还是抱着一种侥幸的心理不停地祈祷，固执地认为这样便能感动上天，让我们看见圆月出现在漆黑的夜空，可我期待的“白玉盘”始终没有出现在我的视野里。
我沮丧地想着，没有月亮，只有月饼，还算什么中秋节呀！有圆月的中秋之夜才算完美啊，可天公就是不作美。
我百般无趣地在没有星星，没有月亮的中秋之夜吃着一块块平时让我垂涎欲滴的月饼。
听着风吹动树叶发出的“沙沙”声与远处偶尔传来的几声狗吠声；闻着空气中散发着的阵阵夜来香的味道；欣赏着这静谧的夜色，这个夜晚显得异常的安静。不仅让人心无杂念，还有些修仙练道的感觉······使这个没有月亮出没的中秋夜晚别有风味，我不禁想起了苏轼的《水调歌头》中的诗句：“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年······人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
对呀！虽然这个中秋节没有月亮，但是，只要一家人团团圆圆在一起，才是最重要的。
中秋节没有月亮的作文 篇4
确切的说，今年的中秋是没有月的。
在我的记忆里，中秋之夜碰上霏霏阴雨，从而招致不见了月色，倒是从不曾有过的事情。但是乌云它就在那里，拨不开它，也就见不到仲秋的夜空，见不到久违的月色。一如现今的生活，既避不开风雨，也就别想着去贪恋月夜的柔情。
其实不见了月也不是件稀奇的事。一则是由于工作的繁重，二则是因为都市里高楼的耸峙，在像这样的月夜里，我难得能提起仰望天穹、细览吴钩的雅趣。但是总觉得，在这个风雅的日子里少了月，就好比读太白时少了酒，再不能恣意地泼墨这本该浑然天成的图画。
月，历来都是思念的源，独在异乡，本想对月当歌，抒人生几何的慨叹。可惜今晚没了月， 自然也就没了歌。不觉已是离了故乡的第六个年头，六年前，我不曾带走家乡的一抔黄土，六年后，我也不曾改变故里的半句乡音，在六年的月升月落之中，时间就像月桂，你越是仔细地看它，它便越是清晰。
家乡的今晚，应该是有歌的。
一缕秋风，一轮明月，一尊宝塔，还有一群孩童围着一团升腾起来的火，这，就是记忆里儿时的中秋。“拜月亮哥哥，下来坐坐；拜月亮姐姐，下来耍耍”，最是难忘故里，最是难忘故里的童音，仿佛那便是从月亮般纤尘不染的心灵里所飘荡出来的歌吹。
朋友说：一切都往前看，现在回忆太早。二十出头的躯体，虽不是一张白纸，但也确实是不宜写上太多的过往。可是当一个生命离开了它赖以生存的土壤时，它所做的一切都会被贴上一张同样写着“回家”的标签。
其实我并不是一个恋家的人，从来都不是。家这个词，对于我而言，或许从小就并不是完整的。自记事起，父母便常年在外，于是我就和农村里许多的孩子一样，对于冬季的到来，内心总是怀着一种极大的期盼。相反的，对于春天，我总是盼着草能长得慢点、花能开得迟点、分别能来的再晚一点。因为对于我们而言，温暖和幸福都只存在于那一个短暂的南方的冬天。
农村里，交通不便。我从十岁便开始住校，十里的山路一周需要走上两个来往。可这对我而言并不算遥远，因为那住在内心里的家其实比这更是显得山迢水长。而我，却每天都要在心里将它走上好几个来回，且这一走，就是历经了十数个桂子飘香的时节。
但是，可能恰恰是走得多了的缘故，慢慢地，那条路变得熟了，那条路也就显得近了，路上的风景也就少了，到达目的地后的那种欣喜也就淡了。而此间的我，开始变得慢慢忘却了思念，并且慢慢地，也开始变得忘却了期待。因为过往的每一个望朔使得我已渐渐地明白，对我而言，那种思念与期待一如吴刚伐桂般，是丁丁不可终日的。
于是，在我度过的每一个中秋，我都不曾奢望能够拥有一个来自家人的拥抱，也不曾奢望能够拥有一个云淡风轻的慈怜的夜晚。我只是渴盼，能够借着蟾桂的浅辉，记下我曾在月夜烧过的每一团火，记下我曾在火前唱过的每一支歌。哪怕寒霜人不寐，不教今宵月难圆。
现在的我觉得，那歌声好像一条通往家乡的路，这条路上桂子花开，月挂疏桐。
中秋节没有月亮的作文 篇5
