品德与生活《中秋节》教学设计参考

教学目标:

品德与生活《中秋节》教学设计参考

1、 了解中秋节的由来和习俗

2、 体验中华民族的传统文化,获得情感熏陶。

教学重、难点

1、体验中华民族的传统文化。

2、 发展学生动手能力和想象能力。

教学准备:投影机、电脑

教学过程:

一、了解中秋节——家庭

1、 品尝月饼,了解中秋节的由来,习俗等。

2、赏月,引导小朋友每天观察月相的变化,并记录下来。

二、分享——教室

1、听歌曲《八月十五月儿圆》,边听边想象。

2、 你想到什么?

3、中秋节是中华民族的传统节日,你了解了哪些关于中秋节的知识?介绍给大家。

4、 大家评议谁说得好。

5、请小朋友汇报自己知道了什么?你是怎样知道的?

6、 组织学生一边听一边评价。

7、把观察到的'月相的变化用自己喜欢的方式介绍给别人。

小结:不管是传说还是习俗,都寄托着人们庆丰收,思念亲人,盼团圆的美好愿望,月饼就是最好的象征。可向小朋友介绍,展示月饼。

8、 引导小朋友向其他小朋友展示自己带来的月饼。

9、 举办月饼宴,请小朋友品尝不同口味的月饼。

10、 评价。

板书设计

中秋节 了解——分享