今天是中秋佳节，但是晚上的天空浓云密布，未曾见到那轮让我期待已久的圆月，让我很是遗憾和失望。不是朋友没有如期而至，而是被无奈地阻隔于半途。虽然有月饼与美食依旧，却少了很多节日的味道。于是，我便到神话传说和诗词中寻找她的倩影。
最熟悉的莫过于“嫦娥奔月”的故事了，很小的时候就听姥姥讲过。天界的英雄后羿娶了美丽的嫦娥为妻，他们生活美满幸福，但由于后羿射落了天上的九个太阳，他们是天帝的儿子，暴怒的天帝将两人贬落凡间。后来一个叫篷蒙的坏人，趁后羿外出打猎，来抢嫦娥和可以帮人飞升到天界的仙丹。情急之下，嫦娥吞下仙丹。她便很快地飞升到月亮之上，从此她便和后羿天上凡间相隔。月亮上宫殿很美很美，琼楼玉宇，桂花飘香，因为那是仙人居住的地方，但嫦娥居住在月亮之上，很是孤独，寂寞。
远古的明月让人感到有些缺憾，因为嫦娥再不能和后羿相伴，那我们去看看秦时的明月吧。秦穆公正忙着给他的'爱女弄玉招婿，这时，峨冠博带、面若冠玉的萧史来了。他手持长箫，一曲终了，弄玉便决定和这位神采飞扬的年轻人终身相守。在一个月圆之夜，萧史乘龙，弄玉乘凤，他们飞离王宫，来到华岳之巅，一起吹响了天之乐曲。那一夜，皓月当空，清风习习。他们衣袂飘飘，让清越、悠扬的箫声响彻云霄，飘向天际。他们情深道和，是多么的圆满、幸福啊！
弄玉的故事，可能是对嫦娥故事中的缺憾的一种弥补吧。在漫长的岁月里，无数人间悲喜剧总在不断的上演。而这轮明月也在这人间大舞台的巨大背景里，映出了各种不同的身影。
歌咏“日月之行”“星汉灿烂”的魏武帝，雄心壮志，骄傲地走过。
高歌“举杯邀明月，对影成三人”的李白，浪漫地走过。
低吟“明月松间照，清泉石上流”的王维，飘逸地走过。
悲唱“春花秋月”“不堪回首”的李煜，凄然地走过。
把酒临风，写下“明月几时有，把酒问青天”的苏轼，豪迈地走过。
扼腕长夜，写下“吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣”的鲁迅，悲愤地走过。
手持书卷，写出《荷塘月色》的朱自清，儒雅地走过……
为什么人们对月的感受如此不同？我不禁想起了苏轼的名句：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，人们都想得到圆满，而事情总是会有那么些缺憾和不如意，就如今晚的中秋佳节却未能见到那轮圆月一样。然而，这和那些仍坚守在工作岗位上而不能回家团圆的人们相比，这又能算得什么呢？我们能和家人在一起快乐地团聚，吃月饼、聊天，不也很幸福吗？想到这里，我释然了。纵然今晚未曾看到那轮圆月，然而在诗的国度和精神家园里，她永远都是那样优美、明亮。虽然今晚云遮月，也许明年的中秋节，就会月明风清，朗朗乾坤。
中秋节没有月亮的作文 篇6
虽然没有月亮的光辉，但月亮已照明了我们的心……
--题记
月亮，是一个团员的代表，每一个人都爱它的光辉。只要有月亮，无论你远在他乡，身处何方，带给你的都是一丝甜蜜。“海上升明月，天涯共此时。”就如这句话，大家都在看着这月亮的光。然而，这个中秋，却没有月亮……
没有月亮的中秋，似乎更让人引起遐想。看远方的亲人；悼死去的人们；坐在一起的大家。冥冥中，似乎早已把这一切都看透了……
从踏入校门，到即将结束的六年。我们在一起度过了六个中秋，每一次的月光都是那么甜蜜，温馨……我有一个美丽的小盒子，里面装满了甜蜜的回忆，和月光记录下的点点滴滴。酸甜苦辣，融入其中，每时每刻的友谊也在其中，
这个中秋没有月亮，也许月亮是想更加深刻地记录下小学的回忆吧!
人生若是采摘，那记忆就是陈粮。这六年中，我们采摘了一次次的幸福，也陈粮了一次次的温馨。越是没有了这份记忆，越是思念；愈是没有了这个月亮，愈是想念。世间的感情数不胜数，我们的感情也就是基本的色彩：友情、亲情、恩情。
这个中秋没有月亮，想一想自己的父母，想一想自己的老师，想一想自己的朋友。月亮在时，我们更加思念。因为世界上一切美好的事物，很多都是因没有而美好。
即使要失去小学友谊的我们，就快要得到这份“没有”制造的美好，相互看看你和我，她和我。我们的心到底有没有被月光照亮？
月光只是短暂的，而回忆才是长久的。
当你真正长大时，你才会发现，其实“没有”，有时也是美好的……
